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1、上海市各區(qū)2018屆高三語文二模試卷精選匯編:積累運(yùn)用專題奉賢區(qū)一、積累運(yùn)用(10 分)1.按要求填空。(5 分) (1) ,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(陸游書憤) (2)成語“任重道遠(yuǎn)”出自 ·泰伯:“ ,任重而道遠(yuǎn)”。 (3)古人詩(shī)詞中常借用虛擬之景表達(dá)情感,如秦觀踏莎行中的“霧失樓臺(tái),月迷津渡”。 柳永的雨霖鈴中與之手法相似的詩(shī)句是“ , ”。 2.學(xué)習(xí)中遇到困難止步不前時(shí),下列名言用以自勉不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(2 分) A.鍥而不舍,金石可鏤。荀子勸學(xué) B.不登高山,不知天之高也。荀子勸學(xué) C.譬如為山,未成一簣,止,吾止也。論語·子罕 D.善學(xué)者假人之長(zhǎng),以補(bǔ)其短。呂氏春

2、秋·孟夏紀(jì) 3. 填入下面語段空白處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3 分) 我們?cè)谝岳硇詾槲淦髋幸磺兄埃欠裣葢?yīng)對(duì)理性本身進(jìn)行批判?我們?cè)谟梦淦髋幸磺兄?,是否先?duì)武器本身進(jìn)行批判?我們?cè)谑褂霉ぞ咧笆欠駪?yīng)先研究工具?理性是什么?它的內(nèi)容和界限是什么?這種 ,就是哲學(xué)思考的根本問題。 A.對(duì)理性的思想,對(duì)理性的批判 B.對(duì)理性的批判,對(duì)思想的批判 C.對(duì)理性的思想,對(duì)思想的思想 D.對(duì)理性的批判,對(duì)批判的思想 1(5分)(1)樓船夜雪瓜洲渡 (2)論語 士不可以不弘毅 (3) 楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)拢ㄈ缍啻稹敖裣菩押翁帯?,不扣分?2(2分) D 3(3分) C崇明區(qū)一、積累應(yīng)用

3、(10分)1按要求填空。(5分)(1),斷橋頭賣魚人散。(馬致遠(yuǎn)雙調(diào)··遠(yuǎn)浦帆歸)(2)由是則生而有不用也,。(孟子魚我所欲也)(3)黃庭堅(jiān)登快閣中用典抒發(fā)因世無知己、懷才不遇之感慨的一聯(lián)是“,”。2按要求選擇。(5分)(1)面對(duì)不合群、喜歡單打獨(dú)斗的小明,以下句子最適合勸誡他的是()(2分)A君子周而不比,小人比而不周。B獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。C謙者眾善之基,傲者眾惡之魁。D梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(2)以下是一份講座通知中的四句話,其中表述不得體的一句是()(3分)(甲)為了更好地向同學(xué)們普及健康知識(shí),(乙)提高同學(xué)們的防病意識(shí),(丙)我們特邀請(qǐng)專家作題為“

4、健康校園,防患未然”的講座。(丁)屆時(shí)歡迎同學(xué)們光顧。A(甲)B.(乙)C.(丙)D(丁)一、積累應(yīng)用(10分)1.(1)落花水香茅舍晚 壽陽(yáng)曲(2)由是則可以辟患而有不為也(3)朱弦已為佳人絕 青眼聊因美酒橫2.(1)B(2)D長(zhǎng)寧區(qū)1按要求填空。(5分)(1)雖無絲竹管弦之盛,_,亦足以暢情,(王羲之蘭亭集序)(2)_,千營(yíng)共一呼。(_塞下曲)(3)陶淵明飲酒(其五)中,以設(shè)問方式道出道理的一句是“_?_”。2按要求選擇。(5分)(1)小明要在某長(zhǎng)輩八十壽辰時(shí)送一副壽聯(lián),以下適合他選用的一項(xiàng)是(2分)A燕掛謝蘭年經(jīng)半甲,?;∨钍钢驹谒姆健半百光陰人未老,一世風(fēng)霜志更堅(jiān)。C陽(yáng)春正獻(xiàn)瑤池瑞,

5、耋老頻添海屋籌。D桑輸晚景休嫌少,日落紅霞尚滿天。(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是,(3分)由于三國(guó)故事的傳入和“壬辰倭亂”時(shí)荊明朝東征將士的文化輸入,_,而且愈加流行。A朝鮮半島不但萌生了關(guān)公信仰B朝鮮半島因此萌生了關(guān)公信仰C關(guān)公信仰因此在朝鮮半島生根發(fā)芽D關(guān)公信仰不但在朝鮮半島生根發(fā)芽一 積累應(yīng)用10分1(1)一觴一詠 (2)獨(dú)立揚(yáng)新令 聲綸 (3)問君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏2(1)C(2分。如果選D也給1分)(2)D(3分)黃浦區(qū)1按要求填空。(5分)(1)郴江幸自繞郴山, ?(秦觀 ·郴州旅舍)(2) , ,信可樂也。(王羲之蘭亭集序)(3)黃庭豎的登快閣善于運(yùn)用典

