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文檔簡介

1、邊城之翠翠學習目標：剖析翠翠美之內涵 我先以為我是個受得了寂寞的人。現(xiàn)在方明白我們自從在一起后，我就變成一個不能夠同你離開的人了。三三，想起你我就忍受不了目前的一切了。我真像從前等你的回信、不得回信時生氣。我想打東西，罵粗話，讓冷氣吹凍自己全身。我明白我同你離開越遠反而越相近。但不成，我得同你在一起，這心才能安靜，事也才能做好!從文家書從文家書 夜靜得離奇，端午快要到了，家鄉(xiāng)一定是還有龍船下河。翠翠，你是在104房間中酣睡，還是在杜鵑聲中想起了我，在你死去還想起我。翠翠，三三難道我又瘋狂了嗎？從文家書從文家書 結合文本填一填： 翠翠是個_的女孩。印翠翠之態(tài)翠翠之態(tài)探究一： 結合文本思考翠翠 “

2、孤獨”性格形成的原因有哪些？（時間4分鐘）印翠翠之獨翠翠之獨探究二： 作者的人物雖說全部良善，本身卻含有悲劇的成分。惟其良善，我們才更易于感到悲哀的分量。這種悲哀，不僅僅由于情節(jié)的演進，而是自來帶在人物的氣質里的。印翠翠之獨翠翠之獨劉西渭 我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”，一種“優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式?！?邊城印翠翠之翠翠之美美 探究探究三三： 如果天真浪漫、害羞靦腆、孤獨膽怯的翠翠恰好是美的化身，從翠翠身上你覺得從文先生認為人性究竟因什么而美呢？填空：人性因_而美，并結合生活寫寫你的認識。（50字左右） （時間5分鐘） 小說的牧歌情調不僅如廢名之具有陶淵明式的閑適沖淡，而且具有屈

3、原九歌式的凄艷幽渺”，是真正的“返樸歸真”。 楊義中國現(xiàn)代小說史第二卷印翠翠之翠翠之美美印翠翠之翠翠之美美 我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”，一種“優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式?！?邊城敬請各位專家批評指導！ 自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇到陌生人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣。邊城邊城 “由四川過湖南去，靠東有一條官路，這官路將近湘西由四川過湖南去，靠東有一條官路，這官路將近湘西邊境，到了一個地方名叫邊境，到了一個地方名叫茶峒茶峒的小山城時，有一小溪，的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一溪邊有座白色小塔，塔下住

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