2020高考語(yǔ)文語(yǔ)言文字綜合運(yùn)用一百練(1)(含解析)

1、語(yǔ)言文字綜合運(yùn)用一百練（1）1、閱讀下面的文字，完成下面小題。科學(xué)家認(rèn)為，量子計(jì)算機(jī)將會(huì)成為未來(lái)科技的引擎。 由于量子有一種“疊加”的特性 ， 量子計(jì)算也就具備了并行的能力 ，即可以實(shí)現(xiàn)同步計(jì)算。（）。那么一些經(jīng)典計(jì)算機(jī)無(wú)法解決的大規(guī)模計(jì)算難題將 。以大數(shù)因數(shù)分解為例，經(jīng)典計(jì)算機(jī)分解300 位的大數(shù)需要15萬(wàn)年，萬(wàn)億次量子計(jì)算機(jī)分解這個(gè)大數(shù) ，則僅需1秒鐘。量子計(jì)算機(jī)將可能顛覆你的未來(lái)生活。它可大大簡(jiǎn)化地面和空中交通控制的工作量，在 的城市公路網(wǎng)中,量子計(jì)算機(jī)能同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度和道路擁堵，迅速篩選出最佳出行路線；它還可以對(duì)空中交通模式進(jìn)行復(fù)雜分析,進(jìn)行更高效的飛行調(diào)度。 量子計(jì)算機(jī)還可以

2、用來(lái)設(shè)計(jì)新型武器 ，制定新的作戰(zhàn)戰(zhàn)略，讓軍用機(jī)器人更快地做出決定 ，更準(zhǔn)確地 采取行動(dòng)，比敵方機(jī)器人 。此外,隨著信息科技日益走向智能化 ,更安全的量子通 信也,成為未來(lái)保障信息安全的“護(hù)衛(wèi)艦”。由此可見(jiàn)，量子計(jì)算機(jī)未來(lái)的應(yīng)用前景十分令人神往。 1.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.利用疊加原理，其計(jì)算能力也隨可操縱的粒子數(shù)呈指數(shù)增長(zhǎng) B.計(jì)算能力之所以隨可操縱的粒子數(shù)呈指數(shù)增長(zhǎng)，是因?yàn)槔昧睡B加原理C.當(dāng)可操縱的量子數(shù)量增多，量子計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力就會(huì)呈指數(shù)級(jí)上升D.量子計(jì)算機(jī)計(jì)算能力若想呈指數(shù)級(jí)上升，就必須操縱更多的量子）水到渠成應(yīng)運(yùn)而生水到渠成應(yīng)運(yùn)而生2.依次填入文中橫線

3、上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（A. 一蹴而就縱橫交錯(cuò)棋高一著B(niǎo).迎刃而解縱橫交錯(cuò)棋高一著C. 一蹴而就縱橫搏闔技高一籌D.迎刃而解縱橫搏闔技高一籌3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.量子計(jì)算機(jī)能迅速篩選出最佳出行路線，同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度，避開(kāi)道路擁堵B.量子計(jì)算機(jī)能同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度，避開(kāi)道路擁堵，迅速篩選出最佳出行路線C.量子計(jì)算機(jī)能同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度，以避免擁堵，迅速篩選出最佳出行路線D.量子計(jì)算機(jī)能回避道路擁堵，同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度，迅速篩選出最佳出行路線 2、閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。生活中不時(shí)有這樣的情景：（）.輕易就被影視文學(xué)作品中的偽科學(xué)、反科學(xué)

4、信息打敗，令青少年乃至成人犯迷糊。 比如一些古裝劇中的滴血驗(yàn)親 ，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)就已證明沒(méi)有科學(xué)依據(jù)二而這些情景往往令觀眾 ,甚至引發(fā)一些青少年盲目相信與模仿。還有的科普文章、科幺3文學(xué)作品，一點(diǎn)科技的影子都沒(méi)有，或、似是而非，或武斷空想、歪曲事實(shí)，或把一些尚有爭(zhēng)議的討論當(dāng)作結(jié)論來(lái)展示。實(shí)際上，科學(xué)元素并非影視文娛表達(dá)的“天敵”，兩者是能夠結(jié)合好的?？苹秒娪靶请H穿越,以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和“硬科幻” 為賣(mài)點(diǎn)，獲得了觀眾的認(rèn)識(shí)。公眾科學(xué)素質(zhì)的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，現(xiàn)階段我們無(wú)法苛求所有人都能用科學(xué)的思維處理、分析問(wèn)題。我們能做的事情之一，是適應(yīng)傳播渠道多元化、受眾多層次的特點(diǎn),進(jìn)一步調(diào)整科普方式，摒棄

5、灌輸知識(shí)的做法，學(xué)會(huì)從公眾關(guān)心的角度出發(fā)，以平等的方式對(duì)話，用人們能夠理解、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加大科學(xué)信息供給，防止偽1 .依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（）盛氣凌人居局臨下居局臨下盛氣凌人乘虛而入乘虛而入趁火打劫趁火打劫A.真?zhèn)文嫱盗簱Q柱B.真?zhèn)文嬉苹ń幽綜.是非不分偷梁換柱D.是非不分移花接木2 .文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析，把“硬科幻”作為賣(mài)點(diǎn)，獲得了觀眾的認(rèn)同。B.通過(guò)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析，把“硬科幻”作為賣(mài)點(diǎn)，獲得了觀眾的認(rèn)可。C.以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析，以“硬科幻”為賣(mài)點(diǎn)，獲得了觀眾的認(rèn)可。D.通過(guò)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析，以“硬科幻”為賣(mài)

