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文檔簡介
1、人教版語文九年級上冊綜合性學習復習題班級:姓名:一、雨的訴說1、雨“走的很輕”,并且“溫聲細語”的,如杜甫筆下的“隨風潛入夜,?!卑阌H柔溫和,甚至連“風也不擁擠”,真是“,吹面不寒楊柳風?!?、寫出兩個含“雨”的成語:3、寫出與雨有關(guān)的諺語或俗語一個:寫出與雨有關(guān)的詩文一句:4、雨說“我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑”,你知道嗎?很多事情都要從多角度去考慮,請你談談雨給人類,給社會帶來了一些什么?5、班上要編輯一本“雨的訴說”的文學作品集,需要一段優(yōu)美流暢的導入語,下面的這段導入語不夠完整,請在橫線上填入恰當?shù)脑娋浠蛟~語。提起雨,我們心中無不涌起一份感動。春天的“,?!保幌奶斓挠辍帮L
2、聲撼山翻怒濤,雨點飛空射強弩?!保唤系挠甓嗲?,塞北的雨;詩中的雨充滿靈氣,畫中的雨。雨有時,有時暴怒如猛獅。6、補寫下句:(1)王母娘娘伸手(2)屋漏偏逢(3)雨澆泥菩薩(4)蜘蛛收網(wǎng)天將雨,7、雨是一種自然現(xiàn)象。久雨不晴,人們管它叫“”;久旱而雨,人們管它叫“”。它或為絲且小雨,溫柔連綿;或為滂沱大雨,?!皟扇c雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“”描繪了雨的溫柔潤澤;“清明時節(jié)雨紛紛”,;“白雨跳珠亂入船”,表現(xiàn)了雨的歡快活潑;“夜闌臥聽風吹雨”,;“身世浮沉雨打萍”,慨嘆了雨的肆虐無情翻開詩文卷著,處處看得雨景,聽得雨聲,品得雨味,賞祥雨情。雨,不就是一首首純情的詩嗎?二、微笑著面對生活1
3、、假如你是這次演講活動的主持人,請設計一段開場白。2、請寫出與“失敗”有關(guān)的名言或警句、俗語、詩句。3、寫出有關(guān)“寬容”的名言、詩句、警句或俗語。4、寫出有關(guān)“合作”的名言、警句、詩句或俗語。5、班級要開展以“微笑面對生活”為主題的綜合性學習活動。請根據(jù)提示,完成下面問題:(1)小軍是這次活動的主持人,活動開始時,他的開場白是這樣的:生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它微笑。善于生活的人,總會以微笑面對。它像陽光,撥開人生的重重陰霾,讓人看見希望的溫暖;_。請你仿照上面畫線的句子,在橫線處續(xù)寫一個詮釋“微笑”的生動的句子。(2)在這次活動中,九
4、年級(2)班將開展以“微笑面對失敗”為主題的演講比賽。作為參賽者,你將在演講中以名人笑對失敗的事例作為事實論據(jù)。請你列舉一例。(3)你認為除了進行演講比賽外,還可以開展哪些活動?三、青春隨想1、青春是美好的,展望青春,憧憬未來,你會滿懷理想,渴望實現(xiàn)人生的價值。如果你有一個美麗的心愿,請把你的心愿寫下來。2、全班將舉行一次青春的儀式,請寫一篇青春宣言。暢談未來,互相激勵。3、為了讓自己的青春腳步邁得雄健有力,給自己寫個青春的座右銘吧!4、寫出與青春有關(guān)的格言、詩文、歌曲、名著、影視作品各一條或一部(篇)名稱。格言:詩文:歌曲:名著:影視作品:4、青春,在我的眼里,仿佛就是那一個個充滿活力的字母
5、,每一個字母音都能激起我無窮的想象。青春是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿,達到光輝的頂峰。青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,使攜手走過人生的道道坎坷。青春是青春是5、材料一:大文豪莎士比亞說,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。事實確是如此。材料二:馮小剛在童夢奇緣里邊說,生命是一個過程,可悲的是它不能夠重來,而可喜的是它根本就不需要重來。材料三:古詩漢樂府長歌行里寫到:“百川到東海,何日復西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲?!泵餍煊胸懹小盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這些說的全都是怎樣發(fā)憤,怎
6、樣圖強。但是,我們也同樣聽說過:“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼?!备鶕?jù)以上材料概括“青春”的特點:四、好讀書讀好書1、【看名人怎樣讀書】名人們讀書的方法可謂百花齊放,各有千秋:孔子主張:“學而不思則罔,思而不學則殆?!泵献犹岢骸氨M信書,則不如無書?!碧諟Y明主張“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食?!敝祆涑珜В骸把蚨鴿u進,熟讀而精思?!钡鹊?。然而有一點是相通的:那就是讀書時不管周圍的環(huán)境如何喧嚷,都要做到心無旁務。要有自己的思考,不能斷章取意,養(yǎng)成習慣,才能在學習中獨領(lǐng)風騷。欄目中有兩個字容易讀錯,請你給它注音。風騷()喧嚷()由于粗心,欄目中劃線的兩處各寫錯了一個字,請你改正。心無旁
