三年級滬教版語文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)真題

1、三年級滬教版語文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)真題班級：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。（1）下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_（2）小剛成為了少先隊(duì)。_2. 修改下列病句。（1）我要勇敢地接受挑戰(zhàn)，決不讓勝利非我莫屬。_（2）聽了老師的一番話，很受教育。_（3）我們家離學(xué)校很進(jìn)。_3. 修改下列病句。1.果園里到處都是。_2.今天到現(xiàn)場來的觀眾大約有200整。_3.同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊，干干凈凈。_4.我估計(jì)他這道題肯定做錯了。_4. 修改病句。印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。_。我懷著愉快而高興地心情，接受了任務(wù)。_。閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。_。操場上飄著五顏六色的紅旗。

2、_。5. 找出下面這段話的兩處問題，進(jìn)行修改。五色梅的葉子剛長出來時(shí)是淺綠色的，后來變成了深綠色逐漸。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像花雨傘一把。_6. 明明在“童話大家談”這一主題讀書活動中，準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦葉蚤陶的稻草人。下面是他的推薦語，其中有三處錯誤，請找出來并用修改。稻草人的作者是我國著名的作家葉圣陶先生寫的。當(dāng)你走近稻草人的世界，你會知道在夜間的田野，星星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑，人們有著的辛苦和悲傷。_7. 修改病句。（1）聽了這次報(bào)告，使我懂得了許多道理。_（2）這些是宋朝出土的文物。_8. 我會修改病句。1.這里的白荷花美麗，優(yōu)美，好看極了!_2.當(dāng)同

3、學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。_3.畫畫對他很感興趣。_4.雖然這樣做救不了所有的小魚，所以他仍然堅(jiān)持去拾起小魚扔回大海。_5.學(xué)了虎門銷煙這篇課文，都留下了深刻的印象。_9. 修改病句。1牧童這首詩的作者是呂巖寫的。_2李軍知道自己錯了，心情很繁重。_10. 修改病句。 （1）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。 _（2）星期天，我寫了一篇作文，一幅畫。 _（3）菜園里種了很多水果，有蘋果、橘子、梨子和青菜。 _（4）李明學(xué)習(xí)很刻苦，因?yàn)槌煽兒軆?yōu)秀。 _11. 請用修改符號修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地種上了西紅柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同學(xué)們的幫助下，我克服了錯誤。3、清晨

4、，小紅迎著夕陽去上學(xué)。一路上，高興地喊著小曲，開心極了。12. 用修改符號修改病句。(1)我們要愛護(hù)時(shí)間。(2)廣場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。(3)上課鈴一響，同學(xué)們立刻馬上走進(jìn)教室。13. 用修改符號修改。下課了，爭先恐后地走出教室。14. 修改病句。1.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘往家里走。_2.小紅家培養(yǎng)了一直可愛的小貓。_3.在老師的幫助下，很快的克服了困難。_15. 修改病句。（1）我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動。_（2）經(jīng)過努力，他的錯別字大大進(jìn)步了。_（3）經(jīng)過努力拼搏，奪得了拔河比賽的第一名。_（4）校園里五顏六色的花兒。_16. 修改病句。1.那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富有，是個可愛的地方。_2.我們要珍貴這來之不易的友誼。_3.晚上下了一天的雨。_17. 下面這段話不通順，讀一讀，看看有什么問題，修改后抄寫下來。小華養(yǎng)了鸚鵡一只，它有著眼睛大大的，羽毛五彩繽紛的。它非常的聰明，因?yàn)?/p>