廣東揭陽(yáng)2013高三第一次模擬考試--語(yǔ)文

1、廣東揭陽(yáng)2013高三第一次模擬考試-語(yǔ)文滿分為150分。考試時(shí)間150分鐘。一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）A.脾性/稗草 詛咒/咀嚼 肖像/惟妙惟肖B.倘若/徜徉 肋骨/勒索 籠罩/籠絡(luò)人心C.遷徙/殲滅 砧板/粘貼 哄騙/哄堂大笑D.暴發(fā)/瀑布 逶迤/倭寇 重量/量力而行2 下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A3月16日，美國(guó)NBA火箭隊(duì)取得了在西部聯(lián)賽中連贏第22場(chǎng)的佳績(jī)，其雄厚的實(shí)力令其他隊(duì)只能望其項(xiàng)背。B為了救活這個(gè)瀕臨倒閉的工廠，新廠長(zhǎng)想盡辦法，狠抓內(nèi)部管理的優(yōu)化和產(chǎn)品質(zhì)量的提高，可謂處心積慮。C受雪災(zāi)影響，廣

2、東今年冬天的物價(jià)同比上漲幅度超過(guò)8%，這對(duì)商家來(lái)說(shuō)倒是正好可以火中取栗，獲得較好效益。D幾位從一線退下的老干部，對(duì)當(dāng)今不良的社會(huì)風(fēng)氣很是看不順眼，整天慨嘆著人心不古，世風(fēng)日下。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A.水生植物之所以能夠生活在水里而不腐爛，是因?yàn)樗鼈兡茉谒泻粑?，有抗腐爛的能力才不腐爛的。B.1932年，他的專(zhuān)著中國(guó)南部二疊紀(jì)地層不僅填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的空白，還一躍成為國(guó)際領(lǐng)先地位。C.現(xiàn)代生活產(chǎn)生了許多文明病，這些問(wèn)題往往都是因?yàn)槲覀冞^(guò)度使用生命，不懂得節(jié)制與生生不息的道理。D.余華的兄弟不惜筆墨地渲染暴發(fā)戶李光頭的種種劣跡：玩世不恭，下作，粗俗，丑陋。作家對(duì)此態(tài)度很曖昧，

3、是客觀展示還是玩味？4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）發(fā)射窗口定在凌晨。_?；鸺齙，如同一條噴吐著烈焰的蛟龍，映紅了整個(gè)山谷。_，將塔架導(dǎo)流槽內(nèi)的蓄水化作一團(tuán)濃霧，天女散花般四處散開(kāi)。短短幾秒鐘，火箭精靈般地鉆入了云層。_沉睡的群山，深邃的夜空，被一聲轟鳴突然驚醒一聲轟鳴，突然驚醒沉睡的群山和深邃的夜空拔地而起，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，拔地而起噴射的火焰火焰噴射我的眼睛追隨著箭尾，突然熱淚盈盈我突然熱淚盈盈，眼睛追隨著箭尾ABCD二、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成59小題。竇太后，趙之清河觀津人也。呂太后時(shí)，竇姬以良家子入宮侍太后。太后出

4、宮人以之賜諸王，各五人，竇姬與在行中。竇姬家在清河，欲如趙近家，請(qǐng)其主遣宦者吏：“必置我籍趙之伍中。”宦者忘之，誤置其籍代伍中。籍奏，詔可，當(dāng)行。竇姬出涕，怨其宦者，不欲往，相強(qiáng)，乃肯行。至代，代王獨(dú)幸竇姬，生女嫖，后生兩男。而代王王后生四男。先代王未入立為帝而王后卒。及代王立為帝，而王后所生四男更病死。孝文帝立數(shù)月，公卿請(qǐng)立太子，而竇姬長(zhǎng)男最長(zhǎng)，立為太子。立竇姬為皇后，女嫖為長(zhǎng)公主。明年，立少子武為代王，已而又徙梁，是為梁孝王。竇皇后親蚤卒，葬觀津。于是薄太后乃詔有司，追尊竇后父為安成侯，母曰安成夫人。令清河置園邑二百家，長(zhǎng)丞奉守，比靈文園法。竇皇后兄竇長(zhǎng)君，弟曰竇廣國(guó)，字少君。少君年四五歲

