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1、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)·每課15題系列一、積累與運(yùn)用1.給下邊加點(diǎn)字注音。隕落( ) 靈柩( ) 睿智( )凌駕( ) 彌留之際( ) 媚上欺下( )孤軍奮戰(zhàn)( ) 惱羞成怒( ) 恪盡職守( )2.從下邊的句子中找出兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。讓我們?cè)谶@令人肅然起敬的幕前鞠躬。讓我們向這個(gè)人討教,他有益于人類的生命在一百年前已經(jīng)息滅,但他的作品是不朽的。(1)_應(yīng)為_(kāi) (2) _應(yīng)為_(kāi)3.用下邊句子的修辭手法再寫一個(gè)句子。這是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng),是思想反對(duì)物質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng),理智反對(duì)偏見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng),正義反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),被壓迫者反對(duì)壓迫者的戰(zhàn)爭(zhēng),是仁慈的戰(zhàn)爭(zhēng),溫柔的戰(zhàn)爭(zhēng)。4.“沒(méi)有理想的人,他的生活如
2、荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力?!闭?qǐng)仿照這句話的格式,再造一個(gè)句子。(不超過(guò)30個(gè)字)沒(méi)有理想的人,他的生活如5.看右面漫畫,完成后面兩題。(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括畫面內(nèi)容。(不超過(guò)30個(gè)字)(2)看了上面漫畫,你一定有很多感想,請(qǐng)寫出一句你最想說(shuō)的一句話。二、思考領(lǐng)悟閱讀下邊文字,完成文后各題。一百年前的今天,一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時(shí)候有長(zhǎng)壽的歲月,有等身的著作,還挑起過(guò)最榮耀的、也是最艱巨的責(zé)任,即培育良知,教化人類。他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過(guò)去的詛咒,受到未來(lái)的祝福。先生們,這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。在他彌留之際,一邊有同時(shí)代人和后代的歡呼和贊美,另一邊有對(duì)他懷有深仇
3、大恨的舊時(shí)代洋洋得意的噓叫和仇恨。伏爾泰不僅是一個(gè)人,他是一個(gè)世紀(jì)。他行使過(guò)一個(gè)職能,他完成過(guò)一項(xiàng)使命。很顯然,他生來(lái)就被選定從事這件借助他在命運(yùn)的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。他活過(guò)的八十四年,經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。他出生的時(shí)候,路易十四還在統(tǒng)治,他死的時(shí)候,路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以,他的搖籃映照著王朝盛世的余暉,他的靈柩投射著大深淵最初的微光。(鼓掌)6.“巨星殞落”的含義是什么?7.試分析畫波浪線句子的意義。8.“受到過(guò)去的詛咒,受到未來(lái)的祝?!币痪渲校斑^(guò)去”“未來(lái)”各象征什么?9.“鼓掌”表明了聽(tīng)眾的什么態(tài)度?10.試分析選文的語(yǔ)言風(fēng)格。三、
4、探究創(chuàng)新閱讀下邊文字,完成文后各題。在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)左拉請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話,作為戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友,而不是作為同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。我是在居斯塔夫·福樓拜家中認(rèn)識(shí)莫泊桑的,他那時(shí)已在18歲到20歲之間。此刻他又重現(xiàn)在我的眼前:血?dú)夥絼?,眼睛明亮而含笑,沉默不語(yǔ),在老師面前像兒子對(duì)待父親一樣謙恭。他往往整整一個(gè)下午洗耳恭聽(tīng)我們的談話,老半天才斗膽插上片言只語(yǔ):但這個(gè)表情開(kāi)朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝氣,我們大家都喜歡他,因?yàn)樗o我們帶來(lái)健康的氣息。他喜愛(ài)劇烈運(yùn)動(dòng),那時(shí)流傳著關(guān)于他如何強(qiáng)悍的種種佳話。我們卻不曾想到他有朝一日會(huì)有才氣。
