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文檔簡介

1、北師大八年級生物上冊期中考試試卷一、選擇題(每小題2分,共40分)1、下列不屬于運(yùn)動系統(tǒng)的功能的是( ) A、運(yùn)動 B、營養(yǎng) C、保護(hù) D、支持2、動物通過各自特有的運(yùn)動方式,可以( ) A、主動出擊獲取食物 B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族 C、逃避敵害 D、以上三項均能3、下列動物中,運(yùn)動方式都相同的一組是( ) A、蝗蟲、章魚、袋鼠 B、家燕、飛蛾、企鵝 C、狗、貓、大象 D、蝙蝠、青蛙、袋鼠4、某些病人的骨骼肌癱瘓,并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象,很可能是由于( ) A、缺乏鍛煉B、肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境成分不穩(wěn)定 C、沒有血液的供應(yīng)D、支配該肌肉的神經(jīng)受到損傷5、兒童骨骼易變形的原因是骨中有機(jī)

2、物和無機(jī)物的含量分別為( ) A、1/3以上、不到2/3 B、2/3、1/3 C、1/3以下、超過2/3 D、1/2、1/26、某同學(xué)剛?cè)氤踔袝r脊背挺直,三年后發(fā)現(xiàn)駝背,其他方面發(fā)育正常。造成駝背的原因主要是( ) A、營養(yǎng)不良 B、不經(jīng)常參加體育鍛煉 C、經(jīng)常做彎腰下俯動作 D、經(jīng)常不注意坐姿7、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起什么作用? A、動力作用 B、杠桿作用 C、支點作用 D、調(diào)節(jié)作用8、人體的一塊骨就是( ) A、一個細(xì)胞 B、一種組織 C、一個器官 D、一個系統(tǒng)9、動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這有利于( ) A、獲得食物 B、逃避敵

3、害 C、尋找配偶 D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境10、下列動物行為中,屬于先天性行為的是( ) A、大山雀偷飲牛奶 B、蚯蚓走迷宮 C、獼猴做花樣表演 D、母狼哺育剛出生的小狼11、有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的美麗的草原可愛的家這首歌,漸漸地這只狗也會唱這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫,狗的這種行為屬于( ) A、社群行為 B、繁殖行為 C、后天學(xué)習(xí)行為 D、先天性行為12、擲鉛球的過程中,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是( ) A、同時收縮 B、同時舒張 C、收縮,舒張 D、舒張,收縮13、“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的什么關(guān)系( ) A、種內(nèi)互

4、助 B、捕食 C、互惠互利 D、種內(nèi)斗爭14、公元16801800年期間,滅絕了25種鳥;公元18001950年期間,世界上滅絕了378種鳥。生物物種多樣性的減少會直接導(dǎo)致( ) A、遺傳物質(zhì)多樣性的減少 B、外來物種的入侵 C、環(huán)境極度惡化 D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的喪失15、動物節(jié)律行為的形成是( ) A、長期對自然生活環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果 B、節(jié)律性活動形成習(xí)慣的結(jié)果 C、季節(jié)變化的結(jié)果 D、晝夜節(jié)律變化的結(jié)果16、保護(hù)大熊貓采取的最有效措施是( ) A、移入室內(nèi)生活 B、禁止偷獵 C、保護(hù)棲息地 D、采取人工技術(shù)使大熊貓大量繁殖17、有人捕捉大鯢、穿山甲等珍稀動物作為宴席上的佳肴,這種行為事實已經(jīng)

5、觸犯了( ) A、中華人民共和國森林法 B、中華人民共和國野生動物保護(hù)法 C、中華人民共和國破產(chǎn)資源法 D、中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法18、大熊貓、白鰭豚、揚(yáng)子鱷都是我國特有的珍稀動物,它們分別屬于( ) A、哺乳類、魚類和兩棲類 B、哺乳類、魚類和爬行類 C、哺乳類、獸類和爬行類 D、哺乳類、爬行類和兩棲類19、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過種植豆科植物提高土壤肥力,因為它的根上共生有( ) A、根瘤菌 B、乳酸菌 C、白僵菌 D、放線菌20、四川的泡菜在全國都是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制作泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是( ) A、隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖 B、阻止塵埃

