八上語(yǔ)文150分試題二

1、 學(xué)校：_ 年級(jí)班級(jí)：_ 姓名：_ 學(xué)號(hào)：_八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷A卷（100分）第部分 選擇題（30分）1、 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（18分）（ ）1、選出注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（3分）A要塞（sài） 殲滅（jin） 綏靖（suí） 銳不可當(dāng)（dng）B寒噤（jìn） 躥跳（cuàn） 震悚（sng） 杯盤(pán)狼藉（jí）C蹣跚（shn） 尷尬（gà） 傴身（y） 呆滯笨拙（zhì）D愧怍（zuò） 軒榭（xun） 傖俗（cng） 銷聲匿跡（nì） （ ）2、下面句子中書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是A、早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)

2、柳飄絲，那纖細(xì)的游絲佛著橋身堅(jiān)硬的石塊，既使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町?huà)家消魂！B、他長(zhǎng)途拔涉而來(lái)，代表家屬鄉(xiāng)親料理后世、收拾遺物。C、世世代代“人”的聲音，在詩(shī)和音樂(lè)的韻律中，響徹云宵，回音在頃斜的雨中繚繞不散。D、一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物，往往會(huì)因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林，為害一方。（）3、依次填入下列句子括號(hào)處的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（1）我國(guó)大型深水港-山東石臼港的建設(shè)進(jìn)展順利，（ ）九月中旬，已完成年施工計(jì)劃的90。（2）為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的局面，廠黨決定（ ）精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科技人員。（3）她一連幾次挑起話頭，想和女兒談?wù)劊墒桥畠海?）的卻很冷淡。A、截止、啟用、反應(yīng) B、

3、截至、起用、反應(yīng) C、截止、起用、反映 D、截至、啟用、反映（ ）4、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖茿、冬季南北溫度懸殊很大，夏季卻相差不多。B、你走了，鄉(xiāng)親們無(wú)時(shí)無(wú)刻都想念著你，你不要感到孤單。C、它們有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。D、那些門(mén)和窗盡量工細(xì)，而決不庸俗，即使儉樸而別有用心。（ ）5、下列句子沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A看著他們出拳、踢腿的動(dòng)作，誰(shuí)能相信他們竟是年逾古稀，甚至年過(guò)花甲的老人呢？B這屆人代會(huì)對(duì)如何有效地行使人大代表監(jiān)督權(quán)的問(wèn)題，交換了廣泛的意見(jiàn)。C各拱由于相連，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。D.中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的許多傳世之作不僅是中華民

4、族的藝術(shù)瑰寶，而且是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品。 （ ）6、選出句序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （1）不同的是辦教育比種莊稼復(fù)雜得多 （2）把辦教育跟種莊稼相比，有相同也有不同 （3）種莊稼只要滿足莊稼生長(zhǎng)的需要就成 （4）相同的是工作對(duì)象都是有生命的，都是自己成長(zhǎng)，都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律 （5）辦教育還得給受教育者提供陶冶情操、啟迪智慧、鍛煉能力的種種條件 （6）使之在德智體美勞各方面逐步發(fā)展成長(zhǎng)，成為合格的建設(shè)者A. （1）（3）（2）（4）（5）（6） B. （5）（6）（2）（4）（1）（3）C. （4）（1）（2）（5）（6）（3） D. （2）（4）（1）（3）（5）（6） 二、古詩(shī)文閱讀（12分）

5、自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日：自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕，或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！” （ ）7、.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的是。（3分） A略無(wú)闕處(通“缺”，空缺) 至于夏水襄陵，沿溯阻絕(襄：漫上) B清榮峻茂，良多趣味(良：真，實(shí)在) 重巖疊嶂(嶂：像屏障一樣的高山) C沿溯阻絕(沿：順流而下；

6、溯：逆流而上) 自非亭午夜分(自：如果) D雖乘奔御風(fēng)不以疾也（雖：連詞 雖然） 至于夏水襄陵（至于：連詞，提起下文） （ ）8、下列語(yǔ)句中“絕”字與“哀轉(zhuǎn)久絕”的“絕”意義相同的一項(xiàng)是（3分） A.佛印絕類彌勒。 B率妻子邑人來(lái)此絕境。 C夜久雨聲絕。 D.絕巘多生怪柏。（ ）9、選出下面不是寫(xiě)“水清”的一項(xiàng)（）A、水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。B、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。C、冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底。D、潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。（ ）10、對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是（3分）A、文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季

