2012年12月三年級上冊語文課本知識期末復(fù)習(xí)資料

1、人教實驗版三年級語文上冊課本知識復(fù)習(xí)內(nèi)容（三五班）（一）字一、要求認的字：課后生字表（一）的內(nèi)容復(fù)習(xí)方法：遮住拼音，進行指認檢查； 例題：給加橫線的字選擇正確的讀音，畫上“”二、要求寫的字：（1）八個單元的字詞檢測卷：（經(jīng)常練習(xí)）（2）同音字辨析組詞：側(cè)（ ） 坊（ ） 鏡（ ） 辮（ ） 艷（ ）測（ ） 訪（ ） 境（ ） 便（ ） 驗（ ）億（ ） 社（ ） 菠（ ） 茶（ ） 試（ ） 異（ ） 設(shè)（ ） 播（ ） 察（ ） 適（ ） 敢（ ） 或（ ） 普（ ） 希（ ） 舞（ ） 趕（ ） 獲（ ） 樸（ ） 惜（ ） 武（ ） 姿（ ） 瓶（ ） 脯（ ） 欄（ ） 括（ ） 滋

2、（ ） 評（ ） 仆（ ） 藍（ ） 闊（ ）浸（ ） 紀（ ） 峰（ ） 誠（ ） 肌（ ）勁（ ） 記（ ） 蜂（ ） 城（ ） 基（ ）按（ ） 倍（ ） 戴（ ） 郊（ ） 擊（ ）案（ ） 備（ ） 袋（ ） 膠（ ） 激（ ）暗（ ） 輩（ ） 待（ ） 嬌（ ） 雀（ ） 縣（ ） 予（ ） 適（ ） 揀（ ）卻（ ） 線（ ） 裕（ ） 視（ ） 減（ ）確（ ） 獻（ ） 育（ ） 勢（ ） 簡（ ） （3）形近字辨析組詞： 精（ ） 準（ ） 夢（ ） 雜（ ） 猜（ ） 推（ ） 楚（ ） 朵（ ） 樸（ ） 刮（ ） 要（ ） 仆（ ） 括（ ） 耍（ ）究（ ） 瓣（

3、 ） 俄（ ） 躁（ ）突（ ） 辮（ ） 娥（ ） 操（ ）窮（ ） 辨（ ） 餓（ ） 燥（ ）三、多音字： （以兩套多音字檢測卷為主復(fù)習(xí)，多次練習(xí)。）四、一字多義：（給畫橫線的字選擇正確的解釋）好： A使人滿意 B友好 C容易 D回族 E很，非常 F完成 G表示贊許1、做好事 （ ） 2、這件事好辦。 （ ）3、今天好熱鬧。 （ ） 4、我和他關(guān)系好。 （ ）5、好，你真行！ （ ）張： A使合攏的東西分開 B擴大 C看、望 D量詞 1、爺爺正在看那張華麗的床。 （ ） 2、上課的時候不要東張西望。 （ ）3、這件事很快就被張揚開了。 （ ） 4、今天船上的帆沒有張起來。 （ ）（二）詞

4、語：五、填上合適的詞語1、一（ ）課 一層 一（ ） 一（ ）種子 一片 一（ ） 一（ ）橋 一只 一（ ） 2、隆隆的（ ） （ ）的天空 （ ）的（ ） 美麗的（ ） （ ）的花蕾 （ ）的（ ） 寶貴的（ ） （ ）的歌曲 （ ）的（ ）3、匆匆地（ ） （ ）地唱歌 （ ）地（ ） 悄悄地（ ） （ ）地奔跑 （ ）地（ ） 甜甜地（ ） （ ）地工作 （ ）地（ ）六、反義詞：1、填反義詞：傲 慢（ ） 愚 蠢（ ） （ ） 懦 弱（ ） 安 全（ ） （ ） 丑 陋（ ） 上 升（ ） （ ）2、寫出句子中畫橫線詞語的反義詞.（1）您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進的。 （

5、）（2）很久很久以前，天和地沒有分開，宇宙混沌一片。 （ ）（3）他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，超眼前的黑暗猛劈過去。（ ）（4）那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，。是個可愛的地方。 （ ）（5）島上有一片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。 （ ）七、近義詞：1、填近義詞：立 刻（ ） 緩 緩（ ） （ ）驕 傲（ ） 悲 傷（ ） （ ）溫 暖（ ） 名 貴（ ） （ ）2、找出近義詞并填空：思索 智慧 風(fēng)氣 風(fēng)俗 純真 舉止 聰明 天真 考慮 動作（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 八、選詞填空： 堅持 堅決 堅強1、雖然他身負重傷卻一聲不吭，這是一位多么（ ）的戰(zhàn)

6、士呀！2、老師布置給我們的任務(wù)，應(yīng)該（ ）完成。3、冬天到了，爸爸仍然（ ）每天晨練。 茂密 茂盛1、花壇里的話開的五顏六色，十分（ ）。2、我國的小興安嶺，有（ ）的大森林。九、照樣子寫詞語1、黃 金 黃 杏 黃 鵝 黃 紅 （ ） （ ） 2、圓溜溜（ABB）： 3、舒舒服服（AABB）: 4、又香又脆： 5、不緊不慢： 十、四字詞語1、風(fēng)雨兼程 異口同聲 舍近求遠 高樓大廈 左鄰右舍 頭重腳輕 如愿以償 里應(yīng)外合 積少成多 舉世聞名 五洲四海 目不轉(zhuǎn)睛 黑白相間 應(yīng)有盡有 沉默不語 沒精打采 輕重倒置 爭奇斗艷 白發(fā)蒼蒼 自言自語 芬芳撲鼻 準確無誤 風(fēng)塵仆仆 物產(chǎn)豐富 奔流不息 成群結(jié)

