人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末聯(lián)考質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (131)

1、 部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（完卷時(shí)間：120分鐘 滿分：120分）5一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分）1. 將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在米字格內(nèi)« （2分） 博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思2. 閱讀卜-面文段，按要求答題。（6分）很久很久以前，有一位皇帝，他非常喜歡好看的新衣服.有一天，他的王國(guó)來(lái)了兩個(gè) 準(zhǔn)子，他們自稱能織出世界上最美麗的布，用這種布織出來(lái)的衣服還有一個(gè)神奇的特性：任 何不瞥職或者yii蠢得_®_ （A.不可救藥B.不可一世）的人都看不見(jiàn)這衣服.皇帝得意 洋洋的穿著他的新衣服參加了游行大典，所有的人們都（A.哄堂大笑B.異口同聲） 的費(fèi)美皇帝的新裝是多么

2、的漂亮！只有一個(gè)天真的小孩，最后說(shuō)出了真xiMg （皇帝）什么衣服也沒(méi)有穿?。?）給語(yǔ)段中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分） 專子 務(wù)職 yii 蠢 真xidng （2）結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)，把答案寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。（2分） 3. 下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.B.C.一進(jìn)入體育場(chǎng)，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們寫(xiě)作文，要細(xì)心觀察各種事物，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。 近幾年，他記錄下來(lái)的文字大約有60萬(wàn)字。4. 下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. 論語(yǔ)是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，共20篇

3、，是儒家經(jīng)典著作。B. 朝花夕拾是再迅先生所撰的冋憶性小說(shuō)集。其中狗.貓.鼠記敘了兒時(shí)盼望觀看 觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受。C. 植樹(shù)的牧羊人節(jié)選口法國(guó)作家讓.喬諾的繪本，敘述了牧羊人兒十年如一日，用 雙手把荒漠變成緑洲，使萬(wàn)人享受幸福生活的故事。D. 伊索寓言原創(chuàng)于古希臘作家伊索，經(jīng)后人加工，以詩(shī)或散文的形式結(jié)集成書(shū)。七年級(jí)語(yǔ)文第丨頁(yè)（共6頁(yè)）5. 把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上卜文語(yǔ)意連貫：（）（2分）懶情是很奇怪的東西， 。, 使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑. 它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情但實(shí)際上它所給你的是無(wú)

4、聊, 是倦怠，是消沉它使你以為那是安逸，是休息，是福氣A,B.®C.D.®6. 仿照畫(huà)線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)兩句話，介紹自己家鄉(xiāng)的特色。（2分）來(lái)到首都北京，你會(huì)領(lǐng)略天安門(mén)的雄偉壯麗，品嘗烤鴨的香嫩甜美，一定會(huì)不虛此行。來(lái)到我的家鄉(xiāng)， , ，也一定會(huì)不虛此行.7. 綜合性學(xué)習(xí).（4分）語(yǔ)文大師呂淑湘曾說(shuō)過(guò)；“多數(shù)語(yǔ)文水平較好的學(xué)生，你要問(wèn)他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說(shuō)得 益于課外?！笨梢?jiàn)，提高課外閱讀量會(huì)使我們更有智慧。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情, 我校準(zhǔn)備開(kāi)展以“我愛(ài)讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。 諸你為學(xué)校的這次主題活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分

5、） 活動(dòng)形式一:舉辦“我與名著之間的故事”交流會(huì)（示例） 活動(dòng)形式二: 活動(dòng)形式三：所占比例年份2015 年2016 年2017 年調(diào)査JJ-一不喜歡閱讀42%32%20%喜歡 閱讀閱讀紙質(zhì)書(shū)籍20%23%24%用手機(jī)、電腦閱讀38%45%56%上表是我校老師整理的本校學(xué)生近三年的閱讀情況，清根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ) 言寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）答： 二、七（一）古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）8. 請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)M古詩(shī)文名句。C1）海日生殘夜， 。（王灣次北固山下）（2） ,隨君直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（3）杜甫在江南逢李龜年中，既感嘆了身世飄零之悲又表達(dá)了友人重逢之喜的名句是 ， =