5、時(shí)家貧為人所略賣(mài)其家不知其處傳十余家至宜陽(yáng)為其主入山作炭暮臥岸下百余人岸崩盡壓殺臥者少君獨(dú)得脫不死。自卜數(shù)日當(dāng)為侯，從其家之長(zhǎng)安。聞竇皇后新立，家在觀津，姓竇氏。廣國(guó)去時(shí)雖小，識(shí)其縣名及姓，又常與其姊采桑而墮，以為符信，上書(shū)自陳。竇皇后言之于文帝，召見(jiàn)，問(wèn)之，具言其故，果是。又復(fù)問(wèn)何以為驗(yàn)？對(duì)曰：“姊去我西時(shí)，與我決于傳舍中，丐沐沐我，請(qǐng)食飯我，乃去”于是竇后持之而泣，泣涕交橫下，侍御左右皆伏地，泣助皇后悲哀。乃厚賜田宅金錢(qián)，封公昆弟，家于長(zhǎng)安。竇太后好黃帝與老子言，帝及太子諸竇不得不讀黃帝與老子，尊其術(shù)。竇太后后孝景帝六歲(建元六年)崩，合葬霸陵。（選自漢·司馬遷史記·外

6、戚世家第十九，有刪改）5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是（3分）（ ）A誤置其籍代伍中 藉：登記 B比靈文園法   比：比照C而王后所生四男更病死 更：更加  D識(shí)其縣名及姓識(shí)：懂得6下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（3分）（ ）A竇姬以良家子入宮侍太后    太后出宮人以之賜諸王B家貧，為人所略賣(mài) 至宜陽(yáng)，為其主入山作炭C識(shí)其縣名及姓 從其家之長(zhǎng)安D竇皇后言之于文帝 封公昆弟，家于長(zhǎng)安7下面各組內(nèi)容，都能體現(xiàn)竇后“孝悌”品格的是（3分）“必置我籍趙之伍中。”代王獨(dú)幸竇姬欲如趙近家丐沐沐我請(qǐng)食飯我竇太后

7、好黃帝與老子言ABCD8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A竇姬曾經(jīng)主動(dòng)向宦官要求，一定要把她的名冊(cè)放在去趙國(guó)的隊(duì)伍里，但宦官把這件事忘了，錯(cuò)把她的名冊(cè)放到去代國(guó)的隊(duì)伍中了，導(dǎo)致她的人生發(fā)生了巨變。B竇皇后的雙親早已去世，葬在觀津，這時(shí)薄太后就下詔有關(guān)官員，追尊竇皇后父親為安成侯，母親為安成夫人。C代王成為皇帝之后，王后和所生的四個(gè)男孩都病死，竇姬的長(zhǎng)子就被立為太子，竇姬也被立為皇后，第二年，竇姬的小兒子被封為代王。D竇皇后進(jìn)宮之前，家道艱難，曾帶幼弟上山采桑，其弟跌傷，與弟訣別于驛站宿舍，討來(lái)米汁給幼弟洗頭，又要來(lái)食物給幼弟充饑，然后才離去。9斷句和翻譯。（10分）

8、（1）用“/”給下面的文段斷句。（4分）少君年四五歲時(shí)家貧為人所略賣(mài)其家不知其處傳十余家至宜陽(yáng)為其主入山作炭暮臥岸下百余人岸崩盡壓殺臥者少君獨(dú)得脫不死。（2）翻譯下面的句子。（6分）竇姬出涕，怨其宦者，不欲往，相強(qiáng)，乃肯行。(3分)明年，立少子武為代王，已而又徙梁，是為梁孝王。（3分）10.閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。（7分）西宮春怨王昌齡西宮夜靜百花香， 欲卷珠簾春恨長(zhǎng)。斜抱云和深見(jiàn)月， 朦朧樹(shù)色隱昭陽(yáng)。云和：樂(lè)器(1)試賞析“西宮夜靜百花香”一句的妙處。（4分）(2)詩(shī)中的主人公是怎樣的一個(gè)人物形象？（3分）11. 補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題，多選則前3題計(jì)分)(6分)（1

9、）子曰：“ ， ，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！保ㄕ撜Z(yǔ)）（2）謹(jǐn)庠序之教， ， 。（寡人之于國(guó)）（3）門(mén)衰祚薄，晚有兒息。 ， 。（陳情表）（4）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂； ， 。（沁園春·長(zhǎng)沙）三、本大題4小題，共16分。閱讀下面文章，完成1215題。論幸福 莫羅阿（法）何謂幸福？方登納在幸福論那冊(cè)小書(shū)中所假設(shè)的定義是：“幸福是人們希望永久不變的一種境界。”當(dāng)然，如果我們?nèi)怏w與精神所處的一種境界，能使我們想：“我愿一切都如此永存下去”，或如浮士德對(duì)“瞬間”所說(shuō)的“留著罷，你，你是如此美妙”，那么，我們無(wú)疑是幸福的了。但我們知道，即在我們?cè)竿畷r(shí)，那種不變，那種穩(wěn)定，已經(jīng)是

