九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小說(shuō)閱讀復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小說(shuō)閱讀復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案第一一單元授課人一一時(shí)間一一簽字一一復(fù)習(xí)目標(biāo)：一、掌握小說(shuō)的文體知識(shí)。二、把握小說(shuō)的考點(diǎn)，規(guī)范答題技巧，提高解題能力。知識(shí)鏈接：一、人物描寫(xiě)方法及作用分類(lèi)定義作用外貌描寫(xiě)對(duì)人物的容貌、服飾等外形進(jìn)行描寫(xiě)。交代人物的身份年齡，刻畫(huà)人物的性格特點(diǎn)，展示人物的思想品格。有時(shí)還能夠推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)人物的對(duì)話、獨(dú)白和語(yǔ)氣、聲態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)。心理描寫(xiě)對(duì)人物的思想活動(dòng)，心理變化進(jìn)行的描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)一些富啟藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某種細(xì)微的舉止行動(dòng)，以及景物片斷等的具體細(xì)膩的描寫(xiě)。動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)人物在典型環(huán)境中的行為動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)。二、常見(jiàn)的表現(xiàn)手法:夸

2、張、對(duì)比、比喻、擬人、懸念、照應(yīng)、聯(lián)想、想象、抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让妗⒈扔飨笳?、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)、托物寓意、詠物抒情等。課前熱身:一、知識(shí)點(diǎn)我記住了：1、定義：小說(shuō)是以塑造為中心，通過(guò)和反映的一種文學(xué)體裁。2、小說(shuō)按可分為、及小小說(shuō)。3、一篇小說(shuō)必須具備三個(gè)要素，即、和。其中又是主要要素。4、小說(shuō)塑造人物的方法有、。從塑造人物的角度分為描寫(xiě)與描寫(xiě)。從描寫(xiě)的繁簡(jiǎn)可分為概括介紹與。5、小說(shuō)的故事情節(jié)一般可分為、四個(gè)部分。6、環(huán)境包括和。描寫(xiě)社會(huì)環(huán)境，可以交代

3、時(shí)代背景、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系。描寫(xiě)自然環(huán)境（包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間以及場(chǎng)景）是為了表現(xiàn)人物的身份、地性格，達(dá)人物的心情，渲染氣氛等。表二、美文我欣賞了：閱讀經(jīng)典小說(shuō)，完成表格課文人物性格特征塑造人物的方法情節(jié)過(guò)程環(huán)境描寫(xiě)及作用主題寫(xiě)法故鄉(xiāng)孤獨(dú)之旅我的叔叔于勒心聲智取生辰綱楊修之死范進(jìn)中舉香菱學(xué)詩(shī)自主復(fù)習(xí):弄清小說(shuō)考試的命題要點(diǎn)：一、命題角度一：把握人物形象:（一）題型:1、概括人物的性格特征2、對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)3、通過(guò)分析人物形象，說(shuō)明人物在文中的作用（二）答題點(diǎn)撥:人物描寫(xiě)分析人物形象的岑方冰人物描寫(xiě)揣摩形象體悟意圖外.貌語(yǔ)言動(dòng)作個(gè)性形象特征II意

4、義作品主題感情傾向二、命題角度二：把握故事情節(jié)（一）題型：1、用填空的形式概括小說(shuō)的部分內(nèi)容2、文中寫(xiě)了哪幾件事（二）答題點(diǎn)撥：把握故事情節(jié)的一般方法：按照小說(shuō)“開(kāi)端一發(fā)展-高潮一結(jié)局”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通讀全文，弄清情節(jié)線索及安排特點(diǎn)，理清思路，概括各部分內(nèi)容。概括情節(jié)要完整：什么人，在什么地方，做了什么事，結(jié)果怎樣。三、命題角度三：個(gè)性化閱讀（一）答題點(diǎn)撥：解答這類(lèi)試題，要從以下幾方面入手：一是仔細(xì)審題，從題干入手。如“文章給你感受最深的是什么”，要扣“感受最深”，并結(jié)合實(shí)際，“以情動(dòng)人”。二是善于提煉。抓中心句、過(guò)渡句、抒情句、議論來(lái)領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。三是表述要合情合理，有理有據(jù)。四是表達(dá)流

5、暢。如“評(píng)價(jià)人物的形象”可使用“我覺(jué)得”“我認(rèn)為”的句式。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。四、命題角度四：環(huán)境描寫(xiě)（一）考查題型：1、指出文中環(huán)境描寫(xiě)的作用2、判斷描寫(xiě)類(lèi)型，并分析其作用3、重點(diǎn)考查分析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)人物的作用（二）答題點(diǎn)撥分析環(huán)境描寫(xiě)的作用，可從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃幾方面入手：A、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為人物活動(dòng)提供具體的背景，為人物出賣(mài)作鋪墊；B、渲染氣氛，烘托人物的盡情；C、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。五、命題角度五：理解優(yōu)美、精辟語(yǔ)句的含意（一）優(yōu)美精辟的語(yǔ)句具體表現(xiàn)為：（二）考查題型：1、體會(huì)句子含意，回答問(wèn)題。2、你對(duì)這句話是怎樣理解的？（三）答題點(diǎn)撥：理解分析語(yǔ)句的含意可以從這些角度入手：A、能聯(lián)系具體語(yǔ)言環(huán)境或上下文，體會(huì)句子含意;B聯(lián)系小說(shuō)的背景和主題，體會(huì)句子含意；C、結(jié)合人物性格特點(diǎn)，體會(huì)句子含意；D、從語(yǔ)句的句式特點(diǎn)和修辭手法，體會(huì)句子作用。六、命題角度六：品小說(shuō)的特色（一）考查題型：1、考查品評(píng)小說(shuō)的藝術(shù)特色，表達(dá)方式和表現(xiàn)手法方面。2、材料安排和布局謀篇方面