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文檔簡介
1、江蘇揚(yáng)州中學(xué)2013高三下3月月考-語文一、語言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一組是()A懸念/琴弦醇厚/諄諄告誡 漸染/循序漸進(jìn)B箴言/斟酌 拜謁/殫精竭慮 折本/大打折扣C覆轍/掣肘 寒暄/喧賓奪主 傳記/傳奇小說D剛愎/媲美 諳熟/萬馬齊喑 忖度/度德量力2下列句子中,沒有語病的一項是()A亞運(yùn)會是一個特殊的舞臺,既展示體育健兒的競技水平,又彰顯賽場觀眾的精神風(fēng)貌。作為東道主,我們不僅要為中國運(yùn)動員鼓勁,遠(yuǎn)道而來的客人更需要喝彩。B中國2010年上海世博會會徽,以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形,塑造出世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念。C在堪稱“世界工廠”
2、的珠三角地區(qū),城鎮(zhèn)化率已超過80%,各種城市病隨之而來。如何紓緩居民生活壓力、提高生活質(zhì)量是一個越來越受到重視的話題。D昨日,西藏扎墨公路控制性工程嘎隆拉隧道順利貫通,這標(biāo)志著墨脫即將摘去“全國唯一不通公路縣”的帽子。一時間關(guān)于墨脫的報道見諸于各大媒體。3.根據(jù)文意排列下面句子的順序,把正確的序號填在橫線上。(5分)有人說:世界上最難回答的問題往往是孩子提出的問題。因為他們的問題是真正的心靈問題、哲學(xué)問題。 。哲學(xué)最終成了極少數(shù)對問題窮追不舍的人的專利。大人們往往回避問題,或只分析問題。于是,哲學(xué)思想便在這種環(huán)境中很快地夭折了。而孩子們往往因為大人們沒有給出答案而沮喪,放棄了對問題的追問。孩子
3、們的問題往往把真理性問題一絲不掛地揪出來,讓大人們很尷尬。4. 下面這個句子寫出了人與人之間應(yīng)具備的關(guān)系,請你仿用這種方式寫一個句子,要求能反映出人與自然(環(huán)境) 之間應(yīng)具有的聯(lián)系。(4分)示例:理解、信任是填平鴻溝的基石,懷疑、疏遠(yuǎn)是割開感情的利刃。二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成59小題。(蘇秦)說秦王書十上,而說不行。黑貂之裘敝,黃金百斤盡。資用乏絕,去秦而歸。負(fù)書擔(dān)橐,形容枯槁,面目黧黑,狀有愧色。歸至家,妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言。乃夜發(fā)書,陳篋數(shù)十,得太公陰符之謀,伏而誦之,簡練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足,曰:“安有說人主,不能出其金玉錦繡,取卿相
4、之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以說當(dāng)世之君矣?!蹦艘娬f趙王于華屋下。抵掌而談,趙王大說,封為武安君,受相印,革車百乘,錦繡千純,白璧百雙,黃金萬鎰,以隨其后。約從散橫,以抑強(qiáng)秦,故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時,天下之大,萬民之眾,王侯之威,謀臣之權(quán),皆欲決于蘇秦之策。不費(fèi)斗糧,未煩一兵,未戰(zhàn)一士,未絕一弦,未折一矢,諸侯相親,賢于兄弟。夫賢人在而天下服,一人用而天下從。故曰:式于政,不式于勇,式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。當(dāng)(蘇)秦之隆,黃金萬鎰為用,轉(zhuǎn)轂連騎,炫煌于道,山東之國,從風(fēng)而服,使趙大重。將說楚王,路過洛陽,父母聞之,清宮除道,張樂設(shè)飲,郊迎三十里;妻側(cè)目而視,側(cè)耳而聽;嫂