7、務斷章取意【你說我說說讀書】在討論怎樣處理流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系問題時,同學們形成了兩種觀點:有人認為,應該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快。也有人認為,應該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等的,它們好像軍事上的制高點,占領(lǐng)了它,其他就不在話下了。讀名著,有以一當十的價值。兩種觀點,你更傾向于哪種,請說說你的依據(jù)并作簡要分析?!疚幕L廊名著大家讀】這一天,他們走到野豬林的險惡去處,董超、薛霸便把林沖捆在樹上,舉起水火棍往林沖腦袋上便劈下去。說時遲、那時快
8、,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚,喝道“生的面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身高八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀?!边@兩段話選自一部古典小說,其中選段中的“胖大和尚”是,從原著中可以看出他是一個的人(性格特點)。2、某班級舉行了一次“走進文學世界”的綜合性學習活動。同學們在活動中遇到了一些問題,你能幫助他們解決其中的疑難嗎?請按照提示完成題。.活動中,有同學犯了一些讀音和書寫的錯誤,請你幫助改正。(1)某同學的開場白是致文學,他讀錯了兩個字:(2分)你(指文學)是廣袤(mo)的大地,是遼闊的天空;你是崇山
9、峻嶺,是江海湖泊(b)你用彩色的文字,描繪出世界上可能存在的一切美妙景象?!百蟆睉撟x成“泊”應該讀成(2)某同學摘抄了一段名言,他寫錯了兩個字:(2分)人最保貴的是生命。生命對于每個人來說只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞虧(選自鋼鐵是怎樣煉成的)字應該改成字字應該改成字.某同學被名著中的人物感動,寫了一副對聯(lián)。請你寫出對聯(lián)涉及的人物名字。上聯(lián):搏命運風浪,巨人譜寫英雄樂曲。(人名:)下聯(lián):斗邪惡妖魔,大圣取回西天真經(jīng)。(人名:).某同學閱讀一首古詞,出了兩道習題,請你完成。漁家傲范仲淹塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連
10、角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(1)下面對這首詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢“塞下秋來風景異”中的“異”字,寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。C“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。D“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷,但有羌管鳴奏,生活并不艱苦。(2)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷?3、請以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料,依照所給的語句形式,補寫完整后面的句子。我來到法蘭西,聽到了羅曼羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程;我來
11、到,聽到了;我來到,聽到了。五、金錢,共同面對的話題一、知識積累:1、名言:黃金是最重的枷鎖。巴爾扎克如果你把金錢當成上帝,它便會像魔鬼一樣折磨你。英國菲爾丁貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來,迫使勢不兩立的人互相親吻馬克思沒有錢是悲哀的事,但是金錢過剩則是更加悲哀列夫托爾斯泰有錢能使鬼推磨。君子愛財,取之有道。時間就是金錢。瞎子見錢眼睛開人為財死,鳥為食亡金錢如糞土錢財乃身外之物2、俗語:3、與錢有關(guān)的成語及詩句。腰纏萬貫、富甲一方、囊中羞澀、捉襟見肘、揮金如土、開源節(jié)流、紙醉金迷、愛財如命、財大氣粗、惟利是圖、貪得無厭天生我材必有用,千金散盡還復來。李白將qing進酒人皆嫌命窘,誰不見錢親?
