人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含答案 (81)

1、部編版九年級語文上學期期末質(zhì)量檢測試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(24 分)1. 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3 分）愛是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心（í） ，但若不精心培育，花兒就會（） 萎。愛是晶（í） 的露珠，美麗純凈，但若沒有心靈甘露的不斷滋（ù） ，大自然的陽光就會使之化為烏有。2. 下面成語中有四個錯別字，請把它們找出來，用正楷字按要求寫在下面的表格里。（4 分） 孜孜不倦韋編三絕德高望眾不功自破移風易俗心曠神怡趨炎負勢一竅不通無邊無垠因地置宜3. 下列各組詞語中加點字解釋有誤的一項是（）（3 分） A.坦蕩如砥（磨刀石）潛滋暗長（生長）B

2、. 巧言令色（命令）難辭其咎（罪過）C. 無稽之談（查考）鍥而不舍（雕刻） D.揠苗助長（拔）不屈不撓（彎曲）4. 下列文學常識搭配有誤的一項是（）（3 分） A.白楊禮贊茅盾沈雁冰現(xiàn)代B. 孔乙己魯迅吶喊小說C. 茶館老舍小說人民藝術(shù)家D. 秋水莊子戰(zhàn)國道家學派5.古詩文默寫。（7 分）（1） 春潮帶雨晚來急， 。(韋應(yīng)物滁州西澗)（2） 蘇軾水調(diào)歌頭中表達對天下離別之人美好祝福的詩句是 , 。（3） 趙師秀約客中描寫江南雨夜自然景象的詩句是：, 。（4） 王維使至塞上中“ , ”與范仲淹漁家傲中的“千嶂9里，長煙落日孤城閉”有異曲同工之妙。6. 從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行節(jié)

3、約，反對浪費”的途徑。（4 分）【材料一】美國德克薩斯州有一條法令：任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。 將那些還可以食用的食物倒掉，就是一種犯罪。【材料二】法國為防止糧食浪費，推出反浪費計劃，從細節(jié)著手，提供節(jié)約糧食的好政策與好方法， 簽訂全國反浪費公約?！静牧先空l知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這些 古訓傳達的是對勤儉的倡導，對奢靡的摒棄?！静牧纤摹坑幸环N節(jié)約叫光盤！有一種公益叫光盤！有一種習慣叫光盤！網(wǎng)友們發(fā)起“不剩飯菜， 曬吃光后的餐具”的“光盤行動”，引起了強烈的反響。示例：我選材料四，探究結(jié)果：運用公共媒體進行宣傳。 我選 ，探究結(jié)

4、果： 我選 ，探究結(jié)果： 二、閱讀理解。（46 分）（一）閱讀下面的古詩，完成 79 題。（7 分）聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。7. 解釋下列詞語。（2 分）（1）妻子： 。（2）縱酒： 。8.詩中哪句話點明了“聞訊”的地點？（2 分）9. 詩中哪個詞揭示了全詩的主題？這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（3 分）（二）閱讀下面的文章，完成 1013 題。（12 分）馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢 死于槽櫪之間，不以千里

5、稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽， 力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。千里之馬臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之?！本仓?。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金！”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬。馬今至矣！”于是不能期年，千里之馬至者三。（選自戰(zhàn)國策·燕策） 注釋：涓人：宮中主管灑掃清潔

6、的人。安事死馬：要死馬做什么。捐：白白費掉。10. 解釋下面句中加點詞的意思。（2 分）（1） 策之不以其道 （2） 馬已死，買其首五百金， 反以報君 11. 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）（1） 其真無馬邪？其真不知馬也。（2） 死馬且買之五百金，況生馬乎？12. 托物寓意是古人的常用寫法。馬說一文，作者以“千里馬”寓 ，以“食馬者”寓 。（2 分）13. 馬說與千里之馬兩文中“千里馬”的命運截然不同，請簡答它們的不同之處。（4 分）（三）閱讀下面的文字，完成第 1419 題。（16 分）讓人，乃眾妙之門沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人?！泵烤?/p>

7、最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人，可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學者，成就大事業(yè)，享譽中外。可見，讓人，是人生得以發(fā)展 的重要途徑。讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識。“讓人非我弱，弱者不讓人。”歷史上成就大 事業(yè)的人，哪個不具備這樣的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人

8、之心，才有和睦，才有和諧。當今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視夫妻劇場，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬老答：“一個字，忍?！狈蛉速＄鶕尨穑骸拔沂撬膫€字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風順，有時甚至會陷入絕境。如果寧折不彎，不退不讓，事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文，幾被世人遺 忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才 華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學術(shù)，

9、寫出皇皇巨著中國服飾史，又一次為世人刮目相看?？墒钦嬲龅阶屓瞬⒉蝗菀?。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒， 都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當成世界的中心，遇到別人冒犯，當然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順，誰心里都不會舒服。 這時候不妨自我解嘲一下，心情有時就好多了。讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。 不信，你試試！14. 下列對本文中心論點的表述正確的一項是（）（2 分） A.讓人，乃眾妙之門。B.讓人，讓沈從文成就大事業(yè)，享譽中外。C.讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。

10、D.讓人，并不是懦弱。15. 選文第段中加點的“這種美德”具體指什么？（2 分）16. 選文第段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？（3 分） 17 .選文第段的順序能否調(diào)換？為什么？（3 分）18. 選文最后一段有什么作用？（3 分）19. 下面給出的三個論據(jù)，有一個不能證明第段的觀點，請指出并說明理由。（3 分）（1） 是可忍，孰不可忍？（2） 君子忍人所不能忍，容人所不能容。（3） 韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后來成為一代名將。（四）閱讀下面的文章，完成 2023 題。（11 分）奇遇1982 年秋天，我從保定回高密東北鄉(xiāng)探親。因為火車晚點，車抵高密站時，已是晚上九點多鐘。穿過鐵路