6、C、造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵 D、防止氣體對流,利于醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸二、非選擇題(60分)21、人體完成各種運(yùn)動都是在 的調(diào)節(jié)下,由_、_、_共同參與,由許多組_協(xié)同作用,共同完成。22、長骨的基本結(jié)構(gòu)包括 、 和 三部分。23、研究動物行為的方法主要有_法和_法。24、請運(yùn)用所學(xué)知識分析 “鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象:(1)從行為的發(fā)生和獲得方式上看,“鸚鵡學(xué)舌”是一種 行為,是在 行為的基礎(chǔ)上建立的。(2)從反射類型上分析,“鸚鵡學(xué)舌”屬于 反射。25、保護(hù)動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、( )和( )三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施,這些措施包括( )保護(hù)、( )保護(hù)和法制教育和管理,其中最有效

7、的措施是( )。26、(5分)判斷對錯(對的打“”,錯的打“×”):人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動。 ( )同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的。 ( )科學(xué)家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進(jìn)行研究,這種研究方法屬于實驗法。 ( )保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性。 ( )老年人的骨中缺鈣,所以無機(jī)物含量降低,易骨折。 ( )27、(5分)將下列動物與它們的運(yùn)動方式用線連接起來。 蜈蚣 A、行走 大象 B、飛行 鯽魚 C、跳躍 蝴蝶 D、游泳 袋鼠 E、爬行28、(8分)圖1是關(guān)節(jié)的模式圖;請回答: 填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:1 _ ,2 _ 3

8、_ ,4 _,5 _ ,6 _。其中,2內(nèi)有_,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。 29、(10分)右圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖是( )肌。是( )肌(2)該圖表示人體屈肘動作,和的狀態(tài)分別是( )和( )。屈肘運(yùn)動時,骨骼肌接受了( )傳來的興奮而收縮,牽引( )繞著( )活動。(3)當(dāng)手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時處于( )狀態(tài),處于( )狀態(tài)。(4)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的( )。30、(6分)右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,

9、主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了( ) 。(2)圖中有( )條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵海?) (3)如果大量捕殺兔和鼠,那么鷹和狐的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先 ( )。31、(8分)家庭制作酸奶:請按下列步驟進(jìn)行:(1)新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如將250克鮮奶中加入兩匙白糖)(2)熱處理(煮沸)(3)冷卻(4243)(4)加入一些購買的酸奶(5)發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)(6)冷藏或食用。(1)制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的是:( ) (2)加入一些購買的酸奶的目的是: ( ) (3)發(fā)酵時

10、要將蓋密封的原因是:( ) (4)產(chǎn)生酸味的原理是:( ) 5 裝訂線 八 ( ) 班 座號: 姓名: 20142015學(xué)年第一學(xué)期八年級生物期中測試題 學(xué)校 : 八 ( ) 班 學(xué)號: 姓名: 答 題 卡一、選擇題(每小題2分,共40分,請把所選擇答案前面的字母填在下面對應(yīng)題號的方框內(nèi))題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、非選擇題(60分)21、 22、 23、 24、(1) (2) 25、 26、( ) ( ) ( ) ( ) ( )27、將下列動物與它們的運(yùn)動方式用線連接起來: 蜈蚣 A、行走 大象 B、飛行 鯽魚 C、跳躍 蝴蝶 D、游泳

11、袋鼠 E、爬行28、1 _ ,2 _ 3 _ ,4 _,5 _ ,6 _。 29、(1) (2) (3) (4) 30、(1) (2) (3) 31、(1) (2) (3) (4) 八年級生物上冊期中考試參考答案一、選擇題題號12345678910答案BDCDADCCDD題號11121314151617181920答案CDBAACBCAC二、非選擇題21、神經(jīng)系統(tǒng) 骨 骨連接 骨骼肌 肌群 22、骨膜 骨質(zhì) 骨髓23、實驗法 觀察法 24、后天學(xué)習(xí) 先天性 條件 25、物種 生態(tài)環(huán)境 就地 易地 就地保護(hù)26、× × ×27、E A D B C28、關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)面 滑液 韌帶29、(1)肱二頭

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