部編人教版語文七年級(jí)上冊(cè) 第一單元 單元測(cè)試3

1、教育精選第一單元 單元檢測(cè)（時(shí)間：90分鐘 總分：120分）一、積累與運(yùn)用（24分）1下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A偌大（nu）黛色（di）繃緊（bn）鳥巢（cho）B倏忽（sh）沸騰（fi）蜷曲（qun）錐形（zhu）C剎那（ch）貯蓄（zh）烘托（hn）顫聲（zhn）D主宰（zi）黃暈（yn）嘹亮（lio）狹窄（zhi）2下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A迸發(fā)寬敝細(xì)滋慢長春日融融B婉轉(zhuǎn)遺撼舒活筋骨芊芊細(xì)草C醞釀磅礴繁花嫩葉披蓑戴笠D攀附急促清風(fēng)流水輕飛曼舞3下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A春賞杜鵑，夏看紫荊，秋聞丹桂，冬品茶梅，現(xiàn)在我們?cè)诩议T口

2、就能享受閑情逸致的品質(zhì)生活。B在中國反腐大業(yè)中，國企反腐承擔(dān)的絕不是“錦上添花”的次要角色，而是承前啟后、決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。C自今日起，熱愛攝影的你，帶著相機(jī)、手機(jī)及畫筆，呼朋引伴地到坐擁山水的孫家疃街道辦事處感受美麗吧。D歐陸古典主義皇家園林，栽種著幾十萬株名貴樹種，樹冠繁茂濃蔭，銀杏、櫻花、廣玉蘭名貴樹種錯(cuò)落點(diǎn)綴園中，花枝招展，姿態(tài)優(yōu)美。4下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A在國家旅游局等部門的支持和幫助下，使4名被困尼泊爾多日的中國香港登山游客順利返回香港。（刪去“在幫助下”或“使”）B近日，交通銀行金華分行營業(yè)部被中國銀監(jiān)會(huì)授予全國銀行業(yè)“雷鋒崗”榮譽(yù)，為交行浙江省分行唯一

3、獲評(píng)集體。（“唯一”與“獲評(píng)”對(duì)調(diào)）C立夏后，人們易感到煩躁不安，因此立夏養(yǎng)生要做到戒躁戒怒，切忌不大喜大悲，要保持精神安靜，心情舒暢，笑口常開。（刪去“不”或“切忌”）D周新民傳一書的出版發(fā)行，對(duì)發(fā)揚(yáng)和繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高風(fēng)范，對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育具有重要意義。（“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”對(duì)調(diào)）5古詩默寫。（9分）（1）樹木叢生，百草豐茂。，。日月之行，若出其中；，。（曹操觀滄海）（2），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思） （3）海日生殘夜，江春入舊年。？。（王灣次北固山下）（4），。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白問王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）6綜合性學(xué)習(xí)。（7分）向

4、陽中學(xué)七年級(jí)（2）班開展“走進(jìn)秋日”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）甲組同學(xué)負(fù)責(zé)整理“秋之民俗”。王斌同學(xué)需要有關(guān)“立秋”的民俗活動(dòng)資料，請(qǐng)你根據(jù)示例，為他再寫一個(gè)。（2分）示例：吃瓜可免除冬天和春天的腹瀉。（2）乙組同學(xué)負(fù)責(zé)抒發(fā)“秋之感悟”。他們想用一段話表達(dá)自己對(duì)秋天的感受，請(qǐng)你幫助他們將下面這段話補(bǔ)寫完整。（2分）四季是什么？四季是一首多彩的詩。春，是翠綠的詩，萌動(dòng)著活力和生機(jī)。夏，是火紅的詩，燃燒著希望和情思。秋，。冬，是雪白的詩，袒露著純潔和無私。（3）丙組同學(xué)負(fù)責(zé)“秋之比賽”。 第28屆男籃亞錦賽2015年9月23日到10月3日在湖南省長沙市舉行，北京時(shí)間4月17日，F(xiàn)IB

5、A在其官方微博上發(fā)布本次比賽的徽標(biāo)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖，將它的構(gòu)圖創(chuàng)意補(bǔ)寫完整。（3分）本次亞錦賽徽標(biāo)以深藍(lán)色為基調(diào)，配以白色的長沙湖南的拼音字樣。主圖是以數(shù)字“28”為基礎(chǔ)， 。二、閱讀與理解（46分）（一）閱讀下面的文言文，完成1013題。（12分）詠雪劉義慶謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙?“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（選自世說新語7解釋下列句中加點(diǎn)詞語。（2分）（1）俄而雪驟（）（2）未若柳絮因風(fēng)起（）8用現(xiàn)代漢語翻譯畫線的句子。（4分）（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文

