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1、部編版八年級語文上學期期末模擬檢測試卷(滿分 150 分 時間 150 分鐘)成績 一、積累與運用(34 分)1(1)根據(jù)拼音將漢字寫在下面田字格內(nèi),要求書寫工整、規(guī)范、美觀。(4 分)jíxuánzhìlài狼故弄虛膾人口萬俱寂(2) 給加點的字注音(4 分)斟酌紅檜搖曳踉蹌2下列標點符號使用有錯誤的一項是()(2 分)A. 錢學森在寫給父親的信中,不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時?”的感嘆。B. 背影選自朱自清散文全集(江蘇教育出版社 1998 年版)。C. 多么壯麗的河山啊,祖國!D. 蘇州園林的門窗四扇,八扇,十二扇即使簡樸而別具匠心。3下列句子

2、中加點成語使用正確的一項是()(2 分)A、他犯了錯誤,不僅不承認還跟老師據(jù)理力爭。B、從小酷愛電腦的王明對計算機的操作非常熟練,已經(jīng)到了如火如荼的程度。C、“全國億萬學生陽光體育運動”實施以來,各級各類學校因地制宜,開展形式多樣 的體育活動,促進了學生的全面發(fā)展。D、起伏的群山鱗次櫛比,延伸到遠方,消失在迷茫的夜色中。 4按課文內(nèi)容填空(每空 1 分,共 10 分)9(1) 天上閃爍的星星好像 ,它跟我們這樣的接近哪!(2) 毅魄歸來日, 。(3) 木受繩則直, 。(4) ,為有源頭活水來。(5) 不畏浮云遮望眼, 。(6) 當回憶往事的時候, ,也不會因為碌碌無為而羞愧。(7) 白居易在錢

3、塘湖春行中通過植物變化寫早春之景的詩句是: , 。(8) 雁門太守行以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰(zhàn)爭風云,構成了奇特的意境, 請寫出本詩中含有色彩的詩句: , 。5讀名著(4 分)他還受過瓦西里神父無數(shù)次小的侮辱:往往為了些極小的事情,神父就把他趕出教室, 有時好幾個星期天天罰他站墻角,而且從來不問他功課,因此他不得不在復活節(jié)前跟別的幾個功課不及格的同學一道到神父家去補考。他們在廚房里等候的時候,他就把一撮煙末兒撒在復活節(jié)蒸糕用的面團上。(1) 文中的他是指 ,人物出自 (國籍)的作家 的長篇小說 。(2 分)(2) 小說的主人公一直都是青少年的學習榜樣,你從他的身上學到了什么?(2 分)6.

4、品漢字(5 分)為了加深同學們對漢字的認識,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,初二年級開展了“漢字魅力”的專題研討活動。請你參與其中,完成以下任務。(1) 資料組同學提供的材料顯示了漢字的巨大作用,主持人請你分別用一句話提取下面兩則材料的主要信息。(2 分)材料一:文化大師任繼愈認為,漢字在中華民族的融合與凝聚方面,在維護中華民族的尊嚴和 統(tǒng)一方面,功莫大焉。他呼吁“全民族都應推動漢字、漢字文化的繁榮與發(fā)展”。材料二:俄羅斯經(jīng)濟學院教授弗拉基米爾·波波夫在談到中國文明的三個“獨一無二”時指出, 中國保存了浩瀚的古代文獻,大量古籍記錄了五千年的中國歷史,記錄歷史事件之詳盡是世界文化遺產(chǎn)中罕見的,這

5、要歸功于漢字。(2) 研討中,同學們就“漢字的生命力”這一話題進行了辯論。正方觀點為:“漢字作為世界上最古老的文字,迄今已不再適應現(xiàn)代社會的需求,漢字已經(jīng)過時了?!蓖瑢W們選舉你做反方代表,請你運用下面的材料反駁這一觀點。(80100 字)(3 分)材料:國家語言工作委員會 2009 年 10 月對外發(fā)布 2008 年中國語言生活狀況報告,該報告指出:2008 年度產(chǎn)生新詞語 359 條。汶川地震催生了“敬禮娃娃、可樂男孩”等新詞 17條,與奧運有關的新詞有“水立方、鳥巢”等 25 條,“迷你熊市、金融救市”等詞語顯示出金融危機給股市帶來的變化。這些由漢字組合而產(chǎn)生的年度新詞語記錄了 2008

