中考化學混合氣體的檢驗和除雜--教師版

1、混合氣體的檢驗和除雜匯總知識儲備:1.常見氣體的檢驗除雜:氣體檢驗方法（純）除雜方法（混合氣體）O2帶火星木條通過灼熱的銅網(wǎng)CO2澄清石灰水氫氧化鈉溶液H2點燃，罩一個干冷的燒杯（灼熱銅網(wǎng)無水硫酸銅）灼熱的氧化銅CO灼熱氧化銅澄清石灰水灼熱的氧化銅CH4點燃干冷燒杯和無水硫酸銅或澄清石灰水NH3濕潤的紅色石蕊試紙稀硫酸HCl氫氧化鈉溶液H2O無水硫酸銅濃硫酸氫氧化鈉生石灰2 .氣體裝置:£洗氣瓶A干燥管BU型管C玻璃直導管3 .混合氣體除雜和檢驗規(guī)律：（填先還是后）檢驗水蒸氣后先混合氣體除雜時:（填先還是后）除去水蒸氣混合氣體檢驗時:【課堂練習】1、為了區(qū)別CO與CO2兩瓶無色氣體，

2、下列方法中可行的是（B）A.伸入燃著的木條B.分別通入少量澄清石灰水，振蕩C.分別通入少量NaOH溶液，振蕩D.分別通入少量稀硫酸，振蕩2、下列各組氣體中，均能用固體氫氧化鈉干燥的一組是（A）A.H2、O2、COB.H2、O2、HClC.H2SO2、COD.O2、CO、CO23、為除去氫氣中含有的少量氯化氫和水蒸氣，應選用的裝置是下圖中的(D4、氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳，是我們初中化學學習中最為熟悉的四種氣體，請根據(jù)一定的依據(jù)對他們進行分類分類依據(jù)是否4是否具啟可燃性H2,CO。2、CO2是否含有氧元素是否是氧化物5、如下圖所示，該裝置有洗氣、檢驗及儲氣等多種用途(1)若用此裝置來除去氫

3、氣中混有的少量水蒸氣時，在錐形瓶內(nèi)應該盛放的試劑是(2)若要驗證氫氣中是否混有氯化氫氣體，錐形瓶內(nèi)應該盛放的試劑是。(3)若用來收集氣體，當氣體從b端通入時，能收集到的氣體可以是(4)若將集氣瓶裝滿水，可以收集并測量甲烷的體積，此時甲烷表現(xiàn)的性質(zhì)是，氣體應由管進入，由管通向量筒濃硫酸紫色石蕊溶液氫氣(或者其他氣體)不溶于水ba更用。提示:H2+CuOCu+H2O6、下圖為常見的實驗裝置（各具用途），根據(jù)下列要求回答問題。裝置可重復，ABCDE將含水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體先要通過裝置（填序號，下同）如果驗證混合體中有H2和H2O,需連接的儀器順序是。如果驗證混合氣體中有H2、CO和

4、H2O,則需連接的儀器順序為。如果驗證混合氣體中有CO2、CO、H2,則需連接的儀器順序是。答案：BABEAABEADDCBEADF內(nèi)溶液變白色渾濁。CO7、把由三種無色氣體組成的混合氣體，從A起依次通過下圖所示的連續(xù)裝置：A澄清石灰水一濃硫酸灼熱的氧化銅一無水硫酸銅一澄清石灰水BCDEF各裝置內(nèi)的現(xiàn)象是：B內(nèi)溶液變白色渾濁，D內(nèi)有紅色粉末生成；E內(nèi)白色粉末變成藍色;根據(jù)現(xiàn)象可以判斷混合氣體的組成為（）A、CO2H2O2B、N2COH2C、CO2COO2D、CO2H28.水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某興趣小組設計實驗，驗證水煤氣

5、的成分，裝置與藥品如圖所示：下列相關(guān)分析與推理錯誤的是（DA.驗證水煤氣中各成分的順序依次是水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳B.實驗中兩次用到甲裝置，其目的是不同的，第一次是驗證水煤氣中含有水蒸氣，第二次是通過驗證生成物有水來證明水煤氣中含有氫氣C.丙裝置的作用是將二氧化碳除凈，避免對后續(xù)實驗的干擾D.若撤去丁裝置不會對后續(xù)實驗產(chǎn)生干擾9、為了確定三種可燃性氣體：CH4、H2、和CO（簡稱試驗氣），分別將它們在氧氣中燃燒，把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個洗氣瓶（如圖），回答下列問題：裝置A中的液體是,裝置B中的液體是。若裝置A的質(zhì)量增加，裝置B的質(zhì)量不變，則試驗氣是，燃燒的化學方程式是。若

6、裝置A的質(zhì)量不變，裝置B的質(zhì)量增加，則試驗氣是一B瓶中的化學方程式是。若裝置A、B的質(zhì)量都增加，則試驗氣是，若裝置B的質(zhì)量增加m克，則A的質(zhì)量增加克答案：濃硫酸氫氧化鈉溶液燃燒后生成的氣體AB氧化碳甲烷9m/1110、某氣體可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一種或幾種組成，為確定其成分，進行如下實驗：（友情提示：無9氧化銅粉末無水硫酸銅氣體吁工一-4-E一一水硫酸銅遇水會變成藍色)氣體通過有關(guān)裝置時觀察到的現(xiàn)象如下:裝置編號ABCDE試劑硝酸銀溶液澄清石灰水氧化銅粉末澄清石灰水無水硫酸銅現(xiàn)象無明顯變化變渾濁變紅色無明顯變化艾藍色試推斷：(1)該氣體中一定含有(2)該氣體中一定沒有,理

