2021版(人教版)初中九年級化學上冊(全冊)同步練習匯總(打印版)

1、（人教版）九年級化學上冊（全冊）同步練習匯總（打印版）“；九年提化學上期第1單元走送花學世界單元檢測新板新人教板349藝九年初喀上冊箔1單元走進化學怛界譯題1物質的軻色性質拓展訓第新瞬隊教版344 2力拜緞化學卜冊第1王元走進化學世界課題7什學是I匚以實驗為基犯的科學航展翻編新版新 由九年級化學上冊第1聿元主進化學世界深髭3走迸化學實蹌室托展W繪新版新人教版弘3 電九年皴化學上冊第2單元倒口周圍的空氣單元頜慚版新人敕版獷5九年緞化字上冊第2手元我們周圍的空氣諄題1空氣拓展小每背版新人教版及 斗；九年級化學_1_冊第2單元我們周圍的空氣謖題2氧氣拓展訓除普版新人教版34 匯九年級化學上冊第2節(jié)元

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4、筱和碳的氧化物課題22氧化碳制取的研究招展前練新版新人教版21 匕九年淞化學上冊第辦手元南村市的真化犒退差及氧化百和1箕比伊拓展訓鑄新版斷入鉆融如 與九年級化學上冊第7單元魅料及其利用單元檢測新板新人教版319電九年級化竽上冊第7單元魅料及其利用課題1場和滅*拓展訓練新版新人教版316也九年級化字上冊黑了手元影料及其利用i鋪?整料的合理利用與開法苑時I喃版新人教版4 . 九年繆化學期未財式1檢剜新版新人教版M5I y九年皴化學上冊期末測盅檢測新版新人核版350回J九年級化學上冊期中壩田1檢前的版新人教版35 W緒言化學使世界變得更加絢麗多彩測試時間:15分鐘一、選擇題1 .下列物品的主要材料需

5、通過化學方法生產的是（）K康科水杯立木制調或一日口流答案 A制作課桌的木材、用來雕刻的石料和冰都是自然界中存在的物質，屬于天然材料。塑料是人類利用化學方法加工而成的。2 .如果沒有化學的發(fā)展，世界就不可能像現(xiàn)在這樣豐富多彩，下列事實與化學沒有密切關系的是（）A.食物、服裝等生活用品的豐富B.深海潛水艇“蛟龍”號新材料的開發(fā)和利用C.特效藥的研制D.研究歷代王朝的興衰答案 D化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學。化學在材料、醫(yī)藥等研究領域及工農業(yè)生產中發(fā)揮著重要作用。研究歷代王朝的興衰與化學沒有密切關系,故選D=3 .黑乎乎的石油可以變成絢麗多彩的衣物。下面提出的問

6、題中不屬于化學研究范疇的是（）A.石油的組成成分是什么B.石油通過怎樣的變化才能變成做衣物的纖維C.石油可以燃燒，那么由它制成的衣物能否燃燒D.通過什么方法從地下得到石油答案 D A項研究的是物質的組成，B項研究的是物質的變化，C項研究的是物質的性質，只 有D項研究的內容與化學無關。4 .化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要作用。下列有關做法不正確的是（）A.將地溝油轉化為航空油，變廢為寶B.使用新型的可降解塑料，減少白色污染C.改進汽車尾氣凈化技術，減少有害氣體排放D.加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨答案 D加高煙囪并不能減少廢氣的產生和排放，不能防止酸雨的形成。5.人類認識化學經過

7、了漫長的過程。下列物質能反映這一過程的排列順序是（）靖拿蝌蹙制 育惘韓艮火我整料A.B.C.D.答案 A瓷器起源于新石器時代初期；青銅器早于黑火藥的發(fā)明；塑料是在20世紀初合成 的；納米銅則是新材料。6.2016年10月17日，載人飛船載著我國培養(yǎng)的宇航員景海鵬和陳冬升入太空,在軌飛行30天。請問下列哪項課題與化學沒有密切的關系（）A.返回艙外表面新型高分子材料的合成B. “神舟”飛船軌道的設定C.發(fā)射“神舟”飛船火箭所需新型燃料的研制D. “神舟”飛船太陽能電池的研制答案 B高分子材料的合成、新型燃料的研制以及太陽能電池的研制均屬于化學研究的范 疇；“神舟”飛船軌道的設定是物理學研究的范疇。

8、7 .下列物質中，屬于通過化學研究生產出來的新材料的是（）用于信號傳輸?shù)墓鈱Юw維用來制造破冰斧的玻璃纖維增強塑料具有超塑延展性的納米銅醫(yī)療上用的人造血管A. B. C.D.答案 D光導纖維、玻璃纖維增強塑料、納米銅、人造血管都是利用化學研究的新材料。二、填空與簡答題8 .為了更好地體會“化學就在我們身邊，化學給我們的生活帶了變化”，某課外活動學習小組的同學分為正方與反方兩組進行辯論。正方：化學使世界變得更加絢麗多彩；反方：化學正危害著人類的安全。請你也搜集一些信息、資料，加入其中的一方。你愿加入 ，你的觀點是：；。答案正方化學能合成材料，豐富我們的生活利用化學開發(fā)新能源，改善人類的生存條件 利