6、點(diǎn)，獲得了觀眾的認(rèn)同。3 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 一個(gè)經(jīng)教育工作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)、科普人士多方傳播才被公眾知悉的科學(xué)常識(shí)B. 一個(gè)經(jīng)教育工作者多方傳播、科普人士反復(fù)強(qiáng)調(diào)才被公眾知悉的科學(xué)常識(shí)C. 一個(gè)被公眾知悉的科學(xué)常識(shí)經(jīng)科普人士多方傳播、教育工作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)D. 一個(gè)被公眾知悉的科學(xué)常識(shí)經(jīng)科普人士反復(fù)強(qiáng)調(diào)、教育工作者多方傳播3、閱讀下面的文字，完成小題。書(shū)法與繪畫(huà)、音樂(lè)等純藝術(shù)門(mén)類(lèi)不同，（）。文字是一個(gè)國(guó)家文化發(fā)展的母體和載體, 的書(shū)法無(wú)疑是中國(guó)文化區(qū)別于世界其它文化的標(biāo)志之部書(shū)法史，就是一部中國(guó)文化發(fā)展史，書(shū)法藝術(shù)延續(xù)了近三千年的輝煌，正是中國(guó)文化的魅力所在。不僅書(shū)法

7、是寫(xiě)字 ，是一種中國(guó)古人認(rèn)知世界的睿智的方式，其深層所蘊(yùn)含的，是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿。文化不能遺傳和移植 ,也不能復(fù)制和再生,要想, 必須從小培養(yǎng)，必須要不斷堅(jiān)持，少則幾年、十幾年，多則幾十年，甚至是一輩子。孜孜不倦點(diǎn)滴積累,不然就會(huì)在不知不覺(jué)中丟失。近十多年來(lái)，隨著電腦的高度發(fā)展和普及 ，這一代年輕人不要說(shuō)寫(xiě)毛筆字了 ，甚至即將遠(yuǎn)離硬筆，進(jìn)入一個(gè)無(wú)紙無(wú)筆的鍵盤(pán)時(shí)代。過(guò)去 ，古人入私塾讀書(shū)，識(shí)字、吟誦、書(shū)寫(xiě)三者是的，是一個(gè)不可分拆的整體。但是 ,在現(xiàn)代教育興起之后,中國(guó)文字的整體性和書(shū)卷氣的傳統(tǒng)被拆解，人們對(duì)于書(shū)法的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越混亂。在中華民族傳統(tǒng)文化重新被呼喚中華民族精神重新被構(gòu)建的偉大歷

8、史進(jìn)程中，我們需要不斷努力補(bǔ)上傳統(tǒng)文化的精深課程 全力肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的文化責(zé)任與歷史使命。1 .下列在中文括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）A.因?yàn)闀?shū)法首先是中國(guó)的文字，它不僅僅是藝術(shù)B.不僅僅它是藝術(shù)，首先因?yàn)闀?shū)法是中國(guó)的文字C.它不僅僅是藝術(shù)，因?yàn)闀?shū)法首先是中國(guó)的文字D.它首先因?yàn)槭侵袊?guó)的文字，而不僅僅是藝術(shù)2 .依次填人文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）A.獨(dú)步一時(shí)B.獨(dú)一無(wú)二C.獨(dú)步一時(shí)D.獨(dú)一無(wú)二薪火相傳潛移默化水乳交融薪火相傳耳濡目染合而以一生生不息潛移默化合而以一生生不息耳濡目染水乳交融3 .文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不僅書(shū)法是寫(xiě)字，其深層所蘊(yùn)含

9、的，是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿，是一種中國(guó)古人認(rèn)知世界 的睿智的方式。B.書(shū)法不僅是寫(xiě)字，是中國(guó)古人認(rèn)知世界的一種睿智的方式，其深層所蘊(yùn)含的，是中國(guó)文化的-一個(gè)重要標(biāo)桿。C.書(shū)法不僅是寫(xiě)字，其深層所蘊(yùn)含的，是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿，是一種中國(guó)古人認(rèn)知世界 的睿智的方式。D.書(shū)法不僅是寫(xiě)字，其深層所蘊(yùn)含的，是中國(guó)古人認(rèn)知世界的種睿智的方式，是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿。4、閱讀下面的文字，完成小題。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的確存在質(zhì)量 的現(xiàn)象。雖然有些作品具有獨(dú)特的價(jià)值但也不乏粗制濫造之作。 如何鼓勵(lì)作者不會(huì)出于功利目的一味地迎合讀者口味而 并在創(chuàng)作過(guò)程中力求創(chuàng)新,向大眾提供思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性俱佳的優(yōu)質(zhì)

10、精品 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，成了當(dāng)下亟須解決的問(wèn)題。我們的社會(huì)、公眾以及傳統(tǒng)的文學(xué)界，需要對(duì)十多年來(lái)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展予以高度重視，也需要對(duì)它的未來(lái)發(fā)展持續(xù)關(guān)注，。它尚不成熟，（），為其健康發(fā)展提供更多的空間，應(yīng)當(dāng)是整個(gè)社會(huì)所關(guān)切的。2017年，國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到130.2億元，比2016年增長(zhǎng)44.2%,并進(jìn)一步規(guī)范化、精品化。同時(shí)，2018年知識(shí)付費(fèi)迎來(lái)從高潮邁向洗牌的拐點(diǎn)，倒逼知識(shí)產(chǎn)品內(nèi)容服務(wù)加速升級(jí)，也進(jìn)一步加劇網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勝劣汰。一些領(lǐng)先網(wǎng)站正在面臨活躍用戶增長(zhǎng)瓶頸，這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文舉白變現(xiàn)為目標(biāo)的新嘗試 ，知識(shí)付費(fèi)的概念將不斷提高將從知識(shí)付費(fèi)邁向知識(shí)服務(wù)的更廣層面。

11、中文在線集團(tuán)在 2016年就提出了 “超級(jí)IP”戰(zhàn)略,以作品為驅(qū)動(dòng)力，打通“原創(chuàng)平臺(tái)+IP運(yùn)營(yíng)+影視+游戲”的垂直內(nèi)部生態(tài)體系的搭建，來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP項(xiàng)目高效落地，實(shí)現(xiàn)IP 一體化衍生開(kāi)發(fā)。）因勢(shì)利導(dǎo)因勢(shì)利導(dǎo)順?biāo)浦垌標(biāo)浦? .依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（A.良莠不齊隨波逐流進(jìn)而B(niǎo).參差不齊隨波逐流從而C.良莠不齊趨之若鷲從而D.參差不齊趨之若鷲進(jìn)而2 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.但生命力旺盛，也具有世界其他社會(huì)文學(xué)難以比擬的活力B.因?yàn)樯ν?，也具有世界其他社?huì)文學(xué)難以比擬的活力C.但具有世界其他社會(huì)文學(xué)難以比擬的活力，生命力旺盛D.因?yàn)榫哂惺澜?/p>