7、節(jié)的特點(diǎn)。B、文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語(yǔ)言清新俊逸。C、文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫(xiě)與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D、文章布局自然，先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。第部分 非選擇題（70分）3、 詩(shī)詞積累（6分）11、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 ， 。12、平時(shí)能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：“ ， 。”這兩句詩(shī)形象地表達(dá)了杜甫的這種獨(dú)特感悟。13、 ， 。休將白發(fā)唱黃雞。14、 ， 。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。15、陋室銘中點(diǎn)明居室清幽環(huán)境的句子是： ， 。16、 ，平海夕漫漫。四.詩(shī)詞賞析。（4

8、分）17、賞析歸田園居歸：歸田園居種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。（1）“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對(duì)比說(shuō)明了什么？（1分） （2）“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”一句表達(dá)了作者怎樣的思想？（1分） （3）你是如何看待陶淵明歸隱“遁世”的？（2分） 5、 現(xiàn)代文閱讀（10分）祥云火炬（10分）希臘時(shí)間2008年3月24日12時(shí)25分，最高女祭司、希臘女演員瑪利亞·娜芙普利都在奧林匹亞赫拉神廟前，用凹面鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火。自此直至8月8日，祥云火炬將在世界各地傳遞。祥云火炬的外表設(shè)計(jì)引萬(wàn)眾矚目，卻很少有人知道這火炬要

9、經(jīng)受狂風(fēng)暴雨、低壓缺氧、跌落沖擊等重重考驗(yàn)，在它身上凝聚了眾多的科技因素。航天芯，也就是火炬的燃燒系統(tǒng)，包括燃料供應(yīng)系統(tǒng)(燃料瓶、穩(wěn)壓裝置和回?zé)嵫b置)和燃燒器兩大部分。燃料供應(yīng)系統(tǒng)的主要構(gòu)成部件是燃料瓶和穩(wěn)壓裝置，燃料瓶非常耐壓(達(dá)14兆帕)，一瓶燃料需要保證燃燒15分鐘以上。為了既能保證和火炬外殼的匹配，又能滿足燃燒時(shí)間，燃料瓶只能做得又細(xì)又長(zhǎng)?；鹁嫒剂嫌玫氖?9%以上純度的丙烷。采用丙烷燃料是為了能在火炬?zhèn)鬟f路線范圍內(nèi)，滿足環(huán)境溫度的要求；再者，丙烷燃燒后火焰是橙色，具有較好的可視性。火炬的燃燒需要穩(wěn)定的流量，穩(wěn)壓裝置能提供穩(wěn)定壓力、穩(wěn)定流量的燃料。將火炬開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)到穩(wěn)壓裝置上，還能少了一個(gè)

10、零件。穩(wěn)壓裝置共有三個(gè)功能：第一是減壓；第二是穩(wěn)壓；第三就是在意外跌落的情況下，還能確保火炬繼續(xù)燃燒，不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。為了延長(zhǎng)燃燒時(shí)間，火炬還設(shè)計(jì)了回?zé)嵫b置。燃料出來(lái)后不是直接進(jìn)燃燒室，而是通過(guò)回?zé)嵯到y(tǒng)給燃料瓶進(jìn)行加熱，減緩溫度降低的速度，滿足燃燒時(shí)間?；?zé)峁鼙Ａ魺崃浚尮軆?nèi)的氣體溫度也升高，利于燃燒。雙火焰是燃燒器的一個(gè)核心設(shè)計(jì)。燃料經(jīng)過(guò)回?zé)嶂螅謨陕?，一路進(jìn)入預(yù)燃室，一路進(jìn)入主燃室，基本上按1:2的比例進(jìn)行分配。預(yù)燃室中燃料和空氣混合后再燃燒，摻混得比較好，火焰溫度比較高，形狀短，是藍(lán)色的。而主燃室的燃料沒(méi)有經(jīng)過(guò)預(yù)混，燃料噴出后和空氣混合，先擴(kuò)散再燃燒，火焰溫度稍低些，呈不透明的橙色，火焰

11、高度高于25厘米。預(yù)燃室相當(dāng)于一個(gè)穩(wěn)定的火源，保證它始終不滅，即使外面的主燃室火焰熄滅，它會(huì)馬上把主火焰點(diǎn)燃。這樣的設(shè)計(jì)，一是噴出燃料比較均勻，是球形的火焰；二是噴出來(lái)的燃料能與空氣摻混的比較均勻，燃燒比較充分，煙就會(huì)小，有利于觀賞性和環(huán)保。5月7日,在中國(guó)火炬?zhèn)鬟f手的努力下，祥云火炬順利登頂珠穆朗瑪峰，光耀五洲。（本文選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）18本文說(shuō)明對(duì)象是，主要介紹它的。（分）19.在設(shè)計(jì)上如何確?；鹁嬖趥鬟f過(guò)程中火焰始終不滅？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出其中四點(diǎn)即可。（2分） 20、選文劃線句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去，為什么？（2分） 21、“火炬燃料用的是99%以上純度的丙烷?！币痪?，用了什么說(shuō)明方法