9、用化學生產化肥、農藥，增加糧食的產量（或反方 化工生產產生的廢物對環(huán) 境造成破壞化學工業(yè)的高速發(fā)展造成資源枯竭高危化學品危害人類健康，造成一些物種的減少，甚至滅亡）（合理即可）解析本題為開放性試題，支持正方觀點從化學對提高人類生活質量起著重要作用的角度闡 述；支持反方觀點從化學對人類社會發(fā)展所產生的負面影響的角度闡述。課題1物質的變化和性質測試時間:15分鐘一、選擇題1 .（2016廣西賀州中考）下列變化屬于物理變化的是（）A.火上澆油B.滴水成冰C.玉石俱焚D.百煉成鋼答案 B火上澆油過程中有新物質生成，屬于化學變化，A錯；滴水成冰只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，B正

10、確；玉石俱焚過程中有新物質生成，屬于化學變化,C錯；百煉成鋼過程中有新物質生成，屬于化學變化，D錯。2 .下列語句中其原意不包括化學變化的是（）A.百煉成鋼B.海市蜃樓C.出頭的椽子先爛D.蠟炬成灰淚始干答案 B A中百煉成鋼需發(fā)生一系列復雜的化學變化；C中椽子腐爛是化學變化；D中包含蠟燭燃燒，涉及化學變化；B中海市蜃樓是光的折射引起的 ，沒有生成其他物質，不屬于化學變 化。3 .生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（）A.食物腐敗B.香水揮發(fā) C.濕衣晾干D.瓷碗破裂答案 A食物腐敗過程中有新物質生成，是化學變化。4 .（2016海南三亞實驗中學月考 ）李林同學在不同季節(jié)的下列制作過程中，一定發(fā)

11、生了化學變化的是（）A.春天花朵掰成花瓣B.夏天糧食釀成美酒C.秋天水果榨成果汁D.冬天冰磚鑿成冰雕答案 B花朵掰成花瓣、水果榨成果汁、冰磚鑿成冰雕等過程中均不產生新物質，發(fā)生的都是物理變化；糧食釀成美酒的過程中有酒精這種新物質產生，發(fā)生的是化學變化。本題應選B。5 .（2015江蘇泰州中考）普通食醋中含3%5%J醋酸。下列屬于醋酸化學性質的是（）A.常溫下為無色液體B.能溶于水C.易揮發(fā)D.能使紫色石蕊試液變紅答案 D能使紫色石蕊試液變紅，是因為醋酸有酸性，酸性屬于化學性質。6 .詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有物理變化的是（）千里冰封，萬里雪飄；白玉為床，金作馬；野火燒不盡

12、，春風吹又生；粉骨碎身全不怕，要留清白在人間；夜來風雨聲，花落知多少；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。A.B.C.D.答案 A “冰封” “雪飄”均是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有產生新物質，屬于物理變化；“白玉為床，金作馬”只是白玉、金的形狀發(fā)生了改變，“花落知多少”是花的位置發(fā)生 改變，發(fā)生的均是物理變化；、中均發(fā)生燃燒，中塊狀生石灰遇水變成粉末狀熟石灰（以后學習），均產生了新物質，發(fā)生的是化學變化。7 .“真金不怕火煉”體現(xiàn)金具有的性質是（）A.硬度較小B.密度較大C.導電性好 D.化學性質穩(wěn)定答案 D 真金不怕火煉”說明“真金”在高溫下不發(fā)生化學反應，即金的化學性質穩(wěn)定，故選D。8 .常用的

13、“滅火彈”內裝有液態(tài)四氯化碳，使用時液態(tài)四氯化碳迅速轉變?yōu)闅鈶B(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質是（）A.不支持燃燒B.容易燃燒C.密度比空氣大D.容易汽化答案 B四氯化碳可以用來滅火，必須具備不能燃燒、不支持燃燒的性質。9 .下列敘述中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是（）A.炸藥爆炸蒸發(fā) B.燃燒腐爛C.熔化發(fā)酵 D.變形沸騰答案 A解答此題時不僅要分辨清楚化學變化與物理變化的本質區(qū)別，還要注意它們的先后順序。炸藥爆炸、燃燒、腐爛、發(fā)酵過程中均產生新物質，屬于化學變化；蒸發(fā)、熔化、沸騰過程中均不產生新物質，屬于物理變化；產生新物質的變形屬于化學變化 ，如鎂條燃燒變成白色

14、粉末，不產生新物質的變形屬于物理變化，如鐵絲彎曲。二、填空題10 .現(xiàn)有以下描述：A.銅綠受熱時會分解11 純凈的水是無色無味的液體C.鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂D.氧氣不易溶于水且比空氣密度大E.木棒受力折斷屬于物理變化的是，屬于化學變化的是，屬于物理性質的是，屬 于化學性質的是。答案EC BDA解析 先要分析哪些描述是性質，哪些描述是變化，再進行判斷。物理變沒有蓄物好成恒物質匚麗是否通過化學變化體現(xiàn)化學變化物理性質感瞰器感知或便器定 褥訴通過化學變化體現(xiàn)同11.2016年我國北方部分地區(qū)遭遇干旱。各級政府實施多種抗旱措施 ，如在田頭打井取水，實施人工增雨作業(yè)等措施來緩解旱情。碘化銀是當