7、由是答案:(1)二氧化碳氫氣(2)氯化氫一氧化碳A中硝酸銀不變渾濁,D中石灰水不變渾濁11、某無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮氣中的一種或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通過下圖所示裝置，觀察到：A裝置內(nèi)未見有渾濁出現(xiàn)；D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(無水硫酸銅遇水變藍)；最終收集到一定量干燥氣體(假10設每步反應都是完全的)。請回答下列問題:澧落石灰水快稿段無水皆齡能氫氧化油溶液儂皆酸ABCDEF(1)由可知原混合氣體中肯定不含(2)由可知原混合氣體中一定含有(3)最終收集到的氣體是-(4)實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如下：則該氣體的成分為：D裝置總質(zhì)量E、F裝置總質(zhì)量反應前156.6g356.8g反

8、應后158.4g359.0g則該氣體的成分為。(1)二氧化碳(2)甲烷(3)氮氣(4)甲烷氮氣12、某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣和氯化氫中的一種或幾種，為了確定其成分，將該氣體依次進行如下實驗(假設各布均完全反應)：通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加通過澄清石灰水，石灰水不變渾濁；氣體體積明顯減小先通過濃硫酸，再通過灼熱11的氧化銅，固體由黑色變?yōu)榧t色通過無水硫酸銅，固體不變色（無水硫酸銅具有遇水變藍的性質(zhì)）通過澄清石灰水,石灰水變渾濁。請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷，并用化學式填空：該氣體中一定有,一定沒有定的是。答案水和一氧化碳氫氣二氧化碳和氯化氫13、某氣體樣品中可能含有H2O、CO、

9、CO2、HCl中的一種或幾種，某同學在探究該氣體成分的活動中，采用了下圖所示的裝置。實驗過程中發(fā)現(xiàn)白色硫酸銅粉末慢慢變藍，黑色的氧化銅粉末變紅。而澄清石灰水沒有明顯的變化。12氣體樣品一-A.原氣體樣品中一定不含CO2C.原氣體樣品中一定含有CO13B.原氣體樣品中可能含有HClD.無法判定原氣體樣品中是否含有H2O14.使用甲醇（CH3OH）作為汽車的燃料，可以減少汽車尾氣對環(huán)境造成的污染。某研究性學習小組為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，將甲醇在一定量的氧氣中點燃，再將燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進行實驗。請?zhí)羁?(1)為盡可能多地檢驗出甲醇的燃燒產(chǎn)物，上圖所示裝置的正確連接順序為：混合氣

10、體-D(填寫裝置序號，裝置不重復使用)。(2)該學習小組的同學通過正確的設計并進行實驗，在實驗過程中觀察到的部分現(xiàn)象為：D和A灰水均變渾濁，而A中裝置內(nèi)的澄清石灰水不變渾濁。根據(jù)實驗結(jié)果并通過分析推理，得出這次實驗中甲醇的燃燒產(chǎn)物為(填寫化學式)(3)如果將A中裝置去掉，則可能會影響對燃燒產(chǎn)物中的檢驗。141515、有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學設計了如下的實驗裝置探究混合氣體的成分。請根據(jù)要求回答下列問題：(1)實驗中，證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{色；若B中澄清石灰水出現(xiàn)現(xiàn)象，則證明混合氣體中有二氧化碳，證明混合氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是。(2)

11、若混合氣體中含有CO,在F處尚缺少的實驗儀器的名稱是(3)如果將上述裝置中的A,B交換.則不能檢驗混合氣體中是否含有答案:(1)渾濁D中黑色固體變成紅色，E中澄清石灰水變渾濁.(2)酒精燈(3)水蒸氣16、某氣體X中可能含有H2、CO、CO2、水蒸氣中的一種或幾種。把X通入灼熱的盛有過量CuO的試管(已排盡空氣)，充分反應后，管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少1.6g.將反應后的氣體全部通入過量的澄清石灰水，充分反應后得到10g白色沉淀。則氣體X的組成不可能是A、COB、H2、CO2C、CO、H2、H2OD、CO、CO2、H2、H2O1617 .無色混合氣體可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳、氯化氫和氫氣，當氣

12、體通過濃硫酸后，氣體的體積沒有變化,再通過澄清石灰水后，沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，但氣體體積縮小一半。點燃導出的尾氣，將燃燒產(chǎn)生的氣體通過無水硫酸銅不變色，卻能使澄清石灰水變渾濁，則該混合氣體中肯定存在，肯定不存在，可能存在答案氯化氫和一氧化碳（2）水和氫氣（3）二氧化碳18 .某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收），結(jié)果裝置中無明顯變化，裝置增重1裝置增重2.2g.下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯誤的是（）17體燒鑿氣燃裝濃硫酸后續(xù)奘置小資料:堿石灰的主要成分懸氧此物和氮氧化訥。A.一定沒有二氧化碳C.可能只含有甲烷答案:BB.可能含有甲烷和氫氣D.可能含有氫氣和一氧化碳兩種氣體1819、一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起社會的高度關(guān)注，許多城市已經(jīng)開始推廣使用紙制食品袋。同學們經(jīng)查閱資料得知，紙袋的組成成分中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素。于是他們利用以下裝置進行實驗測定,請回答下列問題：(1)實驗中C裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為(2)實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是(3)為分別吸收紙袋充分燃燒的產(chǎn)物，并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否完全，以上實驗裝置正確的連接順序是:A-()-()-()-()(填寫裝置的