江蘇省儀征市2013屆九年級(jí)歷史上學(xué)期期中考試試題（無(wú)答案）

1、江蘇省儀征市2013屆九年級(jí)歷史上學(xué)期期中考試試題（無(wú)答案）一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將答案填入下面的答題方框內(nèi)，答在其他地方無(wú)效。每小題1分，共25分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1下列關(guān)于文藝復(fù)興的說(shuō)法正確的是 發(fā)源地是意大利 實(shí)質(zhì)是古典文化的復(fù)興 興起于16世紀(jì) 主張以人為中心A. B. C. D.2. 幾百年來(lái)，名畫(huà)蒙娜麗莎深深地打動(dòng)著人們，人們從中看到達(dá)·芬奇對(duì)人文主義精神的不懈追求。當(dāng)時(shí)這種追求反映了 A封建文化的興起 B古代希臘、羅馬文化的復(fù)興 C資產(chǎn)階級(jí)文化的興起 D基督教文化的復(fù)興3.

2、有學(xué)者在分析某一歷史事件發(fā)展的背景時(shí)寫道：那時(shí)的西歐是無(wú)可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動(dòng)力-傳播基督教的熱情、對(duì)黃金的狂熱追求、掌握大量天文地理知識(shí)。據(jù)此可推斷這一歷史事件是 A文藝復(fù)興 B新航路的開(kāi)辟 C工業(yè)革命的興起 D資產(chǎn)階級(jí)革命4. 有學(xué)者認(rèn)為，“實(shí)際上，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探險(xiǎn)時(shí)才開(kāi)始?！睂?duì)“遠(yuǎn)航探險(xiǎn)”的正確理解是 A. 打破了人類長(zhǎng)期以來(lái)相對(duì)隔絕的狀態(tài) B. 此前從未出現(xiàn)大規(guī)模的遠(yuǎn)航活動(dòng) C.宣揚(yáng)了羅馬教廷的聲威 D.鞏固了西歐的封建制度5. 有人說(shuō)，17世紀(jì)末的英國(guó)國(guó)王開(kāi)始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”主要指A光榮革命的勝利B

3、責(zé)任內(nèi)閣制的形成C克倫威爾就任護(hù)國(guó)主D權(quán)利法案的通過(guò)6美國(guó)紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一銅板，銅板上刻著“177674”。l776年7月4日這一天是A來(lái)克星頓打響抗英第一槍 B大陸會(huì)議通過(guò)獨(dú)立宣言C薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 D英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立7美國(guó)1787 年憲法規(guī)定“國(guó)會(huì)可以以三分之二多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)否決的法律”；英國(guó)權(quán)利法案規(guī)定“不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)國(guó)王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是A防范個(gè)人獨(dú)裁 B建立共和制 C打擊封建勢(shì)力 D加強(qiáng)中央集權(quán)8華盛頓在1783年12月的辭職講話中說(shuō)：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個(gè)偉

4、大的舞臺(tái)，并且向莊嚴(yán)的國(guó)會(huì)告別。在它的命令之下，我?jiàn)^戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職?！比A盛頓完成的使命是A取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利     B確立了民主共和制C廢除了封建農(nóng)奴制       D廢除了黑人奴隸制9. 某文件中寫道：“人們生來(lái)是而且始終是自由平等的所有公民有權(quán)參與法律的制定?！币晃粴v史學(xué)家說(shuō)，它相當(dāng)于法國(guó)舊制度的死亡證書(shū)。此文件是A獨(dú)立宣言 B權(quán)利法案 C人權(quán)宣言 D共產(chǎn)黨宣言10. 右圖是某同學(xué)最近閱讀的一本書(shū)的部分目錄。他讀的應(yīng)該是A拿破侖評(píng)傳B華盛頓評(píng)傳C伏爾泰評(píng)傳D法王