15、前我國實施人工增雨的主要物質。碘化銀 在常溫下為黃色晶體，有一定的毒性，加熱到 146 C時轉化為橙色晶體，熔點為 558 C,沸點為1 506 C ,碘化銀可制造照相感光乳劑，在人工降雨中常被用作冰核形成 劑。上述敘述中屬于碘化銀物理性質的是 ；屬于碘化銀化學性質的是 ；屬于化學變 化的是；屬于碘化銀用途的是 。答案解析區(qū)分物理性質和化學性質時一定要抓住關鍵一一是否通過化學變化才能表現(xiàn)出來。碘化銀在常溫下為黃色晶體，熔點為558 C,沸點為1 506 C ,都不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn) 出來，故為物理性質；碘化銀的毒性是在化學變化中表現(xiàn)出來的，故為化學性質；加熱時轉化為橙色晶體，生成了其他物

16、質，故為化學變化；制造感光乳劑和用作冰核形成劑屬于碘化銀的 用途。課題2化學是一門以實驗為基礎的科學測試時間:15分鐘一、選擇題1 .實驗室里有一瓶標簽殘缺的溶液，為能立即確定它是否為澄清石灰水，你認為下列做法合理的是（）A.猜想假設B.查閱資料C.進行實驗D.交流討論答案 C猜想或討論的結果不一定和實際相符，查閱資料有利于選擇簡單可行的實驗方案只有通過實驗并對實驗現(xiàn)象進行觀察、記錄和分析才可以確認物質。2 .蠟燭的主要成分是石蠟，對石蠟燃燒時的實驗現(xiàn)象或結論描述錯誤的是（）A.蠟燭火焰分為三層B.罩在火焰上方的冷而干燥的燒杯內壁出現(xiàn)水霧C.加熱時應用外焰，因為外焰溫度最高D.石蠟燃燒只生成水

17、答案 D將內壁涂有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，可以充分證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成,故選Do3 .青色的生蝦煮熟后會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。這些同學的看法屬于科學探究中的（）A.實驗 B.假設 C.觀察 D.做結論答案 B該看法是學生類比推測出來的，屬于科學探究中的假設，故選B。4 .可樂中含有二氧化碳氣體，要證明這種氣體的存在，可將可樂中的氣體（）A.收集在集氣瓶中，用燃著的火柴檢驗B.收集在集氣瓶中，加入澄清的石灰水C.將澄清的石灰水加入可樂中D.通入澄清的石灰水中答案 D二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此可將可樂中的

18、氣體通入澄清的石灰水中 進行本金驗,故選Do5 .下圖所示的實驗中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是（）答案 B澄清石灰水與氧氣不反應，所以沒有明顯的現(xiàn)象，故選Bo 二、填空題6 .對蠟燭及其燃燒的探究：結論：（1）蠟燭燃燒產生黃白色的火焰,放出熱量，受熱時熔化屬于 變化。木條處于外焰的部分最先變黑,說明外焰溫度最。燒杯內壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了 ；蠟燭燃燒后還生成 ,該 氣體能使澄清的石灰水變 。（2）白煙能重新燃燒,說明白煙主要是 的固體小顆粒。答案（1）物理高水二氧化碳渾濁（2）石蠟解析（1）受熱熔化過程中沒有產生新物質 ，屬于物理變化；外焰溫度最高，所以木條處 于外焰的部分最先變黑：燒杯內

19、壁有水霧出現(xiàn) ，說明蠟燭燃燒生成了水；蠟燭燃燒后還生成 二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。（2）白煙能重新燃燒，說明白煙具有可燃性，該白煙是石蠟的固體小顆粒。7 .下面是一學習小組針對科學探究提出的幾個問題，請將下列問題補充完整。(1) “呼出的氣體是什么？”屬于科學探究中的 環(huán)節(jié)；(2) “呼出的氣體中一定有水蒸氣”屬于科學探究中而一 環(huán)節(jié);(3) “呼出的氣體中可能有水蒸氣”屬于科學探究中的環(huán)節(jié);(4)對著干冷的玻璃片呼氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學探究中的 環(huán)節(jié)；(5) “這個實驗既簡單，現(xiàn)象又明顯”，某同學的這句話屬于科學探究中的 環(huán) 節(jié)；(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序為 (填

20、序號)。答案(1)提出問題(2)獲得結論 (3)猜想與假設(4)收集證據(jù)或實驗(5)反思與評價(6)(1)(3)(4)(2)(5)解析本題考查學生對科學探究各個環(huán)節(jié)的判斷，解題時可結合語言敘述的特點來分析?！笆鞘裁?？”一般是指提出問題；通過實驗得到的結果是結論；“可能有(或無)”的描述屬于猜想；實驗操作屬于收集證據(jù)的過程；評價是對實驗優(yōu)缺點的看法。課題3走進化學實驗室測試時間:15分鐘一、選擇題1 .下列玻璃儀器的名稱錯誤的是()兒漏斗 B錐形瓶 二集氣瓶 11反頸漏斗答案 D A項是漏斗，正確;B項是錐形瓶，正確；C項是集氣瓶，正確；D項是分液漏斗，不是長 頸漏斗，錯誤。2 .(2016福建