6、年中國人走過的腳印,也展現(xiàn)了這一年的生活畫卷。80 字7. 贊泰州(3 分)泰州是一個新興的城市,經(jīng)過多年發(fā)展,地區(qū)特色日漸展現(xiàn),旅游事業(yè)也越來越紅火, 許多外地游客紛紛慕名而來。要放寒假了,在外地上學的哥哥將請同學到泰州游玩,想請你充當小導游。請你以導游的身份向客人介紹泰州的一處旅游景點(50 字左右):二、閱讀理解(56 分)(一)古詩詞閱讀(4 分)8. 閱讀杜甫的絕句二首,完成下列題目。(4 分)遲日江山麗,春風花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦【注】此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時定居成都草堂時。 遲日:春日(1) 用精彩的語句描繪一、二兩句詩所體現(xiàn)的初春景象。(2

7、分)(2) 這首詩表達了詩人怎樣的感情?(2 分)(二)閱讀處之不易,完成下列題目。(14 分)殷仲堪既為荊州,值水儉,食常五碗,盤外無余肴,飯粒脫落盤席間,輒拾以啖之。雖欲率物,亦緣其性真素。每語子弟云:“勿以我受任方州,云我豁平昔時意,今吾處之不易。貧者,士之常,焉得登枝而損其本!爾曹其存之。”【注】處:居于高位。殷仲堪:人名。 儉:荒年。率物:為人表率?;恚悍艞?。爾曹:你們。存:謹記。9(1)解釋下列句子中加點詞的意思(4 分)1 既為荊州() 2 雖欲率物()3 斗折蛇行() 4 圣人非所與熙也()(2) 與“勿以我受任方州”中“以”用法相同的一項是()(2 分) A吾欲辱之,何以也?

8、B. 以其境過清,不可久居。C. 輒拾以啖之D全石以為底10. 用“/”標出下列句子的一處停頓。(1 分) 云 我 豁 平 昔 時 意11. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4 分)(1) 焉得登枝而損其本(2) 凄神寒骨,悄愴幽邃。(小石潭記)12. 文中殷仲堪哪些品質(zhì)值得我們學習?(3 分)姓名 考試號 封線(三)閱讀螞蟻的特異功能,完成下列題目。(10 分)螞蟻雖小,但力大無比。一只小小的螞蟻能夠把一顆米粒拖進洞穴,如體重比例計算, 螞蟻的力氣相當于大象的 60 倍。螞蟻為何有如此驚人的大力氣?昆蟲學家經(jīng)過研究認為,這與肌肉的構造有直接關 系,肌肉產(chǎn)生的力氣與肌肉的粗細成正比,而與肌肉的長度無

9、關。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍,而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍,所以按體重比例計算,螞蟻的力氣當然要比大象大得多。螞蟻不僅是大力士,而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里,當?shù)氐拇蠓蜃魍饪剖中g時,常用一種割葉蟻來進行傷口縫合。 大夫先將病人的傷口對合,讓割葉蟻咬住縫合口,再剪下蟻身,留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無縫,傷口愈合后還不必拆線,可減少病人的痛苦。生物學家在對蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有一種紅蟻能把采集到的肥馬草、鳶尾花、紫羅蘭、報春花的種子混合在一起,“配制”出一種奇效藥品,經(jīng)過嘗試,能使人的舌尖麻木二三個小時,就像