12、張可久正宮醉太平二、相關(guān)練習:1、辯論題:請為下面的辯題寫出辯論詞,要做到觀點鮮明,有理有據(jù)。辯題:金錢是不是萬能的?正方觀點是理由是:反方觀點是理由是:2、某校九年級學生在組織“金錢,共同面對的話題這一綜合性學習時收集到下列圖案:依次是秦朝半兩錢、中國工商銀行、中國銀行和中國農(nóng)業(yè)銀行的徽標。他們進行了一番探究,知道了秦半兩錢“外圓內(nèi)方”取義“天圓地方“之意,它在錢幣發(fā)展史上具有重要意義。請繼續(xù)探究其余各徽標的含義。完成下面的題。(1)你能探究出中國工商銀行、中國銀行和中國農(nóng)業(yè)銀行的徽標流露出的共同信息嗎?(2)對待金錢,人們眾說紛紜,你認為怎樣對待金錢才是可取的,說出你的見解與理由。3、(據(jù)
13、新華社上海19日電)農(nóng)歷大年初一,鄭菲菲一覺醒來,發(fā)現(xiàn)枕邊多了一抹紅色一個折疊著的紅包。打開一看,是一張寫滿字的紅紙:“少而好學,如日出之陽。學問藏之身,身在則有余。勉之。”蒼勁而有力書法,菲菲看出是爺爺?shù)淖?。她激動的說:“前幾天就跟家人說,今年我不要壓歲錢了,你們送幾句祝福就行了。沒想到,爺爺還真的寫了?!毙麓旱纳虾?,一種“不要壓歲錢,只要壓歲言”的新風,在一些家庭悄然流行。大學一年級的吳雪虹今年是第一次以大學生的身份給爺爺拜年。她不僅沒有要紅包,而且只收了爺爺一句祝福:“要不斷充實自己,知識永遠是最可靠的資本?!保?)請給上面的一則新聞擬一個小標題。(不要超過10個字)。(2)讀六年級的表
14、弟到你家拜年,父母想讓你代寫一則“壓歲言”送給表弟,你想寫些什么呢?(3)有關(guān)“春節(jié)壓歲錢”的問題,九一班學生曾進行了一番辯論,甲乙雙方的觀點各不相同,請寫出你的見解(或觀點)。甲方:在春節(jié)的喜慶氛圍里,長輩們發(fā)給小輩們或多或少的壓歲錢,表示對小輩們的關(guān)心和愛護,表達了歡度佳節(jié),喜慶熱鬧的意思。乙方:隨著生活改善,壓歲錢逐步攀升,產(chǎn)生了不少副作用。有的孩子一方面攀比,以得錢多為榮,另一方面亂花錢,不理解掙錢的辛苦,這對孩子的健康成長是不利的。我認為:(4)新聞中劃線的句子有欠妥的地方,請你改正。4、學校要組織一次“學生消費情況”調(diào)查活動,假如你被指定為這次活動的策劃人,請你為這次調(diào)查活動作一個
15、策劃方案,請把你的設想寫在下面。(1)你打算從哪些方面進行調(diào)查?(2)請你設計兩種具體的調(diào)查方案。(3)通過調(diào)查,你發(fā)現(xiàn)許多學生存在不良的消費習慣,請寫一條標語,呼吁同學們樹立正確的消費觀念。5、通過這次活動,你知道應該如何正確看待金錢了嗎?結(jié)合實際談談。6、按提示答題:(1)越來越多的同學坦言將來要做公司老板、“大款”、甚至干脆說讀書就是為了長大后“掙大錢,住豪宅,過闊氣日子”。你是怎樣看待這一問題的?(2)假如你來擔任這次綜合性學習的主持人,請仿照下面的示例,運用比喻手法寫兩個句子作為本次綜合性學習活動的結(jié)束語。示例:金錢像一面鏡子,照出人們靈魂的美與丑。仿寫:金錢(3)財富論壇采用采訪錄
