時間知覺試驗報告

1、時間知覺實驗報告摘要：本實驗旨在檢驗各種因素對時間知覺的影響，檢查自我估計在估計時間中的作用，檢查刺激不同方式對估計時間的影響，學(xué)習(xí)用復(fù)制法研究估計時間的準(zhǔn)確性。實驗表明，閃光的頻率，光點刺激的方式是影響時間知覺的主要因素。預(yù)測快閃比慢閃的時間估計準(zhǔn)確性要高，實時距比空時距的時間估計準(zhǔn)確性高，短時間比長時間的時間估計準(zhǔn)確性要高，但是由于被試提前知道時間長短，存在數(shù)秒數(shù)的情況，導(dǎo)致此實驗未達(dá)到預(yù)期結(jié)果。關(guān)鍵詞：時間知覺空時距實時距閃光頻率1引言時間知覺：個體對同時直接作用于感覺器官的客觀事件的順序性和持續(xù)性的反映。主要包括對時間順序和時間間隔的知覺。時序知覺是對客觀事件的順序性的知覺，能告訴人們

2、不同事件發(fā)生的先后順序。時距知覺是對客觀事件持續(xù)性的知覺，能告訴人們某一事件延續(xù)的時間長短。實驗方法選擇復(fù)制法。復(fù)制法是先呈現(xiàn)一個標(biāo)準(zhǔn)刺激，讓被試按標(biāo)準(zhǔn)時間復(fù)制。復(fù)制時間與標(biāo)準(zhǔn)時間之差，為時間估計差。以此作為時間知覺的準(zhǔn)確性指標(biāo)。因只是仿制，不受過去經(jīng)驗影響，故能確切表達(dá)時間知覺的能力。本實驗用復(fù)制法探究閃光頻率，實時距空時距等因素對時間知覺的影響。2實驗一2.1 實驗?zāi)康谋容^估計快閃光和慢閃光呈現(xiàn)時間的準(zhǔn)確性2.2 方法2.2.1 被試西南大學(xué)2014級心理學(xué)部本科學(xué)生名，其中男生5名，女生13名。所有被試均為右利手，視力和聽力正常。2.2.2 實驗器材EP405時間知覺測試儀，華東師范大學(xué)

3、科教儀器廠生產(chǎn)。2.2.3 實驗程序首先，主試按功能鍵，使顯示F2-02S、即刺激時間為2S,按聲/光鍵，使指示燈在光處亮。按連續(xù)/始末鍵，使指示燈在兩點均亮。接著，被試手拿反應(yīng)盒（鍵），據(jù)儀器刺激（閃光）時間，按任意鍵，復(fù)制（估計）一個與刺激相同的時間，主試立即記下該數(shù)，做20次。最后，主試復(fù)位、重新設(shè)置，使閃光頻率從2Hz到8Hz,同樣做20次。2.3 結(jié)果被試在不同情況下估計時間誤差絕對值數(shù)據(jù)匯總求平均值，結(jié)果見圖1計誤差越小將實驗一中時間估計誤差的絕對值進(jìn)行可重復(fù)性方差分析的表1,結(jié)果發(fā)現(xiàn)時間長短呈主效應(yīng)，閃光頻率對結(jié)果沒有影響，兩者不存在交互作用。表1時間和閃爍頻率雙因素方差分析表變

4、異源、.、.廣.力左dfFSig.時間14.566114.56634.061.000閃爍頻率.0041.004.010.919時間*閃爍頻率.0871.087.202.654Error29.07968.428Total91.436723實驗二3.1 實驗?zāi)康臋z查不同刺激方式對估計時間的影響3.2 實驗方法首先，主試按功能鍵F2為02S,按聲光鍵為光，按連續(xù)始末鍵為連續(xù)（實時距），按開始鍵開始實驗。被試按反應(yīng)盒任一鍵，估計一個與刺激相同的時間，主試記錄改時間，重復(fù)做20次。接著，主試重新設(shè)置使F2為10S,重復(fù)上述實驗。最后，主試設(shè)置連續(xù)改為始末（空時距）,刺激時間分別為2s和10S,重復(fù)上述實

5、驗。3.21 被試被試西南大學(xué)2014級心理學(xué)部本科學(xué)生名，其中男生5名，女生13名。所有被試均為右利手，視力和聽力正常。3.22 實驗器材EP405時間知覺測試儀，華東師范大學(xué)科教儀器廠生產(chǎn)3.3實驗程序首先，主試按功能鍵F2為02S,按聲光鍵為光，按連續(xù)始末鍵為連續(xù)（實時距），按開始鍵開始實驗。被試按反應(yīng)盒任一鍵，估計一個與刺激相同的時間，主試記錄改時間，重復(fù)做20次。接著，主試重新設(shè)置使F2為10S,重復(fù)上述實驗。最后，主試設(shè)置連續(xù)改為始末（空時距），刺激時間分別為2s和10S,重復(fù)上述實驗結(jié)果見圖24結(jié)果將所有被試在不同條件下估計時間誤差的絕對值匯總求平均值,O-fi圖2實時距與空時距