6、故表達(dá)情感,其中 句用伯樂與鐘子期的典故,隱喻世上已無知音。2按要求選擇。(5分)(1)老年大學(xué)激勵(lì)老年人“壯心不已”,以下句子合適的一項(xiàng)是( )(2分)A年去年來白發(fā)新,匆匆馬上又逢春B老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄C黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪(2)“但它正在推動(dòng)進(jìn)化的過程,速度之快已為原來的基因所望塵莫及”這句話應(yīng)在下文中( )處。(3分)(A)在我們這個(gè)星球上,最近出現(xiàn)了一種新型的復(fù)制基因。(B)它就在我們眼前,不過它還在幼年時(shí)代,還在它的原始湯里笨拙地漂流著。(C)這種新湯就是人類文化的湯。(D)(1)為誰流下瀟湘去 踏莎行 (2)所以游目騁懷 足以

7、極視聽之娛(3)朱弦已為佳人絕2.按要求選擇。(5分) (1)(2分) B (2)(3分)C金山區(qū)1.按要求填空。(5分)(1)萬鐘則不辯禮義而受之, ? (<孟子>二章· )(2分)(2) ,此時(shí)無聲勝有聲。 (白居易琵琶行)(1分)有時(shí)候,我們對(duì)自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”蘇軾的題西林壁中的詩(shī)句“ , ”說明了這個(gè)問題。(2分)2.按要求選擇。(5分)(1)依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)詩(shī)的情趣都從沉靜中回味得來。感受情感是能入,回味情感是能出。詩(shī)人對(duì)于情趣都要能入能出。單就能

8、入說, ;單就能出說, 。能入而不能出,或能出而不能入,都不能成為大詩(shī)人,所以“主觀的”和“客觀的”在詩(shī)中是不存在的。比如班婕妤的怨歌行,陸游的書憤和李煜的虞美人, ,入而能出,是主觀的也是客觀的。李白的長(zhǎng)干行,杜甫的石壕吏和無家別, ,出而能入,是客觀的也是主觀的。它是主觀的 都是痛定思痛 它是客觀的 都是體物入微A B C D(2)下面是某校校慶前夕,四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的一條微信,其中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )(3分)A獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。B因事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典,深表歉意。C因身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。D因航班取消,

9、故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。1(5分)(1)萬鐘于我何加焉 魚我所欲也(2分) (2)別有幽愁暗恨生(1分)不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中(2分)(說明:每空一分,錯(cuò)字漏字多字別字都不得分)2(5分)(2分)(1)B(來源于朱光潛先生的論詩(shī)的主觀和客觀一文,稍有刪改)(3分)(2)D(A項(xiàng)“特此通知”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí),單位對(duì)職工,在該句中使用不得體。B項(xiàng)“光臨”是一個(gè)敬辭,對(duì)對(duì)方到自己這里來表示敬意,只能用于對(duì)方,不能用于自己,該句表達(dá)不得體。C項(xiàng)“欠安”是對(duì)人生病的婉辭,不能用于自己。)嘉定區(qū)1.按要求填空。(5分)(1) ,于我如浮云。(孔子論語七則)(2)燎沉香,消溽暑,鳥雀

10、呼晴, (周邦彥 )(3)陶淵明飲酒(其五)中表達(dá)“得意忘筌”意思的詩(shī)句是“ , ”2.按要求選擇。(2分)(1)小明即將高中畢業(yè),想用詩(shī)句表達(dá)與同窗惜別之意,以下最合適的一項(xiàng)是( )(2分)A. 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。B. 何當(dāng)重相見,樽酒慰離顏。C. 莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。D. 相濡以沫,不若相忘于江湖。(2)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。(3分)東方藝術(shù)博物館近日舉辦名為“清明”的展覽,展出了幾位畫家、攝影師的作品。_,_。_,_,_,_,啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊日常中的奇景和詩(shī)意。多么微不足道的事物在藝術(shù)家眼里都可能變成藝術(shù)主題展出的作品大都體現(xiàn)出用細(xì)

11、節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn)彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量作品展示的都是他們清明節(jié)期間在各地采風(fēng)時(shí)留下的記錄內(nèi)容從自然環(huán)境、風(fēng)物、禮儀禮俗到人物情態(tài)活動(dòng),覆蓋面很廣而且?guī)в袛⑹乱馕?,每件作品都像日常世界里一個(gè)生動(dòng)的短篇故事ABCD1.(5分)(1)(不義而富且貴)(2)(侵曉窺檐語,蘇幕遮)(3)(此中有真意,欲辨已忘言)2.(2分)答案:B(2)(3分)答案:C普陀區(qū)1.按題目要求填空。(5分)(1)_,身登青云梯。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(1分)(2)吾嘗躋而望矣,_。(_·勸學(xué))(2分)(3)人們經(jīng)常用蘭亭集序中的“_,_”來形容當(dāng)代各類聚會(huì)活動(dòng)的盛況。(2分)2.按題目要求選擇。(5分)(1