16、的形式,通過各行各業(yè)人士對財富的不同看法表現(xiàn)出身份職業(yè)等對思想認識的影響。試根據(jù)例句進行仿寫。例句:政治家:人民安居樂業(yè)是我最大的財富。受希望工程資助的大學生:財富是貧窮中的努力,是有愛心。仿句:下崗工人:對生活的信念是我的財富。財經(jīng)專家:病人:孤獨老人:六、話說千古風流人物1、閱讀下面這個語文活動方案,回答后面問題。(6分)活動主題:話說千古風流人物活動準備:評委制訂評比方法和評分標準?;顒硬襟E:主持人宣布活動開始。全班分成若干小組,交流自己最喜歡的我國古代的一個風流人物的詩文名句,并說說其中蘊含的情懷。向大家推薦一位我國當代的風流人物。評比總結(jié)。(1)、從“活動步驟”看,“活動準備”部分有
17、明顯的遺漏內(nèi)容,請你補上一條。(2)、寫出你最喜歡的我國古代的一個風流人物的詩文名句,并寫出其中蘊含的情懷。詩文名句:蘊含的情懷:(3)、“數(shù)風流人物,還看今朝?!闭埬阆虼蠹彝扑]一位我國當代的風流人物,并說說你推薦的理由。2、在我國古代歷史長河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過無數(shù)風流人物。在語文教材中出現(xiàn)過的就有不少,如:孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉現(xiàn)在請協(xié)助出一期以“話說千古風流人物”為主題的黑板報,相信你一定表現(xiàn)很出色。(1)黑板報共有三個版塊,請仿照已擬好的欄目再擬出第三版欄目。要求結(jié)構(gòu)、字數(shù)都相同。第一版:品讀古名人名言第二版:評述古名人功過第三版:_(2)第一版中
18、是對名人名言的品讀鑒賞,請選取某一古名人的一句名言,加以品味,并寫上簡單的批注。(友情提示:批注可從語言特色、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)容、得到啟發(fā)等方面入手)示例名言:勿以善小而不為,勿以 惡小而為之(劉備)批注:勸誡世人不能忽視細小的事情,語重心長。名言:_()批注:_(3)第二版是對古名人得失的評價,請你以“我眼中的_”為題,寫一段評論性的話,在黑板報上刊出。要求有觀點有分析,不超過80字(4分)實戰(zhàn)演練:1、班級要召開“我看小事”主題班會,活動過程中遇到了下面的問題,需要你去解決。(1)你所在的小組討論后認為:小事有時決定大事的成敗,小事往往反映人品修養(yǎng)的高下。大家想擬一個能突出這一中心的演講標
19、題。你擬的標題是什么?(2)小組推選李明在班會上演講。為了寫好演講稿,李明請大家為他列舉一種不重視小事的生活現(xiàn)象,并提供一句關(guān)于不可輕視小事的名言。你列舉的生活現(xiàn)象是:_你提供的名言是:_(3)李明準備先談小事與大事成敗的關(guān)系,再談小事與人品修養(yǎng)高下的關(guān)系,這兩部分內(nèi)容之間需要用一兩句話來銜接。請幫他寫出這個過渡句。(4)演講過程中有幾個同學在下面說笑打鬧,班會結(jié)束前,你作為主持人作小結(jié),想結(jié)合班會主題對他們提出忠告,你會說些什么?(80字左右)2、閱讀下列三則材料,寫出你的探究結(jié)果。材料一:大哲學家黑格爾讀書時養(yǎng)成了一個獨特的習慣,就是無論在哪兒讀過的東西,他都要在活頁紙上認真地做摘錄,然后
20、把摘錄加以分類,放進貼有標簽的文件夾里。這樣不管需要用到哪一條摘錄,都可以馬上拿到。長年累月的廣泛讀書,細水長流的做讀書摘錄,使黑格爾的知識越來越豐富。材料二:毛澤東同志在學生時代就勤寫筆記。他每次去圖書館,必定帶上三件物品:地圖、字典、筆記本。讀書時,凡學到自己需要的知識,就立即記在筆記本上。材料三:上海有一位青年,十分重視摘錄,他的摘錄筆記本多的不可勝數(shù)。他每天上午總是伏在一張寬敞的書桌上寫作,身旁堆滿了筆記,下午到圖書館去,從大量報刊上摘錄自己所需要的資料。注重知識的積累,為他的創(chuàng)作積累了豐富的素材,他最終成為了年輕的小說家。探究結(jié)果:3、4月23日,是“世界讀書日”,班里準備在今天下午
