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1、Unit Two Colours投我以桃,報之以李。詩經(jīng)·大雅·抑翰辰學(xué)校李道友組長禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。 老子·五十八章涵亞學(xué)校陳冠宇前事不忘,后事之師。戰(zhàn)國策·趙策圣哲學(xué)校 蔡雨欣單元整體分析本單元是義務(wù)教育靈通版( pep)小學(xué)英語教科書三年級上冊第二單元。單元主題為 Colours (顏色)。本單元除了顏色類的詞匯之外,還會繼續(xù)學(xué)習(xí)如何介紹、問候他人。 主情景圖通過孩子們?nèi)ギ嫯嫊r見面的場景,來呈現(xiàn)本單元關(guān)于介紹、問候他人的重點句型。本單元共分 A、B、C三部分。 A部分共三頁,分三課時。第一課時為情景對話和練習(xí)部分。 Miss Wets l
2、earn部分學(xué)習(xí)四個顏色名稱: red, yellow,green, blue.教材通過孩子們觀察雨后彩虹中的顏色來引出詞匯及句子:I see green. 并通過 Let s do 里 Settersand sounds 部分里,學(xué)生開始學(xué)習(xí)字母 ABCD四個字母的字形、書寫及其在單詞里的發(fā)音。B部分共四頁,分兩課時。第一課時仍然呈現(xiàn)情景對話和練習(xí)。Wu Yifan到 Mike 家里做客, Mike 向媽媽介紹 Wu Yifan 。Wu Yifan 同 Mike 的媽媽互相打招呼問候,在此過程中引出重點句式:Good afternoon. Nice to meet you. 接下來的 Let
3、 s play中,學(xué)生要使用手偶來進行角色扮演,完成對話練習(xí), 操練本課時學(xué)習(xí)到的重點句式。第二課時中Let s learn部分通過孩子們給Zoom和 Zip 的圖像涂色,引出本單元的另外四個顏色名稱: black, wet s do 中呈現(xiàn)了四個與顏色相關(guān)的指令性活動: Sit down. Stand up. Toucet s cour song。C部分為故事閱讀課時, Zoom和 Zip 早上在花園里見面了。 他們互相打招呼問好,復(fù)習(xí)了本單元的重點句式: Goodmorning. low, blue,black,brown, wlow, blue, black, brown, wet s
4、talk. Draw and say.第二課時: A. Let s learn. Lets do.第三課時: A. Letters and sounds.第四課時 B. Let s talk. Lets play.第五課時: . Lets learn. Lets do.第六課時: C. Stoy time. B. Start to read. Let s cet s sing.知識視窗含有顏色的短語、諺語顏色單詞在一些短語和諺語里,與其本意是完全不相同的。由于文化背景 不同,可能與中文有很大的區(qū)別。 請仔細(xì)體會以下短語與諺語中的顏色的含義:1. a wepag示弱,投降說明:該習(xí)語源出打敗仗的
5、部隊向敵軍舉起白旗,表示投降。4. a reen ack letter day倒霉的一天;不吉利的日說明:black 有嚴(yán)重的、不受歡迎的、不吉利的、罪惡的等意思。如:back market非法交易市場; black list黑名單; black sack spot交通事故多發(fā)地段6. iday blue假期憂郁癥說明: blue 可以形容人情緒低落、心情沮喪、憂郁,如:a blue outlook 悲觀的人生觀。 blue 時還形容高貴的、社會地位比較高的,如:blue blood 貴血統(tǒng)?!舅夭姆e累】辛棄疾憂國憂民 辛棄疾曾寫美十論獻(xiàn)給宋宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的恨,以
6、及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南 宋方面應(yīng)如何充實國力積極準(zhǔn)備,及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題,提出了一 些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。阿達(dá)爾切夫說過“生活如同一根燃燒的柴,當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置時它已經(jīng)燃完了?!庇羞x就會有錯誤, 有錯誤就會有遺恨, 但即使第一步錯了, 只要及時地發(fā)現(xiàn)并糾正,未必步步都錯下去。峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,路斷塵埃的時候,自己給自己一雙翅膀;厄運突降的時候,自己給自己一個微笑;雨雪連綿的時候,自己給自己一份責(zé)任和夢想。天下路都是相連的,沿著心中的路堅定地走下去,同樣能抵達(dá)你想要去的地方。【素材積】海明威和他的“硬漢形象” 美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。 第一次世界大戰(zhàn)時, 19 歲
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