10、不可能的了。且就令“瞬間”能夠加以鞏固，它所給予我們的幸福，亦將因新故事的發(fā)生而歸于消滅。構(gòu)成幸福的，既非事故與娛樂(lè)，亦非賞心悅目的奇觀，而是把心目中自有的美點(diǎn)傳達(dá)給外界事故的一種精神狀態(tài)，我們祈求永續(xù)不變的也是此種精神狀態(tài)而非紛繁的世事。在確定幸福的性質(zhì)（這是我們真正的論題）之前，先讓我們把幸福所有的障礙加以考察，以便我們抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。首先可以看到的是接踵而至的災(zāi)禍與疾病。禁欲派曾說(shuō)：“過(guò)去的痛苦已不存在，現(xiàn)在的痛苦無(wú)從捉摸，而未來(lái)的痛苦還未發(fā)生?！笔聦?shí)可不然，我們著實(shí)無(wú)法把那些連續(xù)隨著分解開(kāi)來(lái)。過(guò)去的痛苦回憶，能把現(xiàn)在的感覺(jué)繼續(xù)加強(qiáng)，更何況精神影響肉體的力量，令人難以置信。有真病的人，亦

11、有自以為病的人，更有自己致病的人。其次便是失?。簮?ài)情的失敗，事業(yè)的失敗，行動(dòng)的失敗。愿望受挫了，計(jì)劃擱淺了，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，希望毀滅了。但如果人們對(duì)于自己一生的事故，用更自由的精神去觀察時(shí)，往往會(huì)識(shí)得他們所未得到的，正是所不希冀的。我屢屢聽(tīng)到作家們說(shuō)：“我要寫(xiě)某一部書(shū)，但我所過(guò)的生活不允許”，這是真情。但若他熱烈地要寫(xiě)那部書(shū)，他定會(huì)過(guò)另一種生活。野心與貪心使我們與別人沖突，但還有更壞的災(zāi)禍的成因：即是和我們自己的沖突。“我也許做錯(cuò)了，也許自誤了，但我已竭盡所能”當(dāng)我們回顧昨日的行為以至一生的行為而能說(shuō)這種坦白的話時(shí)，那么，我們是幸福的。只要有此內(nèi)在的調(diào)和，多少苦惱都可消滅?？墒聦?shí)告訴我們，自己與自

12、己的協(xié)調(diào)是稀有的。我們中每個(gè)人的內(nèi)部都有一個(gè)“社會(huì)人”與情欲熾盛的“個(gè)人”，即靈與肉、神與獸。在此，蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)你自己”的教訓(xùn)就變得重要了。一個(gè)智慧之士，若欲達(dá)到寧?kù)o的境界，首先應(yīng)將使他思想變形的激情與回憶，回復(fù)成客觀的，可以與人交換向人傾吐的思想。此外，是幻想未來(lái)：在危險(xiǎn)未曾臨到先自害怕，先自想象危險(xiǎn)的境況，是“不幸”的又一原因。對(duì)于這些或?qū)嵲诨蚧孟氲牟?，有沒(méi)有逃避之所或補(bǔ)救的良方呢？最廣闊最仁慈的避難所是大自然。故旅行是救治精神病苦的良藥。痛苦的人所能棲息的另一處所，便是音樂(lè)世界。還有一種“幸福練習(xí)”雖不能積極產(chǎn)生幸福，卻能助你達(dá)到幸福。試舉幾條秘訣：對(duì)于過(guò)去避免作過(guò)于深長(zhǎng)的沉思。對(duì)一

13、切無(wú)可補(bǔ)救的事情，不要反復(fù)不已的咀嚼。精神應(yīng)時(shí)常加以沖刷、蕩滌、更新。無(wú)遺忘即無(wú)幸福。精神的歡樂(lè)在于行動(dòng)之中。對(duì)于聰慧之士，行動(dòng)往往是為逃避思想，但這種逃避是合理的健全的。選擇努力方向與你相同，并對(duì)你的行動(dòng)表示關(guān)心的環(huán)境。不要想象那些遙遠(yuǎn)的無(wú)可預(yù)料的災(zāi)禍而自苦。還要把幸福的題旨重說(shuō)一遍嗎？永續(xù)的平衡狀態(tài)在人事中是不存在的，信仰、明智、藝術(shù)，能令人達(dá)到迅暫的平衡狀態(tài)。隨后，世界的運(yùn)行，心靈的動(dòng)亂，破壞了這種均衡，而人類(lèi)又當(dāng)以同樣的方法攀登絕頂，永遠(yuǎn)不已。最美的愛(ài)情，分析起來(lái)只是無(wú)數(shù)細(xì)微的沖突，與永遠(yuǎn)靠著忠誠(chéng)的媾和。同樣，若將幸福分析成基本原子，亦可見(jiàn)它是由斗爭(zhēng)與苦惱形成的，惟此斗爭(zhēng)與苦惱永遠(yuǎn)被希