12、，有何作用？（2分） 22、文中最后一段用了什么說(shuō)明方法，有何作用？（2分） 六、作文（50分，其中卷面分5分）23、 （1）題目：“家庭的 ”。（先把題目補(bǔ)充完整再作文，橫線上可以填的詞語(yǔ)如：溫馨、和諧、快樂(lè)、風(fēng)波、矛盾、苦難） (2)一粒種子頂開(kāi)巖石，破土而出，表現(xiàn)的是堅(jiān)韌不屈、生機(jī)勃發(fā)的力量；一位老師投來(lái)的關(guān)懷的一瞥，是激勵(lì)你克服困難、勇往直前的力量。力量有時(shí)是一句話，當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，它給你帶來(lái)無(wú)窮的勇氣；力量有時(shí)是一本書(shū)，當(dāng)你困惑仿徨時(shí)，會(huì)撥開(kāi)你心靈的迷霧；力量也可以是長(zhǎng)輩的一次批評(píng)，媽媽的一個(gè)電話，父親的一根白發(fā)，同桌的一張卡片，鄰里的一聲問(wèn)候請(qǐng)以“力量”為話題，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活

13、實(shí)際，自擬題目作文。要求：立意自定，文體自選。不少于650字。書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。66B卷（50分）七閱讀甲、乙兩則文言文，完成后面小題（10分）(甲)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。    (周敦頤愛(ài)蓮說(shuō))(乙)蘭之味，非可逼而取也。蓋在有無(wú)近遠(yuǎn)續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無(wú)所，故

14、稱瑞耳。體彩，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶? (選自張大復(fù)梅花草堂集)注釋?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。氳氳(ynyn)無(wú)所：彌漫飄忽，沒(méi)有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各種顏色。24、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)   可愛(ài)者甚蕃：                 陶后鮮有聞：  

15、60;            而名之不可：                 莫能肖也：               25古漢語(yǔ)常用字字典中“逼”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。根據(jù)上下

16、文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?      )。(2分)  A強(qiáng)迫    B接近，迫近    C狹窄    D威脅26用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。                     

17、0;                                 善繪者以意取似.               &#

18、160;                                       27同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。(2分)  香味：蓮 

19、0;           ；蘭氳氳無(wú)所。     品位：蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩；蘭                  。28(甲)文以蓮為托物言志的對(duì)象，表現(xiàn)了作者            

20、60;   的生活態(tài)度；(乙)文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領(lǐng)悟到蘭                的品性。八、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）植物的“婚戀”（12分） 味覺(jué)對(duì)大部分植物來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。英國(guó)科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)有一種特殊的基因，使得它們的根須具有“品嘗”土壤的功能。比如一種叫做ANBI的基因，可以使它們的根部品嘗土壤，讓根優(yōu)先伸向這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最為豐富的地方。 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，很多植物，除了感覺(jué)靈敏外，它

21、的味覺(jué)還能夠品嘗得出葉子上的東西是否可以吃。例如毛氈苔，如果你給它開(kāi)個(gè)玩笑，放一粒沙子在它的葉片上，那些絨毛照樣會(huì)卷曲起來(lái)，但是它很快就發(fā)現(xiàn)受騙了，于是馬上把絨毛張開(kāi)，吐掉沙子，再伺機(jī)捕捉可食的動(dòng)物。 植物的味覺(jué)也有助于防御，并與嗅覺(jué)一起構(gòu)成銅墻鐵壁。美國(guó)農(nóng)業(yè)部的詹姆斯進(jìn)行的研究表明，當(dāng)甜菜夜蛾毛蟲(chóng)開(kāi)始蠶食玉米、甜菜和棉花葉時(shí)，植物能“嘗”出幼蟲(chóng)唾液中的一種物質(zhì)。接著，它們便開(kāi)始制造“香水”，即一種揮發(fā)性化合物，這些物質(zhì)飄散在空氣里，并引來(lái)雌性的寡毛土蜂。寄生的寡毛土蜂在甜菜夜蛾毛蟲(chóng)體內(nèi)產(chǎn)卵，當(dāng)幼蜂孵化時(shí)，就會(huì)把甜菜夜蛾毛蟲(chóng)活活吃掉。所以，當(dāng)植物嘗到甜菜夜蛾毛蟲(chóng)的唾液時(shí)，它已經(jīng)遭到了攻擊，但是

