機(jī)床操作：葫蘆加工

1、實踐性教學(xué)課題教案課題名稱機(jī)床操作：葫蘆加工課題序號授課日期第 周年 月日至 年 月日授課時數(shù)課時分配講課：示范：練習(xí)：結(jié)合生產(chǎn)：授課班級授課班級人數(shù)教學(xué)目的與要求1、能根據(jù)零件的幾何形狀、材料，合理選擇切削用量2、能運用復(fù)合循環(huán)指令、圓弧的編程規(guī)則和方法，熟練地進(jìn)行編程。3、能按零件的技術(shù)要求，正確操作數(shù)控機(jī)床完成工件加工。重點與難點復(fù)合循環(huán)指令、圓弧的編程機(jī)床對刀操作示范內(nèi)容1 .數(shù)控機(jī)床操作面板的功能及基本操作2 .加工程序的輸入、編輯與修改方法，3 .裝刀、對刀與參數(shù)設(shè)置方法巡回重點及注意事項1、遵守實訓(xùn)場地安全文明生產(chǎn)制度2、遵守數(shù)控車床的安全操作規(guī)程實習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排

2、）實習(xí)課題機(jī)床操作：葫蘆加工授課日期年 月日授課時數(shù)講課： 示范： 練習(xí)：結(jié)合生產(chǎn)：教學(xué)目的與任務(wù)1、能根據(jù)復(fù)合循環(huán)指令、圓弧的編程規(guī)則和方法，熟練地進(jìn)行編程。2、能按零件的技術(shù)要求，正確選擇車削方法，并能合理選擇和使用夾具。3、能根據(jù)零件的幾何形狀、材料，合理選擇切削用量。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)數(shù)控機(jī)床、講義、工量具、刀 具等安全 紀(jì)律教育講解與示范工藝規(guī)程操作要領(lǐng)講解一示范一練習(xí)一小結(jié)對刀準(zhǔn)確性 參數(shù)的設(shè)定學(xué) 生 實 習(xí) 操 作 指 導(dǎo)【組織教學(xué)】教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備本課日實習(xí)所需的工、量、夾具以及刀具、材料、圖紙等。學(xué)生準(zhǔn)備：A、集合，清點人數(shù)，做好學(xué)生

3、出勤記載。B、進(jìn)行安全、義明生產(chǎn)實習(xí)的教育。【課日安排】1、相關(guān)工2知識的講解。2、相關(guān)編程指令的講解。3、工件操作的示范。4、面板操作過程中的安全注意事項。5、工件檢測6、分析總結(jié)。【入門指導(dǎo)】一、組織教學(xué)上課，師生敬禮。著裝、安全檢查，通過。點名：應(yīng)到人數(shù)，出勤人數(shù)強調(diào)車間實習(xí)紀(jì)律：勿遲到、早退、竄崗、吃零食、玩手機(jī)強調(diào)車間安全紀(jì)律：1、在程序運行中須暫停測量工件尺寸時，要待機(jī)床完全停止、主軸停轉(zhuǎn)后方可進(jìn) 行測量，以免發(fā)生人身事故。2、關(guān)機(jī)時，要等主軸停轉(zhuǎn) 3分鐘后方可關(guān)機(jī)3、未經(jīng)許可,禁止打開電器箱4、各手動潤滑點，必須按說明書要求潤滑5、修改程序的鑰匙，在程序調(diào)整完后，要立即拔出以免無

4、意改動程序二、講課本課題進(jìn)行圓弧零件加工實踐操作練習(xí)。需要掌握切削用量的選擇，熟練編 程，熟悉數(shù)控車床操作面板?！救蝿?wù)引入】見課題圖紙:學(xué) 生 實 習(xí) 操 作 指 導(dǎo)【任務(wù)分析】該零件是一個加工外圓、圓弧的簡單臺階類零件，盡量使用復(fù)合循 環(huán)指令對工件進(jìn)行加工，注意尺寸控制?！救蝿?wù)實施】（參考工藝）1 .分析零件圖毛坯尺寸32X 100、材料鋁棒。T01:粗精車外圓刀（90o右偏刀）2 .工藝分析（1）工件棒料的裝夾 2）刀具的裝夾（2）工藝路線1）工件伸出卡盤外 70mm找正后夾緊。2）用90。外圓車刀車削工件左端面，粗車，精車各臺階外圓。（3）切削參數(shù)刀具號刀具名稱主軸轉(zhuǎn)速r/min進(jìn)給量m