10、是打了麻藥針似的。白蟻雖食木毀房,給人類帶來災難,但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”,可以幫助人類 尋找礦產(chǎn)?,F(xiàn)代科學家對白蟻聚居的土堆進行光譜分析,發(fā)現(xiàn)土壤里有三十多種元素,其 中最高的是硅和鋁。在沙漠里,科學家還發(fā)現(xiàn),螞蟻常常深挖洞,找水源,經(jīng)過化驗,發(fā) 現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。因此,只要觀察沙漠中白蟻洞,就可以了解礦物的儲量及其 分布情況。可見白蟻雖然對人類有害,但也有益。13. 本文是從哪些方面說明螞蟻有特異功能的?(3 分)14. 說說第 3 段劃波浪線句子在文中的作用。(3 分)15. 說說第 2 段中劃線句子運用的說明方法及其作用。(4 分)(四)閱讀說“勤”,完成下列題目(13 分

11、)說“勤”林家箴中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤”。這就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤,對好學上進的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間, 勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結。看古今中外,凡有建樹者,在其歷史的每一頁上,無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字“勤”。勤出成果。馬克思寫資本論,辛勤勞動,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國歷史巨著史記的作者司馬遷, 從二十歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為史記的創(chuàng)作奠定

12、了基礎;德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料,寫出了對世界文學和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇浮士德;我國年輕的數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的有關上千本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震驚世界的成就;上海女知識青年曹南薇,堅持自學十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見,任何一項成就的取得,都是與勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲 音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個弱 點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春

13、夏秋冬,雨雪風霜,堅持 五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國 宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有一個叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟??墒撬粦胁坏?,勤學苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長日久,知 識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成了一個博學之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡,關鍵在于勤奮的程度如何。 懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所建樹,永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者,才能 在知識海洋里獵取到真智實才

14、,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的酬報,使自己變得聰明起來。高爾基說過:“天才出于勤奮。”卡萊爾也說過:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!边@就是說,只要我們不怠于勤,善求于勤,就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨 大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人,是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。16寫出本文的中心論點。(2 分)17. 本文主要運用了什么論證方法?舉例并分析其作用。(4 分)18. 第段劃線句子“有些”能否去掉?為什么?(3 分)19. 你能夠舉出兩個事例來證明作者的論點是正確的嗎?(4 分)(五)閱讀一蓑煙雨任平生,完成下列題目。(15 分)獨自躑躅(zhí zh&#

15、250;)在冰冷的寒夜,你是否在為遭遇挫折而困苦不堪;徘徊于夜色仍明的街頭,你是否在為生活的不順而將痛苦放大其實人生中挫折與痛苦時常有之,但 調(diào)整好心態(tài),以正確的方法面對挫折與痛苦,才能快意人生。挫折是人生的常態(tài),遭遇挫折不應一味放大痛苦讓其充塞心靈,應學會調(diào)適心弦, 坦然面對。晚年遭受貶謫的蘇軾面對人生的挫折,平和的吟出“一蓑煙雨任平生”,正視挫折淡化苦痛的平和心境洗煉了東坡的豪放詞風。身受腐刑的司馬遷,生遭盡世人的白眼, 死無顏面對已逝宗族,他的挫折足可放大內(nèi)心痛苦郁郁而終,但平靜的心境與堅強的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個為民寫史的華夏史官,史記永表后世。正在攻讀博士學位卻突然身

16、受重疾折磨的史蒂芬霍金,面對這突如其來的常人難以想象的挫折, 用平和的心境與理智為自己折了一只船,將自己擺渡到宇宙,與那“黑洞”“夸克”一同探索自然科學的奧秘??梢娫庥龃煺蹠r以一顆平和的心正視以減輕痛苦,不但不會使人生 陰晦,而更能在踐志后迎來人生的柳暗花明,并為社會為歷史作出自己的貢獻。其實,翻開史冊,遭遇挫折便將痛苦放大因此郁郁而終者亦比比皆是。伯夷叔齊采 薇而食終餓死南山,人皆稱其節(jié)義,我獨見其固執(zhí)頑冥,不知事國實為事民的道理,讓易 朝之痛奪去生命;視屈原為偶像的賈誼,屈于長沙,日日咳血,知子歸啼血,終于郁悶而 終他們的事例,讓人聞之不禁扼腕,若是在挫折面前,能坦然面對,以曠達的心及時