5、羊脂球這杰作,這滿含柔情、譏嘲和勇氣的完美無(wú)缺的作品,爆響了。他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品,使自己躋身于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇臁R驗(yàn)樗闪宋覀兯锌粗L(zhǎng)大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起,他就不斷地有作品問(wèn)世,他高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐火純青的功力,令我驚嘆。短篇小說(shuō),中篇小說(shuō),源源而出,無(wú)限地豐富多彩,無(wú)不精湛絕妙,令人嘆為觀止;每一篇都是一出小小的喜劇,一出小小的完整的戲劇,打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時(shí)候,可以是笑或是哭,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在這清泉中開(kāi)懷暢飲!我愛(ài)莫泊桑,因?yàn)樗嬲哂形覀兝?/p>
6、丁的血統(tǒng),他屬于正派的文學(xué)偉人的家族。誠(chéng)然,絕不應(yīng)該限制藝術(shù)的天地:應(yīng)該承認(rèn)復(fù)雜派、玄妙派和晦澀派存在的權(quán)利;但在我看來(lái),這一切不過(guò)是墮落,如果您愿意的話,也可以說(shuō)是一時(shí)的離經(jīng)叛道,總還是必須回到純樸派和明晰派中來(lái)的,正如人們終歸還是吃那營(yíng)養(yǎng)他而又永不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包。莫泊桑在15年中發(fā)表了將近20卷作品,如果他活著,毫無(wú)疑問(wèn),他還可以把這個(gè)數(shù)字?jǐn)U大3倍,他一個(gè)人的作品就可以擺滿一個(gè)書架。可是讓我說(shuō)什么呢?面對(duì)我們時(shí)代卷帙浩繁的產(chǎn)品,我有時(shí)真有點(diǎn)憂慮不安。誠(chéng)然,這些都是長(zhǎng)期認(rèn)真寫作的成果。不過(guò),對(duì)于榮譽(yù)來(lái)說(shuō)這也是十分沉重的包袱,人們的記憶是不喜歡承受這樣的重荷的。那些規(guī)模龐大的系列作
7、品,能夠留傳后世的從來(lái)都不過(guò)是寥寥幾頁(yè)。誰(shuí)敢說(shuō)獲得不朽的不更可能是一篇300行的小說(shuō),是未來(lái)世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無(wú)懈可擊的完美的典范口口相傳的寓言或者故事呢?先生們,這就是莫泊桑光榮之所在,而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。那么,既然他以昂貴的代價(jià)換來(lái)了香甜的安息,就讓他懷著對(duì)自己留下的作品永遠(yuǎn)富有征服人心的活力這一信念,香甜地安息吧。他的作品將永生,并將使他獲得永生。(1893年7月6日)11.作者在演講開(kāi)始,就“以法蘭西文學(xué)的名義”,以“戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友”的身份,向莫泊?!爸乱宰畛绺叩木匆狻保磉_(dá)了作者什么感情?12.作者對(duì)莫泊桑的回憶,突出了莫泊桑的哪些特點(diǎn)?對(duì)莫泊桑的代表作羊脂球評(píng)價(jià)如何?13
8、.畫波浪線的句子是左拉對(duì)莫泊桑小說(shuō)的高度評(píng)價(jià)和讀莫泊桑小說(shuō)的感受,請(qǐng)你談?wù)勛x莫泊桑小說(shuō)的感受。14.“這就是莫泊桑光榮之所在,而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。”一句中“這”指代什么?15.試析這篇演講的主要特點(diǎn)。參考答案一、1.ynjiù ruì líng mí mèi g no kè 2(1)“幕”“墓” (2)“息”“熄”3提示:寫一個(gè)排比句即可。示例:他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以譏笑戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。4寫個(gè)比喻句即可。示例:無(wú)舵的航船,沒(méi)有方向。5(1)豬向伯樂(lè)行賄,得到“千里馬”的稱譽(yù)后得
9、意忘形。(意思對(duì)即可) (2)此題為開(kāi)放性試題。示例:要加大對(duì)受賄、行賄者的懲處;名人須自重;紙終究包不住火(言之成理即可)二、6“巨星殞落”比喻伏爾泰的逝世。,它表明了伏爾泰在人類歷史上的非凡地位,也高度概括了伏爾泰生活的時(shí)代及其世紀(jì)性的貢獻(xiàn)。7說(shuō)明他與黑暗勢(shì)不兩立,他對(duì)世人的啟蒙成就巨大。他在那個(gè)時(shí)代所做出的特別貢獻(xiàn):“培育良知,教化人類?!?“過(guò)去”象征著黑暗與邪惡;“未來(lái)”象征著正義與光明。9“鼓掌”表明聽(tīng)眾對(duì)雨果給伏爾泰的精彩評(píng)價(jià)激起了聽(tīng)眾的共鳴,持贊同的態(tài)度。10略(此題為開(kāi)放性試題,可根據(jù)自己的感受來(lái)談,能抓住“充滿激情、富于浪漫主義色彩”,這類關(guān)鍵詞來(lái)談即可。)三、11表達(dá)了作者的熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情。12突出了莫泊桑富有朝氣、坦誠(chéng)、謙恭的特點(diǎn)。對(duì)莫泊桑的羊脂球給以高度評(píng)價(jià),稱為“杰作”、“完美無(wú)缺”的作品。13略(此題為開(kāi)放性試題,只要從小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)幾方面來(lái)談即可。)14莫泊
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