(完整)小學(xué)四年級(jí)語文教學(xué)工作計(jì)劃

1、2011 2012學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語文科教學(xué)工作計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有 8 篇選讀課文，共40 篇。二、教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)字 200 個(gè)，會(huì)寫 200 個(gè)，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2 會(huì)使用字典、詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆爛熟書寫正楷字，用 毛筆臨摹字帖。3 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。5 能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。6 留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較詳盡。會(huì)寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明明錯(cuò)誤的詞句。7 在

2、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出陌生的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。三、重、難點(diǎn)1 . 再識(shí)字300 500 個(gè)，會(huì)寫字達(dá)到 150-200 個(gè)。2 .練字：練鋼筆字，行款整齊，有一定速度；練毛筆字，寫正楷。3 .訓(xùn)練用普通話正確、流利有感情的朗讀課文。4.練默讀，默讀重在練習(xí)速度和理解大意。5.習(xí)瀏覽，練閱讀速度和信息查閱能力6 . 習(xí)簡單的記實(shí)作文、想象作文，學(xué)習(xí)仿寫。7 .會(huì)修改自己的習(xí)作，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（如冒號(hào)、引號(hào)）。8 . 習(xí)作養(yǎng)成整齊、規(guī)范的書寫習(xí)慣，可開展限時(shí)作文及專門書寫速度訓(xùn)練。9 .簡單的讀書筆記，學(xué)會(huì)寫內(nèi)容梗概。10 .書信格式，學(xué)會(huì)寫書信四、教學(xué)措施與方

3、法11 強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成語文教學(xué)的難點(diǎn)主要是如何讓學(xué)生成為一個(gè)會(huì)學(xué)語文，用語文的人，所以在大凡的教學(xué)中不僅僅是關(guān)注的知識(shí)的掌握，更主要的是讓生養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這學(xué)期將繼續(xù)關(guān)注以下優(yōu)良習(xí)慣培養(yǎng)：（ 1）課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（ 2）能夠自學(xué)課文的習(xí)慣。特別是精讀課文，如何讓學(xué)生自己抓住重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析課文，體會(huì)文章的思想感情，理解文句的表達(dá)方法。通過略讀課文學(xué)習(xí)方法的掌握，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)。（ 3）大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣。（ 4）把寫作當(dāng)成是一種歡樂。愛寫作也愿意寫作。（ 5）繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)善于傾聽的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。2 營造自主學(xué)習(xí)的情境優(yōu)良的

4、學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在詳盡的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 .輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。主要措4/ 3施有： 1、作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正。2、課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難。3、結(jié)合學(xué)習(xí)情況老師抽時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，請(qǐng)班級(jí)里的優(yōu)秀生為其接對(duì)輔導(dǎo)。4 、與科任老師、家長經(jīng)常聯(lián)系交流，形成教育合力。5、鼓勵(lì)為主，及時(shí)表揚(yáng)。 6、重視思想教育，尊崇信任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生優(yōu)良行為習(xí)慣。5 .重視思想教育，尊崇信任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生優(yōu)良行為習(xí)慣。（ 1）在培養(yǎng)閱讀能力的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)其寫作，強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感的再現(xiàn)，給予寫作技巧的指點(diǎn)，指導(dǎo)參與各種作文比賽。（ 2）在閱讀和理解方面多下工夫，提倡 “多讀書、讀好書、讀雜書”