17、調(diào)適,戰(zhàn)勝痛苦,風流才子又何以至此!往事越千年,你我已無法去改變,而平凡的生活中人們面對人生的挫折,而表現(xiàn)出 的坦然亦值得慰藉心靈。那扇著扇子趕著蚊蠅的小販與同行的調(diào)侃,那滿手油污的修自行 車師傅的送給顧客的問候與微笑,那清晨騎著自行車送牛奶的人口中傳出的有力的哨聲都讓我們感到親切而溫暖,他們的生活中有著多少的不堪重負,會遭遇多少挫折與 痛苦,但是他們依然匆匆,像懸崖邊的樹告訴你我這如草芥一樣的生命種子可以在挫折與 痛苦中生得如此堅強與美麗。朋友,不要讓挫折蒙蔽雙眼,不要讓痛苦充塞心靈,“一蓑煙雨任平生”讓你我共 勉。20. 認真閱讀本文說說作者為什么以“一蓑煙雨任平生”為題?(3 分)21.

18、 通讀全文說說作者認為應該如何正確面對挫折與痛苦?(3 分)22. 讀完本文對你以后的學習、生活有何啟發(fā)?(3 分)23. 古今中外懷有“一蓑煙雨任平生”情懷的人有很多,你能再說出兩個嗎?仿照例句寫 出來。(6 分)晚年遭受貶謫的蘇軾面對人生的挫折,平和的吟出“一蓑煙雨任平生”, 正視挫折淡16化苦痛的平和心境洗煉了東坡的豪放詞風。身受腐刑的司馬遷,生遭盡世人的白眼,死無 顏面對已逝宗族,平靜的心境與堅強的意志鑄成了永表后世的史記。三、作文(60 分)生活是多姿多彩的。有時風平浪靜,有時小有波瀾;有時陽光燦爛,有時又免不了飄 來幾片陰云請以“生活就是這樣”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體不限

19、,除詩歌外。(2) 不少于 600 字。(3) 不得出現(xiàn)真實人名、校名。(4) 書寫規(guī)范,工整,保持卷面整潔。題目100200300400500600參考答案A. (1) 藉 玄 炙 籟(2)zhnguìyèliàngB. AC. CD. (1)黑色幕上綴著的寶石(2)靈旗空際看(3)金就礪則利(4)問渠那得清如許E. (5)自緣身在最高層(6)他不會因為虛度年華而悔恨(7)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒 馬蹄F. (8)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開 或 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫G. (1)保爾 蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的H. (2)只要答到保爾的精

20、神即可,答案不唯一I. (1)漢字促進了中華民族的融合和凝聚,維護了民族的尊嚴和統(tǒng)一(或漢字促進了 中華民族的發(fā)展) 漢字對中華文明的傳承起到了重要作用(1 點 1 分)J. (2)從 2008 年度產(chǎn)生的新詞語可以看出,這些由漢字組合而產(chǎn)生的新詞語伴隨著社會的重大事件而產(chǎn)生,反映出鮮明的時代特征。因此,古老的漢字并未過時,在社會日新 月異的今天,仍充滿鮮活的生命力。(3 分,概括出新詞語的特點 1 分,觀點明確 1 分,表達清楚、符合字數(shù)要求 1 分)K. 稱謂 1 分,景點特征概括清楚 1 分,語句通順,符合字數(shù)要求 1 分。L. (1)春天陽光普照,四野青綠,江水映日,春風送來花草的馨香。M. (2)表達了詩人結束奔波流離生活安定后愉悅閑適之情。N. (1)已經(jīng) 、雖然 、像北斗星一樣、同“嬉”,開玩笑 (2)BO. 云我/豁平昔時意P. (1)怎么能夠登上高枝就拋棄它的根本呢Q. (2)使人感到心神凄涼、寒氣透骨,寂靜極了,幽

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