5、m/min背吃刀量mm190°外圓車刀粗車800精車1000粗車120精車12023 .數(shù)值計算8 / 84.指令學(xué)習(xí):成型加工復(fù)式循環(huán)（G73）圖 1.2-12學(xué) 生 實 習(xí) 操 作 指 導(dǎo)1） .格式G73Ugi)W( k)R(d)G73P(ns)Q(nf)U( u)W(A w)F(f)S(s)T(t)N(ns)F_ A、和B間的運動指令指定在從順序號ns到nf的程序段中S_|T_N（nf）> i: X 軸方向退刀距離（半徑指定），F(xiàn)ANUC系統(tǒng)參數(shù)（NO.0719）指定。 k:Z軸方向退刀距離（半徑指定），F(xiàn)ANUC系統(tǒng)參數(shù)（NO.0720）指定。d:分割次數(shù)這個值與粗加

6、工重復(fù)次數(shù)相同，F(xiàn)ANUC（統(tǒng)參數(shù)（NO.0719）指定。ns:精加工形狀程序的第一個段號。nf:精加工形狀程序的最后一個段號。 U: X方向精加工預(yù)留量的距離及方向。（直徑/半徑） W:Z方向精加工預(yù)留量的距離及方向。f,s,t:順序號“ns”至ij “nf ”程序段中的任何F,S或T功能在循環(huán)中被忽略,而在G73程序段中的F, S或功能有效。2） .功能本功能用于重復(fù)切削一個逐漸變換的固定形式，用本循環(huán)，可有效的切削一個用粗加工鍛造或鑄造等方式已經(jīng)加工成型的工件。5 .程序編制(FANUC-Oi系統(tǒng))6 .操作步驟開啟機(jī)床電源-拔出急停按鈕 點擊Z和X方向按鈕1) .機(jī)床回參考點2) .裝

7、刀3) .新建程序4) .對刀(1)主軸正轉(zhuǎn)(2)試切直徑的方法(3)試切端面(4)檢測對刀是否止確5) . 加工在自動狀態(tài)卜調(diào)入要加工的程序-關(guān)上車門-點循環(huán)啟動-完畢7 .注息事項：機(jī)床空載運行時，注意檢查機(jī)床各部位運行狀況。工件裝夾時，夾持部分不能太短，要注意伸出長度。刀具快速移動的倍率調(diào)整為30%-50%注意檢查“檢視”窗口上加工余量的變化。加工過程中，注意右手食指和中指不要離開“循環(huán)開始”和“循環(huán)停止”按鈕。巡回指導(dǎo)結(jié)束指導(dǎo)布置作業(yè)整理現(xiàn) 場及設(shè) 備保養(yǎng)教學(xué)后 記及改 進(jìn)措施實習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）實習(xí)課題機(jī)床操作：葫蘆加工授課日期年 月日授課時數(shù)講課： 示范： 練習(xí)：結(jié)合

8、生產(chǎn)：教學(xué)目的與任務(wù)1、能根據(jù)復(fù)合循環(huán)指令、圓弧的編程規(guī)則和方法，熟練地進(jìn)行編程。2、能按零件的技術(shù)要求，正確選擇車削方法，并能合理選擇和使用夾具。3、能根據(jù)零件的幾何形狀、材料，合理選擇切削用量。4、能通過修改磨耗的方法保證尺寸精度。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)數(shù)控機(jī)床、講義、工量具、刀 具等安全 紀(jì)律教育講解與示范工藝規(guī)程操作要領(lǐng)講解一示范一練習(xí)一小結(jié)對刀準(zhǔn)確性 參數(shù)的設(shè)定學(xué) 生 實 習(xí) 操 作 指 導(dǎo)課日二【組織教學(xué)】教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備本課日實習(xí)所需的工、量、夾具以及刀具、材料、圖紙等。學(xué)生準(zhǔn)備：1、集合，清點人數(shù)，做好學(xué)生出勤記載。2、進(jìn)行安全、義明生產(chǎn)實

9、習(xí)的教育。【課日安排】1、總結(jié)上課日存在問題，提出改進(jìn)意見。2、選擇合理的切削用量，填寫工序卡，進(jìn)行程序編輯。3、加工過程中的注意事項。4、加工過程中尺寸的測量及修改。5、完成工件的加工及上交工件。【入門指導(dǎo)】組織教學(xué)著裝、安全檢查，通過。點名：應(yīng)到人數(shù)，出勤人數(shù)上課，師生敬禮。強調(diào)車間實習(xí)紀(jì)律：勿遲到、早退、竄崗、吃零食強調(diào)安全注意事項1、手動原點回歸時，注意機(jī)床各軸位置要距離原點-100mm以上，機(jī)床原點回學(xué) 生 實 習(xí) 操 作 指 導(dǎo)歸順序為：首先+X軸，其次+Z軸。2、使用手輪或快速移動方式移動各軸位置時，一定要看清機(jī)床X、Z軸各方向“ 十、”號標(biāo)牌后再移動。移動時先慢轉(zhuǎn)手輪觀察機(jī)床移動方向無誤后方可 加快移動速度。3、在使用手輪離開工件時，如不能確定手輪轉(zhuǎn)向，可以使用手動離