5、蛇行匍匐,四拜自跪而謝。蘇秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?!鄙┰唬骸耙约咀又蛔鸲嘟??!碧K秦曰:“嗟乎!貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼。人生世上,勢位富貴,蓋可忽乎哉!”(選自戰(zhàn)國策·秦策一)太史公曰:蘇秦兄弟三人,皆游說諸侯以顯名,其術(shù)長于權(quán)變。而蘇秦被反間以死,天下共笑之,諱學(xué)其術(shù)。夫蘇秦起閭閻,連六國從親,此其智有過人者。吾故列其行事,次其時序,毋令獨(dú)蒙惡聲焉。(選自史記·蘇秦列傳)5對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A資用乏絕,去秦而歸離開B乃夜發(fā)書,陳篋數(shù)十 打開C式于政,不式于勇 同“試”,嘗試D嫂蛇行匍匐 像蛇一樣6下列各句,都能表現(xiàn)蘇秦“其智
6、有過人者”的一組是()(3分)伏而誦之,簡練以為揣摩抵掌而談,趙王大說約從散橫,以抑強(qiáng)秦 蘇秦相于趙而關(guān)不通其術(shù)長于權(quán)變 式于政,不式于勇A B C D7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()(3分)A蘇秦耗盡資用,游說秦王沒有成功,狼狽還家,受到家人蔑視。B蘇秦不怕失敗,發(fā)憤讀書,刻苦鉆研,充滿自信,終于成功。C蘇秦游說趙王,受到重用,一時間合縱策略遍行于天下各諸侯國。D蘇秦衣錦還鄉(xiāng),家人大事歡迎,他嫂子前倨后恭最讓人覺得好笑。8翻譯下面的句子。(10分)(1)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。(3分)_(2)約從散橫,以抑強(qiáng)秦,故蘇秦相于趙而關(guān)不通。(4分)_(3)夫蘇秦起閭閻
7、,連六國從親,此其智有過人者。(3分)_三、古詩詞鑒賞(10分)閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(10分)下終南山過斛斯山人宿置酒李白暮從碧山下,山月隨人歸。卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。相攜及田家,童稚開荊扉。綠竹入幽徑,青蘿拂行衣。歡言得所憩,美酒聊共揮。長歌吟松風(fēng),曲盡河星稀。我醉君復(fù)樂,陶然共忘機(jī)。【注釋】斛斯山人:隱士,作者的朋友。翠微:青翠的山坡。松風(fēng):指古樂府風(fēng)入松曲,也可作歌聲隨風(fēng)入松林解。 機(jī):世俗的心機(jī)。9.(1)“美酒聊共揮”句中的“揮”改為“飲”好不好?為什么?(3分)_(2)“我醉君復(fù)樂,陶然共忘機(jī)”,結(jié)合全詩分析,讓詩人“醉”的原因除了酒,還有哪些?(4分)_(3)說說這
8、首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。(3分)_四、名句名篇默寫(8分)10補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)縱一葦之所如, 。 (蘇軾赤壁賦)(2)君子博學(xué)而日參省乎己, 。(荀子勸學(xué))(3) ,此時無聲勝有聲。(白居易琵琶行)(4) ,蟪蛄不知春秋,此小年也。(逍遙游)(5) ,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。(岳陽樓記)(6)懸泉瀑布,飛漱其間, ,良多趣味。(酈道元三峽)(7) ,而智勇多困于所溺。(歐陽修新五代史)(8)昔孟母,擇鄰處,子不學(xué), 。(三字經(jīng))五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的文章,完成1114題。田埂上的精神張佐香麥子把田野的紐扣一粒一??埤R。但是,有一粒麥子被人們
