部編版七年級語文下冊名著導讀《駱駝祥子》閱讀復習

1、駱駝祥子閱讀復習教學目標1、學習駱駝祥子并有所理解和感悟；2、初步學習閱讀小說的具體方法和技巧；3、了解中考名著閱讀題型及做題的方法。教學方法1、講授法 2、合作探究法教學用具多媒體課件教學過程（課前出示幻燈片1 ）一、導入新課同學們，今天我們上一節(jié)名著閱讀復習課。課題的名稱是：名著駱駝祥子閱讀復習。駱駝祥子是老舍二十世紀三十年代的代表作，它的出版標志著老舍小說創(chuàng)作的成熟，同時也產(chǎn) 生了廣泛的世界影響。今天，就讓我們通過對駱駝祥子這部小說的學習，完成如下三項學習目 標：（出示幻燈片2）二、學習目標1、學習駱駝祥子并有所理解和感悟；2、初步學習閱讀小說的具體方法和技巧；3、了解中考名著閱讀題型及

2、做題的方法。（出示幻燈片3 ）三、作者簡介老舍（189A1966）,北京人，原名舒慶春，字舍予?，F(xiàn)代著名作家、人民藝術家。代表作品：長 篇小說駱駝祥子四世同堂等；話劇茶館龍須溝等。四、整體感知首先我想了解一下大家對駱駝祥子這部小說的熟悉程度如何。下面請你根據(jù)作品中不同人物的 簡介，猜一猜他們分別是哪一位重要的人物形象？（出示幻燈片4 ）他二十來歲的人，個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有 多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顫骨與右耳之間一塊不小 的疤一一小時侯在樹下睡覺，被驢啃了一口。他以拉洋車為生，他最大的希望就是能夠掙錢買到屬

3、 于自己的車。明確：祥子（出示幻燈片5 ）她是一個三十七八歲的虎女，虎頭虎腦，一對虎牙，長的像個大黑塔。幫助父親辦事是把好手，可是 沒人敢娶她做太太。她霸道潑辣，心理變態(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。她敢作敢為， 甚至為了和祥子結婚不惜與有錢的父親一一人和車廠的主人劉四爺決裂。她可鄙而又可憐的命運讓 人感嘆不已。明確：虎妞（出示幻燈片6）她十九歲，圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色的地方，可是結結實實并不難看。上唇很短, 無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。她年輕，她要強，她勤儉。她 為家庭犧牲了一切，但也有著對自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她是個理想的

4、人。明確：小福子五、深入探究看來大家對作品已經(jīng)有了一定程度的了解。那么，每當我們閱讀一本小說時，除了掌握它的作家作 品及幾個主要的人物形象之外，我們還要弄清作品的哪些方面呢？（出示幻燈片7）（一）小說怎樣讀1、讀題目，思考含義2、讀故事，梳理情節(jié)3、讀人物，分析形象4、讀背景，總結主旨5、讀語言，體驗特色（出示幻燈片8）1、請問小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？明確：以“駱駝祥子”來命名有三層含義：（1）點明小說的主人公一一祥子；（2）概括著作 的一個主要情節(jié)一一駱駝祥子稱號的得來。（3）揭示主人公的性格一一像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默 憨厚。（出示幻燈片9）2、請簡單介紹小說圍繞祥子主要講

5、述了哪些故事？明確：三起三落（1）奮斗三年掙錢買了車一被十幾個大兵搶了車；（2）賣駱駝又攢了買車錢一被孫偵探搶了買車錢；（3）結婚后靠虎妞買了車一最后下葬虎妞賣了車。（出示幻燈片1 0）3、試結合祥子的相關事例分析其形象性格前后有著怎樣的變化？明確：由人變“獸”，人生道路上的三部曲：（1）在自食其力的勞動中充滿自信與好強；（2）在畸形結合的家庭中痛苦無奈地掙扎；（3）在極度絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸。（出示幻燈片11 12）4、請結合駱駝祥子的背景，總結小說的思想主旨。20-30年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權奪勢 的混戰(zhàn)，再加上各種自然災害的橫行，使得中