21、廈門中考)下列各圖所表示的化學實驗操作正確的是()答案 B A項，點燃酒精燈時，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，圖中所示操作錯誤;B項，聞氣體的氣味時，應用手輕輕扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，圖中所示操作正確；C 項，把橡膠塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；D項，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。3 .下列實驗操作正確的是()A-簿明棘休爪技取凌依仁注加清林D-梭生鵬量”密件答案 D向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，試劑瓶口要緊挨試管口 ，A錯誤；量取液體 讀數(shù)時，視線應與液體凹液面的最低處保

22、持水平 ,B錯誤；使用膠頭滴管滴加少量液體時 ，膠 頭滴管應垂直懸空在試管口上方 ，C錯誤；檢查裝置氣密性的方法：把導管末端浸沒在水里， 用手緊握試管，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，D正確。二、填空題4 .經過本課題的學習，我們認識了許多化學實驗儀器 ，也知道了不少實驗操作的要求。甲乙（1）圖甲是一個燃著的 （填儀器名稱），用它進行加熱操作時，應使用火焰的 焰;當實驗結束需要停止加熱時,應用 蓋滅。（2）圖乙所示的儀器名稱是,在量取液體體積時，視線要與儀器內液體的 保持水平。如圖乙所示,所量取的液體體積為 mL答案（1）酒精燈外燈帽（2）量筒凹液面的最低處42.0解析（1）圖甲是燃著的酒精

23、燈，用它進行加熱操作時要用溫度最高的外焰；熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅。（2）圖乙所示的儀器是能量取一定量液體的量筒，在讀取液體體積時，視線要與液體凹液面的最低處保持水平，圖乙所示的液體體積為42.0 mL。5 .（2016浙江金華中考）科學是一門以實驗為基礎的學科。圖I圖2圖3（1）圖2是常見的氣體制取裝置（夾持裝置未畫出，圖2中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單 ，操作方 便，但無法控制反應速率。為達到控制反應速率的目的，請從圖3中選取（填字母）與圖 1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置。（2）在連接圖1中 b 和 d 時，使 d 較易插入 b 中的措施答案（1）B（2）將伸入橡膠管的導管一端用水潤

24、濕解析（1）控制反應速率也就是控制液體的滴加速率，注射器可逐滴滴加液體，可達到控制反應速率的目的。（2）在連接圖1的b和d時，可將伸入橡膠管的導管一端用水潤濕，從而使d較易插入b中。課題1空氣測試時間:15分鐘一、選擇題1 .（2016甘肅蘭州中考）通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的這一重要結論的科學家是（）A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫D.阿伏加德羅答案 A拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故A選項正確；道爾頓提出了原子論，故B選項錯誤；門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 ，并編制出元素周期表，故C選項錯 誤；阿伏加德羅提出了分子的概念 ，并創(chuàng)立了分子學說，故D選項錯誤。2

25、.（2015山西中考）人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（）A.空氣是一種寶貴的資源B.空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸D.露天焚燒垃圾不會造成空氣污染答案 D空氣是一種寶貴的資源，A項正確。空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣 ，氧氣次之；氧氣 能支持燃燒和供給呼吸，因此B、C項均正確。露天焚燒垃圾會產生有毒氣體和煙塵，會造成空氣污染,D項錯誤。3 .PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM.5飄浮在空氣中,進入人體肺泡,對健康影響很大。PMh屬于下列空氣污染物中的（）A.可吸入顆粒物B. 一氧化碳C.二氧化硫D. 二氧化氮答案 A由題意可知，PM2.5屬于可

26、吸入顆粒物，故選A。4 .（2017重慶七十一中第一次月考）生活中有許多化學物質是混合物，小雨列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是（）A.水B. 南昌啤酒C.陽光牛奶 D.滕王閣月餅答案 A水中只含一種物質，屬于純凈物；其他都是含有多種物質的混合物，故選A。5 .下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是（）答案 C木炭燃燒生成二氧化碳氣體，集氣瓶中壓強基本不變，水基本不會流入集氣瓶中故C錯誤。二、填空與簡答題6 .“凡是潔凈的物質都是純凈物”，這種說法是否正確 ？為什么？答案 不正確；因為潔凈的物質可能由多種物質組成 ，如潔凈的空氣中含有氮氣、 氧氣等氣體 屬于混合物。解析潔凈的物質中可能含

27、有多種物質，不一定是純凈物。7 .用圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是 （2）小倩設計了圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是（只寫一點）。從理論上分 析，玻璃管內液面最終將上升至 處（填 T 2” “3”或“4”）,但實驗中液面往往偏 低，其原因可能是。答案（1）紅磷繼續(xù)燃燒產生大量白煙（2）不污染空氣或操作簡便或實驗誤差較小1白磷不足或未冷卻到室溫就觀察解析（1）紅磷能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，燃燒時產生大量的白煙。（2）從改進的裝置來看，白磷 始終處于密閉容器中，不污染空氣，操作更簡便，實驗的誤差更??；由于氧氣約占空氣體積的

28、 1/5,所以玻璃管內的液面最終會上升至1處;如果實驗中液面偏低，原因可能是白磷不足或玻璃管未冷卻到室溫就進行觀察。課題2氧氣測試時間:15分鐘一、選擇題1 .將帶火星的木條伸入盛有下列氣體的集氣瓶中，能使木條復燃的氣體是（）A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳D.空氣答案 B氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復燃；氮氣和二氧化碳不支持燃燒，空氣中氧氣含量過少，均不能使帶火星的木條復燃，故選B。2 .（2016江蘇蘇州中考）下列關于氧氣的說法正確的是（）A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B.氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水答案 A液態(tài)氧具有