6、義。（2）兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！?“未若柳絮因風(fēng)起”被后人稱為詠雪佳句，妙在何處？（3分）10謝太傅對(duì)胡兒和兄女兩人的答案“大笑樂”的原因是什么？作者更欣賞誰的答案呢？（3分）（二）閱讀下面的選段，完成1416題。（9分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜

7、樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 11.本文用詞十分精練貼切，體會(huì)下面的兩句話，填寫出相應(yīng)的詞語。（3分）（1）襯托花朵繁茂，花香四溢的詞語是“ ”。（2）用小草的頑皮增添春天情趣的詞語是“ ”和“ ”。12.第一段寫小孩在草地上興致勃勃嬉戲的情景，有何用意？（3分） 13.第二段中既有實(shí)寫，又有虛寫。請(qǐng)把虛寫的句子找出來。（3分） （三）閱讀下文，完成1720題。（12分）夏日池塘羊白炊煙是村莊的頭發(fā)。池塘是村莊的眼睛。一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來的智慧。但河流總是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像馴服的牛羊一樣，俯臥在村莊一旁。池塘

8、是一面天然的鏡子。上映鳥雀流云、天光月影，側(cè)收莊稼房舍、牲畜人跡。朱熹有詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！敝炖舷壬谥v讀書的道理，但依然有豐盈的畫面感，一派田園美景，清新怡人。池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位會(huì)漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚，但有野生的小魚。池塘里不種蓮藕，但有野生的菱角。我們小孩不等成熟，便采來玩，女孩子們會(huì)掛在脖子上當(dāng)裝飾。由于水的滋養(yǎng)，池塘邊的植被分外茂盛，除了各種水草，還有柳樹、榆樹、洋槐等，都是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。夏日里，我們一幫孩子尋豬草累了，就脫光衣服，跳進(jìn)池塘里游泳，捉迷藏，打水仗。在水里瘋夠了，我們會(huì)很享受地在

9、岸邊的樹蔭里乘涼，打撲克牌，或是興致勃勃地討論曾看過的電影里的人物，區(qū)分誰是好人或壞人，誰是我們心中的英雄。池塘里除了有魚有蝦，還有各種水蟲、水鳥。我們最喜歡的是翠鳥，覺得它很神秘。為了能看到它捕魚的全過程，我們通常采用守株待兔的笨辦法，偷偷躲在樹后或是伏在草叢里，等待著它的到來，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察它的一舉一動(dòng)。為此，我們的身上總是少不了蚊蟲的叮咬，可我們依然興致勃勃，滿不在乎。生活的艱苦，絲毫也不能奪取孩子們玩耍的天性。有時(shí)池塘邊的草叢里會(huì)出現(xiàn)蛇，這讓我們覺得很刺激，便找來竹竿用各種方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇，沒有毒，因此我們并不害怕。但蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會(huì)尖叫著后退，然后是

10、有驚無險(xiǎn)稀里嘩啦的笑。彼此對(duì)峙一會(huì)兒，蛇不是鉆進(jìn)了草叢就是游進(jìn)了池塘，而我們會(huì)坐下來煞有介事地展開討論，討論蛇和蛇毒、高山、大海、遠(yuǎn)方、城市等一些縹緲的話題。后來我長大了，外出求學(xué)，家鄉(xiāng)的池塘便漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。如今，每到炎炎夏日，煩悶難耐的時(shí)刻，我會(huì)站在城市的陽臺(tái)上，手搖蒲扇，眺望遠(yuǎn)方。我的心里就有了一口晃動(dòng)的大水缸，有了一面清涼光亮的鏡子。14文章圍繞“夏日池塘”寫了哪些事情？請(qǐng)用簡潔的語言加以概括。（3分）15文中畫線句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）16體會(huì)下列句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）但蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會(huì)尖叫著后退，然后是有驚無險(xiǎn)稀里嘩啦的笑。17文章的結(jié)