6、國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求 生路便紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個典型。明確：小說主要講述了人力車夫祥子人生中三起三落，由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達 了作者對當時黑暗社會的批判，對像祥子一樣社會最底層的勞動者苦難命運的同情和關懷。（出示幻燈片1 3 ）5、請結合小說內(nèi)容簡單介紹駱駝祥子在語言表達上有哪些特色？明確：京味、幽默“京味”如：寫祥子從軍閥部隊逃出來以后喝餛飩時，“熱湯像股線似的一直通到腹部，打了兩個 響嗝，他知道自己又有了命”。完全用北京市民的口語，口中含湯的細節(jié)，熱湯傳身的感覺，引起 了祥子生命存在的心理體驗?！坝哪比纾合樽拥耐饷埠拖樽?/p>

7、給曹先生送東西的情節(jié)。（出示幻燈片1 4）總結：剛才我們主要學習了閱讀名著的方法，（回憶整理：1、讀題目，思考含義；2、讀故事， 梳理情節(jié)；3、讀人物，分析形象；4、讀背景，總結主旨；5、讀語言，體驗特色。）其實這些 內(nèi)容也是中考當中經(jīng)?？荚嚨膬?nèi)容。那么，圍繞這些內(nèi)容，中考中又會出現(xiàn)哪些題型呢？（出示幻燈片1 5 ）（二）小說怎樣考（出示幻燈片16 17）一、填空題1、根據(jù)下面作品的主要情節(jié)，完成填空。（2分）他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天，他為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不 料走到半路，連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李，挑水燒水喂牲口， 汗水從頭上

8、一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。答：這部作品是駱駝祥子，作家是老舍（舒慶春）。（2007廣州茂名中考題）2、祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進城后以 拉洋車 為 生?；㈡な窍樽拥钠拮樱彩侨撕蛙噺S的主人 劉四爺 的女兒。（2004年錦州中考題）教師總結：（一般考點：作家作品、主要人物）（出示幻燈片1 8-19）二、選擇題1、祥子一生命運的三部曲是（B ） （ 2分）A、精進向上一自甘墮落一浪子回頭B、精進向上一不甘失敗一自甘墮落、不求上進一精進向上一自甘墮落、不求上進一有所發(fā)憤一精進向上（2005年中考模擬 試題）2、下面關于駱駝祥子內(nèi)容表述有誤的一項是（B ）

9、 （2分）A、作品圍繞著祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當時社會人民的苦難生活。B、祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對祥子很不好。C、小福子是祥子最后的精神寄托，但當小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成 為一個無惡不作的人。D、虎妞是老舍精心設計的一個人物，作者對她的態(tài)度既同情又批判。（2008年中考模擬試題）（出示幻燈片2 0）三、判斷題（1）老舍，原名舒慶春，是我國現(xiàn)代著名作家、人民藝術家。長篇小說駱駝祥子是他的代表 作品。在烈日和暴雨下即選自這部長篇小說。（ V ）（2）駱駝祥子始終是一個能吃苦耐勞，并具有自我犧牲精神的勞動者形象。（X ）（2009年

10、中考模擬試題）教師總結：（一般考點：情節(jié)內(nèi)容、形象性格）（出示幻燈片2 1-25）四、閱讀題閱讀下面節(jié)選自在烈日和暴雨下的幾段文字，按文后的要求作答。祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的 水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能 睜眼.不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺 得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心里有點熱氣，耳邊有一片雨聲。 他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一 步地往前。坐車的仿佛

11、死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！” “快能把我扔在這兒算怎么回事？”坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避?？墒?，看看渾身 上下都流水，他知道一站住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，踵著水，不管高低深淺地跑起來。剛跑 出不遠，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子 沒說什么，他已經(jīng)顧不過命來。雨住一會兒.又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣， 他哆嗦得像風雨中的樹葉。（2009年中考模擬試題）1、文中兩處最恰當?shù)脑~分別是（C）（D ） A.淋B.灑

12、C.砸D.落 A.挪B.拉C.蹭D.拽2、文中下面加橫線的語言著重寫出了祥子的 痛苦矛盾 心理,其中“硬”字表現(xiàn)出祥子的噴 怒反抗 意識。3、下面不是直接描寫祥子在暴風雨中拉車痛苦感受的一句是（D ）A、他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。B、他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處 澆。C、他什么也不知道了，只茫茫地覺得心里有點熱氣，耳邊有一片雨聲。D、雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。4、 “他哆嗦得像風雨中的樹葉” 一句運用了比喻 的修辭方法，除寫祥子當時的狀態(tài)外，又暗示了 祥子的命運像風雨中的樹葉一樣，無法自控一