14、望所挽救而已。(選自20世紀(jì)文史哲名著精義)12-13題為選擇題，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對(duì)一項(xiàng)給2分，選對(duì)兩項(xiàng)給5分，多選不給分）12.下列說(shuō)法，符合文意的兩項(xiàng)是（5分）（ ）A.如果浮士德所說(shuō)的“瞬間”能夠固定下來(lái)，我們就能得到長(zhǎng)久的幸福。B.生活中的病人，都是因?yàn)槟蔷哂辛钊穗y以置信的力量的精神影響導(dǎo)致的。C.人們回看自己的一生的事故，可以認(rèn)識(shí)到“所未得到的，正是所不希冀的”，作者看來(lái)，這種自由的精神是值得肯定的。D.當(dāng)世界的運(yùn)行、心靈的動(dòng)亂，破壞了生活中迅暫平衡狀態(tài)時(shí)，我們?nèi)詰?yīng)以信仰、明智、藝術(shù)等力量再次攀登絕頂，追求幸福。E.行動(dòng)可以產(chǎn)生精神的歡樂(lè)，是為了合理、健全地

15、逃避思想。13.下列的說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是（3分）（ ）A.過(guò)去的痛苦已不存在，現(xiàn)在的痛苦無(wú)從捉摸，而未來(lái)的痛苦還未發(fā)生。因此，我們不必痛苦。B.作者認(rèn)為，蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)你自己”是重要的，它可以幫助人們將使他思想變形的激情與回憶回復(fù)成客觀的，讓人達(dá)到寧?kù)o的境界。C.“我也許做錯(cuò)了，也許自誤了，但我已竭盡所能”這是我們每個(gè)人回顧昨日的行為以至一生的行為說(shuō)的話。D. 避免對(duì)過(guò)去作過(guò)分深長(zhǎng)的思考，可以讓我們產(chǎn)生幸福。14.在作者看來(lái)，不幸產(chǎn)生的原因有哪些？請(qǐng)分點(diǎn)加以概括。（4分）15. 一項(xiàng)國(guó)與國(guó)之間的對(duì)比研究表明，富國(guó)平均要比窮國(guó)幸福。但是，收入超過(guò)了一定程度以后，幸福與收入的關(guān)系并不大，幸福

16、并不會(huì)隨著收入增加而增加。住大房子也一樣，住大房子比較容易感到幸福，但是房子大到一定程度以后，與幸福的關(guān)系就不大了。為什么會(huì)這樣呢？請(qǐng)結(jié)合作者對(duì)于幸福的理解進(jìn)行分析。（4分）四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”試題組“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)；信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成16-18題牡丹戀歌宋文榮誰(shuí)能罄盡你在我心中的感覺(jué)和分量呢？即或是你，能嗎？牡丹！調(diào)一筆花青，沿葉莖畫(huà)下，清水一點(diǎn)點(diǎn)洇染，待干后平涂花青藤黃

17、所調(diào)的綠，這是你纖纖玉掌般的葉。那么，我怎么描繪你嬌嫩的容顏?張敞一樣細(xì)細(xì)勾勒你的眉目，胭脂或者曙紅一層一層洇染你雙頰一樣的瓣兒，石綠深紅勾花心，藤黃鈦白點(diǎn)花蕊一定要亮，就像凡高畫(huà)向日葵，嫌金色不夠亮，中心的顏色都堆起來(lái)了！戀著牡丹，就不能不想到洛陽(yáng)。清人李汝珍小說(shuō)鏡花緣里講：武則天做了皇帝后，有次臘月間和太平公主、上官婉兒等宴飲，喝醉了酒，要去上林苑賞花，那隆冬時(shí)節(jié)別說(shuō)花，連賞個(gè)青葉兒都難。武則天惱羞之下醉筆草草下了一道圣旨：明朝游上苑，火急報(bào)春知?；氝B夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹?；ㄉ袷盏绞ブ?，不敢怠慢，果然連夜開(kāi)花，但唯獨(dú)牡丹沒(méi)有開(kāi)花。第二天武則天大怒，命人把上林苑上千株牡丹盡數(shù)掘出，架火來(lái)燒。還

18、是上官婉兒和太平公主婉轉(zhuǎn)勸止，武則天才沒(méi)有盡數(shù)焚燒牡丹，而把這些花株全數(shù)貶至東都洛陽(yáng)，從此牡丹在洛陽(yáng)生根、繁盛。當(dāng)然，這只是小說(shuō)家編的故事，不能當(dāng)作史料。但是，唐代喜植牡丹，也有詩(shī)為證。李白為楊貴妃寫(xiě)的三首清平調(diào)，就有“一支紅艷露凝香”“名花傾國(guó)兩相歡”等句，傾國(guó)傾城的楊貴妃，云鬢上一定簪著牡丹呢。風(fēng)華絕代的美人，歌舞曼妙，她喜歡那種牡丹呢？不管那種，總是那樣雍容華貴典雅，總能長(zhǎng)的君王帶笑看??！由此看來(lái)，唐代都城貴族是非常喜歡牡丹的。牡丹花開(kāi)時(shí)節(jié)，繁花似錦，燦爛輝煌。在大唐盛世，全國(guó)上下無(wú)不為之傾倒。唐代詩(shī)人劉禹錫不禁贊譽(yù)：“惟有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。更有皮日休寫(xiě)牡丹的好詩(shī)：“落盡殘紅

