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文檔簡介
1、六年級北師大語文下冊按要求寫句子實驗學校習題含答案班級:_ 姓名:_一、 句子樂園。1縮寫句子夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。_2將下列句子改為反問句。農作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。_3說一說下面諺語的大意。(1)六月六,看谷秀。_(2)處暑不出頭,割谷喂老牛。_二、 按要求寫句子。1湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個淘氣的機靈鬼。(縮句)_2我要過生活了。(擴句)_3這不能不說是奇怪呀。(改為肯定句)_4法官說:“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了,然后又上了三道鎖,鑰匙在我這里?!保ǜ臑檗D述句)_三、 按要求寫句子。1拉車的說:“我家離這兒不遠,這就可以
2、支持著回去了?!保ǜ臑檗D述句)_2我知道閏土這個名字。我知道國土和我仿佛年紀。(加入關聯(lián)詞,將句子連成一句話)_3用“蠟燭”寫一個比喻句和一個擬人句。比喻句:_擬人句:_4他談論了并且看了中央電視臺的節(jié)目。(修改病句)_四、 按要求寫句子。1.我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。(縮句)_2.媽媽對小東說:“我把你的書包縫好了。”(改為轉述句)_3.我們小時候的玩具,都是自己做的。(改為雙重否定句) _4.其實我有的是時間,工作麻煩一點又何必介意呢?(改為陳述句) _5.例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。我也能寫夸張句:_五、 根據(jù)要求完成下列句子練習。1.在千門萬戶的世界里的
3、我能做些什么呢?(改成陳述句)_2.學了匆匆這一課受到了教育。(修改病句)_3.過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(仿寫句子)過去的日子如_六、 按要求改寫句子1我有辦法稱出大象的重量。(陳述句改成雙重否定句)_2為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。(陳述句改成雙重否定句)_3每個訪問埃及的外國人,都不得不去看一看金字塔。(雙重否定改寫成肯定句)_4我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。(雙重否定改寫成肯定句)_七、 按要求寫句子。1.三十萬人的目光一齊投向主席臺。(縮句)_2.有的宅院里伸出半樹銀妝,星星般的小花開滿枝頭,露出墻外,惹得人走過了還要
4、回頭望。(改為擬人句)_3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_4.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(仿寫比喻句)_八、 按要求改寫句子。1.即使這些設想能實現(xiàn),又有少人能夠去居住呢?(改為陳述句)_2.他家很窮。(改為夸張句)_3.媽媽對小明說:“昨天,你到哪里了?我找了你整整一天。”(改為轉述句)_4.拄著拐杖的老人慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。(縮句)_九、 按要求寫句子。1我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭奠。(仿寫排比句)_2媽媽說:“我下午要去你外婆家?!保ǜ臑檗D述句)_3漁
5、夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)_4車廂里一片寂靜,靜的可怕。(1)改為反問句:_(2)改為感嘆句:_5聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)_6有一段時間,我們全迷上了斗竹節(jié)人。(改為雙重否定句)_十、 按要求寫句子。1.群馬疾馳,襟飄帶舞。(改為比喻句)_2.好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。(改為“把”字句)_3.這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為肯定句)_4.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(用加點的詞語寫一句話)_十一、 句子長廊。1班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”(改成第三人稱轉述句)_2細細想來,他說的話不是沒有道理。(改成肯定
6、句)_3仿照例句寫一寫。例:因為有了陽光,世界變得格外溫暖。因為有了_,_變得_。十二、 按要求寫句子。1.整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。(縮句)_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對我來說卻很有用。(用關聯(lián)詞合為一句)_3.為了不滑下來,他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)_4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,很吵。(改為夸張句)_十三、 按要求寫句子。1跌跌撞撞地向那木橋擁去。(用加點詞語造句)_2桑娜用頭巾裹住睡著的孩子。(改為“把”字句)_3近一米高的洪水已經在路面上奔騰了。(改為擬人句)_4老兵說:“走之前,我總得把他們的母親送進瘋人院
