北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.4《統(tǒng)計(jì)圖的選擇（1）》參考教案

1、教育精選課 時(shí) 教 案第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課 題6.4.1統(tǒng)計(jì)圖的選擇教 學(xué)目 標(biāo)1、通過(guò)三種統(tǒng)計(jì)圖的比較與選擇，理解三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖清晰、有效地描述數(shù)據(jù)。2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和簡(jiǎn)單分析、作出決策的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3、通過(guò)相互間的合作與交流，進(jìn)一步發(fā)展合作交流能力與數(shù)學(xué)表達(dá)能力。4、感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高問(wèn)題解決的能力。教材分析重 點(diǎn)1. 理解不同統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)； 2.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù).難 點(diǎn)1.根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖；2.會(huì)制作三種統(tǒng)計(jì)圖并從中獲取有用的信息.教 具電腦、投影儀教學(xué)

2、過(guò)程1、課前準(zhǔn)備，啟導(dǎo)引入內(nèi)容：學(xué)生收集的統(tǒng)計(jì)圖展示活動(dòng)2、 探究體驗(yàn)，歸納特點(diǎn) 內(nèi)容：提供情境問(wèn)題：下面是某家報(bào)紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù)：50年后世界人口情況的數(shù)據(jù)：（如圖）（1） 根據(jù)小亮制作的統(tǒng)計(jì)圖，分組討論，回答下列問(wèn)題：三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容？從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中你能看出世界人口的變化情況？2050年非洲人口大約將達(dá)到多少億？你是從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中得到這個(gè)數(shù)據(jù)的？2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以明顯地得到這個(gè)結(jié)論？比較三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并與同伴進(jìn)行交流.我們知道，數(shù)據(jù)可以幫助人們了解周圍的世界，從而做出合理的選擇，那么通過(guò)分析統(tǒng)計(jì)圖，你想給聯(lián)合國(guó)秘

3、書長(zhǎng)就世界人口問(wèn)題情況提出哪些合理化的建議嗎？通過(guò)以上問(wèn)題的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并能說(shuō)出三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。3、應(yīng)用拓展，合作實(shí)踐 內(nèi)容：1 某一家電賣場(chǎng)對(duì)其銷售的空調(diào)情況進(jìn)行了調(diào)查，得到了下面的信息：2008-2010年A、B、C三品牌空調(diào)的銷售量（單位：萬(wàn)臺(tái)）ABC其他品牌總量2008年1.710.84.582009年1.61.21.2592010年1.551.452510（1）請(qǐng)你制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖，反映下列信息：2008-2010年，C品牌空調(diào)在該賣場(chǎng)銷售量的變化情況；2010年，A、B、C及其他品牌的空調(diào)在該賣場(chǎng)的市場(chǎng)占有率情況；（2）如果你是該家電賣場(chǎng)銷售部經(jīng)理針對(duì)A、B、C及三種品牌的銷售情況你會(huì)考慮怎樣進(jìn)貨?4、小結(jié)歸納 強(qiáng)化目標(biāo) 內(nèi)容：師生互相交流總結(jié)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，怎樣選擇統(tǒng)計(jì)圖？統(tǒng)計(jì)對(duì)于合理決策的作