19、始吐芳，佳名喚作百花王，競(jìng)夸天下無(wú)雙艷，獨(dú)占人間第一春”。自唐以來(lái)，牡丹代表了吉祥幸福、繁榮昌盛。武則天稱(chēng)帝以后東都洛陽(yáng)為神都，也許牡丹在洛陽(yáng)的繁盛還真與她有關(guān)系呢。其實(shí)，牡丹在中國(guó)的栽種歷史遠(yuǎn)比這長(zhǎng)。詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·溱洧：維士與女，伊其相謔，贈(zèng)之以芍藥。牡丹在詩(shī)經(jīng)時(shí)代是被稱(chēng)為“木芍藥”的，因?yàn)樵谥参飳W(xué)中牡丹和芍藥同屬于“芍藥科”，她們花、葉、香都相似，只不過(guò)芍藥是草本植物，而牡丹是木本植物。青年男女，借芍藥以表達(dá)愛(ài)意的，也許就是牡丹呢。牡丹的香，與眾花不同。茉莉是清，最易窨茶；桂花是甜，適于糕餅；而周敦頤給與他最心愛(ài)的蓮，是“香遠(yuǎn)益清”的評(píng)價(jià)。紅樓夢(mèng)里，“曉露清愁”的出水芙蓉

20、是林妹妹，“花開(kāi)富貴”的艷麗牡丹是寶姐姐。就二人來(lái)論，誰(shuí)高誰(shuí)下？恐難分軒輊。但紅樓夢(mèng)里眾女兒，也只有最出色的她們二人配這世上最大最艷的兩種花。那么蓮是“香遠(yuǎn)益清”，牡丹的香是什么呢？“國(guó)色天香”太籠統(tǒng)了，很多人認(rèn)同她的國(guó)色，對(duì)“天香”則頗有微辭。是的，她的香，是一種藥香，濃郁，清苦。她的香，只給欣賞的人。國(guó)色，予人；天香，予己！16.文中對(duì)牡丹的稱(chēng)謂有什么變化？不同的稱(chēng)謂有什么不同的作用？（4分）17.根據(jù)文意，分條概括牡丹在文中被賦予的傳統(tǒng)文化上的意義。（5分）18.列舉本文兩種表現(xiàn)牡丹的主要手法，并作簡(jiǎn)要賞析。（6分）（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成19-21題悲哉，上將軍耿立19

21、36年6月，日本人為了控制29軍軍長(zhǎng)兼北平市市長(zhǎng)宋哲元，邀請(qǐng)宋哲元訪日。宋哲元不愿意去，就派張自忠作為自己的代表到了日本。在日本期間，日方要求張自忠在喪權(quán)辱國(guó)的中日經(jīng)濟(jì)提攜條約上簽字，張自忠斷然拒絕，提前回國(guó)。七七事變后，隨著佟麟閣、趙登禹殉國(guó)，宋哲元決定率29軍撤退到保定，留下張自忠與日本人周旋。盡管張自忠指出自己留在日據(jù)的北平不是要當(dāng)漢奸，而是“希望維持一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間，而使國(guó)家有更充實(shí)的準(zhǔn)備”，并表示為此不計(jì)毀譽(yù)，但是“漢奸”帽子和四處涌來(lái)的鄙夷唾棄，令他壓抑愴懷。不久，張自忠宣布辭去北平市長(zhǎng)等一切職務(wù)。兩天后，他化妝離開(kāi)北平南下，輿論對(duì)他的攻擊指責(zé)還是有增無(wú)減。南京國(guó)民政府還下達(dá)命令，以

22、張自忠“放棄責(zé)任，迭失守地”，將其撤職查辦。當(dāng)中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，張自忠卻被賦閑，他形單影孤地困處南京，整天無(wú)事可做，度日如年。1937年12月7日，張自忠回到59軍軍部。與大家寒暄見(jiàn)面后，張自忠只硬硬撩下一句話：“今天回來(lái)，就是去死的，好狗不死家門(mén)，看大家如何死法?！本驮诮訑车那跋Γl(fā)生了一起強(qiáng)奸民女的惡劣事件，最后查出竟是敢死隊(duì)長(zhǎng)孫二勇所為。59軍上下誰(shuí)不知道，孫二勇是張將軍手下能征善戰(zhàn)的功臣，從喜峰口到盧溝橋，每役必與。但將軍冷冷地吐出幾個(gè)字“依法從事”。槍聲一響，部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。三天后，部隊(duì)到達(dá)臨沂，阻擊日軍坂垣師團(tuán)，大勝，這是抗日以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的第一次真正的勝利。在張自忠將軍殉國(guó)前一年