22、它確信自己能狠狠地報(bào)復(fù)一下。 植物也要“戀愛(ài)”“結(jié)婚”。綠色開(kāi)花植物為了繁衍后代，是要“戀愛(ài)”和“結(jié)婚“的。不論是自花傳粉也好，還是異花傳粉也罷，植物一般都是由雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭上，通過(guò)受精結(jié)成胚珠，發(fā)育成種子。在百花競(jìng)放的自然環(huán)境里，花粉自由傳播。雌花“情竇敞開(kāi)，它們之間的“戀愛(ài)”雖然很自由，然而各種植物的“成親”總是有“規(guī)矩”的，例如，水稻和棉花不“婚配”，玉米和大豆不“成親”，高粱和煙草不“相愛(ài)”，等等。 為了揭開(kāi)異科綠色開(kāi)花植物交叉?zhèn)鞣垭y以“成親”的秘密，植物生理學(xué)家經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱辛的探索，直到近年來(lái)才初步解開(kāi)這個(gè)謎。在花期相遇的條件下，玉米的花粉可能傳達(dá)到大豆的柱頭上，水稻的花粉

23、也可能傳到棉花的柱頭上。但它們的“戀愛(ài)”都不能成功，無(wú)法“生兒育女”，其生理原因是由于花粉和柱頭的“親和力”不相宜，這完全可以通過(guò)它們的味覺(jué)“品嘗”辨別出來(lái)。花粉一傳到柱頭上，立即分泌出一種糖蛋白，如果是同一種物質(zhì)，其柱頭很快就會(huì)識(shí)別出來(lái)，柱頭的角質(zhì)層馬上溶化，讓花粉管走進(jìn)子房；如果不是同種植物的花粉，柱頭則堅(jiān)持不“接納”。正是因?yàn)楦黝愔参锏闹^對(duì)本種植物具有專一的“親和性”，對(duì)異種植物的花粉產(chǎn)生“排斥”，以至“抗婚”，所以各類植物的婚姻一直避免了“亂倫”現(xiàn)象，玉來(lái)不可能“嫁給”大豆，水稻也不能“娶”棉花為“妻”等等。異科植物之間這種嚴(yán)格的“抗婚”特性，防止了物種之間遺傳差異的消失，維持了各個(gè)

24、物種的穩(wěn)定與延續(xù)。 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，科學(xué)家們孜孜以求，不懈攻關(guān)，采用各種人工技術(shù)，試圖誘導(dǎo)異科植物“戀愛(ài)結(jié)婚”培育植物“混血兒”，以創(chuàng)造新的物種，綜合多“族”植物的優(yōu)良性狀，求得生物產(chǎn)量的提高，造福人類。29.標(biāo)題中的“婚戀”指什么？這樣命題有什么好處？（3分） 答： 30.通讀全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析植物的味覺(jué)有什么作用。（3分） 答： 31、解釋下面詞語(yǔ)在文中的含義。（3分） (1)“抗婚”： （2）“混血兒”： 32、第3段舉“甜菜夜蛾毛蟲(chóng)”遭到植物反擊的例子，其作用是（3分） 答： 。（二）糖罐的秘密（14分）上高中時(shí)，學(xué)校坐落在清江邊上的一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水，四季風(fēng)景

25、如畫(huà)，如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(pin pì)閉塞，周圍疏疏落落全是居民，連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。這可苦了我們這群高三的可憐蟲(chóng)們。讀書(shū)實(shí)在太耗心智了，以至于整天惟一的感覺(jué)就是餓，連睡夢(mèng)中都滿是各種各樣令人B(chuí xián)的好吃的東西，不知是誰(shuí)帶了一罐糖來(lái)，是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。 于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐，恰似我們十二個(gè)女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。 惟獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖

26、水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足，或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷，或嘻嘻哈哈地相互取笑時(shí)，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)：?jiǎn)査秊槭裁床缓龋f(shuō)：“壞牙齒呢！” 后來(lái)有人跟我咬耳朵，說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過(guò)活，學(xué)費(fèi)都交不齊，哪還有閑錢買糖吃？她那一罐糖，吃了再?zèng)]得添的，又怕人瞧不起，就胡說(shuō)什么壞牙齒的鬼話！我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊，有說(shuō)不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝，經(jīng)過(guò)寢室門(mén)前的花壇時(shí)，不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄常瑓s見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細(xì)細(xì)看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞

27、。我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái)，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。晚飯后，待一寢室人走得一個(gè)不剩，我一躍而起，飛快地閂上門(mén)，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖，然后，將剩下的通通倒進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐；又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。 前不久，我收到了一封寄自深圳的來(lái)信：信是這樣寫(xiě)的曉琴：你一定還記得那個(gè)糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據(jù)說(shuō)還是官廷里的東西?，F(xiàn)在，居然有人愿出五萬(wàn)元買它呢！我舍不得出手，因?yàn)椋愕惯M(jìn)去的糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒。那個(gè)偷糖吃的女孩兒，她其實(shí)覺(jué)察到了花叢中的那雙眼睛那雙世界上最純最美的眼睛。因?yàn)樗淖⒁?，那個(gè)差點(diǎn)成為偷兒