29、助燃性，可作火箭的助燃劑，A項正確；氧氣在空氣中的體積分數(shù)約為 21%,B項錯誤；硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，C項錯誤；氧氣不易溶于水,D項錯誤。3.氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反應。下列對有關反應描述正確的是（）A.在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵B.在點燃的條件下，硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，生成無色無味的氣體C.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應D.物質與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性答案 D細鐵絲在氧氣中燃燒的產物是四氧化三鐵，故A錯誤；硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故B錯誤；酒精在

30、氧氣中燃燒生成二氧化碳和水 ， 不屬于化合反應，故C錯誤。4.下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧D.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體答案 A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，A正確；硫在氧氣中燃燒產生藍 紫色火焰，B錯誤；紅磷在氧氣中燃燒會產生大量白煙 ，C錯誤；木炭在氧氣中燃燒生成無色無 味的氣體,D錯誤。二、填空題5.如下圖所示是某同學在探究氧氣性質的實驗中使用的實驗裝置圖，甲裝置中的水還可以換 l-甲 乙簡要回答兩個集氣瓶中水的作用：甲：;乙:。答案沙子防止

31、生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底吸收燃燒產物二氧化硫，防止污染空氣解析 鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落 ，會炸裂瓶底；硫燃燒生成污染空氣的二氧化硫，所以，都需要在集氣瓶中預留少量的水。6.下列反應中屬于化合反應的是 ,屬于氧化反應的 ,既是化合反應又是 氧化反應的是。點燃A.銅+氧氣一氧化銅催化劑B.氨氣+氧氣一氧化氮+水C.氫氣+氧氣二竺水D.甲烷+氧氣二”二氧化碳+水E.氨氣+氯化氫*氯化錢F. 一氧化碳+氧氣” 二氧化碳答案 ACEF ABCDF ACF解析化合反應的特點是“多變一”；物質跟氧發(fā)生的反應屬于氧化反應。7.小明在做氧氣的性質探究實驗時采用了下列操作流程，如下圖所示。回答下列問題

32、 ：(1)本流程我探究的內容是 。C操作為了使木炭與氧氣充分反應,我的操作方法是。 D操作用燒杯傾倒的液體是 。得出的探究結論是 (2)寫出該反應的文字表達式：。答案(1)木炭在氧氣中燃燒將木炭從上至下緩慢插入澄清石灰水木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳點燃(2)碳+氧氣 一*二氧化碳解析本流程探究的內容為木炭在氧氣中燃燒。為了使木炭與氧氣充分反應，操作時應將木炭從上至下緩慢插入集氣瓶中；檢驗二氧化碳常用的13t劑是澄清石灰水；得出的探究結論為木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳。課題3制取氧氣測試時間：15分鐘一、選擇題1 .（2017北大附中河南分校普通班第一次月考）下列屬于分解反應的是（）a z= z

33、r加熱-j-A.氧化水*水+氧氣B.鐵+氧氣包四氧化三鐵C.石蠟+氧氣 上空 二氧化碳+水 D.木炭+氧氣必整二氧化碳答案 A分解反應的特點是“一變多”，故選 A2 .（2016湖北荊州中考）關于催化劑的下列說法中，正確的是（）A.化學反應后催化劑本身的質量減少B.化學反應后催化劑本身的質量增加C.催化劑可改變化學反應速率D.化學反應后催化劑的化學性質發(fā)生變化答案 C化學反應前后催化劑本身的質量不變、化學性質不變，催化劑可改變化學反應速率。3 .下列關于工業(yè)上制取氧氣的說法中正確的是（）A.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于分解反應B.分離液態(tài)空氣制取氧氣的過程中發(fā)生了物理變化C.液氧是無色的D.分離液

34、態(tài)空氣所得的氧氣貯存在銀灰色鋼瓶中答案 B工業(yè)上制取氧氣利用的是空氣中的氧氣和氮氣的沸點不同，先將空氣加壓液化再蒸發(fā)，先蒸發(fā)出氮氣，剩下的物質主要是液態(tài)氧氣，這個過程沒有其他物質生成 ，是物理變化 不是分解反應，故A錯,B正確；液態(tài)氧氣是淡藍色的，貯存在藍色鋼瓶中，故G D錯。4 .實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣 ，下列相關裝置及操作中正確的是 （）工發(fā)生融雪NM水熱收變僅丁仁驗懈1）再改氧氣答案 B給試管中的固體加熱時，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流回試管底部，使試管炸裂,A項錯誤；氧氣不易溶于水且不與水反應，可以用排水法收集，B項正確；驗滿氧氣時，必須把帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣

35、瓶中，C項錯誤；氧氣的密度大于空氣的密度，所以存放氧氣的集氣瓶必須瓶口向上放置,D項錯誤。5 .如下圖所示，過氧化氫溶液在催化劑二氧化鎰的作用下，迅速分解放出大量氧氣。 下列現(xiàn)象正確的是（）A.氣球脹大,紅墨水左移B.氣球縮小，紅墨水右移C.氣球脹大，紅墨水右移D.氣球縮小，紅墨水左移答案 D過氧化氫在催化劑二氧化鎰的作用下，迅速分解產生大量氧氣，瓶內壓強增大，充氣氣球內的氣體被排出，故會出現(xiàn)氣球縮小，紅墨水左移的現(xiàn)象。二、填空題6.九年級化學實驗中，有許多涉及操作上“先”與“后”的問題 ，如果先后順序顛倒，就會影 響實驗效果或導致事故發(fā)生。請將下列操作中的“先”補充完整。（1）用排水法收集氣