23、，他來(lái)到重慶看望隱居讀書(shū)的馮玉祥先生。張自忠是西北軍瓦解后仍對(duì)馮玉祥忠心耿耿的少數(shù)幾個(gè)將領(lǐng)之一。他自認(rèn)為之所以能有今天，實(shí)乃馮玉祥栽培的結(jié)果。尤其是在他幾次危難坎坷之際，馮總是力挽狂瀾，伸以援手，使張自忠感激不盡。最難風(fēng)雨故人來(lái)，那時(shí)心情抑郁的馮先生陰霾一掃而空。兩人聯(lián)床夜話，相談甚愜。張自忠對(duì)馮先生再一次說(shuō)到慷慨赴死：“我不管槍不如人，炮不如人，我總要拼命地干一場(chǎng)。我一定報(bào)效國(guó)家，不給先生丟臉，死也要死個(gè)樣子！”1940年日本發(fā)動(dòng)了旨在控制長(zhǎng)江交通、切斷通往重慶運(yùn)輸線的“宜昌作戰(zhàn)”。戰(zhàn)役開(kāi)始后，張自忠決定渡河督戰(zhàn)。他要一洗身上所謂漢奸的污垢，渡河赴死。那是1940年5月16日下午3時(shí)許，在襄

24、河?xùn)|面有一個(gè)叫南瓜店的地方。天空有瀝瀝細(xì)雨，面對(duì)步步逼來(lái)、怪聲吼叫的大批日軍，跟隨張自忠的忠誠(chéng)士兵，表現(xiàn)出驚人的勇敢和頑強(qiáng)，他們用血肉之軀將絕對(duì)優(yōu)勢(shì)之?dāng)匙栌谏侥_下。廝殺在雨中持續(xù)，張自忠身邊的士兵所剩無(wú)幾。將軍眼看前方弟兄一個(gè)個(gè)倒下，再也按捺不住，提起一支沖鋒槍?zhuān)蠛鹨宦暎蛏较聸_去。就在這剎那間，遠(yuǎn)處的日軍機(jī)槍向他射來(lái)，將軍身中數(shù)彈，右胸洞穿，血如泉涌這個(gè)高大的身軀再也支持不住，像山體倒塌似的轟然倒地。時(shí)間仿佛驀然停滯，歷史留下了一個(gè)靜穆的場(chǎng)面，殷紅的熱血交織著迷蒙細(xì)雨，構(gòu)成一個(gè)永恒的瞬間1940年5月16日下午4時(shí)！19.根據(jù)全文，簡(jiǎn)述你對(duì)標(biāo)題中“悲”字的理解。（4分）20.本文通過(guò)哪些事

25、跡，表現(xiàn)了張自忠將軍哪些思想品格？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。（5分）21.南瓜點(diǎn)阻擊戰(zhàn)，張自忠將軍選擇了只身沖向敵人，壯烈犧牲。這種做法有人贊賞，有人不認(rèn)同。請(qǐng)任選“贊賞”或“不認(rèn)同”，結(jié)合文中張將軍選擇的原因，談?wù)勀愕目捶?。?分）五、本大題2小題，每小題6分，共12分。22請(qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以?xún)?nèi)。（6分）我正坐在火車(chē)硬座上，這里人很多，環(huán)境嘈雜，很多人在大聲說(shuō)話，通話非常不方便。我9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，我會(huì)給你打一個(gè)電話，你也可以給我打一個(gè)電話，我們雙方可以聯(lián)系。23依照下面的情景對(duì)話形式，另寫(xiě)一組“老板”與“員工”的對(duì)話。要求切合人物身份，有弦外之音

26、。（6分）示例：有的老板喜歡講馬戲團(tuán)的一只猴子以為生活無(wú)憂，沒(méi)有壓力，不認(rèn)真表演，最后被其它猴子取而代之的故事；有的員工喜歡講自行車(chē)的氣已經(jīng)打足，還要拼命增加壓力，最后輪胎被炸掉的故事。六、本大題1小題，60分。24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）愛(ài)因斯坦的相對(duì)論發(fā)現(xiàn)至今仍有不少反對(duì)者。英國(guó)物理學(xué)家霍金說(shuō)，他至今每周仍能收到兩三封信，這些信旨在證明愛(ài)因斯坦的理論是錯(cuò)的。有人告訴愛(ài)因斯坦，有一本名叫反對(duì)愛(ài)因斯坦的100位科學(xué)家的書(shū)，愛(ài)因斯坦回答：“為什么要100位？如果我真的錯(cuò)了，只要有一位能證明我錯(cuò)了就可以了。”閱讀了上面兩段話后，你有何感想？寫(xiě)一篇文章。要求：

