故城中學(xué)備課作業(yè)批改檢查制度

1、故城中學(xué)備課作業(yè)批改檢查制度為了督促教師完成教學(xué)任務(wù)，增強教師、學(xué)生積極性、主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，制定備課、作業(yè)檢查制度。1、每學(xué)期定期檢查二次備課及學(xué)生作業(yè)本批改情況。2、檢查結(jié)果由教導(dǎo)處做好記錄并進行通報，作為核定任課教師工作成績的一項指標(biāo)。3、備課本要求：（ 1 ）書寫清楚，態(tài)度認(rèn)真。（ 2）符合教案要求，環(huán)節(jié)齊全，步驟完整，有重點，有分析，有板書設(shè)計，有小結(jié)。（ 3）注重知識與技能的結(jié)合。（ 4）體現(xiàn)多種教學(xué)方法及教學(xué)理論的實踐。4、作業(yè)及批改要求：（ 1） 、各學(xué)科任課老師，務(wù)必根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。（ 2） 、各學(xué)科作業(yè)的要求與格式要作出統(tǒng)一明確的規(guī)

2、定，典型問題教師應(yīng)做出示范。（ 3） 、教師對所布置的作業(yè)，要認(rèn)真檢查、批改，一般情況下作業(yè)要全批全改，及時講評。作業(yè)數(shù)量與難度要適當(dāng)，對不同層次的學(xué)生要提出分層作業(yè)要求；課外作業(yè)的份量與難度適當(dāng)；對難度較高的作業(yè)，教師要作適當(dāng)指導(dǎo)與提示，常識性學(xué)科一般少留或不留課外書面作業(yè)。(a)書寫認(rèn)真、整潔衛(wèi)生。(b)評點及時，有批有改。5、批改記錄要求：(1)有具體學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題的記錄。(2)有解決問題的方法、設(shè)想及作業(yè)本信息反饋記錄。6、對于批改作業(yè)達不到上述要求，態(tài)度不認(rèn)真的任課教師 應(yīng)給予批評指導(dǎo)。故城中學(xué)作業(yè)批改檢查制度一、每學(xué)期初和期末檢查教師備課教案各一次。二、每月定期檢查不期抽查教師

3、作業(yè)批改情況各一次。三、每學(xué)期檢查聽課、評課筆記一次。四、教案、作業(yè)批改聽課筆記的檢查由學(xué)校教導(dǎo)處組織教研 組長進行。檢查工作要嚴(yán)肅、認(rèn)真。五、檢查過的教案由教研組長蓋章弁簽署意見，檢查人在教 案檢查表各欄目中評出等級，弁寫出綜合評價意見。六、教師的作業(yè)批改由檢查人填寫作業(yè)批改情況表，分析作 業(yè)量、作業(yè)設(shè)計、格式要求、學(xué)生書寫情況、學(xué)習(xí)效果和批改質(zhì) 量等情況，評出等級。七、檢查過的聽課筆記由教研組長蓋章，檢查人填寫聽課筆 記檢查登記表，對聽課節(jié)數(shù)、評課節(jié)數(shù)、評課質(zhì)量作出等級評定。八、平時有重點地隨時跟蹤抽查本教研組教師的教案或作業(yè)，檢查情況及時反饋教師本人，弁記入教師教學(xué)檔案。九、根據(jù)教學(xué)檢查

4、情況，教研組要進行集體講評，推廣先進 典型。對存在的不足，教研組長要及時向本人指出，弁提出整改 措施。十、對檢查中出現(xiàn)的問題，視情節(jié)扣發(fā)責(zé)任人學(xué)期教學(xué)獎。故城中學(xué)作業(yè)批改檢查制度為加大學(xué)校體制改革力度，全面啟動教師內(nèi)部活動，完善教學(xué)常規(guī)管 理，量化評估教師工作實績，促進教學(xué)質(zhì)量上水平、上檔次，特制定本 制度。1、 教案1、 教案要求：規(guī)范化、具體化、有創(chuàng)新。 教案要求規(guī)范化包括：A三維教學(xué)目標(biāo) 知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀B、授課程序（教學(xué)步驟，教學(xué)用具） C、課堂小結(jié) D、作業(yè) 及預(yù)習(xí)布置 教案具體化包括：A內(nèi)容充實 B、條理清晰 C、重點突出 有創(chuàng)新包括：A、 要從研教型備課漸

5、入研學(xué)型備課B、 教案內(nèi)容能體現(xiàn)課堂教學(xué)以教師為引導(dǎo)C以學(xué)生為主體 實習(xí)教案規(guī)范化包括：A、實習(xí)目的 B、實習(xí)要求 C、實習(xí)用具 D、實習(xí)過程 E、 實習(xí)報告2、教案檢查：每位課任教師原則上必須根據(jù)課時寫好教案，即一課一案。每月檢查。由學(xué)校督教組成員，按教研組進行檢查。按組檢查，評出等級，分作一、二、三、四等。一等人數(shù)占各組人數(shù)的 20%-25%教案規(guī)范具體，且能夠完成授課任務(wù)的，可評為一等；教案基本規(guī)范，且能夠完成授課任務(wù)的可評為二等；教案不太規(guī)范，但能夠完成授課任務(wù)的，可評為三等；教案不太規(guī)范、抄襲的、缺交或漏教的，授課任務(wù)也完不成的，評為四等。 檢查后由教務(wù)處統(tǒng)一蓋章。檢查情況（記錄單）

6、一式二份由學(xué)校存檔。2、 作業(yè)：1、 作業(yè)要求：以課外練習(xí)、配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練為主。主要科目要求在課后30-40 分鐘內(nèi)完成，技能學(xué)科應(yīng)當(dāng)堂完成。語文科作文要求每周一篇（除頭尾兩周外） 。2、作業(yè)批改： 初中每班學(xué)生以55 人為準(zhǔn)。高中每班學(xué)生數(shù)以40 人為準(zhǔn)。教師任課教課時的，每次各班作業(yè)批改量不得少于1/2 ；任教課時為9-11 節(jié)的， 每次各班作業(yè)批改量不得少于2/3 ； 任教課時為7-8 節(jié)的，每次各班作業(yè)批改量不得少于2/3；任教課時為7-8 節(jié)的，每次各班作業(yè)批改量不得少于3/4 ；任教課時不足7 節(jié)的，每次各班作業(yè)必須全批。 學(xué)生數(shù)不足的班級，每次作業(yè)批改必須全批。 教師任教課時以白天正式上課數(shù)計算，晚督修在此不能計算為任教時量。3、 作業(yè)檢查：每位教師任教班級超過兩個教學(xué)班，作業(yè)檢查每次抽兩個班（具體班級通知）。每周星期五下午把作業(yè)本置于教研組內(nèi)，以備檢查。4、 檢查后由教務(wù)處統(tǒng)一蓋章。檢查情況（記錄單）一式二份，一份歸本教研組備案案，一份由學(xué)校存檔。三、評分計算：作業(yè)職責(zé)分=（學(xué)生完成率X教師批發(fā)