36、體完畢,在熄滅酒精燈前應該先 。（2）點燃可燃性氣體前應該先 。（3）實驗室制取氣體時,在向裝置中裝入藥品前應該先 。答案（1）把導管移出水面（2）檢驗氣體純度（3）檢查裝置的氣密性解析（1）用排水法收集氣體完畢，為了防止水倒吸，要先撤導管后熄滅酒精燈；（2）點燃不純 的可燃性氣體易發(fā)生爆炸，所以點燃前要先驗純；（3）制取氣體時，向裝置內裝入藥品前要先 檢查裝置白氣密性，否則會由于裝置漏氣，而收集不到氣體。7.利用下列儀器可以組裝多套制取氣體的裝置，請回答有關問題。A H C幣 O 缶FGFl1!（1）寫出儀器的名稱：G;I 。（2）實驗室制取氣體時，儀器組裝完成后，加入試劑前必不可少的一項操

37、作是 O（3）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣的實驗，該組合是（填儀器代號）。你所組合的裝置采用的氣體收集方法是 ；該實驗中 發(fā)生反應的文字表達式為 。答案（1）燒杯 酒精燈（2）檢查裝置的氣密性-（3）ACDE（或ACF）向上排空氣法過氧化氫水+氧氣解析（2）制取氣體時，在加藥品前需要檢查裝置的氣密性。（3）用過氧化氫溶液與二氧化鎰混合制取氧氣在常溫下即可進行。因為所提供的儀器中沒有鐵架臺，所以反應容器只能選擇錐形瓶；若選用雙孔塞，則發(fā)生裝置中還需長頸漏斗 ；由導管的形狀可知，應選用向上排空氣 法收集氧氣。綜上所述，所選儀器的組合為 ACDE或ACF。反應

38、的文字表達式為：過氧化氫二疆化乜水+氧氣。課題1分子和原子測試時間:15分鐘、選擇題1.用分子、原子的觀點解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中解釋不合理的是（）A.50 mL水與50 mL酒精混合后，總體積小于100 mL:分子之間有間隔B.八月桂花飄香：分子在不斷運動C.1滴水中約含1.67 X 1021個水分子：分子很小D.水結成冰：分子停止運動答案 D水結成冰，水分子的運動速率減慢，但并沒有停止運動。2 .（2017福建福州期末）常壓下，將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到-30 C的液氨桶中，氣球變癟。下列有關氣球內氧氣的描述正確的是（）A.氧分子體積急劇減小B.氧分子間的間隔減小C.氧分子逐漸停止運

39、動D.氧分子被分成氧原子答案 B氣球降落到液氨中，溫度降低，氧分子間的間隔減小，導致氣球變癟，故選B。3 .（2015甘肅蘭州中考）下列操作或現(xiàn)象與分子特性的對應關系不正確的是選項ABCD答案 B操作或現(xiàn)象氣體可壓縮儲存于鋼瓶中物體的熱脹冷縮濕衣服晾干1滴水中大約有1.67 X 1021個水分子分子間有間隙，所以氣體可壓縮儲存于鋼瓶中子間的間隔遇熱變大遇冷變小，分子本身的大小不變，B分子特性分子間有間隙分子的大小是可以變化的分子是運動的分子很小,A正確；物體的熱脹冷縮是因為分錯誤；濕衣服晾干是因為水分子在不斷運動，C正確；一滴水中大約有1.67 X 1021個水分子，說明分子很小，D正確。4

40、.下列關于原子、分子的敘述錯誤的是（）A.分子都是由原子構成的B.分子和原子都在不停地運動C.分子和原子在化學變化中都能夠再分D.分子和原子都是構成物質的微粒答案 C分子由原子構成；分子和原子都在不停地運動，都是構成物質的微粒；在化學變化 中分子可以再分，而原子不能再分，故C錯誤。5 .下列有關分子和原子的說法中正確的是（）A.分子、原子都是構成物質的粒子B.分子大、原子小C.分子間有間隔，原子間沒有間隔D.分子是運動的，原子是靜止的答案 A物質是由分子、原子等微觀粒子構成的，A正確。6 .自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）變化過程中沒有發(fā)生變化的是 （）A.水的化學性質B.水分子間的間隔C

41、.水的物理性質D.水分子的運動速率答案 A液態(tài)水受熱時水分子的運動速率加快，水分子之間的間隔變大，水由液態(tài)變成了氣態(tài)；遇冷時分子運動速率減慢，分子間間隔變小，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，可見水的三態(tài)變化中，只 是分子間間隔或分子的運動速率或物質的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子本身沒有發(fā)生改變 ，因此水的化學性質沒有發(fā)生變化。二、簡答題7 .試解釋現(xiàn)象：少許砂糖放入水中，攪拌后，砂糖“消失”了，而水卻有了甜味。答案 砂糖和水都是由許許多多肉眼看不見的微粒構成的，當把砂糖放入水中后，在構成水的微粒的作用下，構成砂糖的微粒均勻地分散到構成水的微粒中，故我們會看到砂糖“消失” 了，但水卻有了甜味。解析 在解答本題時，應從

