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1、八年級語文(上冊)第一單元第3課 老山界班級 學號 姓名 得分 一基礎(chǔ)知識及運用。1給下列加點字注音或根據(jù)注音寫漢字。 冷顫( ) 欺侮( ) 嗚yè( ) hn然入夢( )2下面的句子,每一句都有兩個錯別字,把它們找出來,填在表中,然后改正。 (1) 她對我們道賺,說沒有多的米,也沒有大鍋,要不就多煮些給部對吃。 (2) 饑餓、疲老甚至受傷的痛苦都被這個意志刻服了。錯別字改 正3毛主席在七律 長征中的主題是“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”。想一想,紅軍在翻越老山界時遇到了哪些困難(請概括)?戰(zhàn)士的態(tài)度如何,試從文章中選擇恰當?shù)恼Z句說明。4請結(jié)合下面材料說說紅軍戰(zhàn)士有一種怎樣的思想

2、性格? (1)機關(guān)槍聲很密,大概是在我們昨天出發(fā)的地方,五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息,大概是在嘆息自己的命運:為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?(2)紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤。風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅。(3)傍晚到了一條河溝邊,有些矮樹,大家盡量把棚子搭好一些,煮了麥面疙瘩吃,肚子美美地享受了一頓飽餐。夜里沒下雨,還見到了幾顆疏星,算是過草地的良宵美景。5體會下列句子中加點的詞語的作用。小明今早起來晚了,當媽媽做好早餐后,他搶了一碗就吃,然后急急忙忙上學去。 山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。二閱讀理解、分析。滿

3、天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多"之"字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的。大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去?!安灰絷犙?!” “不要落后做烏龜呀!”“我們頂著天啦!” 大家聽了,哈哈地笑了起來。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。 走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。就在這里

4、睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準會疼死人。 但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦,一會兒就hn然入夢了。 半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極

5、細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚yè,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。 黎明的時候被人推醒,說是準備出發(fā)。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。 6選文兩次提到了“火把”,說說它們在文中各自的作用是什么? 第一次: 第二次: 7對戰(zhàn)士們翻山時的喊聲、笑聲的理解,下邊的說法哪一項符合文章的原意()A、表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張,但因為后有敵人追兵,沒有退路,故呼喊著壯膽爬山。B、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情,同時也有了前進的動力。C、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。D表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士困境中愛開玩笑的心態(tài)。8“在“之”字拐的路上”,紅軍戰(zhàn)士為什么非要“一步一步地”才能上去? 9“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井?!边@兩句運用了何種修辭手法?寫出了怎樣的山勢?這樣寫能表現(xiàn)紅軍的什么精神? 三探究、寫作10老山界一課在寫夜宿雷公巖里寫到夜的寂靜是以聲寫靜,更顯夜的“寂靜”。能否

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