5、路易十六評(píng)傳11. 若把“新航路開(kāi)辟”、“啟蒙運(yùn)動(dòng)”和”法國(guó)大革命”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，下列表述最適合作為這一單元主題的是A走進(jìn)近代社會(huì) B揭開(kāi)殖民序幕 C構(gòu)建文化殿堂 D推進(jìn)工業(yè)革命12.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。1718世紀(jì)，英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的共同原因是 A封建專制制度的阻礙 B殖民統(tǒng)治激起人民的反抗C“君權(quán)神授”學(xué)說(shuō)同議會(huì)矛盾的激化 D資本主義的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙13右圖反映了英國(guó)的經(jīng)濟(jì)變化。導(dǎo)致這種變化的主要原因是A資產(chǎn)階級(jí)革命勝利 B擁有世界市場(chǎng) C原料產(chǎn)地遍布全球 D工業(yè)革命推動(dòng)14“社會(huì)主義由空想到科學(xué)，由理論到實(shí)踐，由理論到現(xiàn)實(shí)”是一位學(xué)者對(duì)國(guó)際共產(chǎn)

6、主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)20年代前發(fā)展特點(diǎn)的概括。下列能體現(xiàn)“由空想到科學(xué)”的史實(shí)是A歐洲工人運(yùn)動(dòng)的興起 B共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表C巴黎公社的成立 D十月革命的勝利15俄國(guó)1861年改革有利于資本主義的發(fā)展，主要是因?yàn)锳維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 B開(kāi)辟了海外市場(chǎng) C提供了自由勞動(dòng)力 D擺脫了殖民統(tǒng)治16戰(zhàn)爭(zhēng)中誕生的美國(guó)，又不斷通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)“受益”，有一次戰(zhàn)爭(zhēng)，掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙。為其成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B第一次世界大戰(zhàn). C. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) D.第二次世界大戰(zhàn)17. 電視專題片大國(guó)的崛起有這樣一段解說(shuō)詞：“在美國(guó)首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙

7、遙相望。有人說(shuō)，是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)，是林肯拯救了美國(guó)。”其中“林肯拯救了美國(guó)”是指A打敗了英國(guó)殖民者，贏得了民族獨(dú)立 B廢除黑人奴隸制，完成了國(guó)家的統(tǒng)一C制定了1787年憲法，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制 D操縱巴黎和會(huì)，制裁德國(guó)18. 大國(guó)崛起中說(shuō)：“日本，太平洋西岸的一個(gè)島國(guó)從17世紀(jì)初開(kāi)始，這個(gè)落后的封建小國(guó)緊鎖門戶，度過(guò)了200多年閉關(guān)自守的時(shí)光。但是，西方文明的沖擊不可避免地到來(lái)了也迎來(lái)了棄舊圖新的機(jī)遇。”下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是A“棄舊圖新”指明治政府的改革 B“西方文明的沖擊”指外國(guó)資本主義的入侵C閉關(guān)鎖國(guó)造成了日本的落后 D明治維新后日本逐步和平崛起19 論及明治維新，有

8、學(xué)者指出，日本人把移植外來(lái)文化視為當(dāng)然的事情，只要能夠適應(yīng)形勢(shì)，任何需要的東西都可以從海外引進(jìn)，既無(wú)顧慮也不以為恥。明治維新中日本向歐美等國(guó)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有 建立天皇制度 發(fā)展近代工業(yè) 提倡“文明開(kāi)化” 實(shí)行義務(wù)教育A B C D20. 明治元?jiǎng)状缶帽＠ㄕf(shuō)：“大凡國(guó)之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。”這段話體現(xiàn)的主要治國(guó)思想是A學(xué)習(xí)西方 B文明開(kāi)化 C發(fā)展近代工業(yè) D政治平等21“國(guó)以民為本，民以食為天” 是對(duì)民生問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)。民生問(wèn)題是古今中外各國(guó)政府非常重視的問(wèn)題。19世紀(jì)60年代，俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生