6、（4）夫君子之行， ,儉以養(yǎng)徳。 ，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 （諸葛亮誡子書(shū)）（5） ,我言秋日勝春朝。（劉禹錫秋詞）（6）河流大野猶嫌束， 。（譚嗣同潼關(guān)）（二）古詩(shī)詞閱讀（5分）夜雨寄北君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí).七年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)（共6頁(yè)9. 這首詩(shī)是 （作者）寫(xiě)給妻子的復(fù)信，一個(gè)" ”字既點(diǎn)名了季節(jié)，又 渲染了孤寂、蕭索的氣氛。（2分）10. 這首詩(shī)打發(fā)了作者怎樣的思想感惜？（3分）答: （三）閱讀狼一文，完成1114題。（12分）狼（蒲松齡） 屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨.途中兩狼，綴行基遠(yuǎn). 屠懼，投以骨.一狼得骨止，一狼仍從.復(fù)投之，后狼止而前狼

7、又至.骨已盡矣， 而兩很之并驅(qū)如故. 屠大窘，恐前后受其敵.顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘.屠乃奔倚其下， 弛擔(dān)持刀.狼不敢前，眈眈相向。I少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前.久之，目似瞑，意暇甚.屠暴起，以刀劈機(jī)首，又?jǐn)?shù)刀斃之.方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也.身已半入，止露 尻尾.屠自后斷其股，亦斃之.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦.黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳.11. 下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是。（）（2分）A.綴行甚遠(yuǎn)（ztii） B.少時(shí)（shdo） C.目似瞑（ming） D.苫蔽成丘（zhon） 12, 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）

8、*有剩骨： （2）阻擔(dān)持刀； （3）卷暇甚： （4）養(yǎng)以誘敵： 13, 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）（1）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。答: （2）禽獸之變?cè)p幾何哉？答: 14. 請(qǐng)用精煉的語(yǔ)言概括本文的故事情節(jié)。（2分）答： 三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（-）閱讀紀(jì)念白求恩節(jié)選的文字，完成1518題。（12分）白求恩同志亳不利己專門(mén)利人的結(jié)神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì) 人民的極端的熱忱.每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把 重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的.一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算.出了一點(diǎn) 力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道.對(duì)同志對(duì)人民

9、不是滿腔熱忱，而是冷冷清 清，漠不關(guān)心，麻木不仁.這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員. 從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的搖神所感動(dòng).晉察冀邊 區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng). 每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神. 白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)利益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng) 中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異忌遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、 以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn). 我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面.后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過(guò)他一封

10、 信，還不知他收到?jīng)]有.對(duì)于他的死，我是很悲痛的.現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感 人之深.我們大家要學(xué)習(xí)他亳無(wú)自私自利之心的精神.從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣?.人民的人.一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人， 一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人.七年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)（共6頁(yè)）15. 文章第段結(jié)尾處“每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定耍學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者 的祈裡?！边@里的“精神”，指的是 （2分）A.國(guó)際主義精神B.亳不利己專門(mén)利人的精神C.對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神D.對(duì)人民熱忱關(guān)愛(ài)的精神16. 文章®段多次運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法，請(qǐng)你

11、找出其中一處，并談?wù)劥颂庍\(yùn)用對(duì)比寫(xiě) 作手法的好處。（4分）答： 17. 文章第段“我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。”中的“只”能不能刪掉？為什么？（3分）答： 18. 有人說(shuō)：“白求恩的精神早就過(guò)時(shí)了。我們現(xiàn)在講求快樂(lè)生活，注重個(gè)人感受，要活的門(mén)由隨性，不要給自己太多壓力?！蹦阃膺@種說(shuō)法嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分） 答: （二）閱讀下面的文章輕輕掩門(mén)的一聲清響，完成題19-22題。（13分）I輕輕掩門(mén)的一聲清響小時(shí)候臨睡前，父母每每要到我床邊幫我掩好被褥，才熄燈美門(mén)，安心離去我喜 歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門(mén)像一把扇子似的被合起，看著那原先敞開(kāi)的光逐 漸被門(mén)縫壓成一條線.，漸細(xì)，漸細(xì)，然后