42、“砂糖不見了” “水變甜了”等現(xiàn)象入手，用微粒的觀點予以解釋。8 .下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖：表示 釉元素的原子O忐不丹時疝露的用孑（1）該反應中的最小彳粒是 ;（2）該反應的類型為；（3）從微觀的角度看，該變化的實質是。答案（1）原子 （2）化合反應（3）分子分成原子，原子重新組合成新的分子解析 （1）原子是化學變化中的最小微粒 ；（2）根據(jù)反應物和生成物的種類多少，確定該反應的類型，由于反應前有兩種物質，反應后只生成一種物質，故該反應屬于化合反應；（3）化學變 化的實質是分子分成原子，原子重新組合成新的分子。課題2原子的結構測試時間:15分鐘 一、選擇題1 .（2016湖南永州中

43、考）（Ce）是一種常見的稀土元素，已知鈾原子的原子核內有 58個質子 和82個中子，該原子的核外電子數(shù)為（）A.24B.58C.82D.140答案 B在原子中，質子數(shù)二核外電子數(shù)，故鈾原子的核外電子數(shù)為 58,選B。2 .原子是構成物質的基本粒子。下列有關原子的敘述錯誤.的是（）A.原子在化學變化中能夠再分B.原子的質量主要集中在原子核上C.原子的質子數(shù)等于核電荷數(shù)D.原子的體積及在化學變化中的表現(xiàn)是由電子決定的答案 A原子是化學變化中的最小粒子，不能再分；因為構成原子的核外電子的質量較小，可以忽略不計，所以原子的質量主要集中在原子核上；在原子中，有如下等量關系：質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；

44、原子的體積由電子決定 ，原子在化學變化中的表現(xiàn)由最外層電子數(shù)決 定。故選Ao3 .（2015江蘇南京中考）下列粒子結構示意圖中，表示原子的是（）0 ）磷 ）A B C D答案 B在原子中，核內質子數(shù)與核外電子數(shù)相等，故選B4 .下列說法正確的是（）A.NaCl由Cl-和Na+構成B.Cl -的質子數(shù)比電子數(shù)多1C.原子都由質子、中子、電子構成D.保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子答案 A NaCl由Cl-和Na+構成,A項說法正確；Cl -帶1個單位的負電荷,其質子數(shù)比電子數(shù)少1,B項說法錯誤；并非所有的原子都由質子、中子、電子構成，如有一種氫原子中就不含中子,C項說法錯誤；分子是保持

45、由分子構成的物質的化學性質的最小粒子，保持水的化學性質的最小粒子是水分子。故選Ao5.關于相對原子質量，下列說法正確的是（）A.相對原子質量就是原子質量B.由于原子質量數(shù)值比較小，使用不方便，所以采用相對原子質量C.相對原子質量是原子質量與碳12原子質量的比值D.碳原子的相對原子質量是12 g答案 B A項，相對原子質量不是原子的實際質量 ；B項，由于原子質量數(shù)值比較小，使用不 方便，國際上統(tǒng)一采用相對原子質量 ；C項,相對原子質量就是將某原子的質量與碳12原子質量的1/12相比較得出的比值；D項，相對原子質量的單位為“ 1”，通常省略不寫。故選 B。6 .某粒子結構示意圖如圖所示，下列說法錯

46、誤的是（）A.該粒子是陰離子B.該粒子達到了相對穩(wěn)定結構C.該粒子屬于金屬元素D.該粒子原子核內有 16個質子答案 C該粒子的核外電子數(shù)大于質子數(shù) ，屬于陰離子，A正確；該粒子核外最外層有 8個電 子，是穩(wěn)定結構,B正確；該粒子核內質子數(shù)是 16,元素名稱是硫，屬于非金屬元素,C錯誤,D 正確。7 .下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（）A B C D答案 C A項，核外電子數(shù)大于質子數(shù)，因此是陰離子；B項，核外電子數(shù)等于質子數(shù)，因此是 原子；C項，核外電子數(shù)小于質子數(shù)，因此是陽離子；D項，核外電子數(shù)等于質子數(shù)，因此是原 子。8 .如圖為某粒子的結構示意圖，有關該粒子的說法中錯誤的是（）A.

47、該粒子的原子核內有 12個質子B.該粒子的核外有三個電子層C.該粒子是一種非金屬元素的原子D.該粒子在化學反應中易失去2個電子答案 C由該粒子的結構示意圖可知，該粒子的原子核內有12個質子,A項說法正確；該粒子的核外有三個電子層，B項說法正確；該粒子的最外層電子數(shù)為2,少于4,是一種金屬元素的原子,C項說法錯誤；該粒子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應中易失去 2個電子,D項說法正確。9 .推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質子相比較，質量相等，但電性相反。科學家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。 你推測反氫原子的結構 可能是（）A.由一個帶負電的質子和一個帶正電的

