統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元知識(shí)梳理

1、六上語文第七單元知識(shí)梳理班別：六（ ）班 姓名： 一、讀拼音寫詞語。shàn zi wi wi jué xián ch zhóu jn náng pù shài ( 善 哉 ) ( 巍 巍 ) ( 絕 弦 ) ( 車 軸 ) ( 錦 囊 ) （曝 曬）miù y p xi gng qín yu jìng máo w zhú gung( 謬 矣 ) ( 譜 寫 ) ( 鋼 琴 ) ( 幽 靜 ) ( 茅 屋 ) ( 燭 光 )sh míng chún sh&

2、#250; qng yu qín jiàn jng xiàng ( 善 哉 ) ( 純 熟 ) ( 清 幽 ) ( 琴 鍵 ) ( 景 象 ) táo zuì lái yn hé máng g niáng duàn duàn xù xù ( 陶 醉 ) ( 萊 茵 河 ) ( 盲 姑 娘 ) ( 斷 斷 續(xù) 續(xù) )yì l ( 一 縷 ) 二、四字詞語。22、斷斷續(xù)續(xù) 水天相接 微波粼粼 越升越高 波濤洶涌 格外清幽23、無比漂亮 無窮無盡 約定俗成 風(fēng)雨

3、不透 不可開交 戛然而止 英雄氣概 3、 多音字。 màn( 曝曬 ) zhóu( 畫軸 ) shng（河水湯湯 ） 曝 軸 湯 wàn( 曝光 ) zhòu ( 壓軸 ) tng（ 湯汁 ） dé ( 得到 ) q( 曲折 ) tán（彈琴 ） 得 曲 彈 de( 過得去 ) q ( 樂曲 ) dàn（ 子彈 ） jìn( 盡力 ) jué( 感覺 ) qí（奇怪 ） 盡 覺 奇 jn( 盡管 ) jiào ( 睡覺 ) j（ 奇數(shù) ） cháo( 唐朝 ) xing( 互

4、相 ) ji ( 揭開 ) 朝 相 解 zho( 朝陽 ) xiàng ( 長相 ) jiè （押解） jio( 角度 ) 角 jué( 角色 ) 四、近義詞。清秀秀麗 純熟熟練 恬靜安靜 陶醉沉醉繼承傳承 尷尬難堪 裝飾修飾 奇特特殊唯恐害怕 凸顯彰顯 幽靜寂靜 美妙美好著名聞名 照耀照射 清秀秀美 霎時(shí)剎那馳騁奔馳 控制掌控 虛擬虛構(gòu) 高妙高超亮相展示 終身終生 微弱虛弱 保留保存顯現(xiàn)顯示 斷斷續(xù)續(xù)時(shí)斷時(shí)續(xù) 波濤洶涌驚濤駭浪 約定俗成相沿成習(xí)風(fēng)雨不透水泄不通 水天相接水天相連 五、反義詞。優(yōu)美丑陋 自由拘束 高揚(yáng)低垂 緊張放松幽靜喧鬧 隨便慎重 微弱強(qiáng)烈 純熟

5、生疏陌生熟悉 馳騁緩行 繼承摒棄 尷尬自然虛擬真實(shí) 高妙拙劣 傳統(tǒng)現(xiàn)代 鮮明含糊信心灰心 失去擁有 發(fā)展禁錮 漂亮丑陋保留舍棄 戛然而止滔滔不絕 和藹可親冷若冰霜 斷斷續(xù)續(xù)接連不斷無窮無盡寥寥無幾 不可開交分泵離析 波濤洶涌風(fēng)平浪靜 六、詞語歸類。(1)動(dòng)詞(曝)書畫 (彈)曲子 (點(diǎn))蠟燭 (掄）胳膊 （披上）銀紗（灑滿）銀光 (2)數(shù)量詞。一（首）鋼琴曲 一（個(gè)）小鎮(zhèn) 一（所）茅屋 一（個(gè)）姑娘一（支）蠟燭 一（首）曲子 一（陣）風(fēng) 一（套）方法一（根）馬鞭 （3）詞語搭（著名）的樂曲 （幽靜）的小路 （清幽）的月光 （波光粼粼）的海面 （雪亮）的浪花 （美妙）的琴聲 （優(yōu)美）的姿態(tài) （波

