初中歷史與社會七年級上冊第三單元各具特色的區(qū)域生活單元綜合試題(含答案解析)(2)

1、 初中歷史與社會七年級上冊第三單元各具特色的區(qū)域生活單元綜合試題（含答案解析）阿拉伯地區(qū)的民居建筑“墻體厚，窗子小”是因為A氣候寒冷 B晝夜溫差大、風沙也很大C降水稀少D盜賊猖獗【答案】B【詳解】阿拉伯地區(qū)大部分屬于熱帶沙漠氣候，全年炎熱干燥、風沙大，這里的民居大多為墻體厚，窗戶小的土房，為了更好地隔熱和防風沙，故選 B。12生活在“南美洲脊梁”山區(qū)中的居民屬于的人種是（）A白種人【答案】B【解析】【詳解】B黃種人C黑種人D棕色人結(jié)合所學知識可知，生活在“南美洲脊梁”山區(qū)中的居民屬于的人種是棕色人。13該山脈是A南嶺【答案】B【解析】B秦嶺C天山山脈D陰山山脈由圖可知，該山脈是東西走向的秦嶺，

2、是我國最重要的地理分界線， 是南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線，故選。14面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設的全過程必須實施的戰(zhàn)略是（ ）A可持續(xù)發(fā)展【答案】A【解析】B科教興國C人才強國D創(chuàng)新驅(qū)動抓住題文中的關鍵詞“面對人口、資源、環(huán)境方面的國情”，正確答案是 A，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略是我國在科技、教育方面實施的發(fā)展戰(zhàn)略，BCD 排除，所以正確答案是 A。15下列措施有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是重視資源的回收和利用禁止開發(fā)利用資源垃圾分類處理建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會A【答案】C【解析】BCD試題分析：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足于當代人的需求，而又

3、不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。它要求人類與自然和諧相處，能夠認識到自己對自然、對社會、對子孫后代應付的責任。觀點都符合可持續(xù)發(fā)展的理念，符合題意；觀點說法錯誤，故排除；所以本 題選擇 C?？键c：我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。16從海陸位置來看，下列國家與中國具有一樣特征的是（ ）A日本【答案】B【詳解】B美國C蒙古D英國我國位于亞歐大陸的東部，太平洋的西岸，是個海陸兼?zhèn)涞膰?，美國位于北美洲的中部，東臨大西洋，西臨太平洋，是海陸兼?zhèn)涞膰?，B 符合題意；日本和英國屬于島國，蒙古屬于內(nèi)陸國，ACD 排除。故選擇 B?！军c睛】17人類仰仗生存的太陽能是可再生資源A非可再生資源 清潔能源B C稀土礦產(chǎn)

4、D【答案】B【詳解】結(jié)合所學知識可知，太陽能屬于清潔能源，可再生，因此 B 選項符合題意，ACD 選項排除。18一月份地氣溫高于地的原因除緯度因素外，主要是因為地（ ） A海拔較低B受夏季風影響較大C森林覆蓋率高D受冬季風影響較小【答案】D【解析】由圖可知，1 月份地氣溫高于地的原因除緯度因素外，主要是因為地北部有高大的山脈阻擋了冬季風，受冬季風影響較小，與海拔和森林覆蓋率無關，受夏季風的影響比地更大，故選 D。19隨著社會的進步,手機越來越智能,也越來越好玩,它占據(jù)了人們越來越多的時間。發(fā)微信、搶紅包、打游戲、看小說不僅僅是成年人,許多孩子都成了十足的“手機控”,令家長無奈又煩躁。對此認識不正確的是A要加大對手機網(wǎng)絡的整頓治理,凈化社會環(huán)境B家長應做好表率和監(jiān)督,指導孩子合理使用手機C手機嚴重影響學習和健康,必須堅決禁止學生使用手機D父母應指導孩子豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)高雅情趣【答案】C【解析】試題分析：此題旨在考查學生對網(wǎng)絡的認識，主要考查學生對知識的理解運用。網(wǎng)絡有利也有弊，題文中孩子的表現(xiàn)，需要家庭、學校和 社會等各方面的共同努力，所以 ABD 觀點正確，C 沒有認識到網(wǎng)絡的好處，是錯誤的，此題屬于反向選擇題，正確答案選 C考點：對網(wǎng)絡的認識20馬賽牧民生活中具有的特點是（）逐水草而居過著定居生活身披紅色的披風喜食野生動物ABCD【答案】A【詳