五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 2《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》課時(shí)練習(xí)（1）（無(wú)答案） 新人教版 試題

1、2小苗與大樹(shù)的對(duì)話（1）一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。1本課的文體是一篇_，通篇都是以_的形式記錄的。2在苗苗對(duì)季老先生的采訪中，他們用了很長(zhǎng)時(shí)間在探討看閑書(shū)。那么，閑書(shū)是指_(A.課本和輔導(dǎo)資料B作文指導(dǎo)和作文選C與學(xué)科無(wú)關(guān)的，比如小說(shuō)等)。季老先生對(duì)于看閑書(shū)的態(tài)度是_，因?yàn)開(kāi)。二、拼音寫(xiě)字看誰(shuí)棒。 xìng qù q m pin k三、字音細(xì)辨別，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)音節(jié)。1季老喜歡看水滸()傳()，還能把里面的綠()林好漢的名字背()下來(lái)。2我喜歡看綠()野仙蹤，因?yàn)槟抢锩嬗袀?)說(shuō)中的仙女和魔法。四、小馬虎寫(xiě)錯(cuò)字了，幫他找出并改正。1我看的閑書(shū)可多了，澎公案濟(jì)公傳施公案三峽五義我都看。

2、()()2最近出了一本書(shū)，鼓厲小孩備詩(shī)。()()3我就放學(xué)已后不回家，偷偷臧在一個(gè)地方看閑書(shū)。()()五、兩個(gè)句子有關(guān)聯(lián)，快把它們合成一句話。1爸爸知道這件事后，頭一回打了我。一點(diǎn)兒都不疼，打那次以后，我再也不看水滸傳了。_2小明今天生病了。小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)。_3我自己多辛苦。我不能給別人增添麻煩。_六、句子醫(yī)院我坐診，修改病句我最棒。1讀了這篇文章，我不禁忍不住流下眼淚。_2把自己的想法全部告訴了老師。_七、根據(jù)課文來(lái)填空，再回答問(wèn)題。1季老認(rèn)為，一個(gè)小孩起碼要背_首詩(shī)，_篇古文，這是最起碼的要求?！捌鸫a”的意思是：_。對(duì)于怎樣才能寫(xiě)好文章，你還有什么方法？_2季老還認(rèn)為學(xué)外語(yǔ)_比_好。八、仔細(xì)讀課文，根據(jù)“三貫通，這才是21世紀(jì)的青年”這句話回答問(wèn)題。1“三貫通”是指：_。2句中“貫通”指：_。3下面說(shuō)法是否正確？對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。(1)這句話是季老針對(duì)苗苗偏科而說(shuō)的。()(2)這句話告訴我們21世紀(jì)需要的人才是會(huì)三種本領(lǐng)的人。()(3)21世紀(jì)的人才是一種綜合型人才，是適應(yīng)世紀(jì)發(fā)展需要的人才。()四大名著連連看。三國(guó)演義施