6、濤洶涌）的大海（高強(qiáng)）的武藝 （整齊）的鑼鼓聲 （虛擬）的道具 （微弱）的燭光（輕紗似）的微云 （恬靜）的臉 （幽靜）的小路 （斷斷續(xù)續(xù)）的鋼琴聲 （身旁）的兄妹倆 （水天相接）的地方 （裝飾）的美 （小?。┑鸟R鞭（靜靜）地聽著 （鮮明）地顯現(xiàn) （輕輕）地走進(jìn)去 （虛擬）的道具（武藝）的高強(qiáng) （必勝）的信心 (4)特殊詞語AAB式:涼冰冰 厚墩墩 明晃晃 靜悄悄 甜絲絲 ABAC式： 自言自語 自作自受 不聲不響 AABB式： 斷斷續(xù)續(xù) 窸窸窣窣 模模糊糊 ABCC式：微波粼粼 忠心耿耿 想入非非無A無B式：無窮無盡 無拘無束 無緣無故 無影無蹤“不”字開頭：不可開交 不了了之 不以為然 不一

7、而足 不約而同形容時(shí)間極短：少選 霎時(shí)間 一眨眼間 7、 課文內(nèi)容。1、伯牙鼓琴，鍾子期聽之。譯文：伯牙彈琴，鍾子期聽他彈琴。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！辈绖傞_始彈琴的時(shí)候心里想到巍峨的高山，鍾子期聽了后說:“這琴彈得真好啊，氣勢(shì)峨就像那高大的山!”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！币粫?huì)兒，伯牙彈琴時(shí)心里又想到流水，鍾子期聽了后又說:“這琴彈得真好呀，氣勢(shì)寬廣就像那浩浩蕩蕩的流水!”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴。子期死了以后，伯牙摔破琴，弄斷琴弦，終身不再彈琴，他認(rèn)為世上再也沒有值得為之彈琴的人了。2、 蜀

8、中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。譯文:四川有個(gè)姓杜的處士，喜愛書面，他珍藏的書畫作品有幾百件。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。其中有一幅戴嵩畫的牛，杜處士尤為喜歡，他用玉作畫軸，用錦囊將它裝起來，經(jīng)常隨身帶著。 一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！庇幸惶?，他攤開書畫晾曬，有個(gè)牧童看見了戴嵩這幅畫，拍手大笑說:“這幅畫是畫的斗牛啊!牛角斗的時(shí)候，力量集中在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間?，F(xiàn)在這幅面上的牛卻是搖著尾巴在斗，錯(cuò)了!”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病６盘幨啃π?，認(rèn)為他說得對(duì)。古人有句話

9、說:“耕種的事應(yīng)該去農(nóng)人、織布的事應(yīng)該去問女傭。”這個(gè)道理是不會(huì)改變的呀。3、 月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像上了銀紗，顯得外清幽。運(yùn)用形象的比喻，把月光比作銀紗，突出了月光的柔和，烘托了環(huán)境的清幽。4、如果他們當(dāng)中哪個(gè)先“醒”了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就“完”了嗎?運(yùn)用反問句式，強(qiáng)調(diào)了小孩子和外賓內(nèi)心的疑惑，突出了京劇藝術(shù)的高妙之處。5、他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來這幾句話是皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲所產(chǎn)生的聯(lián)想，從側(cè)

10、面突出了貝多芬彈奏技藝的嫻熟和高超。 6、俗活說“一動(dòng)不如一靜”，古詩也說“此時(shí)無聲勝有聲”，講的就是這種情況。引用俗語和古詩簡潔凝練地說明了靜態(tài)亮相的高妙之處，增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。7、文言文二則中，伯牙鼓琴通過描寫春秋時(shí)期伯牙和錘子期之間“高山流水覓知音”的動(dòng)人故事，反映了朋友之間相互理解、相互欣賞的純真友情，再現(xiàn)了音樂藝術(shù)的無窮魅力。書戴嵩畫牛講述了杜處士晾曬珍藏的戴嵩畫作牛時(shí)，有個(gè)牧童卻指出這幅圖的錯(cuò)誤之處。故事告訴我們:要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象，不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā);要因事求人，人人都有自己的特長。8、月光曲講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他

11、們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事，表現(xiàn)了他對(duì)窮苦人民的同情和熱愛，以及他豐富的想象力和卓越的才華。同時(shí)告訴我們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅依靠豐富的想象力，更源于高尚而真摯的情感。9、京劇趣談?dòng)猛ㄋ子哪恼Z言介紹了京劇中“馬鞭”和“亮相”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力，讓我們初步了解了京劇藝術(shù)中虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合的藝術(shù)特色，帶我們領(lǐng)略了京劇之美。字里行間流露出作者對(duì)京劇的喜愛之情和對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈自豪感。 10、日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語，和同學(xué)交流它們的意思，再選擇一兩個(gè)說句子。亮相 行當(dāng) 壓軸 行頭跑龍?zhí)?唱白臉 花架子 對(duì)臺(tái)戲粉墨登場(chǎng)