12、其他社會(huì)文學(xué)難以比擬的活力，生命力旺盛3 .文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)為目標(biāo)的新嘗試，知識(shí)付費(fèi)的概念將不斷拓展，將從知識(shí)付費(fèi)邁向知識(shí)服務(wù)的更廣層面。B.這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)新嘗試，知識(shí)付贊的概念將不斷拓展，將從知識(shí)付費(fèi)邁向知識(shí)服務(wù)的更廣層面。C.這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)新嘗試，知識(shí)付贊的概念將不斷提高，將從知識(shí)付費(fèi)邁向知識(shí)服務(wù)的更廣層面。D.這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)為目標(biāo)的新嘗試，知識(shí)付費(fèi)的概念將不斷擴(kuò)充，將從知識(shí)付費(fèi)邁向知識(shí)服務(wù)的更廣層面。5、閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。近日，馬云與以色列特拉維夫大學(xué)的學(xué)生舉行了一

13、場(chǎng)座談會(huì)，分享了一些人生心得。當(dāng)被問(wèn)到“阿里招人有什么學(xué)歷背景要求嗎？"馬云 地回答道：“沒(méi)有！完全沒(méi) 有！如果我們對(duì)學(xué)歷背景有什么要求的話，馬云就被阿里巴巴 了?！彼硎靖粗剡M(jìn)取精神和學(xué)習(xí)能力，而這并不取決于你畢業(yè)于哪所學(xué)校。當(dāng)然，馬云所強(qiáng)調(diào)的也不是不看學(xué)歷 ，而是不口t學(xué)歷，更看重人才的進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)能力。這種用人觀 。而社會(huì)觀念也對(duì)雙方選擇產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響。一個(gè)人可以進(jìn)入名校，必然有過(guò)人之處，名校的求學(xué)經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)舉足輕重。但是,（）。否則，期待名校生一定要成功、 一定能成功,不僅是廣大望子成龍的家長(zhǎng)和中小學(xué)生難以承受之 重，更是名校生的深淵、非名校生的枷鎖。哪里能夠更

14、好地發(fā)展?jié)撃堋?shí)現(xiàn)價(jià)值,哪里就將是 人才的聚集地，企業(yè)規(guī)模大小、發(fā)展階段等都不是關(guān)鍵, 應(yīng)該是企業(yè)的基本 用人觀。馬云所言，不過(guò)是常識(shí)，只不過(guò)就現(xiàn)實(shí)而言，常識(shí)倒像是清流，而常識(shí)的落地更為不容 易。1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（）A.不假思索拒之門(mén)外毋庸置疑不拘一格B.深思熟慮掃地出門(mén)不容置疑打破常規(guī)C.不假思索拒之門(mén)外不容置疑不拘一格D.深思熟慮掃地出門(mén)毋庸置疑打破常規(guī)2 .下列在文中括號(hào)里補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這些都意味著它就能夠或者應(yīng)該與世俗意義上的成功畫(huà)等號(hào)B.這些都不得不是它就能夠或者應(yīng)該與世俗意義上的成功畫(huà)等號(hào)C.這些都不意味著它就能夠或者應(yīng)該與世俗意義

15、上的成功畫(huà)等號(hào)D.這些都表明它就能夠或者應(yīng)該與世俗意義上的成功畫(huà)等號(hào)3 .文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不僅是廣大望子成龍的家長(zhǎng)和中小學(xué)生難以承受的，更是名校生的枷鎖、非名校生的深淵。B.不僅是名校生的枷鎖、非名校生的深淵，更是廣大望子成龍的家長(zhǎng)和中小學(xué)生難以承受的。C.不僅是名校生的枷鎖、非名校生的深淵，更是廣大中小學(xué)生和望子成龍的家長(zhǎng)難以承受的。D.不僅是名校生的深淵、非名校生的枷鎖，更是廣大望子成龍的家長(zhǎng)和中小學(xué)生難以承受的。6、閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。2018年12月13日，由四川省歌舞劇院創(chuàng)作、講述“懸崖村”脫貧故事的民族舞劇大涼山的回響正式首演。該劇作為國(guó)

16、家藝術(shù)基金 2018年度資助項(xiàng)目,通過(guò)“懸崖村天梯”意 象的巧妙利用，以舞蹈表演故事的形式，人們看到當(dāng)?shù)匕傩兆非笮腋Ｉ畹钠D難歷程。隨著劇情的推進(jìn),觀眾們感受到“懸崖村”近年來(lái)發(fā)生的 的變化。在脫 貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響時(shí)，外出打工的青年回到了家鄉(xiāng)，（）。舞臺(tái)背景上，山民世代攀爬的藤梯被安全、耐用的鋼梯代替，這象征著“懸崖村”在脫貧攻堅(jiān)的路上邁出了一大步。舞劇中，新生代的表演熱情奔放，老一輩的表演，塑造出一個(gè)個(gè)飽滿鮮活的形象，如柔美 溫婉的阿果、隱忍頑強(qiáng)的阿達(dá)、莊重賢惠的阿嬪；他們用富有表現(xiàn)力的肢體語(yǔ)言地表現(xiàn)了大涼山的人們走出貧窮、奔向未來(lái)的心路歷程。 全場(chǎng)雷鳴般的掌聲證明，大涼山的回響贏得了人們普遍的

17、“心靈回響”。舞劇大涼山的回響 ，以寫(xiě)意的手法,充分運(yùn)用舞臺(tái)的空間延伸力、民族音樂(lè)的穿透力，讓脫貧攻堅(jiān)的故事展現(xiàn)在舞臺(tái)之上，帶著觀眾走進(jìn)那遙遠(yuǎn)卻又溫暖的大山深處，走進(jìn)那遙遠(yuǎn)而又溫情的故鄉(xiāng)深處。1 .文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.巧妙利用了 “懸崖村天梯”的意象，以舞蹈的形式串聯(lián)故事，讓人們看到當(dāng)?shù)匕傩兆非笮腋Ｉ畹钠D難歷程B.通過(guò)“懸崖村天梯”意象的巧妙利用，以舞蹈表演故事的形式，讓人們看到當(dāng)?shù)匕傩兆非笮腋Ｉ畹钠D難歷程C.巧妙利用了 “懸崖村天梯”的意象，以舞蹈的形式表演故事，人們看到當(dāng)?shù)匕傩兆非笮腋Ｉ畹钠D難歷程D.通過(guò)“懸崖村天梯”意象的巧妙利用，以舞蹈串聯(lián)故事的