6、下時間估計誤差圖表（AE指不同光點刺激下時間估計誤差的絕對值）由圖2可以看出空時距比實時距時間估計誤差要大，長時間比短時間的估計誤差要大表2時間和時距雙因素方差分析DependentVariable:估計時間差時間15.429115.42961.322.000時距.1111.111.442.509時間*時距.3961.3961.575.214Error16.10364.252Total74.52468CorrectedTotal32.03967將實驗二數(shù)據(jù)進(jìn)行可重復(fù)性方差分析，時間呈主效應(yīng)，時距對實驗無影響，時間和時距沒有交互作用。5討論根據(jù)圖表，我們看出快閃比慢閃的時間估計準(zhǔn)確性要高，實時距

7、比空時距的時間估計準(zhǔn)確性高，短時間比長時間的時間估計準(zhǔn)確性要高。通過查閱有關(guān)文獻(xiàn)，王振勇（1994）發(fā)現(xiàn),，享B秀艷等（年？）得出“時距長度對實時距、空時距估計的影響隨著時距的增長，時距估計越來越不準(zhǔn)確。這種時間問隔越久，時間估計便越不準(zhǔn)確的現(xiàn)象在生活中普遍存在，也與以往研究結(jié)果一致”，時距長度對時距估計有影響，兩類時距估計所產(chǎn)生的誤差百分比均會隨時距長度的增加而最大;時距類型對時距估計有影響，在1秒8秒條件下，實時距估計產(chǎn)生的誤差百分比小于空時距，即實時距估計比空時距估計準(zhǔn)確；時距類型、時間長度之間存在交互作用，兩者呈現(xiàn)出動態(tài)發(fā)展特征，短時距條件下，實時距估計所產(chǎn)生的誤差小于空時距，之后,實

8、時距估計所產(chǎn)生的誤差便大于空時距。另外，空時距、實時距估計曲線的上升速度各不相同，呈現(xiàn)出交替上升的趨勢”的結(jié)論。但是經(jīng)過方差分析，并沒有得出預(yù)期結(jié)果，我們猜測因為被試部分已知測試時間，可能存在數(shù)秒數(shù)的情況，通過查閱資料，我們還猜測造成此次試驗結(jié)果原因可能與實驗順序誤差，認(rèn)知傾向有關(guān)?，F(xiàn)有的研究主要進(jìn)行的是實驗研究，還未見神經(jīng)機制方面的探討，因此未來需要借助最新的研究手段，例如事件相關(guān)電位和功能核磁共振成像等技術(shù)探討延遲時間在不同的時距范圍內(nèi)，是否存在腦機制上的差異。6結(jié)論兩個實驗均無交互作用，時間主效應(yīng)極其顯著，長時距時間估計的誤差極其顯著的大于短時距時間估計的誤差。而不同閃光頻率以及實時距空

9、時距下時間估計誤差不顯著。這可能與被試在不同條件下使用了數(shù)秒策略導(dǎo)致的。7參考文獻(xiàn)畢翠華，黃希庭延.遲引起的時距選擇偏差.西南大學(xué)學(xué)報,2010,36(35):33-38王振勇.時間估計的研究方法及其存在問題.心理學(xué)動態(tài)，1994,2(2):49-53心理學(xué)部實驗報告形式審查表格審查內(nèi)容審查要點審查通過實驗信息實驗名稱、實驗時間、實驗小組成員等信息完整實驗報告標(biāo)題題目與內(nèi)容相符、簡潔明了作者信息有姓名、學(xué)號、專業(yè)摘要準(zhǔn)確、簡練、獨立；包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論關(guān)鍵詞反映論文主題概念的詞或詞組1前百標(biāo)題有編號；提出問題并說明研究背景、研究目的和理論基礎(chǔ)；有明確的研究假設(shè)2方法2.1被試抽樣和分組程序、被試的性別和年齡等主要人口統(tǒng)計學(xué)特征；可能與研究課題有關(guān)的其他相關(guān)變量2.2儀器和材料描述常規(guī)設(shè)備和（或）材料，特殊的做詳細(xì)描述2.3實驗設(shè)計與程序?qū)嶒炞宰兞考霸O(shè)計類型；實驗過程描述完整清晰3結(jié)果統(tǒng)計內(nèi)容有描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計的結(jié)果統(tǒng)計結(jié)果的有效性呈現(xiàn)的統(tǒng)計結(jié)果符合研究目的并與研究假設(shè)對應(yīng)統(tǒng)計方法的適當(dāng)性推斷統(tǒng)計方法合適描述統(tǒng)計結(jié)果呈現(xiàn)用了統(tǒng)計表或者統(tǒng)計圖，并且呈現(xiàn)清晰明了統(tǒng)計表圖的規(guī)范性統(tǒng)計表有表題（含序號和標(biāo)題）、表格是三條線、標(biāo)題在表格上方；統(tǒng)計圖有圖題（