9、遺忘了,落在了田埂上,像一只澆了水后丟在堤上的桶。秋天繼續(xù)深入。在清寒的晨氣中,秋天的陽光抹在田野上,也抹在這一粒麥子上。它穿透土壤的黑暗,長出如針的小苗。來地里除草施肥的人們,自遠(yuǎn)方踏步而來,這一株麥苗興奮地在微風(fēng)中晃動著綠色的身子,似蝴蝶抖動金色的翅膀。然而,沒有人在走近它時停下來,甚至沒有閑暇望它一眼。因為田野里有大片的麥子,在等待著他們。本來它也應(yīng)該生長在平整如磚的麥地呀!那兒有著它許許多多的兄妹,它們被調(diào)理得豐腴而肥碩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們宏大而又壯觀。它們手挽手一起生長,一起成熟,一起走進(jìn)農(nóng)家的糧倉,與那些農(nóng)民一起體驗豐收的喜悅。田埂上只有一株孤零零的麥子,一株長錯了地方的麥子。它很無奈
10、。盡管這株麥子非常纖弱,但它長得非常賣力。它比田地里任何一株麥子都活得用力;它不想放棄自己生長的權(quán)利;它甚至還想用它那一片特別的綠,來引起人們的關(guān)注,從而獲取生長所必需的元素。它大聲地對每一位從它身邊經(jīng)過的人吶喊:“你們睜大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草,我是麥子,我是一株麥子?。 钡?,沒有人理會它。例外的一天,有個人偶然歇息時坐在它身邊的田埂上,抽了一根煙,扔下煙蒂時瞅了它一眼,這時才突然記起來似的說:“噢,這兒還有一株麥子!”這時,麥子為有人記起它而高興,它顯得異常興奮,甚至還有意地直了下它的身子,以便能讓人看到它健康向上的樣子。它不愿意讓人笑話它,或者可憐它。那人只留下了些煙灰,拍了拍沾在褲
11、子上的泥土,走了,就不再有蹤影。這一株麥子已徹底為人們所遺忘,偶爾有小鳥落在它的身邊,望著這深秋的大地一動不動。風(fēng)吹,雨淋,日曬,它在孤獨(dú)寂寞和無望中艱難地生長。它必須要生長,因為它是一粒落進(jìn)泥土獲得生命的麥子。它的存在屬于大地,還有白云和高空飛翔的鳥兒,以及美好的黎明和黃昏。太陽格外地偏愛它,總是用暖暖的光芒映照著它的身子。盡管它是一株長在田埂上的麥子,被人們忽略,但它依然摯愛著這片土地和這片土地上的人們。它能體會到他們泥一腳水一腳跋涉于齊膝的泥淖中的滋味;它能感受到他們擔(dān)著百余斤的擔(dān)子壓在肩上走上三四里地的分量。搶收搶種的季節(jié),他們要在最短的時間內(nèi),頂著最毒的太陽,干著最繁重的活。他們受苦
12、受累似乎是注定的,誰也沒覺得不應(yīng)該。想到此,它的身子一沉,似乎想把自己的根系伸進(jìn)更深的土壤中,汲取更多的營養(yǎng),使自己長得更健壯一些。冬去春來,它終于開始抽穗,并且呈現(xiàn)出金黃的顏色。當(dāng)一位農(nóng)人收割了無數(shù)麥子后,發(fā)現(xiàn)了它,歡喜得了不得,小心翼翼地割下這株麥子,把它捧在手心,喃喃地自言自語:“麥子,田埂上也能長出這么好的麥子,它承的是天惠呀!”一顆明亮而智慧的種子,只要根植于泥土,它就能結(jié)出果實,正如這田埂上的一株麥子。它生長的是田埂上的精神。(選自人民代表報,有改動)11第一段在寫法上有什么特色?從全文結(jié)構(gòu)來看,這一段放在開頭有什么作用?(4分)_112“麥子,田埂上也能長出這么好的麥子,它承的是
13、天惠呀”,結(jié)合原文回答:田埂上為什么能長出這么好的麥子?(6分)_13用自己的話表述“田埂上的麥子”給了我們哪些人生啟示。(4分)_14本文多處運(yùn)用對比,請列舉兩例并探究其作用。(6分)_六、現(xiàn)代文閱讀:實用類文本閱讀(18分)閱讀下面的文字,完成1517題。打工族創(chuàng)造的無形資產(chǎn)陳耀明在四川、貴州等地的一些偏僻小鎮(zhèn)上,很多小商店都掛著這樣的牌子:“代辦到東莞(長安、厚街)直通大巴,×日發(fā)車”、“代辦到中山(經(jīng)南海、順德)直通車,×日入粵”同時,這些小鎮(zhèn)的店鋪有不少打著“廣式”招牌:“粵美發(fā)廊”、“穗雅時裝店”、“深圳西餅屋”由此不難發(fā)現(xiàn)打工大潮對內(nèi)地的影響,沿海文化對內(nèi)地的