18、形式，人們看到當(dāng)?shù)匕傩兆非笮腋Ｉ畹钠D難歷程2 .依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（）A.翻大覆地絲絲入扣酣暢淋漓別具一格B.翻大覆地有條/、紊淋漓盡致獨(dú)辟蹊徑C前所未啟絲絲入扣淋漓盡致獨(dú)辟蹊徑D.前所未啟有條/、紊酣暢淋漓別具一格3 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.阿嬪守護(hù)著彝族傳統(tǒng)根脈，帶領(lǐng)大家發(fā)展起村寨旅游B.帶領(lǐng)大家發(fā)展起村寨旅游的阿嬪守護(hù)著彝族傳統(tǒng)根脈C.阿嬪帶領(lǐng)大家發(fā)展起村寨旅游，守護(hù)著彝族傳統(tǒng)根脈D.守護(hù)著彝族傳統(tǒng)根脈的阿嬪帶領(lǐng)大家發(fā)展起村寨旅游7、閱讀下面的文字，完成下列小題。中國(guó)人擅長(zhǎng)在石頭上進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，取 的材料氣質(zhì)，達(dá)到永存文字的理想。石

19、頭取材方便、質(zhì)地堅(jiān)硬、鐫刻困難、端正嚴(yán)肅、 等特性,讓石頭上的書(shū)法與其他材 料上的書(shū)法,早早有所區(qū)別。（）但秉承的文明理念,擁有的核心價(jià)值始終保持一致，就是代表儀式與權(quán)力。金屬出現(xiàn)時(shí)，正是文字發(fā)展成熟的關(guān)鍵期，在如此珍貴的材料上鑄造文字 ，與當(dāng)時(shí)使用 文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久遠(yuǎn)的甲骨文，它們的一些基本特點(diǎn)，都被后來(lái)石頭上的書(shū)法所繼承。隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái)，石頭上的書(shū)法成為可以和紙張上的文字相抗衡唯一的書(shū)寫(xiě)形式。摩崖是中國(guó)人創(chuàng)造的、體量最大的書(shū)法 ，選址多在斷崖峭壁之上，因此其內(nèi)容與形式必 須與所處環(huán)境，既突出周?chē)坝^地貌的主題，起到點(diǎn)題作用，又隱身于大山大水之 間，強(qiáng)

20、調(diào)人與自然的和諧。“石文”興起的初期，正是紙張發(fā)明的時(shí)候。其后，石頭上的書(shū)法與紙張上的書(shū)法交織 前行，聰明的中國(guó)人充分利用石頭與紙張不同的載體特性,各自發(fā)寸i長(zhǎng)處，共同建構(gòu)中國(guó)文字、文化與文明的摩天大廈。1.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.石頭與書(shū)法的這種結(jié)合被中國(guó)人巧妙地利用了，創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式。B.中國(guó)人巧妙地利用了石頭與書(shū)法的這種結(jié)合，許多不同的樣式被創(chuàng)造性地發(fā)明了。C.這種石頭與書(shū)法的結(jié)合被中國(guó)人巧妙地利用了，創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式。D.中國(guó)人巧妙地利用了石頭與書(shū)法的這種結(jié)合，創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式。2.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一

21、項(xiàng)是（）A.旦古小火樸素?zé)o華息息相關(guān)揚(yáng)長(zhǎng)避短B.旦古/、火樸素?zé)o華休戚相關(guān)相得益彰C.旦古小艾質(zhì)樸無(wú)華息息相關(guān)揚(yáng)長(zhǎng)避短D.旦古小艾質(zhì)樸無(wú)華休戚相關(guān)相得益彰3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.青銅文明在很快退出歷史舞臺(tái)后,石頭上的書(shū)法成為唯一可以和紙張上的文字相抗衡的書(shū)寫(xiě)形式。B.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái),石頭上的書(shū)法成為唯一可以和紙張上的文字相抗衡的書(shū)寫(xiě)形式。C.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái),石頭上的書(shū)法成為唯一可以和紙張上的文字相抵抗的書(shū)寫(xiě)形式。D.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái),使石頭上的書(shū)法成為可以和紙張上的文字唯一相抗衡的書(shū)寫(xiě)形式。8、閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。今

22、年暑假，我不是藥神這部電影,電影在豆瓣上的評(píng)分高達(dá)9分,講的是一群小人物用善良相互影響，掙扎著活命的故事。影片中，主人公程勇從印度走私價(jià)格低廉的仿制藥賣(mài)給白血病患者,來(lái)?yè)Q取高額差價(jià)，一開(kāi)始,他只是為了謀利。經(jīng)歷了一系列事件后，這個(gè)原本貪婪自私的小人物喚醒了心中的善良與悲憫，他冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，將比進(jìn)價(jià)還要便宜的藥品，虧本賣(mài)給患者。直到程勇銀鐺入獄,街頭無(wú)數(shù)白血病患者紛紛才S下口罩目送他 ，人性中小小的善意的光芒，在這一刻被無(wú)限放大，讓許多人感動(dòng)不已。實(shí)際上，這部電影是根據(jù)真實(shí)的故事改編的，程勇的原型，是一個(gè)叫陸勇的白血病患者。現(xiàn)實(shí)中，人們將陸勇稱(chēng)為“藥俠”，而在他看來(lái)，（）。對(duì)錯(cuò)有時(shí)很難論斷，但