12、)小明讀書總是不求甚解,瀏覽一遍便拋諸腦后。老師想用一句話來勸解他,以下句子合適的一項(xiàng)是( )(2分)A.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。 B.舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。C.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。 D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(2)小明爸爸招待上門拜訪的同事,以下是句話中用于正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.歡迎光臨寒舍。快請(qǐng)坐,先喝杯茶吧。 B.既然盛意難卻,這份禮物我就笑納了。C.之前臨時(shí)爽約,給你添了麻煩,深感遺憾。D.今后你有困難盡管開口,我一定鼎力相助。1(1)腳著謝公屐 (2)不如登高之博見也 荀子 (3)群賢畢至,少長(zhǎng)咸集2(1)B (2)A青浦區(qū)1.按要求填

13、空。(5分)(1) ,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。( 周邦彥蘇幕遮 )(2)錦江春色來天地, 。 ( 登樓 )(3)李白的登金陵鳳凰臺(tái)中抒情的句子是“ , 。” 2.按要求選擇。(5分)(1)好同學(xué)赴國(guó)外深造,離別之后對(duì)他表達(dá)思念之情,以下句子最不合適的一項(xiàng)( )(2分)A.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。C.離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還深。 D.故人何在,煙水茫茫。(2)3月5日學(xué)雷鋒,學(xué)校組織義賣活動(dòng),面對(duì)前來的老師同學(xué),以下表達(dá)最得體的一項(xiàng)是( )(3分)(A)歡迎同學(xué)、老師光臨惠顧。 (B)一分錢一分貨,您看著好就多給點(diǎn)。(C)愛心播種希望,奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。 (D)走

14、過路過,不要錯(cuò)過。1.(5分)葉上初陽(yáng)干宿雨 玉壘浮云變古今;杜甫 總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁。 2 B(2分) A(3分)徐匯區(qū). 按要求填空。(5 分) 云無心以出岫, ?!保ㄌ諟Y明 ) 是日也,天朗氣清, 。(王羲之蘭亭集序) 無論是老子中的“千里之行,始于足下”,還是荀子·勸學(xué)中的“ , ”,都是以“行路”來形象地闡釋積累的重要性。 2. 按要求選擇。(5 分) 假設(shè)你為學(xué)?!白x書節(jié)”設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào),下列詩(shī)文中最適合選用的是( )。(2 分)A. 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 B. 世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。

15、C. 察己則可以知人,察今則可以知古。 D. 問渠那得清如許,為有源頭活水來。 下面是某高三學(xué)生參加高校自主招生的自薦信,畫線部分可能存在不得體的表達(dá)。 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好! 感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是XX,來自XX 市XX中學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),愛好寫作。我獲得過第十九屆“語文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng);也曾代表學(xué)校參加市中學(xué)生辯論大賽,以敏捷的反應(yīng)和出眾的口才令對(duì)手自慚形穢,獲得“最佳辯手”稱號(hào)。貴校歷史悠久,底蘊(yùn)深厚,能進(jìn)入貴校中文系學(xué)習(xí)是我的理想。貴校的自主招生條件也非常符合我的標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)您一定不要拒絕我,圓我的大學(xué)中文系之夢(mèng)。 此致 敬禮!

16、 自薦人:XXX XX 年 X 月 X 日 有幾處畫線部分存在不得體的表達(dá)?( )(3 分) A. 1 處 B. 2 處 C. 3 處 D. 4 處 1.(5分,每空1分) 鳥倦飛而知還 歸去來兮辭 惠風(fēng)和暢 不積跬步 無以致千里 2. D(2分) C(3分) 寶山區(qū)1.按要求填空。(5 分)(1)君子去仁, ?(論語·里仁)(2) ,燕尾繡蝥弧。(盧綸 )(3)辛棄疾在破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄中以“可憐白發(fā)生”與雄奇壯闊的夢(mèng)境對(duì) 比,寫夢(mèng)醒后悲涼冷酷的現(xiàn)實(shí)處境,李白在夢(mèng)游天姥吟留別中以同樣手法寫同樣情境的 句子是:“ , ?!?.按要求選擇(5 分)(1)小杰將參加表哥的婚禮,以下詩(shī)句適合小杰在婚禮上送給表哥的一項(xiàng)是()。(2 分)A.窈窕淑女,君子好逑。 B.桃之夭夭,灼灼其華。C.鳳皇于飛,翙翙其羽。 D.身無

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