14、輻射。然而,“打工潮”的意義不僅于此。人口流動是由種種落差造成的。然而,當(dāng)農(nóng)村剩余勞動力莽撞地闖進(jìn)城市之后,卻在不自覺地縮小著工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別以及地區(qū)差別。這些從第一產(chǎn)業(yè)分離出來的農(nóng)村剩余勞動力,為中國城市發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)提供了重要的勞動力積累。同時,這些農(nóng)村剩余勞動力資源在城市實現(xiàn)了巨大的商品價值,為中國農(nóng)村發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)提供了重要的資本積累。以東莞為例,這里的打工仔打工妹去年匯往家鄉(xiāng)的資金達(dá)86億元,平均每天2300多萬元。四川省去年收到出省打工族匯款202億元,相當(dāng)于全省全年的財政總收入。其中一些縣的匯款數(shù)倍于全縣的財政總收入。事實上,中國農(nóng)村剩余勞動力從“打工潮”到“創(chuàng)業(yè)潮”的歷
15、史跨越也已經(jīng)清楚地表明:沿海地區(qū)對于中西部地區(qū)來說,不僅僅是解決了幾百萬農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題,也不僅僅是寄回了幾百億勞務(wù)收入問題,更重要的是為中西部地區(qū)未來的發(fā)展培養(yǎng)了一代人!中國目前有流動人口8000萬,其中青年人口為6000萬,平均年齡是23.4歲。從這個意義上講,“打工潮”堪稱又一次“青年大遷徙”。中國的上一次青年大遷徙是發(fā)生在六七十年代的上山下鄉(xiāng)運(yùn)動,遷徙總規(guī)模為1800萬人。然而,打工青年卻比插隊青年幸運(yùn)得多,打工青年在發(fā)達(dá)的城市呼吸著商業(yè)文明的氣息,感應(yīng)著工業(yè)文明的熏陶,體驗著競爭時代的沖擊,接受著市場經(jīng)濟(jì)的洗禮。這幾乎是每一位成功人士最基本的原始積累。四川人喜歡把珠江三角洲比
16、作“中國市場經(jīng)濟(jì)學(xué)院”,他們根據(jù)打工的地點(diǎn)還分出“深圳分院”、“順德分院”、“中山分院”根據(jù)打工的工種又分出“電子專業(yè)”、“制衣專業(yè)”、“酒店管理專業(yè)”湖南人把80年代南下的打工仔叫做“黃埔一期”,把90年代南下的打工仔叫做“黃埔二期”。貴州人認(rèn)為“招工等于招生”,他們喜歡把外出的打工仔美其名曰“留粵生”、“留滬生”、“留京生”四川省勞務(wù)開發(fā)辦公室副主任沈亮認(rèn)為:“打工仔返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),意義并不在投資本身,他們帶回了比投資更有價值的觀念和技術(shù),這是不可估量的無形資產(chǎn)?!焙鲜庍h(yuǎn)縣一位鎮(zhèn)長則把打工仔稱為“四有能人”,即:經(jīng)商辦廠有本錢,生產(chǎn)經(jīng)營有技術(shù),管理企業(yè)有經(jīng)驗,產(chǎn)品銷售有門路。當(dāng)一個打工仔從沿