23、至少，他讓人看到，有人愿意攙扶別人，一同抵抗殘酷的命運(yùn)。藝術(shù)取材于生活，現(xiàn)實(shí)生活始終不輸給電影情節(jié),電影中那些溫柔動(dòng)人、的真實(shí)橋段，永遠(yuǎn)在生活地上演。1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（A.蔚然成風(fēng)竭盡全力栩栩如生接踵而至B.風(fēng)靡一時(shí)全心全意有血有肉接連不斷C.蔚然成風(fēng)全心全意栩栩如生接踵而至D.風(fēng)靡一時(shí)竭盡全力有血有肉接連不斷2 .文中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是，他冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，將比進(jìn)價(jià)還要A.這個(gè)原本貪婪自私的小人物心中的善良與悲憫被喚醒便宜的藥品，虧本賣(mài)給患者。，他冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，以比進(jìn)價(jià)還要，他冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，以比進(jìn)價(jià)還要，他冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，將價(jià)格比進(jìn)B.這

24、個(gè)原本貪婪自私的小人物喚醒了心中的善良與悲憫便宜的價(jià)格，虧本賣(mài)給患者。C.這個(gè)原本貪婪自私的小人物心中的善良與悲憫被喚醒便宜的價(jià)格，虧本賣(mài)給患者。D.這個(gè)原本貪婪自私的小人物心喚醒了心中的善良與悲憫價(jià)還要便宜的藥品，虧本賣(mài)給患者。3 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的句子 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.自己只是一個(gè)要活命、順便幫助大家活命的普通人，不是什么英雄B.自己不是什么英雄，只是一個(gè)要活命、順便幫助大家活命的普通人C. 一個(gè)順便幫助大家活命、首先自己要活命的普通人，不是什么英雄D.英雄是一個(gè)不僅自己能活命 ，還能順便幫助大家活命的普通人9、閱讀下面的文字，完成下列小題。2018年6月5日21時(shí)07分，風(fēng)

25、云二號(hào)H星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。H星是我國(guó)第一代靜止軌道氣象衛(wèi)星的最后一顆，計(jì)劃經(jīng)4個(gè)月在軌測(cè)試后軌道向西調(diào)整 ，定點(diǎn)于東 經(jīng)79度的赤道上空,有助于提高我國(guó)天氣系統(tǒng)上游地區(qū)的監(jiān)測(cè)并為“一帶一路”沿線國(guó)家 的天氣預(yù)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)等監(jiān)測(cè)服務(wù)。經(jīng)過(guò)40多年發(fā)展,我國(guó)風(fēng)云氣象衛(wèi)星取得了 的成就。（），我國(guó)已成功發(fā)射了 17顆氣象衛(wèi)星，有8顆衛(wèi)星在軌運(yùn)行，形成了風(fēng)云一號(hào)、風(fēng)云三號(hào)極軌氣象衛(wèi)星和 風(fēng)云二號(hào)、風(fēng)云四號(hào)靜止軌道氣象衛(wèi)星兩大系列，并實(shí)現(xiàn)了升級(jí)換代。風(fēng)云氣象衛(wèi)星已被世界氣象組織納入全球業(yè)務(wù)應(yīng)用氣象衛(wèi)星序列，成為全球綜合地球觀測(cè)系統(tǒng)的重要成員，目前形成了我國(guó)風(fēng)云系列氣象衛(wèi)星與歐、美氣象衛(wèi)星 的

26、局面?？傮w來(lái)講，我國(guó)和國(guó)際先進(jìn)水平相比仍然有些差距，但是風(fēng)云二號(hào)衛(wèi)星有我們的特色正在為全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、國(guó)內(nèi) 2500多家用戶提供服務(wù)。在許多地方令世界同行,所以它獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)也是 的。1 .文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.有助于提高我國(guó)天氣系統(tǒng)上游地區(qū)的監(jiān)測(cè)能力和“一帶一路”沿線國(guó)家的天氣預(yù)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)等監(jiān)測(cè)服務(wù)。B.有助于完善我國(guó)天氣系統(tǒng)上游地區(qū)的監(jiān)測(cè)技術(shù)并為“一帶一路”沿線國(guó)家提供天氣預(yù)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)等監(jiān)測(cè)水平。C.有助于提高我國(guó)天氣系統(tǒng)上游地區(qū)的監(jiān)測(cè)能力，并為“一帶一路”沿線國(guó)家提供天氣預(yù)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)等監(jiān)測(cè)服務(wù)。D.有助于為“一帶一路”沿線國(guó)家提供天

27、氣預(yù)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)等監(jiān)測(cè)服務(wù)，并提高我國(guó)天氣系統(tǒng)上游地區(qū)的監(jiān)測(cè)能力。2 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.曾幾何時(shí)，算上本次發(fā)射白風(fēng)云二號(hào) H星B.算上本次發(fā)射的風(fēng)云二號(hào) H星，曾幾何時(shí)C.到目前為止，算上本次發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)H星D.算上本次發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)H星，到目前為止3 .依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（）A.引人注目三足鼎立自慚形穢B.令人矚目三足鼎立刮目相看C.引人注目旗鼓相當(dāng)自慚形穢D.令人矚目旗鼓相當(dāng)刮目相看10、閱讀下面的文字，完成下列小題。實(shí)至名歸當(dāng)之無(wú)愧實(shí)至名歸當(dāng)之無(wú)愧隨著人工智能一路 ，萬(wàn)物互聯(lián)的智慧生活新時(shí)代漸行漸近。當(dāng)前，物聯(lián)網(wǎng) 設(shè)備市場(chǎng)呈指數(shù)

28、級(jí)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，傳統(tǒng)設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)成為技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用大勢(shì)所趨。但是人們?cè)谙硎苋f(wàn)物互聯(lián)帶來(lái)的便利同時(shí)，物聯(lián)網(wǎng)終端的安全問(wèn)題卻逐漸暴露出來(lái)，甚至成為最 薄弱環(huán)節(jié)。聯(lián)網(wǎng)的打印機(jī)、路由器 ，（）。業(yè)內(nèi)透露，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備成為黑客攻擊的捷徑并非 。2014年1月發(fā)生的針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的一起攻擊行為 ,攻陷了10多萬(wàn)個(gè)聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，包括電視機(jī)、路由器和至少一臺(tái)智能電冰箱，每天發(fā)送30萬(wàn)封垃圾郵 件為此，專(zhuān)家給出四條建議：一是具有公共屬性的機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位 ，應(yīng)盡快 提升對(duì)內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控 ；二是國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)商提升安全等級(jí) ，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備常見(jiàn)的脆弱點(diǎn)有硬件接口暴露、未授權(quán)訪問(wèn)等，這些安

