三年級人教版語文下冊古詩閱讀難點知識習題

1、三年級人教版語文下冊古詩閱讀難點知識習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀古詩，完成練習。山 行遠上寒山_斜，白云深處有人家。停車坐愛_晚，霜葉紅于二月花。1補全古詩。2這首詩的作者是_代的_。全詩描寫的是_（季節(jié)）的景色，從第_、_句詩中可以看出來。3詩人筆下的秋景圖，主要寫了_、_、_、_四種景物，給人以清新明快的感覺。4下列對本詩的理解不正確的一項是（   ）A.這首詩描繪的是一幅動人的山林秋色圖，前三句是為第四局做鋪墊的B.第三局看似抒情敘事，實際上也起著寫景襯托的作用C.“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句D.古詩歌頌的雖然是大自然的秋色美景，

2、但是通過詩中的“寒山”“霜葉”等景物可以看出詩人對秋季到來時的哀傷嘆息2. 閱讀故事，完成下列各題。望洞庭_，潭面無風鏡未磨。_，白銀盤里一青螺。1默寫古詩。2這首詩中的“兩”字是指_，_，“和”的意思是：_ 。詩中描寫的是_ 的景色。3“潭面無風鏡未磨”一句中，詩人把（_）比喻成未經打磨的銅鏡；4“白銀盤”是喻體，它的本體是（_），作者同時把（_）比喻成一只小小的青螺。3. 默寫所見，再回答問題。_，_。_，_。1把詩句補充完整。2所見是_（朝代）詩人_寫的，題目的意思是_。3從“鳴蟬”一詞中，我們可以看出詩中描寫的是（季節(jié)）_的景色。4詩人看到了_、黃牛、_，聽到了牧童

3、的歌聲和_。5“_”這句詩描寫了牧童動作、神態(tài)的變化；而“_”不是詩人的所見，而是詩人的猜想。6我知道描寫兒童的詩句還有_，_。4. 詩歌閱讀?；ǘ涫谴禾斓牟市艦榱税汛禾斓絹淼南⒌谝粫r間告訴大家太陽群發(fā)了彩信桃樹收到了梨樹收到了該開花的樹都收到了枝條上的花蕾是它們的收件箱風中輕輕搖晃著哦，這是在一點點地打開一片片花瓣露出來花瓣剛一露出來蜜蜂和蝴蝶就飛來了它們都想搶先看看蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢有圖片有音樂這是一種轉發(fā)率很高的彩信配樂的花香里春天像花瓣一樣美麗著1誰把春天到來的消息告訴了大家？（）A.花朵 B.太陽 C.春姑娘 D.時間2誰沒有收到太陽群發(fā)的彩信

4、？（）A.桃樹 B.梨樹 C.該開花的樹 D.蜜蜂3“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語_。4詩中畫橫線的句子把_比作_。5. 課內閱讀。清明_，_。_？_。1把古詩補充完整。2這首詩是_代著名詩人_寫的，清明是我國傳統(tǒng)節(jié)日，這一天有_、_等習俗。3詩句中_寫出了清明的天氣特點，_寫出了行人的神態(tài)特點。4“借問酒家何處有”中“借問”的意思是_。5下面加點詞和古詩中“欲”意思相同的一項是（   ）A.求知欲 B.隨心所欲 C.搖搖欲墜6行人問牧童什么？牧童回答了嗎？_6. 古詩鑒賞。早發(fā)白帝城（唐）李白朝辭白帝彩云間，千里江

5、陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。1李白，字太白，號_，唐朝浪漫主義詩人，被后人譽為_。2這首詩寫了什么內容？表達了作者怎樣的情感？_7. 課外閱讀。九月九日憶山東兄弟唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）先寫出下劃線字的意思，再寫出詩句的意思。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨：    異：    逢：   句意：   （2）“遙”字讓我體會到   ，“少一人”少的是 

