蘇教版八年級下冊語文期末模擬試卷(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三倉鎮(zhèn)中學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期模擬考試初二語文2017.6(考試時間：120分鐘滿分：120分)請注意：所有試題的答案均填寫在答題紙上，寫在試卷上無效。一、積累與運(yùn)用(共29分)1讀下面一段文字，根據(jù)拼音依次將漢字填寫在方格內(nèi)，書寫規(guī)范、工整、美觀。(4分)漢字 愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一體；愛能融化gé mó的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、jí dù和憎恨，使人間變得更加美好。2下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( ) (2分) A若干年過去了，不知

2、他們現(xiàn)在怎樣了？ B他時而朗讀；時而默讀；時而抄寫筆記。 C藝術(shù)節(jié)期間舉辦了文藝評論活動、內(nèi)容獨(dú)特的文物、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動。 D著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生，以105歲高齡于2016年5月25日逝世，其著作有洗澡干校六記我們仨等。3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) (2分) A關(guān)于事故的詳細(xì)情況，你以后再做匯報(bào)。 B是否掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高成績的關(guān)鍵因素。 C中國將建成核應(yīng)急救援隊(duì)，主要承擔(dān)復(fù)雜條件下重特大核事故突擊搶險(xiǎn)。D為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過了92歲生日。 4下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分) A聽了這

3、句話，我心中的石頭終于落地，感到心中坦蕩如砥。 B杜磊考前雖然夜以繼日地復(fù)習(xí)，但還是有兩門功課掛了紅燈，其它科目也差強(qiáng)人意。 C機(jī)構(gòu)改革是提高政府效能的必然要求，拍腦門子一哄而上不行，拈輕怕重止步不前也不行。 D有人把只讀書而不假思索的人稱作為“書櫥”，也有人把他們稱作“書迷”、“書呆子”。5根據(jù)提示填寫名句或課文原句。(8 分) _，不盡長江滾滾來。 獨(dú)學(xué)而無友，_。 無絲竹之亂耳，_。 _，病樹前頭萬木春。中華資源庫 馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思中 “ ， ”兩句與溫庭筠商山早行中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”都選用典型意象點(diǎn)染意境，可謂詩中有畫，情景交融。 范仲淹的漁家傲中寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國的矛

4、盾心理的兩句是 “_，_”。6名著閱讀。(6分)(1)下列有關(guān)名著內(nèi)容說法有錯誤的一項(xiàng)是(2分)( )A水滸傳是描寫古代農(nóng)民起義的偉大史詩。農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻的揭示，那就是社會的黑暗和腐朽，特別是上層統(tǒng)治者的罪惡，造成了“官逼民反”。B智取生辰綱是水滸傳中的精彩片段，監(jiān)押頭領(lǐng)楊志雖然處處小心，但還是被吳用等好漢以下蒙汗藥的計(jì)策奪取了生辰綱。C水滸傳魯智深、李逵、武松三人，都是武藝高強(qiáng)、性格剛烈、不畏強(qiáng)暴的好漢，其中魯智深急躁莽撞，疾惡如仇，主張“救人須救徹”，是小說中造反精神最為強(qiáng)烈的英雄。D水滸傳中“道服裁粽葉，云冠剪鹿皮，陣法方諸葛，陰謀勝范蠡。華山誰第一，口口號神機(jī)”，這首詩

5、贊的是梁山好漢朱武。(2)閱讀水滸傳片段，按要求完成題目。(4分)當(dāng)日夜至三更，晁蓋身體沉重，轉(zhuǎn)頭看著宋江，囑咐道：“賢弟保重。若那個捉得射死我的，便教他做梁山泊主?！毖粤T，便瞑目而死。晁蓋因何事受重傷致死？后來“捉得射死我的”人是誰？簡述此人沒有“做梁山泊主”的兩個原因。來源：www.ziyuanku. _7專題與語文實(shí)踐活動。(5分) 4月23日是世界讀書日，為大力倡導(dǎo)讀書活動，班里舉行了一次“閱讀伴我成長”的活動，你也積極參與其中。(1)請結(jié)合下面的兩則材料，從正反兩方面概括出一個與閱讀相關(guān)的觀點(diǎn)。(2分)【材料一】猶太人愛看報(bào)，好讀書。以色列全國500萬人口，平均每5人有一份耶路撒冷郵