29、全問(wèn)題技術(shù)水平并不高 ，完全可以 ；三要警惕傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)攻擊手段在物聯(lián)網(wǎng)“戰(zhàn)場(chǎng)”變種 ；四是一旦發(fā) 現(xiàn)故意留“后門(mén)”，應(yīng)依據(jù)法律法規(guī)，果斷采取嚴(yán)厲懲戒措施，1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（）A.高歌猛進(jìn)駭人聽(tīng)聞防微杜漸殺一儆百B.乘風(fēng)破浪危言聳聽(tīng)防微杜漸以儆效尤C.高歌猛進(jìn)危言聳聽(tīng)防患未然以儆效尤D. 乘風(fēng)破浪駭人聽(tīng)聞防患未然殺一儆百2. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句, 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 黑客利用這些" 后門(mén) ", 實(shí)現(xiàn)竊取國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密、個(gè)人隱私的目的B. 都可能成為被黑客利用的"后門(mén)", 國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密、個(gè)人隱私被竊取C.

30、黑客可能利用這些" 后門(mén) ", 竊取國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密、個(gè)人隱私D. 都可能成為被黑客利用的"后門(mén)", 成為竊取國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密、個(gè)人隱私的渠道3. 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病, 下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 一是具有公共屬性的機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位, 應(yīng)盡快強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控B. 一是具有公共屬性的政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位, 應(yīng)盡快強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控C. 一是具有公共屬性的政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位, 應(yīng)盡快提升對(duì)內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控D. 一是具有公共屬性的機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位, 應(yīng)盡快提升對(duì)內(nèi)

31、部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控的能力答案1 答案： 1.C; 2.B; 3.B解析： 1. 此題以語(yǔ)句復(fù)位的形式考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。這類(lèi)題目解答時(shí)一般要從話題統(tǒng)一、內(nèi)容前后勾連、事理相承、意境協(xié)調(diào)、句式一致等角度思考。本題所給文段闡述的是量子計(jì)算機(jī)的功能及工作原理。從所給四個(gè)選項(xiàng)來(lái)看,A 項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“疊加原理”;B 項(xiàng)陳述對(duì)象是“計(jì)算能力”, 強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)也是“計(jì)算能力”;C 項(xiàng)陳述對(duì)象是“量子計(jì)算機(jī)”, 與文段話題一致；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“操縱更多的量子”，故從話題統(tǒng)一的角度來(lái)看，此題答案應(yīng)為B項(xiàng)。2. 本題考核正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。這類(lèi)題目解答時(shí)應(yīng)首先明確成語(yǔ)的意思, 然后結(jié)合語(yǔ)境

32、辨析正誤。迎刃而解: 比喻主要問(wèn)題解決了, 其他有關(guān)的問(wèn)題就很容易解決。一蹴而就 : 比喻事情輕而易舉, 很容易成功。第一個(gè)空說(shuō)的是有了量子計(jì)算機(jī)一些經(jīng)典計(jì)算機(jī)無(wú)法計(jì)算的難得就會(huì)順利得到解決, 用“迎刃而解”恰當(dāng)。 縱橫交錯(cuò): 橫的豎的交叉在一起。也形容情況復(fù)雜。縱橫捭闔: 指運(yùn)用政治或外交手段達(dá)到聯(lián)合或分化瓦解的目的。第二個(gè)空后是“城市公路網(wǎng)”, 用“縱橫交錯(cuò)”恰當(dāng)。棋高一著 : 棋藝高人一步, 也比喻技高一等。技高一籌:稍強(qiáng)一些, 技術(shù)高人一等。第三個(gè)空是說(shuō)讓我方機(jī)器人勝過(guò)敵方機(jī)器人, 用“棋高一著”恰當(dāng)。應(yīng)運(yùn)而生: 指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生。水到渠成: 比喻條件成熟了, 事情自然會(huì)成功。第四

33、個(gè)空所在句子是說(shuō)更安全的量子通信隨著信息科技日益走向智能化而產(chǎn)生, 用“應(yīng)運(yùn)而生”恰當(dāng)。故此題答案為 C項(xiàng)。3. 此題考核辨析并修改病句的能力。答題時(shí)應(yīng)先分析原句, 按照主謂賓的成分壓縮句子, 先審主干再查附加成分, 找出語(yǔ)病, 并加以修改, 再仔細(xì)比對(duì)選項(xiàng)所給出的修改方案, 找出答案。本題畫(huà)線句子中“計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度和道路擁堵”搭配不當(dāng) , “計(jì)算”與“擁堵”不能搭配可改為“能同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度，避開(kāi)道路擁堵”。A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先計(jì)算路線，避開(kāi)擁堵 , 再篩選路線;B 項(xiàng) , 修改正確;C 項(xiàng) , “計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度 , 以避免擁堵”不合邏輯 , 計(jì)算路線長(zhǎng)度不能避免擁堵;D 項(xiàng)

34、, “回避道路擁堵”搭配不當(dāng) , 應(yīng)改為“避開(kāi)道路擁堵”; 語(yǔ)序不當(dāng) , 應(yīng)把“同時(shí)”放在“能”后。故此題答案為 B 項(xiàng)。2 答案： 1.B; 2.C; 3.A解析： 1. 真?zhèn)文? 真假分辨不清。是非不分: 分辨不出正確與錯(cuò)誤。偷梁換柱: 比喻暗中玩弄手法 , 以假代真, 以劣代優(yōu)。移花接木: 比喻暗中用手段更換人或事物來(lái)欺騙別人。盛氣凌人 : 以威嚴(yán)或驕橫的氣勢(shì)壓人。居高臨下: 形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。引申為傲視他人, 瞧不起他人。乘虛而入: 乘著對(duì)方空虛或沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候闖進(jìn)去。趁火打劫: 比喻乘人之危謀取私利。2 .從搭配角度考慮：“認(rèn)同觀點(diǎn)”“認(rèn)可做法”，根據(jù)文意搭配“認(rèn)可”，排除A