17、海地區(qū)返回故鄉(xiāng)的時候,他已經(jīng)不是原來那個土頭土腦的山里娃了,而是見過世面的“城里人”。他所津津樂道的那些東西,就連鄉(xiāng)里的干部也不大明白,什么配額、報關(guān)、CI、H股、MBA他不但說話的聲音變了,走路的姿勢變了,重要的是他的腦殼變了!四川省委書記謝世杰同志對打工仔評價說:“打工仔從掙錢填肚子、攢錢蓋房子,到投資辦廠子,這是一個了不起的變化。他們是四川未來加速發(fā)展的潛力所在?!钡拇_,中國農(nóng)村的巨變,也許在很大程度上將取決于打工仔從“打工潮”到“創(chuàng)業(yè)潮”的大轉(zhuǎn)變!“回歸”是一次新的進(jìn)軍,當(dāng)一個打工仔躊躇滿志地帶著資金、技術(shù)、信息,帶著規(guī)劃、設(shè)計、方案,從遙遠(yuǎn)的城市返回故鄉(xiāng)的時候,他已經(jīng)站在了一個更高的
18、起點(diǎn)上。昨天,他們依靠體力出來打工,只能改變自己的命運(yùn)、家庭的命運(yùn)!今天,他們依靠資本回去創(chuàng)業(yè),則能改變家鄉(xiāng)的命運(yùn)、農(nóng)村的命運(yùn)!(節(jié)選自農(nóng)民工的新選擇,原載華聲報)15閱讀全文,分點(diǎn)概括“打工潮”產(chǎn)生了哪些社會效應(yīng)。(6分)_16文中四川、湖南、貴州等地對南下打工有各種各樣的“美稱”,如何理解這些“美稱”?(6分)_17從文本看,農(nóng)村勞動力的流動有什么新的變化?如何評價這種新變化?試結(jié)合文本、聯(lián)系現(xiàn)實作簡要分析。(6分)_七、作文(70分)同一扇窗戶,向上看是風(fēng)景,向下看是泥淖。把臉迎向陽光,心情就不會被雨淋濕。與其抱怨造物者在玫瑰花叢里附上尖刺,何不感謝造物者在尖刺上添加了玫瑰花。閱讀上面的
19、材料,寫一篇不少于800字的文章。要求選準(zhǔn)角度,自定立意,自擬標(biāo)題,除詩歌外文體自選;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。語文附加卷一、閱讀材料,完成1921題(10分)19. 用斜線“/”給文中畫線的文言文斷句。(限6處)(6分)四言敝而有楚辭,楚辭敝而有五言,五言敝而有七言,古詩敝而有律絕,律絕敝而有詞。蓋 文 體 通 行 既 久 染 指 遂 多 自 成 習(xí) 套 豪 杰 之 士 亦 難 于 中 自 出 新 意 故 往 往 遁 而 作 他 體 以 自 解 脫。一切文體所以始盛終衰者皆由于此。王國維人間詞話20四言敝而有楚辭,“四言詩”的代表是 ,楚辭中屈原的作品,除離騷外,還
20、有 。(2分)21王國維認(rèn)為“一切文體”“始盛終衰”的原因是什么?(2分)二、名著閱讀題(15分)22下面對有關(guān)名著名篇的說明,不正確的兩項是(5分)( )( )A“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋?!边@首判詞是說林黛玉雖有賢妻良母的品德,卻最終落入冷落寂寞的境地。B女神中的“爐中煤”具有豐富的審美意蘊(yùn):“爐中煤”的熊熊燃燒象征詩人愿為祖國獻(xiàn)身的激情;其黑色外表象征勞苦大眾“卑賤”的地位。C明天是魯迅著力反映婦女悲慘命運(yùn)的小說之一,作品通過對寡婦單四嫂子痛失獨(dú)子的描寫,充分表現(xiàn)了中國婦女忍讓、謙和的美德。D家中的覺慧是一個具有初步民主主義思想的反抗者,其思想歷程,展示了近百年來中
21、國先進(jìn)知識分子所共同經(jīng)歷的思想歷程。E歐也妮·葛朗臺中的歐也妮是小說中最為善良、純潔的一個人物,她所遭遇的苦難越多,周圍其他人的虛偽、丑陋就越突出。23簡答題(10分)(1)簡析茶館中常四爺這一人物形象。(5分)(2)請說出諸葛亮揮淚斬馬謖的原因。(5分)三、材料概括分析題(15分)閱讀下面的材料,完成2426題。作為新興媒體,互聯(lián)網(wǎng)沖擊了已有的文學(xué)體制,對中國當(dāng)代文學(xué)的生產(chǎn)、傳播、閱讀產(chǎn)生了重要影響,形成了網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)文學(xué)期刊、出版社三分文壇的格局。網(wǎng)絡(luò)的最大功績是使文學(xué)的自由精神在新的寫作空間下得以張揚(yáng),促進(jìn)了文學(xué)的多元化發(fā)展。在上世紀(jì),想發(fā)表作品常需要有一麻袋的底稿作基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)的
