小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略

1、編輯ppt小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略東川小學(xué)編輯ppt 我所任教的是小學(xué)高段五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)在就如何做好小學(xué)高段復(fù)習(xí)，發(fā)表我個(gè)人的見(jiàn)解，希望對(duì)同僚有所幫。我歸納了一下，高段復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)鍵是注意以下幾個(gè)要點(diǎn)。編輯ppt一、以教材為主, 整理、歸納、加工復(fù)習(xí)內(nèi)容。1、借助教參以及教案，或者是具有地方特色的導(dǎo)學(xué)案，再次細(xì)致認(rèn)真的鉆研教材;梳理調(diào)整，歸類(lèi)重組;2、找全知識(shí)點(diǎn)，抓出重難點(diǎn);3、明確那些知識(shí)必講，哪些知識(shí)可講可不講，然后由主到次，由易到難排好序;根據(jù)平時(shí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,制定出復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，萬(wàn)萬(wàn)不能眉毛胡子一把抓。編輯ppt3、明確那些知識(shí)必講，哪些知識(shí)可講可不講，然后由主

2、到次，由易到難排好序;4、根據(jù)平時(shí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,制定出復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，萬(wàn)萬(wàn)不能眉毛胡子一把抓。編輯ppt二、舉一反三。1、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課的類(lèi)型以及學(xué)情，圍繞一個(gè)小的主題，去精心篩選，然后再串成一條線，為復(fù)習(xí)主題服務(wù)。編輯ppt2、以選一個(gè)簡(jiǎn)單題，也可以由易到難，還可以由一個(gè)難題展開(kāi)。3、教會(huì)同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)做題的方法，學(xué)會(huì)“釣魚(yú)的方法”。教師的任務(wù)就是緊扣三維目標(biāo)，大海淘金，精選幾題，以此為線、以練為主。編輯ppt三、自主復(fù)習(xí)1、根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，合理確定復(fù)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，小學(xué)生的自主復(fù)習(xí)能力是能夠培養(yǎng)出來(lái)的。2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)確定位高段教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，是實(shí)現(xiàn)小學(xué)生自主復(fù)習(xí)的前提常言道，磨刀不誤砍柴工。編輯ppt3、結(jié)合本冊(cè)教材落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生初步掌握復(fù)習(xí)的方向和內(nèi)容。4、將“扎實(shí)字詞句段篇語(yǔ)基教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí)能力”作為今后教學(xué)的目標(biāo)，并將這一目標(biāo)與我校正在開(kāi)展的自主教育”相結(jié)合。編輯ppt 以上