6、報(bào)；每個村鎮(zhèn)都有優(yōu)雅的圖書館和閱覽室，人均占有圖書館和出版社居全球首位。猶太人被稱為世界上“最聰明的人”，社會學(xué)家馬克思、物理學(xué)家愛因斯坦、原子彈之父奧本海默、音樂家貝多芬、畫家畢加索、詩人海涅、經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴菲特等都是猶太人。猶太人獲諾貝爾獎人數(shù)也居世界各民族首位。【材料二】一位日本作家說：“在中國旅行時我發(fā)現(xiàn)城市里書店寥寥無幾，閱讀的人很少。不論文憑高低，不分男女，中老年人打麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將上網(wǎng)看電視。中國是典型的低智商社會，未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國家?！盻(2)這次活動需要設(shè)計(jì)一條標(biāo)語，現(xiàn)在已經(jīng)有了上句，請你根據(jù)以上材料，續(xù)寫下句。(要求：與上

7、句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等。)(1分) 上句：博覽增長智慧， 下句：_。(3)你的同桌吳欣然同學(xué)最近常在課堂上看水滸傳，你怎樣勸說她以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的？(2分)_二、閱讀理解(41分)(一)閱讀王維的寒食城東即事一詩，完成第89題。(6分)清溪一道穿桃李，演漾綠蒲涵白芷。溪上人家凡幾家，落花半落東流水。蹴踘屢過飛鳥上，秋千競出垂楊里。少年分日作遨游，不用清明兼上巳?！咀ⅰ亢常汗糯?jié)令名，在清明前一天。演漾：蕩漾。涵：沉浸。白芷：一種香草。凡：總共。蹴踘：同“蹴鞠”，古踢球之戲。分日：指春分之日。上巳：夏歷三月三日上巳節(jié)。8(1)蘇軾評價(jià)王維：“味

8、摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！北驹娭械哪膬删湔w現(xiàn)了該特點(diǎn)：“ ， ?！?1分)(2)頸聯(lián)在首聯(lián)、頷聯(lián)寫清溪桃李的背景上又添新的意蘊(yùn)，請作賞析。(3分)_來源： _9下面關(guān)于這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)A這是一首山水田園詩。B三、四兩句寫詩人看到落花與流水，因之傷感起來。C詩中寫高超的蹴踘技巧，可以玩出花樣，男孩們此時不免要炫耀其身手：“蹴踘屢過飛鳥上”可見踢球之高；而女孩們則穿漂亮的衣服，于垂楊中蕩起秋千，“秋千競出垂楊里”，有如飛仙一般，吸引了眾多少年的目光。D“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”說明當(dāng)時上巳節(jié)已與寒食節(jié)、清明節(jié)合在一起。 (二)閱讀下面的文言

9、文，完成1013題。(14分)某性甚鈍。每讀一書，遇所喜即札錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之壁間，每日必十余段，少也六七段。掩卷閑步，即就壁間所粘錄，日三五次以為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁即滿，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補(bǔ)粘其處。隨收隨補(bǔ)，歲無曠日。一年之內(nèi)，約得三千段。數(shù)年之后，腹笥漸滿。每見務(wù)為泛濫者，略得影響而止，稍經(jīng)時日，便成枵腹，不如予之約取而實(shí)得也?！咀⑨尅吭?zhá)錄：摘錄。笥(sì)：竹箱。泛濫：指多而雜亂。影響：印象。枵(xio)腹：空腹，指毫無學(xué)問。約：簡約，精練。10根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)(1)解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(4分)錄訖朗

10、誦十余遍( ) 即就壁間所粘錄 ( ) 稍經(jīng)時日 ( ) 日三五次以為常 ( )(2)下列各句與例句中“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)例句：不如予之約取而實(shí)得也 A弗之怠 B至之市 C蓋余之勤且艱若此 D于廳事之東北角11用“|”標(biāo)出下面句子的兩處停頓。(2分)乃 取 第 一 日 所 粘 者 收 笥 中12用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)隨收隨補(bǔ)，歲無曠日。_(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。_13文中作者表達(dá)了自己的讀書觀，請用自己的話說說作者反對什么，主張什么。(2分) _ (三)閱讀麥家的幸福之計(jì)在于簡，完成1416題。(8分)曾養(yǎng)過兩只狗。 一只是朋友送的德國