22、出現(xiàn)改變了這一格局,網(wǎng)絡(luò)結(jié)束了抽屜文學(xué)和油印刊物的歷史,通過網(wǎng)絡(luò),發(fā)表只是一念之間的事情。也正是由于這種自由,當(dāng)今有大量的寫作者在網(wǎng)上放飛他們的文學(xué)夢想,這些被稱為網(wǎng)絡(luò)寫手的寫作者來自不同的行業(yè),那些有才華的寫作者得到粉絲們的追捧,潛在的寫作才能被激發(fā)出來,也慢慢成為作家。不容忽視的現(xiàn)實是,中國網(wǎng)民已近4億,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀者和寫作者過億,互聯(lián)網(wǎng)閱讀已超過了圖書閱讀,網(wǎng)絡(luò)提供了全民閱讀、寫作的新平臺。網(wǎng)絡(luò)未出現(xiàn)之前,中國當(dāng)代文學(xué)已失去了轟動效應(yīng),文學(xué)的邊緣化傾向日漸突出。在這樣的文學(xué)背景下,在某種意義上說,是網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了今天通俗文學(xué)的繁榮,十年來,互聯(lián)網(wǎng)上所發(fā)表的中文網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)代文學(xué)
23、紙質(zhì)媒體發(fā)表作品60年的總和。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是豐富而蕪雜的,不同身份的網(wǎng)民加入到文學(xué)創(chuàng)作的陣營,文學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了真正的多元化。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)上也不乏純文學(xué)作家的身影。網(wǎng)絡(luò)上有以寫作字?jǐn)?shù)計算稿酬的簽約作家,他們是完全的商業(yè)寫作,其中不乏日碼字過萬的“寫手”,他們中的佼佼者憑借自身的寫作才華獲得網(wǎng)友讀者的追捧,并以此獲得年入百萬的報酬。網(wǎng)絡(luò)上還有大量的非職業(yè)寫作者,許多小學(xué)生都建有自己的博客,通過網(wǎng)絡(luò)記錄自己的生活,博客寫作已成為他們練筆的重要方式。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)因發(fā)表的寬松,在總體上與傳統(tǒng)文學(xué)審美取向有很大不同,形成了一種新的民間寫作趨向,其中表現(xiàn)出來的新鮮活力是很多傳統(tǒng)職業(yè)作家所無法提供的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所面臨的
24、問題不是一言蔽之的“垃圾論”問題,而是在魚龍混雜之中,如何篩選,如何引導(dǎo),如何評判,如何經(jīng)典化的問題。這既需要作協(xié)等文學(xué)職能部門的積極作為,也需要批評界和廣大讀者的認(rèn)真閱讀參與,畢竟網(wǎng)絡(luò)文學(xué)只有短短的十年歷史,其發(fā)展的巨大空間將由時間來證明。24網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有哪些重要特點(diǎn)?(6分)25網(wǎng)絡(luò)對文學(xué)有哪些影響?(4分)26怎樣引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)向積極的方向發(fā)展?(5分)參考答案1.A解析:A項加點(diǎn)字依次讀xuán/xián、chún/zhn、jin/jiàn;B項加點(diǎn)字依次讀zhn、yè/jié、shé/zhé;C項加點(diǎn)字依次讀