21、3點,在本班教室開展關(guān)于讀書的主題班會活動。假如你參加了這次活動,請你按要求完成以下任務。(1).為營造活動氛圍,教室里需要張貼幾條名人語錄,請你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言。(2). 4月22日下午,你去邀請語文王老師參加這次班會活動。請你將對王老師說的話寫出來。(3). “小演說家”明明準備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講。他為撰寫演講稿搜集到以下三則材料,但有一則不符合他演講的主題要求,請你幫他找出來,并說明不符合要求的理由。材料一:現(xiàn)在常聽人說:“多讀杰作,學取技巧?!边@話是不錯,但倘使他讀杰作的時候,心里總惦記著,“快學技巧呀!”他在杰作的字里行間事事都發(fā)生“這是不是技巧”的問號,
22、那他絕學不到什么技巧。材料二:那些有學問對我有用處的書,我用吃橄欖的辦法閱讀,反復咀嚼,徐徐品味,那些有學問然而對我用處不大的書,我用吃甘蔗的辦法閱讀,啜其甜汁,吐其渣滓。材料三:最近,東方圖書市場內(nèi)各類包裝精美的高價圖書特別暢銷,不少買了市作為禮品送給親戚朋友的。對此想象,有關(guān)學者認為,將包裝精美的圖書作為禮品送給別人,雖然從某種程度上體現(xiàn)了人們對文化的重視,但如果僅限于此,就會流于形式,導致讀書浮華風氣的蔓延。(4)、為配合這次活動,班里還準備一份讀書小報。請你參考下面的示例,為這份小報擬寫一個欄目名稱,并簡要介紹這個欄目的內(nèi)容。(欄目名稱為4個字)示例欄目名稱:書海泛舟欄目內(nèi)容簡介:介紹
23、、瀏覽名著佳作欄目名稱:欄目內(nèi)容簡介:部分參考答案:微笑著面對生活(1)示例:它像雨露,滋潤枯萎受傷的心靈,讓人重新煥發(fā)青春光彩;它像利劍,斬斷密密麻麻的荊棘,讓人擁有一路向前的勇氣。(2)示例:林肯是美國最偉大的總統(tǒng)之一,但他更是一個從種種不幸、失敗中走出來的偉人。如果不是具有那種面對苦難堅強以對的精神,他就不會在經(jīng)歷了如此多的打擊之后,還能進駐白宮。(3)示例:講故事、詩文朗誦比賽等。讀書1、(1)sorng(2)騖義。3、明確觀點(1分),給出理由(2分)。理由合理即可。如(1)應該多讀經(jīng)典名著,因為名著畢竟經(jīng)過了時間的考驗,所反映的都是對人性的贊美、對真理的追求,所以贊成多讀經(jīng)典名著。
24、(2)多讀流行作品,因為流行作品反映了現(xiàn)代的流行趨勢,富有現(xiàn)在的生活氣息。但有些價值不高的或膚淺的讀物,我們沒有必要去讀。魯智深俠肝義膽、疾惡如仇而又粗中有細。2、.(1)“袤”讀mo“泊”讀p)(2)“?!弊指臑椤皩殹?“虧”字改為“愧”(每個1分,共4分).貝多芬孫悟空 .(1)D (2)抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。3、英國 ; 笛福在敘述著魯賓遜的非凡荒島生活蘇聯(lián);奧斯特洛夫斯基在講述著保爾的成長經(jīng)歷金錢,共同面對的話題1、正方觀點是金錢是萬能的。理由是:俗話說“有錢能使鬼推磨”,在現(xiàn)代這個日益物質(zhì)化的社會,有了錢就有了一切,老百姓說:“金錢是飯,是衣,是車,是房”所以說金錢是