35、、D項(xiàng)。在語(yǔ)境中辨析: “硬科幻”的概念內(nèi)核就是有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析 , 畫(huà)線句處理為并列關(guān)系, 屬于并列不當(dāng), 而 B 項(xiàng)修改為“通過(guò)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析”強(qiáng)調(diào)的是途徑、手段 , 也與語(yǔ)境表達(dá)的“星際穿越很好地結(jié)合了科學(xué)元素”語(yǔ)意不符。3 答案： 1.C; 2.B; 3.D解析： 1. 本題考查的是語(yǔ)言表達(dá)的連貫的能力。這是一道根據(jù)文意填空的題目, 高考題目一般為科普類(lèi)的說(shuō)明性文字, 文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫(xiě)的較為準(zhǔn)確, 這樣就要注意上下文之間的關(guān)系, 前后文之間的相互的提示和照應(yīng), 盡量文中的詞語(yǔ)組織句子進(jìn)行填寫(xiě), 這樣能夠減小誤差。 根據(jù)后文文意: 文字是一個(gè)國(guó)家文化發(fā)展的母體和載體。前面文句

36、應(yīng)該填和“文字”相關(guān)的內(nèi)容。根據(jù)句子語(yǔ)序“因?yàn)椤遍_(kāi)頭的句子最符合句子邏輯。故答案選C。2. 本題考查成語(yǔ)意思和用法的辨析。首先把握成語(yǔ)的意思, 然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。獨(dú)步一時(shí) : 形容非常突出, 一個(gè)時(shí)期內(nèi)沒(méi)有人能比得上。獨(dú)一無(wú)二: 沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。語(yǔ)境是指書(shū)法藝術(shù)的突出, 所以用“獨(dú)一無(wú)二”; 薪火相傳: 古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅。后人用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳。生生不息: 生生 : 中國(guó)哲學(xué)術(shù)語(yǔ), 指變化和新生事物的發(fā)生 ; 不已 : 沒(méi)有終止。不斷地生長(zhǎng)、繁殖。語(yǔ)境是指: 文化不能遺傳和移植, 也不能復(fù)制和再生。此處用“薪火相傳”較為合適 ; 潛移默化: 指人的思想或性格

37、不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。耳濡目染: 耳朵經(jīng)常聽(tīng)到, 眼睛經(jīng)?？吹? 不知不覺(jué)地受到影響。根據(jù)語(yǔ)境中的點(diǎn)滴積累, 可知此處是不知不覺(jué)地受到的影響, 所以此處用“耳濡目染”; 水乳交融: 交 :交互 , 結(jié)合。 融 : 流通 , 調(diào)和。 像水和乳汁那樣融合在一起, 比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。合而為一: 指把散亂的事物合在一起。根據(jù)語(yǔ)境: 識(shí)字、吟誦、書(shū)寫(xiě)三者是。此處用“合而為一”較為恰當(dāng)。故答案選B。3. 本題考查辨析并修改病句的能力。應(yīng)先瀏覽選項(xiàng), 排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子, 然后按照主謂賓的成分壓縮句子, 先觀察主干部分, 是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題, 再分析修飾成分。劃線

38、句子: 不僅書(shū)法是寫(xiě)字, 是一種中國(guó)古人認(rèn)知世界的睿智的方式, 其深層所蘊(yùn)含的, 是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿。有兩處語(yǔ)病, 一是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng), 導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。二是句子語(yǔ)序不當(dāng) , 把“其深層所蘊(yùn)含的”放在“是中國(guó)古人”前面。故答案選D。點(diǎn)睛 : 辨析并修改病句類(lèi)試題, 考生要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累病句的典型例句, 然后結(jié)合病句病因的辨析不同類(lèi)型病句的特點(diǎn)。常見(jiàn)的病句類(lèi)型例如, 成分殘缺或贅余: 是常見(jiàn)的病句類(lèi)型 , 主要有主語(yǔ)殘缺, 謂語(yǔ)殘缺, 中心語(yǔ)殘缺, 介詞殘缺, 較典型的是介賓短語(yǔ)淹沒(méi)主語(yǔ)造成主語(yǔ)殘缺, 修飾語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)淹沒(méi)中心詞造成中心語(yǔ)殘缺, 結(jié)構(gòu)較復(fù)雜造成介詞殘缺, 成分贅余典型的是

39、前后的語(yǔ)意重復(fù), 答題是注意劃分句子成分, 找到殘缺的對(duì)象。表意不明: 是常見(jiàn)的病句類(lèi)型 , 主要有指代不明, 劃分不明, 省略不明和詞義內(nèi)涵不明。句子中出現(xiàn)指代性詞語(yǔ), 看指代是否明確; 查看句子中的修飾成分, 看是否能同時(shí)修飾后面的兩個(gè)詞語(yǔ)。結(jié)構(gòu)混亂: 是常見(jiàn)的病句類(lèi)型, 有句式雜糅、暗換主語(yǔ)和中途易轍等幾種, 句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個(gè)意思的兩種說(shuō)法糅合到一起, 中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒(méi)有表述完整, 后面又出現(xiàn)的新的陳述對(duì)象。搭配不當(dāng): 是病句常見(jiàn)的類(lèi)型, 主要有主謂、動(dòng)賓、主賓搭配不當(dāng), 修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng) , 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng), 一面對(duì)兩面等, 較為典型的是一個(gè)詞語(yǔ)和后面或

40、前面的兩個(gè)詞語(yǔ)配合 , 和其中的一個(gè)搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、一面對(duì)兩面。4. 答案： 1.B; 2.A; 3.B解析： 1. 形容水平不一或很不整齊。良莠不齊: 指好人壞人都有, 混雜在一起。適用對(duì)象只能是人 , 側(cè)重于品質(zhì)。使用對(duì)象不當(dāng)。隨波逐流: 比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng), 只能隨著潮流走。趨之如騖 : 像野鴨子一樣成群地跑過(guò)去。比喻很多人爭(zhēng)著去追逐（ 不好的事物）。 詞義過(guò)重。從而 :連詞 , 重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系; 進(jìn)而 : 表遞進(jìn)關(guān)系。此處無(wú)遞進(jìn)。因勢(shì)利導(dǎo): 順著事情發(fā)展的趨勢(shì) , 向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。順?biāo)浦? 比喻順應(yīng)情勢(shì)說(shuō)話辦事。語(yǔ)意不合語(yǔ)境。2 .根據(jù)前文“我們的社