7、??!”(改為轉述句)_十四、 按要求該寫句子。1這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌2游行隊伍走出會場。(改為比喻句)_3漁夫問安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改為轉述句)_4洶涌的海浪拍擊著海岸。(改為被字句)_十五、 句子訓練。1.它的秒針會自己走動。它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。(用關聯(lián)詞合并成一句話)_2.到炎帝神農故里參加尋根節(jié),是無數(shù)中華兒女夢寐以求的心愿。(縮句)_3.你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?(改為陳述句)_4.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須加強安全教育。(修改病句)_十六、 按要求寫句子。1.他在幽靜的小路上
8、聽到一所茅屋里傳出來的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。(縮句,縮到最簡)_2.伯父笑著說:“我小的時候,鼻子也是又高又直的?!保ǜ臑檗D述句)_3.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿寫擬人句)_4.在景區(qū)隨意涂鴉的人,是一種極不文明的行為。(修改病句)_十七、 按要求改寫句子。1.媽媽對小華說:“我上班去了,你中午在家自己溫習功課?!保ǜ霓D述句)_2.在南極考察隊員面前,什么困難都能克服。(改雙重否定句)_3.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(先用現(xiàn)代漢語翻譯句子,再改為陳述句)翻譯:_改為陳述句:_答案1、1.夏天是季節(jié)。 2.農作物到了該長的時候不長或是長得太慢,難道還有收成的希望嗎? 農歷六月初六觀看莊稼
9、抽穗開花。 3.(1)處暑的時候谷子如果還不出頭,就沒有收成的希望了。(2)就像無用的荒草一樣,只能割掉喂老牛吃了。2、1.湯姆索亞是機靈鬼。 2.現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。 3.這只能說是奇怪呀。 4.法官說,兩周前他找人用鍋爐把山洞的洞口封上了,然后又上了三道鎖,鑰匙在他這里。3、1.拉車的說,他家離這兒不遠,那就可以支持著回去了。 2.我不但知道閏土這個名字,而且知道他和我仿佛年紀。 3.老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。 蠟燭在一旁靜靜地流著眼淚。 4.他看了并且談論了中央電視臺的節(jié)目。4、1.我考慮情形和環(huán)境。 2.媽媽對小東說,她把小東的書包縫好了
10、。 3.我們小時候的玩具,沒有一個不是自己做的。 4.其實我有的是時間,工作麻煩一點不必介意。 5.桂花開了,十里飄香。5、1在千門萬戶的世界里的我不能做些什么。 2學了匆匆這一課,我受到了教育。 3積雪,被陽光融化了,如浮萍,被流水沖走了。6、1.我不可能沒有辦法稱出大象的重量。 2.為了避免暴露,他們不得不決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。 3.每個訪問埃及的外國人,都會去看一看金字塔。 4.我暗暗叮囑自己,這兩天要給他們姐弟倆買到兩張電影票。7、1.目光投向主席臺。 2.有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花從墻上窺著行人,露出墻外,惹得人走過了還要回頭望。 3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,
11、難道不令人驚嘆嗎? 4.樹上的葉子上的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。8、1.即使這些設想能實現(xiàn),沒有多少人能夠去居住。 2.他家窮的都連老鼠都不愿去光顧了。 3.媽媽對小明說,昨天,小明到哪里了?她找了小明整整一天。 4.老人邁進小院。9、1.愛心是天上的星星,閃閃發(fā)光,愛心是彩虹,永遠最漂亮,愛心是快樂,能助人為樂,愛心是太陽,照亮了全世界。 2.媽媽說,她下午要去我外婆家。 3.桑娜補帆。 4.車廂里一片寂靜,難道不靜的可怕嗎? 車廂里一片寂靜,靜的真可怕??! 聽了英雄的報告,我深受感動。 5.有一段時間,我們沒有一個不迷上斗竹節(jié)人。10、1.群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。 2
12、.好客的主人把大盤的手抓羊肉端進來。 3.這山中的一切,都是我的朋友。 4.一望無際的茸茸青草,映著天邊的晚霞,恰如一幅美麗的圖畫。11、1.班長馬寶玉激動地對同志們說,他們的任務勝利完成了。 2.細細想來,他說的話有道理。 3.理想 生活 格外有意義12、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。 2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢,但是對我來說卻很有用。 3.為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,都快把他的耳朵吵聾了。13、1.在泥濘的路上,他跌跌撞撞地向前走著。 2.桑娜用頭巾把睡著的孩子裹住。 3.近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。 4.老兵說,走之前,他總得把他們的母親送進瘋人院啊。14、1.這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎? 2.游行隊伍像兩股洪流走出會場。 3.漁夫問安娜,他不在,安娜在家里做些什么。 4.海岸被洶涌的海浪拍擊著。15、1.它的秒針不僅會自己走動,堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。 2.參加尋根節(jié),是中華兒女的心愿。 3.你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要,我不能離開。 4.為了避
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