25、萬能的。反方觀點是“金錢不是萬能的”。理由是:金錢能買到補藥,卻買不到健康。金錢能買到鐘表,卻買不到時間。金錢能買到書籍,卻買不到知識。俗話說“黃金是最重的枷鎖”。孟子有富貴不能淫的精神;陶淵明有不為五斗米而折腰的品質(zhì);朱自清有寧愿餓死不領(lǐng)美國救濟糧的氣節(jié)。所以說金錢并不是萬能的。2、(1)都是外圓內(nèi)方,沿用了秦半兩錢的寓意;中間方形部分都用獨特的圖案表明該銀行的特點。(2)錢財乃身外之物,我們不要成為金錢的奴隸。人生中最重要的是親情、友情、愛情、事業(yè)等。3、(1)壓歲言代替壓歲錢或壓歲言風悄然流行。(2)少壯不努力,老大徒傷悲。一年之計在于春,一生之計在于勤。千里學海志士渡,萬仞書山勤者攀。
26、(3)我認為:壓歲錢不能變味,一是不能再錢數(shù)上攀比,二是可以變變方式,比如可以給孩子們挑選一些增長知識的書籍、光盤之類的“壓歲錢”,總之讓他們學會感恩,得到收獲!(4)改為:她沒有要紅包,只收了爺爺?shù)囊痪鋰诟馈?、(1)學習用品、正餐零食、服裝鞋子、娛樂通訊、交通旅游。(2)采取問卷調(diào)查,了解同學們的消費習慣;實地觀察,了解學生消費狀況;隨機采訪,了解學生消費觀念。(3)提倡適度消費,反對鋪張浪費。發(fā)揚節(jié)儉精神,提倡科學消費。5、(金錢本身是沒有善惡、好壞之分的,關(guān)鍵要看人怎么操作。因為運用金錢既可為善,也可作惡;既可維護和平,也可引發(fā)戰(zhàn)爭;既能發(fā)展慈善事業(yè),也能制造罪惡事端。所以我們要正確看
27、待金錢,以免陷進“拜金主義”的泥潭,到頭來害人害己。)俗話說得好“君子愛財,取之有道,用之有度”,我們應該樹立的正確的人生觀和金錢觀,讓金錢發(fā)揮它積極的作用。6、(1)追求物質(zhì)生活和精神生活,其中精神生活更重要。(2)仿寫:金錢像一把標尺,丈量著你的貪欲。像一根魔棒,使貪欲更加瘋狂。(3)財經(jīng)專家:財富是金錢,更是致富的方法和經(jīng)驗。病人:身體健康是人生最大的一筆財富。孤獨老人:一家人團團圓圓或我的子女健健康康、平平安安就是我最大的財富。話說千古風流人物1、課外搜集我國古今風流人物的有關(guān)資料。(略)(略)2、推薦古名人名篇(建立古名人檔案,領(lǐng)略古名人風采等。)實戰(zhàn)演練1、(1)(示例:小事不小誰
28、說小事小切勿小看小事 小中見大滴水見太陽 (符合要求即可)(2)現(xiàn)象示例:隨地吐痰亂扔垃圾講臟話隨便橫穿馬路名言示例:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。千里之堤,潰于蟻穴。 差之毫厘,謬以千里。小不忍則亂大謀。(各占2分。符合要求即可)(3)示例:小事對大事有影響,對做人有沒有影響呢?小事不僅對大事的成敗有影響,而且往往能反映出人品修養(yǎng)的高下。剛才我們討論了小事對大事的影響,下面我們再來看看小事對做人的影響。(符合要求,且語句通順,即可得滿分)(4)(3分)示例:剛才演講時,有的同學說笑打鬧,這看似小事,其實不是小事,因為這既影響了本次活動,也是不尊重他人的表現(xiàn),給大家留下了不好的印象。希望以后