11、牧羊犬，名門血統(tǒng)，姿態(tài)高貴，儀表堂堂。我不敢慢待，每天都用上好的骨、肉款待，有時還喂羊湯、牛奶。漸漸地，它除了精肉細(xì)骨，其他食物一概不食，包括龍骨和豬皮。到后來甚至連從超市買來的高價(jià)狗糧，它也懶得瞄一眼，像嬌生慣養(yǎng)的小姐，或是滿腹怨氣的貴婦，而我分明從它慵懶、冷漠的眼神里，看到了它深深的不滿和厚重的怨氣。 另外一只是我在部隊(duì)時養(yǎng)的狼狗。那時，我任務(wù)繁重，對狗只能粗養(yǎng)，想起了給它丟點(diǎn)剩飯菜，想不起就任它自生自滅。日子長了，我發(fā)現(xiàn)，我慢待的不是皺紋、蘆葦，或其他東西，我慢待的是真誠，真誠的“朋友”。這位朋友只需一碗糙米飯，加上一點(diǎn)點(diǎn)葷腥，就能開心，感到忘懷的快樂，為我們的友情雀躍，神采奕奕，奔跑如

12、風(fēng)。 我講它們的事不是為了紀(jì)念，為了紀(jì)念不是這種寫法；當(dāng)然也不是為了板起臉做批判，那很無趣，甚至是傻。我只是想陳述一個道理：由儉入奢易，由奢入儉難。這道理司馬光早講過。 在外人看來，我名利雙收，風(fēng)光無限。其實(shí)，我時時感到沮喪。因?yàn)檫@時代與我的愿望是有距離的，物質(zhì)的過分泛濫、強(qiáng)勢和情感的過于復(fù)雜、虛假，歪曲、掩蓋、抽離了太多東西，包括公理和常識。我時常想，我們至深的需要，不過如冬日的陽光一般和煦、簡單。但總有人，太多人，喜歡頂著烈日，化身飛蛾，投向華麗的火焰。我的沮喪不是因?yàn)闇缤觯喾?，人們學(xué)會了極端地展覽生存，卻同樣極端地遺忘了幸福之根本何止是人，我的德國牧羊犬就是這樣，在高標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)生活中學(xué)

13、會了痛苦，狼狗卻給了我莫大的溫暖和幽遠(yuǎn)的感悟。幽遠(yuǎn)的名字是幸福。 幸福必須是單純的，單純多一點(diǎn)，欲望就可以少一點(diǎn)。有個成語，叫作欲壑難填，道出了無上智慧。欲望就是個永遠(yuǎn)無法滿足的東西，如同多米諾骨牌，打開一扇門，緊接著其他的門跟著就打開了。而絕大部分欲望是無用的，只會讓你的生活變得復(fù)雜，一復(fù)雜你就會茫然。太多現(xiàn)代人少了思考，很多問題他們是不問的，生活節(jié)奏太快，沒有時間去問。人們總是在不停地往前沖，以為前面有很多東西在等待我們，其實(shí)，很多東西是在我們身后。我們應(yīng)該停下來等一等被我們落在身后的靈魂。 我一直認(rèn)為，滿足欲望的最好方式就是關(guān)閉欲望之門，正如古人所說：本來無一物，何處惹塵埃。 (選自今日

14、文摘2015年第15期，有改動) 14本文的主要觀點(diǎn)是什么？(2分)_15作者開頭敘述曾經(jīng)養(yǎng)過的兩只狗的事例有什么作用？ (3分)_16下面A、B兩則材料，哪一則更適合做本文的道理論據(jù)？請簡述理由。 (3分)A所謂幸福的人，是只記得自己一生中滿足之處的人；而所謂不幸的人只記得與此相反的內(nèi)容。 日本荻原朔太郎 B知足者仙境，不知足者凡境。 明洪應(yīng)明 _ (四)閱讀禹正平的老裁縫一文，完成1720題。(13分)昨夜，我又夢見了老裁縫。老裁縫是我妻子家隔壁的屋主，60來歲，精精瘦瘦，蓄一撮黃白相雜的山羊胡須，一年四季總套著那件罩過腳背的青色長衫。他生性喜歡湊熱鬧，偏偏又閑不住嘴，缺了兩顆牙的牙門像老

15、鼠打的小洞，顯得既幽默又滑稽。 記得那是一個細(xì)雨綿綿的春日，我初次去妻子家相親，凳子還沒坐熱，門外就沁進(jìn)一句樂樂呵呵的問候，緊接著青色長衫裹進(jìn)一個瘦老頭。妻子和岳父叫“老裁縫”的口氣涇渭分明，一個揶揄，一個尊敬。他將長衫一撩，隨意地坐在我對面，直瞪瞪地拿眼睛挑剔著我。正當(dāng)我想在心里詛咒他時，他卻有眉有眼地夸獎了我一番。 從那以后，只要我去未婚妻家串門，老裁縫總要過來露露臉，湊一番熱鬧，或三言兩語，或喋喋不休。一日，我在不經(jīng)意間從門口瞥見老裁縫一手提一個鼎罐，不疾不徐地朝鎮(zhèn)上那條通往水井的麻石路走去。未婚妻見我好奇、疑惑，就瞭了我一眼，露出像扇貝一樣白燦燦的牙齒，道出了原委。 原來，老裁縫迷信，

