-五年級體育下冊教學計劃

1、五年級體育下冊教學計劃一、學生情況分析本年級學生身體素質差異較大，各班學生的體質也不盡相同，形成有的 學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在 課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。二、教學分析在大綱中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學 生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展， 為提高全民族的素質奠定基礎?！比?、教學目標.1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育的基本技術，掌握簡單 的

2、運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。3.培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗 不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協作等優(yōu)良品質。四、教學重點.1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2.激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。3.增進身體健康，提高心理健康水平。4 獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應能力。五、教學措施.1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的 體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2.上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提 前按教師要求，在指定地點等候上課。

3、站隊時要做到快、靜、齊。3.不得無故缺課，不遲到、不早退，遵守課堂各項規(guī)定。4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5. 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要 求如數送還各種器材。周次 教學內容 教時 教學目標重點難點教具準備備注第一到三周體育衛(wèi)生保健基礎常識與室內游戲。7了解掌握一些體育衛(wèi)生保健常 識，教育學生按游戲的方法規(guī)則 進行游戲。第四周跑3了解步頻和步幅對跑速的意義，知道障礙跑，接力跑和耐久跑的 動作方法，學習 50 米快速跑能做 到加快步頻，加大步幅，快速跑 完全程學習，障礙跑，接力跑， 耐久跑，

4、主要是學會跑的正確姿 勢，以及初步掌握基本技能發(fā)展 學生的速度和耐力素質，提咼跑 的能力，培養(yǎng)學生克服困難，吃 苦耐勞的品質。學會蹲踞式起跑動作提高反應速度。做到途中跑動作正確，輕松協調，呼吸有節(jié)奏，動作協調，跑得持久。畫好跑道第五周跳躍3知道跨越式跳高的動作方法和要求，提高跨越式跳高的完整技術，動作連貫，起跳迅速有力，做到 動作正確協調，發(fā)展腿部力量和 彈跳力，提高動作的協調性控制 能力和跳躍能力，學生樂于重復 練習。改進起跳動作，起跳腿要充分蹬伸，起跳迅速有力，動作連貫協調。跳咼架 2 副第六周投擲3了解原地推鉛球的動作方法和要求，初步學習推鉛球動作，能做 出原地側向推鉛球動作，做到蹬 地

5、轉髖，挺胸，推球，動作連貫， 將球迅速向前上方推出，發(fā)展協 調，柔韌爆發(fā)力和速度力量等身 體素質。提咼投擲能力，體驗重復練習的 樂趣與艱辛，養(yǎng)成不怕困難，頑 強拼搏的良好品質。體會推鉛球的動作（側向）能做蹬地轉體，挺胸動作，推球動作連貫全身協調用力。畫好投擲區(qū)，準備鉛球一只壘球一只。第七周支撐跳躍 3了解支撐跳躍的意義，斜向助跑 直角騰躍的動作，要領和方法，并學會其動作方法，完成斜向助 跑跳起動作，發(fā)展學生的靈敏和 協調性，爆發(fā)力，進一步學習斜 向助跑踏跳動作，做到舉腿騰越 動作協調，落地平穩(wěn)。斜向助跑踏跳動作連貫，舉腿騰越動作協調。橫箱一副第八周低單杠3學會跳上支撐一一前翻下的動 作，做到支

6、撐平穩(wěn)，前翻下連貫，落地輕，發(fā)展上肢力量和身體的 協調性，做到動作連貫落地輕巧，挺身舒展培養(yǎng)出膽大細心的品 質。支撐穩(wěn)，前翻下連貫動作連貫，落地輕。第九到十周游戲6記住游戲的名稱方法及規(guī)則，按 游戲的方法規(guī)則進行游戲。第十一到十二周小球類小排球6知道小排球基本動作的名稱和方法，能做出小排球傳球、發(fā)球等 基本動作，并能用所學技術動作 進行小比賽，發(fā)展協調，靈敏素 質及快速反應能力，在練習比賽 中形成興趣與愛好，并能積極參 與小排球活動。連續(xù)傳球的動作方法，連續(xù)動作的協調用力，揮臂擊球動作及揮臂擊球和擊球時機，擊球點的判斷。小排球四只第十二到十四周民族傳統(tǒng)體育6知道五禽戲（第二套）中虎戲、 熊戲的練習方法，記住動作名稱。根據身、意、氣、型四字要領模 仿動物動作，做到手型正確步法 穩(wěn)健，虎勢威猛，熊態(tài)憨厚，發(fā) 展學生協調力量等身體素質，培 養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)體育項目喜 愛五禽戲。學會尋食虎動作，通過爪，眼，腰等動作，表現出虎的威猛神態(tài)，動作做到剛柔并濟，學會熊動作，掌握全套動作。第十五周韻律和舞蹈3使學生記住新學集體舞的音樂節(jié)拍和舞蹈動作，要領，教會學生 幸福