6、  。（3）讀了這首古詩，我體會到了詩人的_思想感情。（ ）A.喜愛秋天B.思念家鄉(xiāng)和親人C.喜歡登高望遠（4）假如你是王維的兄弟，在重陽節(jié)這天，你想對遠在他鄉(xiāng)的王維說些什么呢？8. 課內小閱讀。七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。1把詩句補充完整。2這首詩的作者是 _代詩人 _ 。3說說下面詞語的意思。今宵 _碧霄 _4寫出一二句詩的意思： _5乞巧又叫_ ，指的是農歷_，是傳說中牛郎織女相會的日子。6在乞巧這一天，人間的女子會向織女乞巧_，乞巧的方式很多，很多民間女子通常會_，用五彩絲穿九空針，先

7、穿好的叫_，后穿好的叫 _。7古人描寫和傳統(tǒng)節(jié)日有關的古詩很多很多，你來默寫一首吧！_9. 閱讀理解。清明即事唐孟浩然帝里重清明，人心自愁思。車聲上路合，柳色東城翠。花落草齊生，鶯飛蝶雙戲?？仗米鄳?，酌茗心聊代醉。注釋帝里：京都。茗：茶。1詩中沒有寫到的景物是（   ）A.翠柳 B.花 C.草 D.飛燕2對這首詩的理解不正確的一項是（   ）A.這首詩是作者在清明的時候寫的B.詩的三、四句通過馬車聲和城外的柳色，寫出了人們清明踏青出游的情景C.詩的五、六句描寫了大自然的美麗景象，給人一種舒心、暢快的感覺D.這首詩描寫的是作者在京城內

8、真實看到的景象3從這首詩中可以感受到孟浩然此時的心情是（   ）的。A.興奮 B.激動 C.愉悅 D.沉郁4對比杜牧的清明一詩，你更喜歡哪一首？為什么？_10. 閱讀詩歌，回答問題。山村孩子的畫邱易東云是畫面的主角，讓陽光渲染它的模樣。暖一抹，冷一抹，在小溪的天空飄浮。樹是畫面的主角，讓風涂抹它的年齡。濃一筆，淡一筆，葉的眼睛在岸畔張望。泥土是畫面的主角，讓幻想展示它的富有。深一腳，淺一腳，山路上印滿秋天的芬芳。（1）在詩中找出三組反義詞寫下來。         &

9、#160;          （2）在山村孩子的畫里，   、   和   是畫面的主角。（3）聯(lián)系生活實際，說說你對“山路上印滿秋天的芬芳”這句詩的理解。（4）讀這首詩，你感受到了什么？11. 詩歌鑒賞。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1全詩描述深秋時候從_到_的景色。2詩中點明時間的詩句是：_；表現(xiàn)顏色的詩句是：_；表現(xiàn)形狀的詩句是：_；表現(xiàn)詩人心情的詩句是：

10、_。12. 閱讀古詩,完成練習。元日爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。1元日的作者是（_）代文學家（_）。2“元日”指的是農歷（_）月初（_）。3給文中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)(1)屠蘇 (   )A.一種酒。 B.地名。(2)新桃 (   )A.果樹。指條技、  B.桃符,春聯(lián)的前身。4根據(jù)提示詞語發(fā)揮想象,用自己的話說說詩句所描寫的節(jié)日情景。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。 (提示詞語:熱鬧  喜慶)_5這首詩描寫的春節(jié)習俗除了放鞭炮外,還有哪些?選一選,打上“”。 暢飲屠蘇(   )  夜晚賞月( ) 開門迎日( )更換桃符( )13. 閱讀古詩,完成練習。早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。（注釋）天街:京城的街道。這里指唐朝京城的街道。酥:這里形容初春細雨的潤滑。絕勝:遠遠超過。1這首詩描繪的是_(地方)的早春景色。2詩人認為一年中最好的時光是_,從“_”這句詩可以看出來。3借助注釋,用自己的話說說前兩句詩的意思。_14. 默寫古