12、消失盡，并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響一一是鎖洞 咬住了鎖舌。 記憶中，父親關(guān)門(mén)特別輕，像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢(mèng)，有時(shí)我甚至屏息也聽(tīng) 不到那一瞬間的聲鬲。 還記得八九歲的時(shí)候，有一天，父親在午睡，我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書(shū)， 出來(lái)時(shí)小手攥緊了門(mén)把手，希望也能像父親一樣，讓鎖洞輕輕含住鎖舌，莫發(fā)出聲音驚擾 他.誰(shuí)料.關(guān)門(mén)瞬間的聲音還是異常響。 此后，我便開(kāi)始琢磨關(guān)門(mén)時(shí)的力度，左右手的配合.這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好， 以至每每有人離開(kāi)房間，我都會(huì)不由自主地豎起耳朵，去留意門(mén)被合上那一刻發(fā)出的聲響. 我看迷于此，就像鐘情于品一口茶的余香，錯(cuò)過(guò)了，心里總?cè)粲兴? 漸漸地，我學(xué)會(huì)在那一響中讀人.

13、有些人，離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門(mén)，像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈，就等一陣亂 闖的風(fēng)撞上.于是，就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼.還有些人，不愿默默離開(kāi)，悄悄 不是他們別離的聲息，他們決意要離開(kāi)得轟動(dòng)些，于是，他們的背影便伴隨一聲“砰”的 巨響，久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。 相比之下，有些人的離開(kāi)則如露滴竹葉，那清響著實(shí)令人回味.那輕輕的一合，就 像為一首短詩(shī)畫(huà)下了一個(gè)蒂脆的句點(diǎn)，言盡而意無(wú)窮.于是我暗自揣度，這樣的人該有怎 樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊. 記得讀大學(xué)時(shí)的一天，我閉門(mén)在寢室里自習(xí).有人在門(mén)外輕叩兩聲，停約幾秒，再 推門(mén)而入.現(xiàn)在想萊，那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言，因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出

14、了一段時(shí) 間，讓門(mén)里門(mén)外的兩個(gè)人避免了一場(chǎng)措手不及的尷尬.許多時(shí)候，人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷 與溫暖，就在于如此不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)之間.（選自莫愁2008年1月上） 前些日子回家，看父親坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)睡著了，我輕輕地關(guān)上門(mén)，毫去聲響. 那感覺(jué)，就像完成了一個(gè)多年的夙愿.19. 結(jié)合語(yǔ)境品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）（1）記憶中，父親關(guān)門(mén)特別輕，像怕驚擾了我小腦袋卜,枕著的夢(mèng)，有時(shí)我甚至屏息也聽(tīng)不到那一瞬間的聲響。 答： 七年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)（共6頁(yè)） （2）現(xiàn)在想來(lái)，那兩聲提醍的輕叩真是妙不可言，因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時(shí)間，門(mén) 里門(mén)外的兩個(gè)人避免了一場(chǎng)措手不及的尷尬。答： 20. 第段中寫(xiě)到“漸漸地，我學(xué)會(huì)在那一響中讀人”，結(jié)合文章兩段說(shuō)說(shuō)作者 “讀”出了什么？（4分）答； 21. 請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析文章結(jié)尾段的作用.（2分）答： 22, 生活中，你一定會(huì)有被理解關(guān)愛(ài)或理解關(guān)愛(ài)他人的經(jīng)歷，請(qǐng)回憶一個(gè)事例，并談?wù)勀?們當(dāng)時(shí)感受