27、文體自選，題目自擬；不少于800字；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案一、（每小題3分，共12分）1C 2D（人心不古：今人的心地不如古人的醇厚，多用于感嘆世風(fēng)不正。A“望其項(xiàng)背”意為能夠望見(jiàn)別人的項(xiàng)和背，表示趕得上或比得上，這里的意思正好相反，應(yīng)改為“望塵莫及”或加上“難以”。B“處心積慮”是蓄謀已久的意思（貶義），此處感情色彩不當(dāng)。C“火中取栗”常比喻為別人冒險(xiǎn)，徒然吃苦而得不到好處；此處表意相反。）3.D （A句重復(fù)累贅，應(yīng)刪去“才不腐爛的”；B句“成為國(guó)際領(lǐng)先地位”搭配不當(dāng)；C句成分殘缺，應(yīng)在最后加上“造成的”）4.A（從強(qiáng)調(diào)發(fā)射環(huán)境（上文的“凌晨”）考慮，

28、第一處選，從突出氣勢(shì)并與下文銜接考慮，第2處選；第3處選，與句的句式一致，第4處選，既有事理順序，句意也給人以回味）二、（35分）5.B（A藉：名冊(cè)。C更：接連。D識(shí)：記得。）6.C（其：均為第三人稱(chēng)代詞，指代“少君的”。A以：介詞，憑借；介詞，把。B為：介詞，表被動(dòng)；介詞，替，給。D于：介詞，對(duì)，向；介詞，在。）7.D。（竇姬受到代王的專(zhuān)寵，竇后信奉黃老學(xué)說(shuō)，都不屬孝悌品格。）8.C。（C項(xiàng)中，“代王成為皇帝之后，由于王后和所生的四個(gè)男孩都病死”錯(cuò)。代王尚未入朝立為皇帝之前王后就死了。）9.（1）少君年四五歲時(shí)/家貧/為人所略賣(mài)/其家不知其處/傳十余家/至宜陽(yáng)/為其主入山作炭/暮臥岸下百余人

29、/岸崩/盡壓殺臥者/少君獨(dú)得脫/不死（每錯(cuò)斷、漏斷一處扣0.5；以整數(shù)計(jì)分，如1.5分計(jì)2分，余類(lèi)推。）（2）竇姬流出眼淚，埋怨那個(gè)宦官，不想去，強(qiáng)制她走，她才肯動(dòng)身。第二年，立小兒子劉武為代王，不久又遷徙到梁國(guó)，這就是梁孝王。（“涕”1分、“相” 1分，句意1分；“明年”1分，“已而”1分，“是”1分。）參考譯文：竇太后，趙國(guó)清河觀津人。呂太后的時(shí)候，竇姬以良家女子的身份選入宮中服侍太后。后來(lái)太后把一批宮女遣送出宮賜給各諸侯王，每王五人，竇姬就在這批宮女之中。竇姬家在清河，想到趙國(guó)離家較近，就請(qǐng)求那個(gè)主管遣送的宦官：“一定把我的名冊(cè)放在去趙國(guó)的隊(duì)伍里?！被鹿侔堰@件事忘了，錯(cuò)把她的名冊(cè)放到去代

30、國(guó)的隊(duì)伍中了。名冊(cè)上奏，詔令說(shuō)可以，應(yīng)該啟程了。竇姬流出眼淚，埋怨那個(gè)宦官，不想去，強(qiáng)制她走，她才肯動(dòng)身。到了代國(guó)，代王偏偏只寵愛(ài)竇姬，生下女兒叫嫖，后來(lái)又生了兩個(gè)男孩。代王王后生了四個(gè)男孩子。在代王尚未入朝立為皇帝之前王后就死了，等到代王立為皇帝，王后所生的四個(gè)男孩子也接連病死。孝文帝即位幾個(gè)月之后，公卿大臣請(qǐng)求立太子，竇姬的長(zhǎng)子年齡最大，被立為太子。竇姬也被立為皇后，女兒劉嫖為長(zhǎng)公主。第二年，立小兒子劉武為代王，不久又遷徙到梁國(guó)，這就是梁孝王。竇皇后的雙親早已去世，葬在觀津。這時(shí)薄太后就下詔有關(guān)官員，追尊竇皇后父親為安成侯，母親為安成夫人。下令清河設(shè)置二百戶的園邑，由長(zhǎng)丞侍奉看守，一切都按