41、會(huì)、公眾以及傳統(tǒng)的文學(xué)界，需要”說(shuō)明對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品整體上還是肯定的, 因此“它尚不成熟”, 后面應(yīng)該跟一個(gè)轉(zhuǎn)折性的句子, 即說(shuō)它還是有優(yōu)點(diǎn)的,排除 B.D; 再根據(jù)句內(nèi)的關(guān)系, 應(yīng)該是先說(shuō)自身具有的特點(diǎn), 然后才能去與其他的做比較。3 .“圍繞”或者”以為目標(biāo)”兩個(gè)結(jié)構(gòu)雜糅概念”與“提高”搭配不當(dāng)?！案拍钔卣埂焙汀案拍顢U(kuò)充”都可以。5 答案： 1.A; 2.C; 3.B解析： 1. 不假思索: 形容做事答話敏捷、熟練, 用不著考慮。恰當(dāng)。深思熟慮: 指反復(fù)深入細(xì)致地考慮。不合語(yǔ)境。拒之門(mén)外: 把人擋在門(mén)外, 不讓其進(jìn)入; 形容被拒絕, 不接受。恰當(dāng)。掃地出門(mén) : 比喻徹底清除出去, 趕出門(mén)外

42、。錄用前原本在門(mén)外, 不合語(yǔ)境。毋庸置疑: 不必懷疑。恰當(dāng)。 不容置疑: 不容許有什么懷疑; 表示論證嚴(yán)密, 無(wú)可懷疑。不合語(yǔ)境, 話題只是對(duì)這種用人觀的肯定, 并非帶有論證語(yǔ)氣。不拘一格: 不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局, 比喻打破常規(guī)。恰當(dāng)。打破常規(guī): 打破一般的規(guī)矩或一向?qū)嵭械囊?guī)章制度。不如“不拘一格”貼切。2 . 括號(hào)前的“但是”是承“名校的求學(xué)經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)舉足輕重”的轉(zhuǎn)折 , 括號(hào)內(nèi)的句子應(yīng)對(duì)前者作出某種程度上的否定?！岸家馕吨薄岸急砻鳌北砜隙ㄕZ(yǔ)氣 , “不得不是”是雙重否定, 也是肯定語(yǔ)氣。排除A、 B、 D 三項(xiàng)。3 .關(guān)聯(lián)詞“不僅更是”表遞進(jìn)關(guān)系 ，A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞后的兩項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)

43、互換位置。C項(xiàng)“廣大中小學(xué)生”和“望子成龍的家長(zhǎng)”應(yīng)互換位置。 “期待名校生一定要成功、 一定能成功”這是對(duì)名校生的一種約束, 無(wú)形的一把“枷鎖”, 非名校生卻無(wú)法企及, 無(wú)法跨越的“深淵”。 D 項(xiàng)“深淵”和“枷鎖”應(yīng)互換位置。6 答案： 1.A; 2.C; 3.D解析：1.“舞蹈”是形式，“故事”是內(nèi)容 ，再現(xiàn)“艱難歷程”的是“故事”；主語(yǔ)是“該劇”，“人們看到”是藝術(shù)手段達(dá)到的效果，“人們”不能成為主語(yǔ) ;2. 翻天覆地: 形容變化巨大而徹底。也指鬧得很兇。前所未有: 歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)。絲絲入扣 : 用以比喻做得十分細(xì)致、合拍（ 多指文章、藝術(shù)表演等） 。環(huán)環(huán)相扣: 一環(huán)接著一環(huán), 形容

44、連接的緊密。酣暢淋漓: 形容非常暢快。淋漓盡致: 形容文章、談話表達(dá)得十分透徹, 充分。別具一格: 另有一種風(fēng)格。獨(dú)辟蹊徑: 比喻獨(dú)創(chuàng)出新風(fēng)格或新方法。3. 描述對(duì)象是“外出打工的青年”“阿嫫”; “帶領(lǐng)大家發(fā)展起村寨旅游”是果 , “守護(hù)著彝族傳統(tǒng)根脈”是人物的品質(zhì)。7 答案： 1.D; 2.C; 3.B解析： 1. 本題考查的是根據(jù)文句選句子填空能力。這類(lèi)試題考生要充分的理解文段的文意,然后結(jié)合所給的選項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致的分析。根據(jù)對(duì)前后文文意的理解, 主動(dòng)者應(yīng)該是中國(guó)人如何,為了主動(dòng)和被動(dòng)的一致, 要用“創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式”。因此 A.B.C. 三個(gè)選項(xiàng),主動(dòng)被動(dòng)相結(jié)合, 與前后文語(yǔ)意

45、不連貫。故答案選D。2. 本題考查的是根據(jù)文本內(nèi)容理解成語(yǔ)的含義能力。亙古不變: 從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。亙古不滅: 從古到今, 永不絕滅。形容永久的生命力。根據(jù)文本第一處的文意理解, 是在說(shuō)人們選取材料的態(tài)度的執(zhí)著, 所以此處應(yīng)該用“亙古不變”。樸素?zé)o華:是指人的樸素樸實(shí)。質(zhì)樸無(wú)華:是指人或物的內(nèi)在的氣質(zhì)特點(diǎn)。根據(jù)文意此處應(yīng)該用“質(zhì)樸無(wú)華”。揚(yáng)長(zhǎng)避短:發(fā)揮或發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)或有利條件, 克服或回避缺點(diǎn)或不利條件。根據(jù)后文“各自發(fā)揮長(zhǎng)處 , 共同建構(gòu)中國(guó)文字、文化與文明的摩天大廈”此處應(yīng)該用“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。故而答案選C。3. 此題考查的是辨析并修改病句的能力, 注意明確病句的類(lèi)型, 以及典型的錯(cuò)例, 答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子,