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1、情境:情境:猜年齡猜年齡:(1)同學(xué)們,把你的年齡乘)同學(xué)們,把你的年齡乘2減減5得數(shù)是多少得數(shù)是多少告訴我,我就知道你的年齡,信嗎?告訴我,我就知道你的年齡,信嗎? (2)請(qǐng)同學(xué)們猜猜易建聯(lián)的年齡:我的年我的年齡乘齡乘2減減5得數(shù)是得數(shù)是51 你知道易建你知道易建聯(lián)的年齡是多聯(lián)的年齡是多少嗎?怎么知少嗎?怎么知道的呢?道的呢?如果設(shè)易建聯(lián)的年齡為如果設(shè)易建聯(lián)的年齡為x x歲,那么歲,那么“乘乘2 2再減再減5 5”就是就是_,所以得,所以得到等式:到等式: _ _。2x-52x-5=51你知道什你知道什么叫方程么叫方程嗎?嗎?含有含有未知數(shù)未知數(shù)的的等式等式叫做叫做方程方程你能舉出一你能舉出
2、一些方程的例些方程的例子?子?練習(xí):練習(xí):判斷下列式子是不是方程,正確打”,錯(cuò)誤打”X”: (1) +2=3 ( ) (4) x+21 ( ) (2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 ( ) (6) x2-1=0 ( ) xxx解:設(shè)這件衣服的原價(jià)為解:設(shè)這件衣服的原價(jià)為x元,元,88%80 x根據(jù)下列問(wèn)題中的條件列出方程:根據(jù)下列問(wèn)題中的條件列出方程:1、國(guó)慶期間,、國(guó)慶期間, 某服裝店搞促銷(xiāo)活動(dòng),小軍買(mǎi)了一某服裝店搞促銷(xiāo)活動(dòng),小軍買(mǎi)了一件衣服,按件衣服,按8折銷(xiāo)售的售價(jià)為折銷(xiāo)售的售價(jià)為88元,問(wèn)這件衣服的元,問(wèn)這件衣服的原價(jià)是多少元?原價(jià)是多少元?可列
3、可列 出方程出方程 。 等量關(guān)系:原價(jià)80%=88元 2、 小小穎種了一株樹(shù)苗,穎種了一株樹(shù)苗,開(kāi)始時(shí)樹(shù)苗高為開(kāi)始時(shí)樹(shù)苗高為40厘米,厘米,栽種后每周樹(shù)苗長(zhǎng)高約栽種后每周樹(shù)苗長(zhǎng)高約15厘米,大約幾周后樹(shù)厘米,大約幾周后樹(shù)苗長(zhǎng)高到苗長(zhǎng)高到1米?米? 那么可以得到方程那么可以得到方程 .1001540 x根據(jù)題意列方程根據(jù)題意列方程樹(shù)苗開(kāi)始的高度長(zhǎng)高的高度樹(shù)苗將達(dá)到的高度樹(shù)苗開(kāi)始的高度長(zhǎng)高的高度樹(shù)苗將達(dá)到的高度 如果設(shè)如果設(shè)x周后樹(shù)苗長(zhǎng)高到周后樹(shù)苗長(zhǎng)高到1 米,米,3、第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至、第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2010年年11月月1日日0時(shí),全國(guó)每時(shí),全國(guó)每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文
4、化程度的人數(shù)約萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度的人數(shù)約為為8930人,與人,與2000年第五次全國(guó)人口普查相比增長(zhǎng)年第五次全國(guó)人口普查相比增長(zhǎng)了了147.30%. 如果設(shè)如果設(shè)2000年第五次全國(guó)年第五次全國(guó)人口普查時(shí)人口普查時(shí)每每10萬(wàn)人中約有萬(wàn)人中約有y人具有大學(xué)文化程度,那么人具有大學(xué)文化程度,那么可以得到方程:可以得到方程: 2000年年第五次全國(guó)第五次全國(guó)人口普查時(shí)人口普查時(shí)每每10萬(wàn)萬(wàn)人中約有多少人具人中約有多少人具有大學(xué)文化程度?有大學(xué)文化程度?(1+147.30) y =89304、有一塊空地、有一塊空地,請(qǐng)你請(qǐng)你設(shè)計(jì)成一個(gè)長(zhǎng)方形足設(shè)計(jì)成一個(gè)長(zhǎng)方形足球場(chǎng)球場(chǎng),要求它的周長(zhǎng)為要求它的周長(zhǎng)為