31、靈文園的做法。竇皇后的哥哥竇長(zhǎng)君，弟弟叫竇廣國(guó)，字少君。少君四五歲的時(shí)候，家境貧窮，被人掠去后出賣(mài)，他家中不知他被賣(mài)在何處。又轉(zhuǎn)賣(mài)了十幾家，賣(mài)到宜陽(yáng)。他為主人進(jìn)山燒炭，晚上一百多人躺在山崖下睡覺(jué)，山崖崩塌，把睡在下邊的人全都?jí)核懒?，只有少君脫險(xiǎn)，沒(méi)有被壓死。他自己算了一卦，斷定他幾天之內(nèi)要被封侯，于是就從主人家去了長(zhǎng)安。聽(tīng)說(shuō)竇皇后是剛被封立的，她的家鄉(xiāng)在觀津，姓竇氏。廣國(guó)離家時(shí)年齡雖小，也還知道縣名和自家的姓，又曾跟姐姐一起采桑，從樹(shù)上掉下來(lái)，把這些事作為證據(jù)，上書(shū)陳述自己的經(jīng)歷。竇皇后把這件事告訴文帝，廣國(guó)即被召見(jiàn)，問(wèn)他，他詳細(xì)說(shuō)明了情況，果然不錯(cuò)。又問(wèn)他還能用什么來(lái)驗(yàn)證，他回答說(shuō)：“姐姐離

32、開(kāi)我西去的時(shí)候，和我在驛站宿舍里訣別，姐姐討來(lái)米汁給我洗頭，又要來(lái)食物給我吃，然后才離去?！庇谑歉]后就拉住弟弟痛哭起來(lái)，涕淚縱橫流下。左右侍從也都趴伏在地上哭泣，一起為皇后助哀。于是賞賜他很多田地、房屋和金錢(qián)，又分封與皇后同祖的竇氏兄弟，讓他們遷居到長(zhǎng)安。竇太后愛(ài)好黃帝和老子的學(xué)說(shuō)，皇帝、太子以及所有竇氏子弟都不得不讀黃帝和老子，尊奉黃老學(xué)術(shù)。竇太后比景帝晚六年去世，她與文帝合葬在霸陵。10.（1）“西宮夜靜百花香”一句，既點(diǎn)明季節(jié)，又點(diǎn)明時(shí)間，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)花氣襲人的春夜。這一句，就手法而言，它運(yùn)用反襯手法，襯出詩(shī)中人的孤獨(dú)凄涼的處境；就內(nèi)容而言，它與下文緊密銜接，由此引出了詩(shī)中人的矛盾心

33、情和無(wú)限幽恨。（4分）（2）這首詩(shī)刻畫(huà)了一個(gè)想賞春景而怕添愁懷，欲彈奏而只能抱云和的百無(wú)聊賴(lài)、無(wú)限幽怨的宮妃形象。（3分）11.（1）道之以政，齊之以刑。（2）申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（3）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。（4）書(shū)生意氣，揮斥方遒。三、16分12. C、D（A.曲解文意，從原文的“且就令瞬間能夠加以鞏固，它所給予我們的幸福，亦將因新故事的發(fā)生而歸于消滅”，可以看出長(zhǎng)久的幸福是不可能的。B.以偏概全，真病的人就不是。E.以偏概全，原文是“往往是”。）13. B（A.強(qiáng)加因果 C.曲解文意，是為了論述“如果我們能這樣說(shuō)，我們就是幸福的”。D.原文是“不能積極產(chǎn)生幸

34、福，卻能助你達(dá)到幸?！?14. 答：不幸的原因有： 接踵而至的災(zāi)禍與疾??；愛(ài)情、事業(yè)、行動(dòng)等的失?。ɑ蛞蛞靶暮拓澬暮蛣e人產(chǎn)生沖突）； 自我的沖突；幻想危險(xiǎn)的未來(lái)（或幻想未來(lái)：在危險(xiǎn)未曾臨到先自害怕，先自想象危險(xiǎn)的境況。）（ 答對(duì)一點(diǎn)1分，共4分）15. 答：作者認(rèn)為，構(gòu)成幸福的，是把心中自有的美點(diǎn)傳達(dá)給外界事故的一種精神狀態(tài)，而不是事故、娛樂(lè)或奇觀；（1分）人們渴望這種精神狀態(tài)永續(xù)不變，但在人事中它是不存在的。因此，幸福不可能永久。（1分）收入高、房子大都可能給予我們幸福，但新事情的發(fā)生會(huì)消滅它，（1分）因?yàn)槭杖牒头孔訋?lái)的只是迅暫的精神平衡，這種平衡容易遭到世界的運(yùn)行、內(nèi)心動(dòng)亂的破壞。（1分）因此，收入超過(guò)一定程度、房子大到一定程度后，它們與幸福的關(guān)系就不大了。四、15分（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀16.段使用第二人稱(chēng)（呼告、擬人的手法）（1分），后面直接稱(chēng)呼“牡丹”（1分）。前者拉近作者（讀者）與牡丹之間的距離，便于直抒胸臆，強(qiáng)烈表達(dá)對(duì)牡丹的喜愛(ài)之情（1分）；后者便于客觀真實(shí)地寫(xiě)出牡丹的文化內(nèi)涵（1分）。17.牡丹擁有堅(jiān)貞不屈的風(fēng)骨；牡丹代表著雍容華