11、尾表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）（四）閱讀下列記敘文，完成2124題。（14分）北京的春天杜京北京的春天很美，但卻很短。我的等待穿越了漫長寒冷的冬季，直至春天的到來。于是趕緊融入其中，追隨春風(fēng)一同跳起歡快的舞蹈。我喜歡用嗅覺來尋找春天。在北京，當(dāng)春天到來的時(shí)候，會(huì)有一種特別的氣息，我一直未尋找到合適的詞來描述，只好借用朱自清先生的話，叫做“新翻的泥土氣息”。京城沒有人翻泥土，物業(yè)管理員沒那么勤奮，翻泥土的是土里的蟄蟲，于是我的情緒就和這里休眠一冬的蟲子一起蠕動(dòng)起來。我喜歡用聽覺來體會(huì)春天。我只覺得在北京，春天里的晨鐘暮鼓，風(fēng)動(dòng)鳥鳴，都會(huì)給人帶來歡快和愉悅。我喜歡用觸覺來領(lǐng)略春天。有一首歌這

12、樣唱：“春風(fēng)吻上我的臉，告訴我現(xiàn)在是春天。”吻中包含著的柔、輕、軟、暖等正面的感覺，都能在春天里找到。在北京，春天會(huì)讓人的所有細(xì)胞都活躍起來，敏銳、多情、活潑、歡愉。我喜歡用視覺來感受春天。北京城里道路兩側(cè)會(huì)在你不經(jīng)意中冒出點(diǎn)點(diǎn)紅、白、黃、綠，多情的柳樹靜悄悄地吐出嫩芽，仿佛一根根淺綠色的絲帶，在微風(fēng)中輕輕搖曳這一切無不讓人強(qiáng)烈地感受到濃郁的春天氣息。北京的春天生機(jī)勃勃，柔和的春風(fēng)拂著細(xì)細(xì)的柳絲，遠(yuǎn)近的桃花開了，粉粉的、一片片、一簇簇，長安街紅墻邊的白玉蘭吐露著春天的氣息，無聲綻放。昨天才發(fā)現(xiàn)剛剛冒出花骨朵兒，今天再見，就如玉如璞，露出濕潤潔白，仿佛青春期的少女，幾日不見，就豐潤飽滿，變成了亭

13、亭玉立的大姑娘。兒時(shí)曾經(jīng)在春城昆明居住過，反而難得體會(huì)到春天的珍貴，因?yàn)榇撼撬募救绱?，生活在春城的人們無時(shí)無刻不沉浸在春天般的溫暖和喜悅之中，而在北京卻大不相同。整整一個(gè)冬天積聚的蒼涼與寒冷，在短暫的瞬間揮然而去，天高、云淡，鳥兒如心靈放飛一般在空中游弋，看綠色風(fēng)景，聞沁脾芬芳，這是多少人心中的夙愿。因此，春天，在北京人眼里是一個(gè)極為珍貴的季節(jié)。北京的春天留給人印象最深的是柳樹，對(duì)春天的到來反應(yīng)最敏感的也是柳樹。有人說，柳樹是詩人的樹，情人的樹，春風(fēng)仿佛就是柳樹的情人，對(duì)此，我深以為然。那漫長的冬季對(duì)多情的柳樹來說夠難熬的了，所以，剛有一點(diǎn)春的氣息，柳樹就躁動(dòng)不安了，一夜之間在枝頭綻出無數(shù)鵝黃

14、的嫩芽，雖然小如細(xì)米，但一片一片的，在陽光下格外鮮亮，抬眼一看，不禁勃然心動(dòng)。不過三五日之后，滿樹的嫩芽又都變成片片綠葉，像一個(gè)愛美的少女，用綠色裝扮好自己，迎接心上人的到來，那種神態(tài)頗有幾分羞澀，又有幾分喜悅。陽春時(shí)節(jié)有“京城無處不飛柳”之說，在北京的石橋不遠(yuǎn)處，有一處白石莊，帝京景物略曾這樣記載：“春，黃淺而芽，綠淺而眉，眼而深。春老，絮而白?！?月，京東通惠橋兩岸“柳垂捶蘸河，漕舟上下達(dá)”，好一片春色。樹枝上的小鳥歡呼雀躍，放開春天的歌喉，嬌小玲瓏的鳥兒展開雙翅，嘰嘰喳喳弄得滿枝柳綠。北京這個(gè)春天，花兒，鳥兒，樹兒，草兒全都喧騰起來，綻放出燦爛鮮活的生命之光。當(dāng)駕車行駛在北京城，可見路旁