48、電子構成B.由一個質子和一個電子構成C.由一個帶負電的質子和一個電子構成D.由一個質子和一個帶正電的電子構成答案 A根據(jù)題目提供的信息，可以推斷出，構成反氫原子的微粒與構成氫原子的微粒所帶電性相反，即一個反氫原子可能由一個帶負電的質子和一個帶正電的電子構成，故選Ao二、填空題10 .在翠綠晶瑩、光彩奪目的綠寶石中，含有一種重要的金屬元素一一鍍。 鉞的原子結構示意 圖為朗 則被原子的質子數(shù)為 ,最外層上有 個電子,在化學反應中這種原子 容易（填“得到”或“失去”）電子。答案 4 2 失去解析 在原子結構示意圖中，圓圈內的數(shù)字表示質子數(shù)；皺原子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應中易失去電子。11 .如

49、圖為核聚變的示意圖，其中表示三種原子，“ ” “口”表示原子中的不同微粒,是元素的原子,中屬于同種元素的原子是 （選填序號）。0)答案氯解析在原子中，電子在原子核的外部，所以小白球表示的是電子；在原子中，質子數(shù)=電子數(shù),所以大白球表示質子，黑球表示中子。的原子核內有2個質子，所以是氯原子；質子數(shù)決定元素的種類，由微觀結構示意圖可知，和中核內的質子數(shù)均為1,故屬于同種元素。課題3元素測試時間:15分鐘一、選擇題1 .（2016內蒙古呼和浩特中考）地殼中含量最多的金屬元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe答案 C地殼中含量排在前五位的元素是。Si、Al、Fe、Ca。因此含量最多的金屬元素是Al。

50、2 .如圖所示為元素周期表的一部分，AE代表五種不同的元素。下列說法不正確的是（）A B CD EA.原子序數(shù)：CBB.核內質子數(shù)：A=EC.B、C同周期D.A、D同族答案 B在元素周期表的同一周期中，元素的位置越靠左，原子序數(shù)越小，故A正確;A和E 代表不同的元素，其核內質子數(shù)一定不同，故B不正確；在元素周期表中，每一個橫行是一個 周期，每一個縱行是一個族，故B、C同周期，A、D同族,C、D均正確。3 .化學科學需要借助化學專用語言來描述，下列化學用語與其含義相符的是（）A.3N 3個氮元素B.O2 一氧氣C.Al 一鋁離子D.P-1個氮原子答案 B元素是宏觀概念，只講種類不講個數(shù),3N只表

51、示3個氮原子；Al可以表示鋁元素、一個鋁原子、鋁這種物質，鋁離子的符號應為 Al3+；P可表示磷元素、一個磷原子、磷這種物質;O2表示氧氣這種物質或一個氧氣分子。故選Bo4 .（2016山東青島中考）青島是一座美麗的海濱城市，海洋資源非常豐富。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關說法不正確的是（）A.氯是一種非金屬元素B.鈉元素的相對原子質量是22.99C.鈉原子的中子數(shù)為 11D.氯元素的原子序數(shù)為 17答案 C氯的偏旁是“氣”，屬于非金屬元素，故A正確；根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信 息可知，鈉元素的相對原子質量為 22.99,故B正確；鈉元素的原子序數(shù)為11,

52、即核內質子數(shù)為 11,而不是中子數(shù)，故C錯誤；根據(jù)氯元素在元素周期表中的信息可知，氯元素的原子序數(shù)為17,故D正確。二、填空題5 .元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的一部分。根據(jù)所學知識回答下列問題。離子，畫出該離子的結構示意圖 ，答案 (1)Al 金屬 (2)7 萬解析(1)13號元素是鋁元素，其符號是A1；根據(jù)化學元素中文名稱的偏旁可辨別元素的種 類，金屬元素中文名稱一般有“車”字旁 ，故11號元素屬于金屬元素。(2)在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),即9=2+x,x=7;其得到電子形成的離子的結構示意圖為工。6 .如圖所示，、是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C

53、D是四種粒子的結構示意圖。B 0輯mmarA B C D(1)氧元素的相對原子質量為 ，鈣元素的原子序數(shù)(即質子數(shù))為;(2)D 中的 X=;(3)以上A B、C、D四種粒子中，表示稀有氣體元素原子的是 (填字母代號)；(4)B和 屬于同種元素的不同粒子(填“A” C或D)。答案 (1)16.0020 (2)11(3)A(4)C解析(1)由氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息可知：氧元素的相對原子質量為16.00,鈣元素的原子序數(shù) (即質子數(shù))為20;(2)由D粒子的結構示意圖可知，其表示原子，則X=2+8+1=11;(3)A表示窟原子，屬于稀有氣體元素原子；(4)B和C的質子數(shù)相同，屬于同種元

54、 素的不同粒子。課題1愛護水資源測試時間:15分鐘一、選擇題1.下列有關水資源及其利用的說法，正確的是()A.我國水資源總量豐富，但仍是世界“貧水國”之一B.我國東南沿海地區(qū)降水少，因而缺水嚴重C.南方城市深圳水資源比較豐富，因此不必擔心缺水問題D.生活污水排入江河，有利于水生動物的生長答案 A 我國水資源總量豐富，居世界第六位，但人均水量很少，許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源 短缺影響人們生活、制約經濟發(fā)展的局面，我國屬于“貧水國”之一。2.水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類帶來災難。為了防止水體污染，可采用的方法是()抑制水中所有動植物的生長 ；不任意排放工業(yè)廢水；禁止使用農藥和化肥；生活污水經過凈化處理后再排放。A. B. C. D.答案 D防止