16、認(rèn)為人一生用多了水，去陰間是要坐水牢的。于是，他視水如命。他每天只提兩鼎罐水，清晨從不洗臉，晚上倒小半盆水抹抹嘴，又拿來洗腳，牙是從不刷的。他的屋后有一個菜園，他澆起菜來卻很大方，別人十天半月澆一次園，他卻三五天澆一次。每天都端著弓步，兩手握著舀勺，眼睛炯炯有神，蓋過腳背的長衫在菜中掃來掃去。因此，他的菜園一年四季郁郁蔥蔥，種下了他對生活的美好向往。他很吝嗇，每每賣完一擔(dān)菜，熬到日頭偏西，他也從不進(jìn)鎮(zhèn)上的館子，每餐也從不吃飽。正月里的一塊臘肉，他會攢到秋收。偶爾買一回肉，也要吃上半個月。假如久不吃葷菜，又怕人笑話，于是吃完飯后，他就往嘴上抹點(diǎn)油，一邊走一邊拿根火柴棍剔牙齒。一堆人正在開玩笑，見

17、他來了，就停住笑，一齊圍了上去，七嘴八舌地問：“老裁縫，看你走路有氣無力的，一定沒吃飽吧？”老裁縫穩(wěn)住腳，抹抹山羊須，舉著剛剔過牙的火柴棍，一板一眼地說：“每個人吃的糧食有個總量，糧吃滿了人會死的。”盡管他生活清貧，卻不想死。老裁縫落到這步田地，他自己做夢都想不到。公允地說，他最拿手的還是裁縫手藝，方圓百十里的裁縫師傅，還沒有哪個人的技藝能超越他。遺憾的是，隨著縫紉機(jī)的出現(xiàn)，他的手藝被慢慢淘汰了。也有人找上門來，那是舊時的老顧主，他們照舊打發(fā)自己的兒孫前來邀請。碰上這種場合，老裁縫便掩飾不住臉上的興奮，用手一遍又一遍地摸著山羊須，然后有條不紊地打開一個小包袱，里面裝著久違了的剪刀、竹尺和針線盒

18、。爾后，很考究地套上那件自己的得意之作只有逢年過節(jié)時才穿的藍(lán)的確良長袍，右手挽著那個小包袱，邁著方步跟在晚輩的后面，既莊重又滑稽地走著。 老裁縫是這樣古怪，之前，我認(rèn)定他一直是個孤寡老頭。中秋節(jié)那天晚上，他照例過來湊熱鬧，出門時，卻霸蠻地請我去他家吃頓晚飯。盛情難卻，我硬著頭皮去了。當(dāng)我坐下來，才發(fā)現(xiàn)房里唯一的四方桌上擺著一個鏡框，里面是一張女人的相片：30來歲、瓜子臉、細(xì)高挑兒，穿一身水紅色碎花衣褲，模樣兒齊齊整整。在我一再地追問下，老裁縫凄凄道出那是他已過世的女人。屋內(nèi)的空氣剎那間凝固了，我后悔自己觸動這些帶淚的陳年舊事，只想盡快結(jié)束這頓突兀的晚餐。老裁縫仿佛猜著了我的心事，風(fēng)一樣地端出早

19、已準(zhǔn)備好的幾大碗菜。一時間桌上熱氣騰騰，有鮮雞、鮮魚、月餅和臘肉。我默坐著，心里問，這就是我記憶中的老裁縫嗎？要不是他端來家釀的米酒，連連催我喝，我還以為這是窗外初升的月光下迷離的幻境。幾杯濁酒下肚，老裁縫的話匣子打開了，原來那晚是他死去20年的女人的忌日。說到動情處，他的雙眼蒙上了一層渾濁的老淚。我被他的一往情深打動了，怎么也咽不下這桌豐盛的酒菜。望著幾乎沒有動的一桌菜，我想，這一餐，老裁縫恐怕要吃上半年呢。第二年春暖花開的時候，我與妻成了親，老裁縫不動聲色地送來一床被單，我倆珍惜地將它壓在箱底。也就在這年冬天，老裁縫得了重病，當(dāng)我和妻子去醫(yī)院探望他時，他正顫抖著雙手，將自己一生積蓄下來的1