12、 字正腔圓 有板有眼 科班出身這些詞語原來都是戲曲領(lǐng)域的行話和專門用語，后來人們?yōu)榱吮磉_(dá)的需要，將它們運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，從而使它們的意思也發(fā)生了變化。亮相:戲曲演員上下場(chǎng)時(shí)或表演舞蹈時(shí)由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的靜止的姿勢(shì)，目的是突出角色情緒，加強(qiáng)我劇氣氛?，F(xiàn)比喻公開露面或表演。行當(dāng):戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分，如京別的生、旦、凈、丑。后指行業(yè)。壓軸:原本是戲曲名詞，指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目?，F(xiàn)比喻最精彩、最引人注目的節(jié)目或事件。捧場(chǎng):原指特意到別場(chǎng)去為演員的演出唱彩。今泛指特意到場(chǎng)對(duì)別人的某種活動(dòng)表示支持、助興，或?qū)e人的某種活動(dòng)說贊揚(yáng)的話。行頭:泛稱一切戲曲演出用具?，F(xiàn)

13、也泛指一人的服飾。跑龍?zhí)祝涸冈趹蚯邪缪蓦S從或兵卒?，F(xiàn)比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。唱白臉:原指在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色。現(xiàn)比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色(跟“唱紅臉”相對(duì))花架子:戲臺(tái)上的一個(gè)角色，觀眾在觀看這一角色的時(shí)候就是看他的架勢(shì)?，F(xiàn)在指花哨而不實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作，或比喻外表好看但缺少實(shí)用價(jià)值的東西，也指形式主義的做法。對(duì)臺(tái)戲:舊時(shí)指兩個(gè)戲班為了互相競爭，同時(shí)演出相同的戲以比高下?，F(xiàn)比喻雙方競爭的同類工作或事情。打圓場(chǎng):戲劇術(shù)語，一種動(dòng)作程式。劇中人在舞臺(tái)上按規(guī)定的環(huán)形路線繞行，以表現(xiàn)舞臺(tái)空間的轉(zhuǎn)換。現(xiàn)多指調(diào)解糾紛，緩和僵局。粉墨登場(chǎng):化裝上臺(tái)演戲，今多借指

14、登上政治舞臺(tái)(含諷刺意)。字正腔圓:(說或唱)字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤(多用于戲曲或曲藝)。曲終人散:樂曲終了，聽眾散去。比喻事情結(jié)束，人們各自離去。有板有眼:形容言語行動(dòng)有條不素，富有節(jié)奏或章法?？瓢喑錾?科班指舊時(shí)招收兒童，培養(yǎng)成為戲曲演員的教學(xué)組織?，F(xiàn)泛指具有受過正觀教育或訓(xùn)練的資格。亮相這次文藝匯演，老一輩的藝人同臺(tái)亮相，精彩程度真是令人嘆為觀止。捧場(chǎng)今天小店開業(yè)，謝謝大家來捧場(chǎng)。行當(dāng) 只要腳踏實(shí)地、認(rèn)真鉆研，每個(gè)行當(dāng)都能做出成績。壓軸在這次聯(lián)歡會(huì)中，我們的節(jié)目是壓軸的。行頭京劇中旦角的行頭很漂亮。跑龍?zhí)?明明雖然只是在電影中出演了一個(gè)跑龍?zhí)椎男〗巧?，但他仍然為之自豪。?duì)臺(tái)戲她知道在這件事情

15、上不能和小曹唱對(duì)臺(tái)戲，于是就點(diǎn)頭表示同意。有板有眼別看這小家伙年紀(jì)小，可唱起京戲來有板有眼，讓人佩服?；茏?我們需要的是踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是有名無實(shí)的“花架子”。打圓場(chǎng) 每次媽媽批評(píng)我的時(shí)候，爸爸總是來打圓場(chǎng)。粉墨登場(chǎng)反動(dòng)統(tǒng)治者美化了自己的丑惡行徑，粉墨登場(chǎng)。字正腔圓 中央電視臺(tái)的播音員說起話來字正腔圓。曲終人散 到了曲終人散的時(shí)刻，人們都依依不舍?？瓢喑錾?他主持節(jié)目看起來很老到，原來是科班出身呀！11、日積月累七本組成語都和藝術(shù)有關(guān)，都用來形容藝術(shù)水平高。高山流水:指知音難遇成樂曲高妙。天籟之音:天籟指自然界的聲音。形容聲音十分動(dòng)聽。余音繞梁：歌唱停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋、形容歌