5、310米,長(zhǎng)和寬之差為米,長(zhǎng)和寬之差為25米,你設(shè)計(jì)的這個(gè)米,你設(shè)計(jì)的這個(gè)足球場(chǎng)的長(zhǎng)與寬分別足球場(chǎng)的長(zhǎng)與寬分別是多少米?是多少米? 如果設(shè)這個(gè)足球場(chǎng)的寬為如果設(shè)這個(gè)足球場(chǎng)的寬為x米,米, 那么長(zhǎng)為那么長(zhǎng)為 米,由此可以得米,由此可以得 到方程:到方程: .310)25(2 xx)25( x (1) 80%x=88 , (2) 40+15x=100 , (3) (1+147.30%)y=8930 , (4) 2x+(x+25)=310 在一個(gè)方程中在一個(gè)方程中, 只含有只含有一個(gè)未知數(shù)一個(gè)未知數(shù) (元元) , 并并且且未知數(shù)的指數(shù)是未知數(shù)的指數(shù)是1 1 (次次) , 這樣的方程叫做這樣的方程叫做
6、一元一元一次方程一次方程.議一議議一議注:注:1、只含有、只含有一個(gè)未知數(shù)一個(gè)未知數(shù); 2、未知數(shù)的、未知數(shù)的指數(shù)是指數(shù)是1; 3、等式兩邊都是、等式兩邊都是整式整式。1、下列式子中,哪些是方程?哪些是一元一次方程?、下列式子中,哪些是方程?哪些是一元一次方程?2(1) 315; (2)1y2; (3) 2a3b;(4) 34-523 -1(5) 10 ; (6)25; (7) 42 ;2(8) y30; (9) 9 -y2xxxxxxyx 方程:(方程:(1)()(2)()(4)()(6)()(7)()(8)()(9)()(10)一元一次方程:(一元一次方程:(1)()(2)()(4)()(
7、7)()(10)練習(xí):結(jié)論:結(jié)論:一元一次方程一定是方程,但方程不一定一元一次方程一定是方程,但方程不一定是一元一次方程。是一元一次方程。(10)x2-3x-x2=53 3、方程方程(a+6)x(a+6)x2 2 +3x-8=7+3x-8=7是關(guān)于是關(guān)于x x的一元一次方的一元一次方程,則程,則a= _a= _。-6-62 22、方程、方程 是一元一次方程,則是一元一次方程,則a=_。小試身手小試身手6231xa 4.已知方程 是關(guān)于x的 一元一次方程,求m的值.1235mmx2是是2x=4的解嗎?的解嗎?3是是2x+1=8的解嗎?的解嗎?使方程左右兩邊的值相等的未知使方程左右兩邊的值相等的未
8、知數(shù)的值叫做數(shù)的值叫做方程的解。方程的解。一元方程一元方程的解也叫根。的解也叫根。是是不是不是什么是方程的解呢?什么是方程的解呢? 例檢驗(yàn)下列各數(shù)是不是方程例檢驗(yàn)下列各數(shù)是不是方程x-3=2x-8的解的解: (1) X=5 ; (2) X=-2 . 解解 (1)把把x=5代入方程左右兩邊,代入方程左右兩邊, 左邊左邊=5-3=2, 右邊右邊=25-8=2, 左邊左邊=右邊右邊 所以所以x=5是方程是方程x-3=2x-8的解的解(2) 把把x=-2代入方程左右兩邊,代入方程左右兩邊,左邊左邊=-2-3=-5,右邊右邊=2(-2)-8=-12,左邊左邊 右邊右邊所以所以x=-2不是方程不是方程x-
9、3=2x-8的解的解檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是方程的解的步驟:檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是方程的解的步驟:.將數(shù)值代入方程將數(shù)值代入方程左邊左邊進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)行計(jì)算,.將數(shù)值代入方程將數(shù)值代入方程右邊右邊進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)行計(jì)算,.比較比較左右兩邊的值,若左右兩邊的值,若左邊右邊左邊右邊,則則是是方程的解,反之,則不是方程的解,反之,則不是練習(xí)、1.下列方程中,解為-2的是( )322Axx 4123Bxx 3121Cxx 5362DxxC2.x=2是下列方程的解嗎?(1)3x+(10-x)=20;(2)2x2+6=7x.不是不是是是中考鏈接 3.某商店一套夏裝的進(jìn)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的八折銷(xiāo)售,可獲利72元,則該服裝的標(biāo)價(jià)為多少元?(列出方程)80%20072x 解:設(shè):該服裝的標(biāo)價(jià)為解:設(shè):該服裝的標(biāo)價(jià)為x元,由題意得:元
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