蘇教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷

1、第二單元測(cè)試卷（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）班級(jí)姓名得分一填空1、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是20平方厘米，那么三角形的面積是（ ）平方厘米；如果三角形的面積是24平方厘米，那么平行四邊形的面積是（ ）平方厘米。2、梯形上下底的和是20米，高是7米，梯形的面積是（ ）平方米。3、一塊平行四邊形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面積是（ ）平方米。4、一個(gè)三角形的面積是42平方分米，底是12分米，高是（ ）分米。5、一個(gè)邊長(zhǎng)4分米的正方形是由兩個(gè)完全相同的直角梯形拼成的，其中一個(gè)梯形的面積是（ ）平方分米。6、右圖中陰影部分的面積是16平方厘米，則長(zhǎng)方形的面積是

2、( )平方厘米。7、用一塊邊長(zhǎng)60厘米的正方形紅紙，做底和高都是6厘米的直角三角形小紅旗，最多可以做（ ）面。二、判斷1、平行四邊形的面積等于梯形面積的2倍。 （ ）2、兩個(gè)等底等高的平行四邊形，它們的形狀不一定完全相同。 （ ）3、兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）4、一個(gè)三角形的底擴(kuò)大10倍，高縮小10倍，面積大小不變。 （ ）三、選擇1、兩個(gè)三角形等底等高，說(shuō)明這兩個(gè)三角形（ ）。A、形狀相同 B、面積相同 C、一定能拼成一個(gè)平行四邊形 2、把一個(gè)平行四邊形木框拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么現(xiàn)在的長(zhǎng)方形與原來(lái)的平行四邊形相比（ ）。A、周長(zhǎng)不變、面積不變 B、周長(zhǎng)變了、面積不變 C、周長(zhǎng)不變、面積變了3、在面積為42平方米的平行四邊形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積是（ ）。A、21 B、30 C、14四、操作在下面格子圖中，分別畫一個(gè)平行四邊形、一個(gè)三角形和一個(gè)梯形，使它們的面積都與圖中長(zhǎng)方形的面積相等。五、計(jì)算下列圖形的面積 六、應(yīng)用題1、自來(lái)水公司新購(gòu)進(jìn)一批水管，堆成如下圖的形狀。最上層9根，最下層18根，每相鄰的兩層相差1根，共堆了10層。自來(lái)水公司一共購(gòu)進(jìn)多少根自來(lái)水管？2.一個(gè)平行四邊形果園，底為150米，高為40米。如果每棵果樹占地6平方米，這個(gè)果園一共可以種多少棵果樹？3、孫大伯家用70米長(zhǎng)的竹籬笆在一塊靠墻的空地上圍了一個(gè)花圃（如圖），