25、zhé/chè、xun、zhuàn/chuán;D項加點(diǎn)字依次讀bì/pì、n/yn、duó。2C解析:A項句式雜糅,應(yīng)改為“更要為遠(yuǎn)道而來的客人喝彩”。B項“塑造”“理念”動賓搭配不當(dāng)。D項成分贅余,“諸”和“于”應(yīng)去掉一個。3.4示例:(1)熱愛、保護(hù)是播種綠色的種子;踐踏、破壞是制造沙塵的機(jī)器。(2)親近、敬畏是澆灌花卉的清泉;遠(yuǎn)離、褻瀆是摧殘草木的風(fēng)霜。(運(yùn)用對比、比喻的修辭手法)5C解析:“式”同“試”,“用”的意思。6B解析:句是描寫蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的情景;句是作者對蘇秦兄弟三人的評價;句是作者的觀點(diǎn)。7C解析:“遍
26、行于天下各諸侯國”就包含了秦國,文中講的是“山東之國”。8(1) 讀書困倦想睡,就拿起錐子刺自己的大腿,鮮血一直流到腳上。 (2)締結(jié)合縱,離散連橫,來抑制強(qiáng)大的秦國,所以蘇秦在趙國為相,函谷關(guān)封閉(秦國不敢出兵函谷關(guān))。(3)蘇秦出身于民間,卻能聯(lián)合六國一起抗秦,這正表明他的智慧有超過常人的地方?!緟⒖甲g文】(蘇秦)十次上書游說秦王都不成功。黑貂皮衣破了,百兩金幣也用光了。資用匱乏,不得已離開秦國回家。挑著書囊,體態(tài)憔悴,面容黑黃,帶有慚愧的樣子?;氐郊依?,妻子不從織機(jī)上下來迎接,嫂子不給他做飯,父母不跟他說話。于是他就在夜間打開書籍(攻讀),擺開幾十個書箱,找到姜太公的兵書陰符來,伏案誦讀
27、,選擇其中重要的加以熟讀,探求它的真諦。讀書困倦想睡,就拿起錐子刺自己的大腿,鮮血一直流到腳上,他說:“哪里有游說君王不能讓他們賞賜金玉錦繡,取得卿相尊位的呢?”一年的工夫,鉆研成功,自言自語說:“現(xiàn)在我真的可以去游說各國君王了?!庇谑翘K秦在華麗的殿堂中拜見游說趙王。雙方談得十分投契,趙王非常高興,封他為武安君,并授給相印,隨后賞賜他兵車百輛,錦繡千匹,白璧百雙,金幣萬兩。締結(jié)合縱,離散連橫,來抑制強(qiáng)大的秦國,所以蘇秦在趙國為相,函谷關(guān)封閉(秦國不敢出兵函谷關(guān))。這時候,那么廣大的天下,那么眾多的人民,那么威嚴(yán)的王侯,那么有權(quán)勢的謀臣,都要取決于蘇秦的策略。沒有耗費(fèi)一斗糧食,沒有煩勞一兵一卒上
28、陣打仗,沒有扯斷一根弓弦,沒有弄折一支羽箭,諸侯之間和睦相處,甚至比親兄弟還要親近。賢能的人得到任用天下人服從,一個人被重用天下人跟隨。所以說,(有效的謀略)用在政治上,不用在勇武上,用在朝廷之內(nèi),不用在邊境之外。當(dāng)蘇秦身在高位的時候,金幣萬兩隨他使用,車輪飛轉(zhuǎn),馬隊相連,在道路上光彩奪目,崤山以東的六國諸侯,聞風(fēng)服從,使趙國的地位十分顯要。(蘇秦)將要去游說楚王,路過洛陽,父母聽到消息,收拾房屋清掃道路,安排樂隊設(shè)置酒宴,到城郊三十里之外迎接;妻子不敢正眼看他,側(cè)著耳朵聽他說話;嫂子匍匐在地像蛇那樣爬行,行四拜大禮跪地謝罪。蘇秦說:“嫂子,為什么先前那樣傲慢,如今又如此卑躬屈膝呢?”他嫂子答