20、萬塊錢捐給醫(yī)院，并叮囑醫(yī)生將這些錢用在和他女人一樣得癌癥的人身上。 老裁縫走的那天，鎮(zhèn)上的人都來為他送行，回來的路上，有人說他這輩子不值，無兒無女，無娘無妻，呷沒有呷好，穿沒有穿好。我并不贊同他們的說法，可是，每當(dāng)我想起他，心里就哀哀的，總想為他說些什么。17閱讀全文，請用簡潔的語言補(bǔ)全主要情節(jié)。(3分)_視水如命，澆菜大方 邀我做客，追憶亡妻送我床單，臨終捐錢18下列選項(xiàng)對文章內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A第段中，作者描寫了老裁縫的外貌，將“缺了兩顆牙的牙門”比作“老鼠打的小洞”，生動形象地寫出了老裁縫的幽默與滑稽。B第段中，“老裁縫迷信，認(rèn)為人一生用多了水，去陰間是要坐水牢

21、的”解釋了他每天只提兩鼎罐水的原因，并照應(yīng)了第段。C第段中，“滑稽”是站在旁觀者的角度，老裁縫莊重的穿著，在現(xiàn)實(shí)的映襯下早已過時，其舉止越莊重越顯得滑稽，流露出作者看到老裁縫時內(nèi)心的喜悅和對老裁縫的嘲諷。中華資源庫D第段中，運(yùn)用心理描寫，生動形象地寫出了我看到“桌上熱氣騰騰，有鮮雞、鮮魚、月餅和臘肉”時的驚訝與懷疑。19根據(jù)要求完成下列兩小題。(4分)(1)賞析第段畫線句的表達(dá)效果。(2分) _(2)老裁縫身上有很多自相矛盾之處，看似古怪卻又讓人覺得合情合理。請列舉其中一處，并作簡要分析。(2分) _20閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(4分)【鏈接材料】孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人。他身

22、材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。 (魯迅孔乙己)本文中的老裁縫與魯迅筆下的孔乙己都喜歡穿長衫，長衫在刻畫人物形象方面有何異同？請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。_三、作文(40分)21雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞。夢想本身就很美麗，而夢想一旦付諸行動，更會變得無比精彩。請以“為了自己的夢想”為題目寫一篇作文。要求：(1)除詩歌外，文體不限；(2)不少于600 字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名； (3)書寫工整規(guī)

23、范。八年級語文測試題參考答案201661 隔膜 嫉妒 (4分)2 D(2分) 3A (2分)4C(2分) 5.略(8分)6C(2分) 征討曾頭市，被史文恭射傷(1分)；盧俊義(1分)；宋江手下李逵等兄弟不服(1分)；宋江與盧俊義抓鬮分別攻打兩座城池，先攻破者為梁山泊主，結(jié)果宋江攻下了兩座城池(1分)。7愛閱讀使猶太人成為世界上最聰明的人，涌現(xiàn)出大批杰出人物；不愛閱讀使中國人遭到日本人的極端蔑視，被認(rèn)為“智商低”,未來無望成為發(fā)達(dá)國家。(2分)(2)閱讀帶來希望 。(1分) (3)欣然同學(xué)，水滸傳是中國四大名著之一，很值得讀一讀。但如果在課堂上偷偷地看，既不能全身心地投入，又品嘗不到讀名著的樂趣

24、，更重要的是影響了課堂學(xué)習(xí)，這可是兩頭誤呀！請你課后安排合適的時間看，好嗎？(3分)8(1)提示：前六句的任意連續(xù)兩句均可。(1分)(2)頸聯(lián)在首聯(lián)、頷聯(lián)寫清溪桃李的背景上又添幾筆不時飛上高空的秋千與皮球，使整幅畫面更加充溢這清新靈動的青春活力。(1分)尤其是“過”“出”二字用得好，分別寫出了少年男女游玩時的熱烈氣氛，使人感受到濃厚的早春氣息和沉湎于游樂中的景象，透露出無限的羨慕之情。(2分)9. B (2分)10 完、結(jié)束 靠近、走近 稍微 每天 (4分) C (2分)11乃| 取 第 一 日 所 粘 者 |收 笥 中 (2分)12(這樣)隨時收取，隨時補(bǔ)貼上，一年到頭(每年或整年)不空一天。 (2分)中華資源庫因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事(指讀書)，不覺得吃的穿的不如人。(2分)13反對多而不求甚解的閱讀，贊成精練的閱讀，得到實(shí)際收獲的閱讀。(意對即可，2分)17幸福之計(jì)在于簡?；颍盒腋１仨毷菃渭兊?，單純多一點(diǎn)，欲望就少一點(diǎn)。(3分)18. 將兩只狗不同的物質(zhì)生活以及不同的表現(xiàn)進(jìn)行對比(1分)；引出要議論的話題(