11、橋洞后，我沒走柏油路。因為柏油公路拐直角，要遠好多。我斜刺里走上那條廢棄數(shù)年的斜插到高密東北鄉(xiāng)去的土路。路面上雜草叢生，路兩邊全是莊稼地，有高粱地、玉米地、紅薯 地等，月光照在莊稼的枝葉上，閃爍著微弱的銀光。路越往前延伸莊稼越茂密，縣城的燈光早就看 不見了。除蟈蟈的叫聲之外，莊稼地里偶爾也有鳥或什么小動物的叫聲。我忽然感覺到脖頸后有些 涼森森的，聽到自己的腳步聲特別響亮與沉重起來。我有些后悔不該單身走夜路，與此同時，我感覺到路兩邊的莊稼地里有無數(shù)秘密，有無數(shù)只眼睛在監(jiān)視著我，并且感覺到背后有什么東西尾隨著我，月光也突然朦朧起來。我的腳步不知不覺地加快了。越走得快越感到背后不安全。終于，我下 意

12、識地回過頭去。我的身后當然什么也沒有。但依然渾身緊張、牙齒打戰(zhàn)，兒時在家鄉(xiāng)時聽說過的鬼故事“連篇累牘”地涌進腦海：一個人走在路上，突然聽到前邊有貨郞挑子的嘎吱聲，細細一看，只見到兩個貨挑子和兩條腿在移動，上身沒有一個人走夜路碰到一個人對他嘿嘿笑，仔細一看，是個女人， 這女人臉上只有一張紅嘴，除了嘴之外什么都沒有，這是“光面”鬼一個人走夜路忽然看到一個白胡子老頭在吃青草我的冷汗一起流著，把衣服都溻（）濕了。我高聲唱起歌來：“向前向前向前殺”自然是一路無事。臨近村頭時，天已黎明，東邊天上一片紅暈，村里的雄雞喔喔地叫著，一派安寧景象。回頭望來路，莊稼是莊稼道路是道路，想起這一路的驚懼，感到自己十分愚

13、蠢可笑。世 界本無事，庸人自擾之！正欲進村，見樹影里閃出一個老人來，定睛一看，是我的鄰居趙三大爺。他穿得齊齊整整，在離我三五步處站住了。我忙問：“三大爺，起這么早！”他說：“早起進城，知道你回來了，在這里等你?！蔽腋f了幾句家常話，遞給他一支帶過濾嘴的香煙。點著了煙，他說：“老三，我還欠你爹五元錢。我的錢不能用，你把這個煙袋嘴捎給他吧，就算我還了他錢。你快回家去吧，爹娘都盼著你呢！”我接過三大爺遞過來的冰冷的瑪瑙煙袋嘴，匆匆跟他道別，便急忙進了村?；丶液螅锒⒅覇栭L問短，說我不該一個人走夜路，萬一出點什么事就了不得。我打著哈哈說：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢來見我！”母親說：“小孩子家嘴

14、不要狂!”父親抽煙時，我從兜里摸出那瑪瑙煙袋嘴，說：“爹，剛才在村口我碰到趙三大爺，他說欠你五元錢，讓我把這個煙袋嘴捎給你抵債?！备赣H驚訝地問：“你說誰？”我說：“趙家三大爺呀！”父親說：“你看花了眼了吧？”我說：“絕對沒有，我跟他說了一會兒話，還敬他一支煙，還有這個煙袋嘴呢！”我把煙袋嘴遞給父親，父親竟猶豫著不敢接。母親說：“趙家三大爺大前天早晨就死了！” 20.小說標題“奇遇”，“奇”在哪里？（2 分）21. 批注是一種很好的學習方法。請仿照示例，給文段中的畫線句子做批注。（3 分）22. 小說中趙三大爺具有 的性格特點；作品旨在突出 的主題。（2 分）23. 趙家三大爺已死這一結(jié)局前文中

15、已有暗示，請任找兩處。（4 分） 三、作文。（50 分）24. 結(jié)繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻；含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。 青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢請以“我的夢”為題，寫一篇文章。要求：字數(shù)不少于 600 字；文體自選（詩歌除外）；文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和師生姓名；字跡清晰美觀，卷面整潔。參考答案1. 脾枯瑩潤2. 眾重功攻負附置制3. B【解析】“令”為“美好”之意。4. C【解析】茶館為話劇。6.示例：材料一立法保障材料二制定反浪費計劃，簽訂反浪費公約7.（1）妻子兒女。

16、（2）縱情飲酒。8. “劍外”，即四川劍門關(guān)外。9. 喜。詩人聽到官軍收復失地后欣喜和迫切還鄉(xiāng)的心情。10.（1）鞭打（用鞭子打，驅(qū)使）（2）同“返”（返回）11.（1）難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是真不認識千里馬吧！（2）死馬尚且花五百金購買，何況活馬呢？ 12.人才愚妄淺薄的統(tǒng)治者13.馬說中的“千里馬”因為不能得到統(tǒng)治者的賞識、任用，最終不能“以千里稱”。千里之馬中的“千里馬”因為 君主的渴求并能夠采納正確的建議，而得以脫穎而出。14.C15. 以國家利益為重的崇高品德。16. 比喻論證，對比論證，形象、突出地論證了讓人對事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助。17. 不能，第段講的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第段講的是怎樣具備讓人這種品格。這