29、:“因為現(xiàn)在你地位尊顯、錢財多啊?!碧K秦長嘆一聲說道:“唉!一個人如果窮困落魄,連父母都不把他當(dāng)兒子,然而一旦富貴顯赫之后,親戚朋友都感到畏懼。由此可見,一個人活在世界上,權(quán)勢和富貴怎么能忽視不顧呢!”太史公說:蘇秦兄弟三人,都是因為游說諸侯而名揚(yáng)天下。他們的策略擅長于權(quán)變,而蘇秦卻背著反間的罪名而被殺死,天下人都譏笑他,忌諱學(xué)習(xí)他的策略。蘇秦出身于民間,卻能聯(lián)合六國一起抗秦,這正表明他的智慧有超過常人的地方。所以,我列出他的事跡,依照正確的時間順序加以陳述,不要讓他只是蒙受不好的名聲。9(1)不好。“揮”字寫出了詩人飲酒時豪放、灑脫的形象,而“飲”不具備這種表現(xiàn)力。其次,“揮”押韻而“飲”不
30、押韻。(2)一是風(fēng)景:白天游山,怡人的山景讓詩人沉醉;其次,飲酒時天上有明月星星,身邊有綠竹、青蘿、幽徑,那環(huán)境讓人迷醉。二是人情:能在朋友的家里和知己“歡言”、“長歌”,忘記人世間的一切煩惱,自然會陶醉。(3)漫步山徑;遇到了斛斯山人,與之?dāng)y手到他的田家;歡言、笑談、飲酒中主賓都很快樂。10. (1)凌萬頃之茫然(2)則知明而行無過矣(3)別有幽愁暗恨生(4)朝菌不知晦朔(5)沙鷗翔集(6)清榮峻茂(7)禍患常積于忽微(8)斷機(jī)杼11第一段運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,具體、形象、突出地表現(xiàn)了被遺忘在田埂上的“一粒麥子”的形象(2分)。從全文結(jié)構(gòu)看,本段點(diǎn)題,引出本文重點(diǎn)描寫對象,領(lǐng)起下文(2分
31、)。12田埂上能長出這么好的麥子的原因是:麥子的種子本就明亮而智慧;種子落在土里就生長,而且長得非常賣力,總想引起人們的關(guān)注,從而獲取生長所必需的元素;即便得不到幫助,它也盡力汲取更多的營養(yǎng),使自己成長成熟;太陽格外地偏愛它。13啟示應(yīng)包括:身處逆境仍應(yīng)自立自強(qiáng)、昂揚(yáng)向上、堅忍不拔、奮力進(jìn)取;保守自尊、不甘卑微,努力追求,渴望得到關(guān)注和尊重。14文中多出運(yùn)用對比,如第二段寫人們對“田埂上的麥子”和“田里麥子”不同態(tài)度的對比;第三段寫“田埂上的麥子”和“麥地里的許許多多的麥子”生存狀態(tài)的對比;第六段麥子“被人們忽略”和麥子對“農(nóng)人的理解”的對比(一列1分,兩例即可)。文中多處對比,充分表現(xiàn)了田埂上麥子所處環(huán)境的惡劣、生長環(huán)境的艱難(2分),從而更突出它的樂觀自信、堅忍不拔的精神。(2分)15.使沿海文化輻射到內(nèi)地,促進(jìn)了內(nèi)地農(nóng)村人的觀念的轉(zhuǎn)變??s小了工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別及地區(qū)差別。為城市發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)及農(nóng)村發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)提供了重要的勞動力積累和資本積累。既解決了農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題,又為中西部地區(qū)的未來發(fā)展培養(yǎng)了后備人才。16這些“美稱”一方面反映了人們對東部沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)的高度評價,生動形象地說明了東部沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)為內(nèi)地及廣大農(nóng)村培養(yǎng)了大批人才,反映了人們對東部沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)的肯定與向往;另一方面則反映了人們對外出打
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