16、聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。黃鐘大昌:借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂或文辭。輕歌曼舞:輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。行云流水:飄浮的云，流動(dòng)的水，形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。巧奪天工:精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。準(zhǔn)妙惟肖:妙:好。肖:像，相似，逼真。形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。畫龍點(diǎn)晴:原形容梁代畫家張僧繇(yáo)作畫的神妙。后比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)健地方加上精辟的語句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。筆走龍蛇:指筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。炒筆生花:形容文筆好，善于寫作。栩栩如生:形容畫作、雕望中的藝術(shù)形象等

17、生動(dòng)通真，就像活的一樣。12、你知道我國古代哪些著名的書法家？你知道他們的哪些故事？我知道古代許多著名的書法家，像王義之、柳公權(quán)、顏真卿等等。王羲之很喜歡白鵝，有一次他外出游玩的時(shí)候看到了一群白鵝，便想買下來，白鵝的主人便要他抄一部黃庭經(jīng)來換，王義之一口答應(yīng)了下來，便有了“書成換白鵝”這段佳話。13、 你參觀過書法作品展覽嗎？你欣賞哪些人的作品？去年署假，爸爸媽媽帶我去參觀了古代名家書法作品展。我很喜歡顏真卿的楷書，字形方正，筆畫橫輕豎重，點(diǎn)、撇與捺略粗，用筆渾厚強(qiáng)勁，善用中鋒筆法。顏真卿與柳公權(quán)并稱“顏柳”，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。14、 你學(xué)習(xí)過書法嗎？在這一過程中，有什么特別的感受？我學(xué)習(xí)

18、書法已經(jīng)有兩個(gè)月了，最初連執(zhí)筆的姿勢(shì)都掌握不了，現(xiàn)在已經(jīng)能夠?qū)懗銎恋臋M和豎了。在這個(gè)過程中，我最大的感觸是:練習(xí)書法特別能鍛煉一個(gè)人的毅力與耐性。15、 你認(rèn)為練習(xí)書法有什么益處？我認(rèn)為練習(xí)書法益處多多。學(xué)習(xí)書法可以增長我們的知識(shí)、可以陶治我們的情操，可以鍛煉我們的意志，還可以提高我們的審美，豐富我們的生活。周末的時(shí)候在家里和家人一起練習(xí)書法、寫對(duì)聯(lián)，實(shí)在是一件快樂的事情。16、 美文賞析。我的拿手好戲說到我的特長，那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒兵球、網(wǎng)球、跳舞其中網(wǎng)球是我最喜歡的，也是我的拿手好戲?？?賽場(chǎng)上，我常常出其不意地發(fā)球，令對(duì)手猝不及防;面對(duì)力量型對(duì)手，我以柔克剛，巧妙接球;遇

19、到刁鉆球，我又會(huì)耐心觀察，一擊必中。“酷!太酷了!”為我助威的朋友們贊嘆不已!還記得上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場(chǎng)，我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇，覺得打網(wǎng)球很好玩?？墒?，才練了不到一個(gè)星期，反復(fù)枯燥的訓(xùn)練就把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐我雖然喜歡網(wǎng)球，可這樣殘酷的訓(xùn)練卻讓人想打退堂鼓?！耙?，退出吧!”好多次我都這么想。但是望著訓(xùn)練場(chǎng)那些揮著球拍、認(rèn)真又瀟酒的哥哥姐姐們，我又咬緊了牙關(guān)，心里默念著教練那句話:“堅(jiān)持就是勝利!現(xiàn)在每一次訓(xùn)練，都是為以后打基礎(chǔ)?！毕胫胫?，我的心里便輕松了許多，訓(xùn)練好像也不那么艱辛了。在這個(gè)過程中，我不知道流了多少汗水。讓我印象最深的是夏天的跑步訓(xùn)練一繞網(wǎng)球場(chǎng)跑十大圈。當(dāng)跑到第五圈時(shí)，我感覺骨頭都已經(jīng)散架了，剩下的幾圈對(duì)我們來說簡直是雪上加霜，但大家還是咬著牙，堅(jiān)持了下來。訓(xùn)練結(jié)束后，我們興奮地叫著，仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。如今，我已經(jīng)