9、問(wèn)題是A引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) B大力發(fā)展教育C提倡文明開(kāi)化 D解決農(nóng)村土地問(wèn)題2219世紀(jì)60年代美俄兩國(guó)都要解決國(guó)內(nèi)的重大問(wèn)題，其相同的歷史任務(wù)是A使國(guó)家走上資本主義發(fā)展道路 B為工業(yè)資本主義發(fā)展消除障礙C避免國(guó)家分裂 D反抗殖民壓迫23. 19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固與擴(kuò)大。與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事件是A新航路開(kāi)辟、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命B權(quán)利法案、獨(dú)立宣言、人權(quán)宣言頒布C美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新D美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)24馬克思曾預(yù)言：“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個(gè)大得無(wú)比

10、的革命力量將取而代之。”文中“另一個(gè)大得無(wú)比的革命力量”應(yīng)指A珍妮機(jī)的發(fā)明 B火車機(jī)車的發(fā)明C電力的廣泛應(yīng)用 D飛機(jī)的發(fā)明25因第二次科技革命而成為對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響最大的自然資源是A煤 B電 C石油 D原子能二、非選擇題（25分）26閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（4分）材料一 哥倫布說(shuō)：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財(cái)富，誰(shuí)占有了黃金，就能獲得他在世上所有的一切?！辈牧隙?圖一：位于西班牙的哥倫布紀(jì)念碑，上有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。圖二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”，他們把哥倫布塑像披上塑料外套，要求世界重

11、新評(píng)價(jià)哥倫布。 圖一 圖二 （1）依據(jù)相關(guān)知識(shí)回答，在新航路開(kāi)辟的過(guò)程中，哥倫布做出了什么貢獻(xiàn)？材料一表明，哥倫布航海的動(dòng)機(jī)是什么？（2分）（2）材料二表明，在如何評(píng)價(jià)哥倫布的問(wèn)題上，歐洲人和美洲印第安人持不同的觀點(diǎn)。試依據(jù)新航路開(kāi)辟的影響談?wù)剬?dǎo)致不同觀點(diǎn)的原因。（2分）27. 閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（7分）材料一 英國(guó)皇家歷史學(xué)會(huì)副主席哈里·狄更斯曾說(shuō)：“17世紀(jì)這是一項(xiàng)偉大的成就，而我們是世界上第一個(gè)取得這一成就的國(guó)家。”環(huán)顧當(dāng)時(shí)的世界，法國(guó)正處在君主專制的鼎盛時(shí)期；在亞洲，日本還在被封建幕府制度束縛；而中國(guó)，大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。但是英國(guó)，這個(gè)地

12、處邊緣的小國(guó)，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。大國(guó)崛起解說(shuō)詞走向現(xiàn)代（英國(guó)）材料二 18世紀(jì)末19世紀(jì)初主要發(fā)明國(guó) 家主要發(fā)明英 國(guó)珍妮紡紗機(jī)英 國(guó)水力織布機(jī)英 國(guó)改良蒸汽機(jī)英 國(guó)蒸汽機(jī)車材料三 19世紀(jì)中期，英國(guó)生產(chǎn)能力情況、英國(guó)的農(nóng)業(yè)工業(yè)比重圖 請(qǐng)回答：（1）材料一中“這是一項(xiàng)偉大的成就”指的是什么？（1分）（2）材料二的這些發(fā)明在世界上通常稱為什么事件？（1分）結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析這一事件為什么首先從英國(guó)開(kāi)始？（2分）（3）材料三表明什么？（1分）（4）綜合上述材料，對(duì)中國(guó)的發(fā)展有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)？（2分）28閱讀下列材

13、料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（8分） 材料一 北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)。這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。 馬克思美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 材料二 如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來(lái)看也是正確的。 列寧(關(guān)于紀(jì)念日 材料三 過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。 l868年某日本官員語(yǔ) 請(qǐng)回答：(1)分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。（3分） (2)材料一、二、三反映的歷史事件對(duì)各國(guó)產(chǎn)生了什么共同影響? （1分）(3)材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)”的具體措施包括哪些? （3分）(4)上述三國(guó)的崛起之路對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示? （1分）29閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（6分） 材料一 18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽和機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命，英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。 (1)為什么說(shuō)這個(gè)時(shí)期“英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流 ”？（1分）材料二 愛(ài)迪生和他發(fā)明的