15、千萬條柳枝交相輝映，桃花、梨花、報(bào)春花、玉蘭花，爭相斗妍，層次分明。北京的春天格外匆忙，當(dāng)人們還來不及細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)領(lǐng)略美麗的春色時(shí)，就只見花落點(diǎn)點(diǎn)，漫天飛揚(yáng)，春光悄悄離去，盛夏就高調(diào)地為京城帶來濃綠。北京的春天很短，但是很美。18本文寫的是北京的春天，為什么還要寫春城昆明的春天？（3分）19品讀第、段中畫線的句子，任選角度賞析。（4分）（1）多情的柳樹靜悄悄地吐出嫩芽，仿佛一根根淺綠色的絲帶，在微風(fēng)中輕輕搖曳（2）剛有一點(diǎn)春的氣息，柳樹就躁動(dòng)不安了，一夜之間在枝頭綻出無數(shù)鵝黃的嫩芽。20第段中，引用帝京景物略中的話，有什么作用？（3分）21比較本文首尾兩段話，說說你的理解。（4分）三、寫作（

16、50分）22春來桃花紅似火，夏來荷花滿池塘，秋來菊花遍地開，冬來臘梅雪中放。請(qǐng)以“四季花語”為題，寫一篇作文，文體不限，詩歌除外，不少于550字。 參考答案1B（A：“偌”應(yīng)讀“ru”；C：“顫”應(yīng)讀“chn”；D：“暈”應(yīng)讀“yn”）2C（A：敝敞；B：撼憾；D：清輕）3D（“花枝招展”的意思是“形容女子打扮得十分艷麗”，用錯(cuò)對(duì)象）4B（提示：應(yīng)在“榮譽(yù)”后加上“稱號(hào)”）5（1）秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起星漢燦爛 若出其里 （2）枯藤老樹昏鴉（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊（4）楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標(biāo)過五溪6.（1）示例：秋忙會(huì)交流生產(chǎn)工具，變賣牲口，交換糧食以及生活用品等。（2）示例：秋是金黃的詩 收獲

17、著成熟和希冀（3）示例：以數(shù)字的形態(tài)擬人化衍生出兩個(gè)生動(dòng)的人物形象，看上去像是一個(gè)人在運(yùn)球，另外一個(gè)人在防守。7（1）緊（2）趁著，隨著8（1）一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟子侄輩談?wù)撛娢?。?）他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多?！?柳絮與雪花在形態(tài)和動(dòng)態(tài)上相似，給人以想象和美感，比喻十分傳神。預(yù)示著春天即將到來，有深刻的意蘊(yùn)。10謝太傅“大笑樂”是因?yàn)楹⒆觽兊谋扔魃鷦?dòng)、形象，他為孩子們的聰明智慧感到欣慰、快樂。作者最后補(bǔ)充交代了道韞的身份，這是一個(gè)有力的暗示，表明更欣賞兄女道韞的才氣。11.（1）鬧 （2）偷偷 鉆12. 用春草帶給人的歡樂和愜意襯托春草的可愛。13.

18、閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。14采野生的菱角玩；跳進(jìn)池塘里游泳、捉迷藏、打水仗；躲在樹后或是伏在草叢里偷看翠鳥捕魚；找來竹竿逗蛇。15引用。作者引用朱熹的詩句，既形象地說明了池塘的清澈，又說明池塘四周有豐盈的畫面感，一派田園美景，清新怡人，還豐富了行文的內(nèi)容，增添了文學(xué)色彩。16“稀里嘩啦”一詞通常形容雨、東西倒塌等發(fā)出的聲音，用在這句話中形象地表現(xiàn)了孩子們爽朗、清脆的笑聲和自由自在，沒有約束的性格特征。17表達(dá)了作者對(duì)夏日池塘的留戀和對(duì)童年生活的思念之情。18用春城昆明的四季如春來襯托北京的春天來得唐突、去得匆匆，突出了北京的春天的珍貴。19（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，把剛吐出嫩芽的柳枝比作淺綠色的絲帶，讓人強(qiáng)烈地感受到濃郁的春天氣息，生動(dòng)形象地描繪出北京喜人的春色。（2）“躁動(dòng)不安”突出了柳樹對(duì)春天到來時(shí)的敏感，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地寫出了生活在北京的人們盼望春天的急切心情。20用柳樹顏色的變化暗示時(shí)令的變化，形象地描繪出北京春天的嫵媚動(dòng)人。增添了文采，加深了意蘊(yùn)，使文章更具感染力。21開頭一句強(qiáng)調(diào)了北京春天時(shí)間之短，結(jié)尾一句強(qiáng)調(diào)了北京春天之美。這兩句通過語序的變化，不僅表現(xiàn)了作者因春“短”而遺憾、因春“美”而自豪的情感變化，而且首尾呼應(yīng)，構(gòu)思巧妙，深化了主題。22例文展示：四季花語走