小學(xué)五年級語文復(fù)習(xí)策略

1、編輯ppt小學(xué)五年級語文復(fù)習(xí)策略東川小學(xué)編輯ppt 我所任教的是小學(xué)高段五年級語文教學(xué)工作，現(xiàn)在就如何做好小學(xué)高段復(fù)習(xí)，發(fā)表我個人的見解，希望對同僚有所幫。我歸納了一下，高段復(fù)習(xí)時關(guān)鍵是注意以下幾個要點。編輯ppt一、以教材為主, 整理、歸納、加工復(fù)習(xí)內(nèi)容。1、借助教參以及教案，或者是具有地方特色的導(dǎo)學(xué)案，再次細(xì)致認(rèn)真的鉆研教材;梳理調(diào)整，歸類重組;2、找全知識點，抓出重難點;3、明確那些知識必講，哪些知識可講可不講，然后由主到次，由易到難排好序;根據(jù)平時學(xué)生對知識的掌握程度,制定出復(fù)習(xí)的重點，有針對性的復(fù)習(xí)，萬萬不能眉毛胡子一把抓。編輯ppt3、明確那些知識必講，哪些知識可講可不講，然后由主

2、到次，由易到難排好序;4、根據(jù)平時學(xué)生對知識的掌握程度,制定出復(fù)習(xí)的重點，有針對性的復(fù)習(xí)，萬萬不能眉毛胡子一把抓。編輯ppt二、舉一反三。1、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課的類型以及學(xué)情，圍繞一個小的主題，去精心篩選，然后再串成一條線，為復(fù)習(xí)主題服務(wù)。編輯ppt2、以選一個簡單題，也可以由易到難，還可以由一個難題展開。3、教會同學(xué)們逐漸學(xué)會做題的方法，學(xué)會“釣魚的方法”。教師的任務(wù)就是緊扣三維目標(biāo)，大海淘金，精選幾題，以此為線、以練為主。編輯ppt三、自主復(fù)習(xí)1、根據(jù)小學(xué)生的特點，合理確定復(fù)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，小學(xué)生的自主復(fù)習(xí)能力是能夠培養(yǎng)出來的。2、根據(jù)學(xué)生實際，準(zhǔn)確定位高段教材的重點、難點，指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，是實現(xiàn)小學(xué)生自主復(fù)習(xí)的前提常言道，磨刀不誤砍柴工。編輯ppt3、結(jié)合本冊教材落實教學(xué)重點、難點，讓學(xué)生初步掌握復(fù)習(xí)的方向和內(nèi)容。4、將“扎實字詞句段篇語基教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí)能力”作為今后教學(xué)的目標(biāo)，并將這一目標(biāo)與我校正在開展的自主教育”相結(jié)合。編輯ppt 以上