第四單元自然界的水課題2水的凈化

1、課題21.純水與天然水、硬水與軟水(1)純水:無色、無臭、清澈透明,屬于 。(2)天然水:含有許多 雜質(zhì)和 雜質(zhì),常呈渾濁狀,屬于 。(3)硬水:含有 較多的水。(4)軟水:不含或含較少 的水。純潔物可溶性不溶性混合物可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物1第一頁，編輯于星期一：二十點 五十分。2.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水方法(1)水的凈化方法有 、 、 、 ,其中凈化程度最高的是 。 (2)過濾操作時要注意“一貼“兩低“三靠。一貼是指 ;兩低是指 ;三靠是指 . 。 沉淀過濾吸附蒸餾蒸餾濾紙要緊貼漏斗壁濾紙邊緣要略低于漏斗口,液面要低于濾紙邊緣玻璃棒要輕靠三層濾紙?zhí)?燒杯尖嘴處要緊靠玻璃棒

2、,漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁2第二頁，編輯于星期一：二十點 五十分。水的凈化1.夏季我國局部地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理。假設(shè)用下述方法處理飲用水源:消毒;自然沉降;過濾;活性炭吸附池。處理先后順序是( )A.B.C.D.2.河水凈化的主要步驟如以以下圖,有關(guān)說法錯誤的選項是( )A.步驟可除去難溶性雜質(zhì)B.試劑M可以是活性炭C.步驟屬于物理變化D.凈化后的水仍是混合物AC3第三頁，編輯于星期一：二十點 五十分。(1)過濾是一種把不溶于水的固體和液體別離的操作方法。(2)蒸餾是利用液體混合物中各成分的沸點不同加以別離的一種操作方法。4第四頁，編

3、輯于星期一：二十點 五十分。硬水和軟水3.以下有關(guān)水的說法正確的選項是( )A.水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔(dān)憂淡水資源缺乏B.蒸餾水中參加肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生C.礦泉水是純潔物D.硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰瓸5第五頁，編輯于星期一：二十點 五十分。(1)肥皂水能區(qū)分硬水和軟水,但不能將硬水軟化。(2)生活上將硬水軟化的方法是煮沸,實驗室中將硬水軟化的方法是蒸餾。6第六頁，編輯于星期一：二十點 五十分。1.自來水廠凈水過程中,不需要進行的操作是( )A.蒸餾 B.沉淀 C.過濾 D.吸附2.以下說法正確的選項是( )A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純潔物B.常用肥皂水檢驗硬水和軟水

4、C.活性炭吸附可降低水的硬度D.煮沸可以除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,使之成為蒸餾水AB7第七頁，編輯于星期一：二十點 五十分。3.(2017重慶)自然界的水都不是純潔水,以下有關(guān)水的凈化的說法不正確的選項是( )A.過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.凈水時活性炭起吸附作用C.蒸餾可將海水淡化D.電解水是一種常用的凈水方法4.在實驗室制取蒸餾水時,以下操作不正確的選項是( )A.在對燒瓶進行加熱時,必須墊上石棉網(wǎng)B.燒瓶中參加硬水的體積超過總?cè)莘e的2/3C.為防止加熱時出現(xiàn)暴沸,在燒瓶中參加幾粒沸石或碎瓷片D.為防止液體通過導(dǎo)管直接流到試管里,加熱時不要使液體劇烈沸騰DB8第八頁，編輯于星期一：二十

5、點 五十分。5.以下有關(guān)水的表達正確的選項是( )A.煮沸可以使硬水軟化B.地球外表淡水資源非常豐富C.水可以溶解任何物質(zhì)D.明礬凈水的作用是殺菌消毒6.(2017長沙)水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān),以下有關(guān)水的說法不正確的選項是( )A.活性炭可以吸附水中的異味B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水C.生活污水可以任意排放D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用AC9第九頁，編輯于星期一：二十點 五十分。7.以下有關(guān)水的說法中正確的選項是( )A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發(fā)屬于化學(xué)變化,水的過濾屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大8.

6、某化學(xué)科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化。請答復(fù)操作中的有關(guān)問題:(1)先向燒杯中參加適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的 ,使雜質(zhì) 來到達凈水的目的。C吸附沉降10第十頁，編輯于星期一：二十點 五十分。(2)再進行過濾液體:過濾操作所必需的儀器: 。 A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺(帶鐵圈)D.試管E.玻璃棒F.漏斗G.托盤天平H.蒸發(fā)皿玻璃棒的作用是 ,玻璃棒下端接觸的局部是 層濾紙?zhí)帯?假設(shè)濾液仍然渾濁,你認為其原因可能是 . 。 (3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的 作用。 (4)最后進行蒸餾:蒸餾時參加沸石的目的是 ;加熱燒瓶,注意不要使

7、液體沸騰得太劇烈,以防 。 所得蒸餾水是 (填“硬水或“軟水),檢驗的簡單方法是 . 。 ACEF引流三濾紙破塤,濾液高于濾紙邊緣,燒杯不干凈等吸附防暴沸液體進入冷凝管,使蒸餾水不純軟水向水中參加肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少,是硬水11第十一頁，編輯于星期一：二十點 五十分。9.(實驗題)水是生命之源,學(xué)習(xí)了“自然界中的水之后,某化學(xué)小組對泰安市區(qū)飲用水的來源及凈化產(chǎn)生了興趣,并開始了系列探究。探究一:水源地是哪里?處理前水質(zhì)如何?怎樣處理可以到達飲用標準?【調(diào)查研究】黃前水庫是泰安城區(qū)重要的水源地,通過實地調(diào)查,明確了該水源中水質(zhì)情況,在處理前,該水源除水之外,還含

8、有不溶性雜質(zhì)、可溶性礦物質(zhì)、有顏色或異味的雜質(zhì)、細菌等雜質(zhì)?！緟⒂^考察】小組同學(xué)通過參觀考察,繪制了自來水廠處理水的過程模擬圖:12第十二頁，編輯于星期一：二十點 五十分。(1)澄清池主要沉降去除大顆粒不溶物,一般會參加適量明礬作絮凝劑,其主要目的是 。(2)濾水池底部鋪有干凈細沙,主要起到過濾作用,其主要目的是除去 . 。(3)進入X池的水含有少量色素和異味,X池中應(yīng)該參加 試劑,以除去這些雜質(zhì)。(4)進入供水管網(wǎng)或水塔之前應(yīng)該參加氯氣,主要目的是 ?！痉此假|(zhì)疑】 處理后的飲用水是純水嗎?經(jīng)過討論之后,同學(xué)們一致認為不是,理由是 。加速不溶物沉降較小的懸浮雜質(zhì)活性炭滅菌(或殺菌消毒)還有可溶性雜質(zhì)13第十三頁，編輯于星期一：二十點 五十分。探究二:怎樣處理才能得到純水?【實驗探究】學(xué)習(xí)小組在黃前水庫取了一燒杯水。然后按照以下步驟進行實驗,得到了純水?！痉此冀涣鳌?1)上述凈化過程是將混合物別離為純潔物的過程。別離提純混合物根本思路是,先除去不溶性雜質(zhì),再除去可溶性雜質(zhì),上述中的步驟 和 (填字母),都是將不溶性雜質(zhì)別離除去的。在過濾操作中玻璃棒的作用是 。(2)如果只需進行一步操作就可以直