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1、教師姓名授課形式講授、實訓授課時數(shù)授課日期年 月曰授課班級授課工程及任務名稱工程5認識聯(lián)軸器、離合器與制動器教學日標知識目標1. 了解常見聯(lián)軸器的類型和結(jié)構(gòu),熟悉它的特點及用途。2. 了解常見離合器的類型和結(jié)構(gòu),熟悉它的特點及用途。3. 了解常見制動器的類型和結(jié)構(gòu),熟悉它的特點及用途。技能目標1.熟練對減速器進行拆裝調(diào)整。教學重點1. 聯(lián)軸器的類型和結(jié)構(gòu)。2. 離合器的類型和結(jié)構(gòu)。3. 制動器的類型和結(jié)構(gòu)。4. 減速器的拆裝調(diào)整。教學難點1.減速器的拆裝調(diào)整。教學方法教學手段借助于多媒體課件,講授聯(lián)軸器的類型和結(jié)構(gòu),以及它的待 點 及用途;講授離合器的類型和結(jié)構(gòu),以及它的待點及用途; 講授 制
2、動器的類型和結(jié)構(gòu),以及它的特點及用途。實訓減速器 的拆裝 調(diào)整。學時安排1. 聯(lián)軸器的類型和結(jié)構(gòu),以及它的特點及用途約30分鐘;2. 離合器的類型和結(jié)構(gòu),以及它的特點及用途約30分鐘;3. 制動器的類型和結(jié)構(gòu),以及它的特點及用途約30分鐘;4. 減速器的拆裝調(diào)整約180分鐘;教學條件多媒體教室課外作業(yè)總結(jié)齒輪減速器中各零件的結(jié)構(gòu)形狀、作用及裝配關(guān)系。檢査方法課前提問,按效果計平時成績。教學后記授課主要內(nèi)容任務引入通過汽車剎車介紹,弓入新課任務。知識鏈接一、聯(lián)軸器的種類及功用特點聯(lián)軸器主要是用來連接不同機構(gòu)或部件上的兩根軸,使其一起轉(zhuǎn)動并傳遞轉(zhuǎn)矩,有時也可作為平安裝置。可分為以下兒種:1 ?剛性
3、聯(lián)軸器剛性聯(lián)軸器在構(gòu)造上不允許有角度、軸向偏差或旋轉(zhuǎn)變形,僅用于同心且低速回轉(zhuǎn)的始終需要連接的兩軸??煞譃椋和咕壜?lián)軸器套筒聯(lián)軸器撓性聯(lián)軸器能適應兩軸間有一定的角度偏差、中心線偏差或軸向移動,能補 兩軸的相對偏移,具有緩沖和減振作用??煞譃椋簾o彈性元件撓性聯(lián)軸器 滑塊聯(lián)軸器 萬向聯(lián)軸器 齒輪聯(lián)軸器2有彈性元件撓性聯(lián)軸器 彈性柱銷聯(lián)軸器 彈性套柱銷聯(lián)軸器二、離合器的類型及功用特點離合器根據(jù)需要輕易且迅速地與主動軸別離或接合,同時還可以用來維持恒 的速率或扭矩輸出??梢苑譃橐韵聝侯悾?. 牙嵌式嚙合式離合器牙嵌式離合器是靠頻爪嚙合處的剪切力傳動,可承受較大的負載。2. 摩擦式離合器擊擦式摩擦式離合器
4、是利用兩機械零件間的摩擦力來傳遞動力。傳動時所產(chǎn)生的沖 與振動較??;且負載過大時,接觸面間會產(chǎn)生滑移而不致?lián)p壞機械零件。摩 離合器可分為以下四種:圓錐式摩擦離合器2圓盤式摩擦離合器閘塊摩擦離合器 帶式離合器3. 超越離合器超越離合器是通過主、從動局部的速度變化或旋轉(zhuǎn)方向的變化而具有離合功能的離合器??梢苑譃椋簡蜗虺诫p向超越兩種。三、制動器的類型及功用特點制動器俗稱剎車,是利用接觸面的摩擦力、流體的黏滯力或電磁的阻尼力,來吸收運動機械零件的動能或勢能,到達使機械零件減速或停止運動的目的。可以分為以下兒類:1 ?機械式制動器機械式制動器主要是靠兩機械零件間的摩擦力產(chǎn)生制動作用,使運動的機械零件減速或完全停止??煞譃椋簬街苿悠?塊式制動器鼓式制動器 氣壓操作方式 機械操作方式 液壓操作方式盤式制動器2、電磁式制動器電磁制動器的原理是利用可變電阻控制電流大小,產(chǎn)生電磁阻尼力,使制動 依需要而提供制動、減速或精確的定位滑移的用途。3.液體式制動器利用液體粘滯力,取代機械式的摩擦力以達制動目的的制動器,稱為液體式制動器。任務實施1?減速器的拆裝調(diào)整。任務小結(jié)回憶本次任務所學知識,強調(diào)本節(jié)課的重點與難點,加深理解與記憶。學習評價讓同學獨立完成學后測評試題,檢驗同學掌握情況,并計入平時成績。課后作業(yè)1. 常用的剛性聯(lián)軸器和撓性聯(lián)軸器各自有哪些,有何特點
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