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文檔簡介
1、學習必備歡迎下載一、拼音漢字( 一 ) 考試內(nèi)容:漢語拼音、聲母韻母、整體認讀音節(jié) ; 同音字、多音字、形近字 ;筆畫、偏旁部首間架結(jié)構(gòu);查字典法。( 二 ) 考試要求:1. 能準確拼讀音節(jié),正確書寫字、詞、句。2. 能辨識常用漢字注音正誤。二、詞語( 一 ) 考試內(nèi)容:詞語的理解、辨析、歸類; 成語的運用 ; 諺語和歇后語的使用。( 二 ) 考試要求:1. 能熟練地掌握音序、部首查字法,會根據(jù)詞語和具體的語言環(huán)境選擇恰當?shù)慕忉?,并能用指定的意思正確組詞。2. 能辨析形近字、音近字、同音字、多音字,會辨別、修改錯別字。3. 能自己積累一定的詞語, 按要求寫詞語, 按要求將詞語分類。4. 能在具
2、體的語言環(huán)境中理解詞語、運用詞語,并能按要求替換詞語。三、句子( 一 ) 考試內(nèi)容:學習必備歡迎下載標點符號的使用 ; 常見句型的轉(zhuǎn)換 ; 七大修辭方法 ; 擴句與縮句 ;修改病句八大類型 ; 口語交際。( 二 ) 考試要求:1. 能按原文或要求寫諺語、對聯(lián)、格言、警句等。2. 會按要求改寫句子和仿寫句子。3. 能正確使用關(guān)聯(lián)詞語,有修改常見病句、正確調(diào)整句子順序的能力。4. 能正確理解句子意思,體會其含義 ( 包括古文中的句子 ) 。四、古詩詞( 一 ) 考試內(nèi)容:必背古詩詞的默寫 ; 古詩的分類考察 ; 古詩詞的相關(guān)文學常識( 二 ) 考試要求:能按原文或要求寫五、閱讀( 一 ) 考試內(nèi)容
3、:分析理解題 ; 概括內(nèi)容題 ; 歸納中心題 ; 感悟道理題 ; 闡述觀點題。( 二 ) 考試要求:A. 課內(nèi)閱讀:1. 能按原文填空,并指出所填文章的出處、作者等。2. 能把握課文片段的主要內(nèi)容,體會作者表達的思想感情。學習必備歡迎下載3. 能正確理解關(guān)鍵詞、句的意思,發(fā)表自己的見解,并能領(lǐng)悟一些表達方法。B. 課外閱讀:主要從詞句理解、標點使用、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究等方面考查學生對語言、情感、寫作思路等方面的領(lǐng)悟程度以及獲取信息的能力,評價學生初步的獨立閱讀文章的水平。六、寫作( 一 ) 考試內(nèi)容:四大文體:寫人、記事、繪景、狀物 ; 作文的審題、 立意、構(gòu)思、選材等方法。( 一
4、) 考試要求:A. 作文基本要求1. 審清題意:“五審”(1) 審清體裁 ( 記敘文、應(yīng)用文、說明文 )(2) 審清題材 ( 人、物、事、景 )(3) 審清范圍 ( 時間、地點、人稱、事件、對象具體限制 )(4) 審清主題 ( 中心思想 )(5) 審清其他要求 ( 附加要求 )2. 確定主題:“四要”(1) 主題要正確 ( 反應(yīng)生活實際 )(2) 主題要集中 ( 一個文章不能多個主題 )(3) 主題要鮮明 ( 明確表達自己對事物的態(tài)度和立場 )學習必備歡迎下載(4) 主題要深刻 ( 深挖內(nèi)涵思想 ) 3. 選擇材料:“四要”(1) 圍繞主題選擇材料 ( 多寫與主題相關(guān)的內(nèi)容 )(2) 選擇真實
5、的材料 ( 真實可信,具有代表性和典型性 )(3) 選擇新穎的材料 ( 新人新事 )(4) 選擇獨有的材料 ( 具有創(chuàng)新性 )4. 編寫提綱“五點”:(1) 擬好題目(2) 確定主題(3) 段落安排(4) 每段的主要意思(5) 重點段落的層次安排和內(nèi)容5. 修改文章“五看”:(1) 是否切題(2) 主題、思想是否明確、突出(3) 看材料是否符合主題、內(nèi)容是否具體、完整(4) 看語言是否通順、用詞是否準確,有無錯別字(5) 看標點是否正確。B. 看圖作文“一看二寫,四要兩注意” “一看二寫”:先看圖,再寫作文“四要”:仔細觀察圖畫 ; 展開合理想象 ; 突出主題、抓住重點 ;分清主次,具體描寫。
6、學習必備歡迎下載“兩注意”:看清全畫面內(nèi)容 ; 分清圖上內(nèi)容主次和表達的中心。C.記敘文 ?記事(1) 寫清楚事件發(fā)生的時間、 地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。(2) 事件經(jīng)過寫具體(3) 按事件的發(fā)展順序來寫(4) 注意表達真情實感D.記敘文 ?寫人(1) 確定寫作對象(2) 確定人物的思想品質(zhì)(3) 選擇典型的具體事例(4) 抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。(5) 注意表達自己的真實感情E. 記敘文狀物“五要三注意” “五要”:(1) 抓住物的特征(2) 按一定順序?qū)?3) 既寫靜態(tài)又寫動態(tài)(4) 展開想象,運用擬人等手法把內(nèi)容寫具體(5) 托物言志,借物抒
7、情“三注意”:(1) 仔細觀察、抓住特征學習必備歡迎下載(2) 明確中心,展開想象(3) 根據(jù)內(nèi)容,安排順序。F. 記敘文 ?寫景注意六點:(1) 抓住景物特征(2) 注意時間、地點、氣候等因素的影響(3) 景物特點安排恰當?shù)捻樞?4) 采用多種手法表現(xiàn)景物特點及變化(5) 寫出自己的感受(6) 借景抒情G.應(yīng)用文1. 應(yīng)用文大多以記敘文為基礎(chǔ),但是還要特別注意的是各種應(yīng)用文的格式2. 常見應(yīng)用文類型:書信、讀后感、 通知、留言條、表揚信、建議書和日記。3. 具體格式:(1) 標題居中。 ( 除了書信、留言條和日記沒有標題, 其他皆有 )(2) 正文:另起一行空兩格。(3) 署名和日期:先寫署名,另起一行寫清“ * 年* 月* 日”。命題原則:1. 按小學語文教學大綱 ( 試用修訂版 ) 和語文課程標準 ( 實驗稿 ) 要求命題,根據(jù)所使用教材的不同
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