29、一定要注意。(要求能指出現(xiàn)象,結(jié)合班會主題作出評析,提出希望,并做到語言連貫得體)2、探究結(jié)果:無論是哲學家還是政治家乃至一個普通人,要想將點滴的閱讀積累成為浩瀚的知識,就必須注重良好的閱讀習慣和持之以恒的閱讀信念。 良好的閱讀習慣對于一個人的成功具有非常重要的作用。3、(1)生活里沒有書籍,就好像沒有陽光(莎士比亞);讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)(2)第三則,因為第三則是對社會上讀書浮華風氣的批評,與演講的主題無關(guān)。(3)王老師,明天下午3點,我們班在教室里開讀書主題班會,請您到場指導。(4)名人讀書介紹名人怎樣讀書的故事,激勵學生讀書;讀書方法介紹一些有效的讀書方法,以指導同學們更好地
30、讀書。話說千古風流人物1、風流人物雖然伴隨著歷史的泥沙沉積于記憶的河床,但他們在人們的心目中永遠豎起一座座豐碑,讓人們傾倒。讓我們一起觸摸歷史上的風流人物,與他們進行心靈的溝通吧!【活動一:名著人物知是誰】根據(jù)下面的語言提示,寫出相應的歷史人物。A、他勵精圖治,賞罰分明,善計謀,通兵法,深得將士愛戴,以草船借箭、赤壁之戰(zhàn)借的東風等流芳百世。( )B、他是三國時魏國真正的創(chuàng)業(yè)者,一代奸雄,同時他也是卓有成就的軍事家、政治家、文學家,他的觀滄海抒發(fā)了苛求統(tǒng)一天下的雄心壯志。( )C、他嫉惡如仇、俠肝義膽,路見不平,拔刀相助。面對備受欺凌的金氏父女,他拳打鎮(zhèn)關(guān)西;面對無賴的潑皮,他倒拔垂楊柳震懾對方
31、。( )【活動二:親近今朝風流人物】今朝風流人物總讓我們感動??傆幸环N力量震撼著我們的心靈,讓我們走進他們。四年前,他是帶著雅典失利的打擊歸來的,迎接他的不是鮮花和掌聲,而是無數(shù)的質(zhì)疑和指責。而在剛結(jié)束的08年奧運會上,27歲的楊威終于完成了對前輩李寧和李小雙的超越,成為中國體操歷史上最為耀眼的體操巨星。面對他,你有何感言?2、滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。當我們再次與眾英雄聚首時,會驚異的發(fā)現(xiàn),我們的靈魂已在不知不覺中間升華。某班同學在“話說千古風流人物”綜合性學習中,開展了以下活動。【活動一:探訪風流人物】擦亮記憶的星空,你會發(fā)現(xiàn)歷史上的名人如閃爍的群星。請列舉你喜歡的歷史上的名人,并說說
32、你喜歡的原因?!净顒佣褐v述精彩故事】2008年奧運會濃縮了許多的精彩瞬間,演繹了許多感人的故事。某班同學召開了“奧運英雄”故事會。請你任選一個簡要講述他或她的故事。我講 的故事:【活動三:吟誦風流人物】為了表達對名人的敬意,某班學生開展了“名人詩詞朗誦會”,請把下列相關(guān)的名人詩詞的名句抄寫在下面橫線上。曹操:毛澤東: 3、神七問天,大家議論的沸沸揚揚的當然是幾位航天英雄,某班為此舉辦綜合性活動,請按要求完成下列各題。【活動一:我來擬題】在翟志剛出艙行走,留下中國人太空第一步時,各大報紙紛紛推出神七專題,記錄這一歷史性時刻。其中標題成為一道亮麗的風景,如果你是報紙的編輯,你又會擬制一個什么樣的標題呢?相關(guān)銜接:河南商報:浩瀚太空中國舞步羊城晚報:翟志剛一小步中國一大步西都商報:翟志剛一小步中國民族一大步中國青年報:茫茫太空第一次留下中國人的足跡北京日報:中國人首次實現(xiàn)太空行走東方早報:太空漫步的感覺真好我的標題: 【活動二:我來留言】9月27日16時41分 00秒,我國航天員翟志剛打開神舟七號載人飛船軌道船艙門,首度實施空間出艙活動,茫茫太空第一
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