13、。5、上面幾段文字將暴雨和人物的_超宣、_動隹與心理 等描寫相結合，表現(xiàn)了祥子在 暴雨中掙命拉車的痛苦狀況。（出示幻燈片2 6 - 2 7 ）五、開放題1、閱讀下面文字，按要求回答問題。（3分）祥子的淚要落下來。他不會和別人談心，因為他的話都是血作的，窩在心的深處。本段文字選自小說駱駝祥子。（1分）請用簡潔的語言概括發(fā)生在祥子身上的一件事。（2分）（2007年沈陽中考題）有人說：假如曹先生能及時回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不會走向墮落。你同意嗎？ 請結合小說談談自己的理解感受。教師小結：（一般考點：語言表達、思想主旨）（出示幻燈片2 8）總結：這節(jié)課，圍繞著小說駱駝祥子，我們主要學習了閱

14、讀名著的方法，然后，我們進而學習了中考當中名著閱讀試題的題型（回憶整理：一、填空題；二、選擇題；三、判斷題；四、閱讀題；五、開放題）及做題的方法。（出示幻燈片2 9）（三）名著自己讀（出示幻燈片3 0 31）用剛剛學過的閱讀小說的方法，閱讀初中階段必讀的十部著作，并思考中招考試中可能會出現(xiàn)哪些 有關這些名著的試題。1、小說類（初中必讀8本）老舍駱駝祥子、吳承恩西游記、施耐庵水滸傳、高爾基童年、奧斯特洛夫斯基鋼 鐵是怎樣煉成的、羅曼羅蘭名人傳、笛福魯濱遜漂流記、斯威夫特格列佛游記。（小說三要素：人物、故事情節(jié)和環(huán)境；以及作家作品、題目、主旨、語言等。）2、散文類（初中必讀1本）魯迅朝花夕拾（形散

15、神不散）3、詩歌類（初中必讀1本）冰心繁星春水（詩言志）名著怎樣讀名著怎樣考（一）讀題目，思考含義；（一）填空題；（二）讀篇章，梳理線索；（散文）（二）選擇題；（三）讀意象，分析意境；（詩歌）（三）判斷題；（四）讀背景，總結主旨；（四）閱讀題；（五）讀語言，體驗特色。（五）開放題。（出示幻燈片3 2）六、結束課堂今天，我們以駱駝祥子為例，主要學習了小說怎樣讀和小說怎樣考兩個方面的問題。 希望大家能夠以此為契機，學會閱讀名著的方法，準確回答中考名著閱讀類的試題，最后預祝大家 在今年的中招考試中都能夠取得理想的成績！ 七、板書設計小說怎樣讀小說怎樣考名著自己讀（一戶讀題目，思考含義；（一）填空題；

16、小說（初中必讀8本）（二）讀故事,卡埋情節(jié)；（二）選擇題；散文（初中必讀1本）（三）讀人物，知斤形象；（三）判斷題；（讀篇章，梳理線索）（四）讀背景，總結主旨；（四）閱讀題；詩歌（初中必讀1本）（五）讀語后1體驗特色。（五）開放題。（讀意想，分析意境）附：駱駝祥子學生閱讀材料1、一流車夫：祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠實來到北平，成了當時一流的人力車夫。 他立志要買一輛屬于自己的車。2 .祥子買車：經(jīng)過三年努力，祥子終于湊足了 100塊錢。他馬上用其中的96塊錢買上了自 己的新車。3 .丟車與賣駱駝：不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車并讓他做苦力。后來祥子逃出來并 順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝，

17、用它們換了三十五塊錢回到了北平。由于在夢話中透露了自己的 經(jīng)歷，從此人們開始叫他“駱駝祥子”。4 .二次奮斗：祥子回到了人和車廠，老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。 祥子租了他家的一輛車，又開始為自己第二次買車而沒命的賺錢。后來在楊宅拉車，整天緊得發(fā)昏, 受不了折磨后又回到了人和車廠。5 .被敲錢空：回來受到虎妞的誘惑，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因為 學生阮明陷害，被迫離開北平。也是因為這件事，祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利 誘下，他只好再一次回到了人和車廠。6 .被迫結婚：祥子認了命，只好把自己交給劉家父女了?？蓜⑺臓敳⒉豢稀氨阋肆诉@個臭拉 車的”招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭吵后，把女兒也一同趕出家門。虎妞靠著自己的私 房錢與祥子在一個大雜院里租房完婚。7 .再次買車：和虎妞結婚，進而忍受家庭