7、隊 不假思索 四腳朝天 高低不平 風(fēng)景優(yōu)美 確確實實 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 五光十色 各種各樣 千奇百怪 恍然大悟 滿載而歸 風(fēng)餐露宿 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 千呼萬喚2、上面詞語中含有反義詞的有： 3、上面詞語中含有數(shù)字的有： 4、ABAC式的有： 十一、按要求寫詞語或成語：描寫心情的： 描寫神態(tài)的： 描寫動作的： 描寫景物的： 描寫人物的： 來自成語故事的： 本冊書中喜歡的： 十二、給句中畫橫線的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?沐浴： 洗澡 沉浸在某種環(huán)境中1、他正在沐浴，請等一下！ （ ）2、他們沐浴在童年的歡樂里。 （ ） 打扮： 使容貌漂亮和衣著整潔 衣著、穿戴1、我要參加國慶游園，得打扮得漂亮一點。 （ ）2、看他的

8、打扮，像是一位老師。 （ ）（三）句子、片段十三、加標(biāo)點：（引用人物的話，可以有不同形式.）1、小男孩擺弄了很久很久 說 一切準備停當(dāng)2、 一定會飛回來 男孩肯定地說3、 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧5、 我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑說 那你就留下來吧6、 爸爸 我昨天和小珍約好了 今天她來我們家 我教他疊花籃 慶齡說十四、按要求做句子練習(xí)。1、用不同的說法表達鮮花的開放牽牛花 薔 薇 月光花 煙草花 曇 花 萬壽菊 睡 蓮 （ ） 2、改變下面句子的說法，使其意思不變。例：我的老師工作辛苦，生活簡樸。我們的老師工作多么辛苦，生活多么簡樸。小興安嶺美麗

9、，富饒。 例、海上日出，這不是偉大的奇觀嗎？ 海上日出，這是偉大的奇怪。 富饒的西沙群島怎能不令我們向往？ 3、把“被”字句改成“把”字句。（1）英子被同學(xué)們鼓勵的掌聲感動了。 （2）陶罐終于被人們發(fā)現(xiàn)了。 4、把“把”字句改成“被”字句（1）一回到家，我立刻把妹妹叫到我的房間。 （2）他把昨天學(xué)習(xí)的課文流利地背了出來。 5、把下面句子寫具體。（1）小樹苗搖晃。 （2）同學(xué)們回答問題。 6、修改病句：（1）聽了英雄的故事，很感動。 （2）人人都應(yīng)講究良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （3）秋天的果園真是漂亮、美麗迷人。 7、判斷下面句子是不是打比方的句子，是的打“”，不是的打“×”。（1）所有的龍真

10、想活了一樣。 （ ）（2）波斯貓的眼睛好像亮晶晶的寶石。 （ ）（3）明明和他的媽媽長得真像。 （ ）（4）那一簇簇紅花，真像燃燒的火把。 （ ）自己寫兩個打比方的句子：（1） （2） 8、排列錯亂的句子（略）。9、用關(guān)聯(lián)詞語連句子（了解，習(xí)題略）。并列關(guān)系：一邊一邊 既又 遞進關(guān)系：不但而且 不僅還 選擇關(guān)系：不是就是 要么要么 與其不如 寧可也不 因果關(guān)系：因為所以 之所以是因為 由于因此 既然就 轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然但是 盡管可是 盡管還是 .卻 然而 可是 假設(shè)關(guān)系：如果就 無論都 （四）積累十五、課文中值得積累的句子（要求會默寫）：1、P3：描寫窗外安靜的句子（從這句話你能體會出什么？）；

11、P4:描寫民族小學(xué)美麗的句子。2、P8：課后第三題（這句話告訴了我們？）3、P9：第二段（這段話寫出了天都峰哪兩個特點？）4、P18：描寫灰雀的句子（這句話從哪三個方面描寫了灰雀的可愛？）5、P27：課后第三題（這個故事告訴我們？）6、P45：課后第三題7、P56：第六段8、P75：第三段（這段話主要寫？）9、P88：第四段（這段主要寫西沙群島海里的魚的？）10、P102：第6段（這段話是 全文的總結(jié)，說明了科學(xué)家？）11、P106：第13段（你還能舉個例子說明我們周圍的一切都在起變化嗎？）12、P125：第五段（這段話選自 ，金吉婭是一個什么樣的女孩子？）13、你還知道哪些成語故事和神話故事

12、。這些故事告訴了我們什么？成語故事諷刺了什么？成語字面意思和含義的不同？十六、既會背也要會默寫的課文：第9課古詩兩首、第21課古詩兩首、十七、要求會背的課文： （盡量會默寫）第1課我們的民族小學(xué)、第11課秋天的雨、第13課花鐘、第19課趙州橋、第22課富饒的西沙群島、第23課美麗的小興安嶺十八、P15：古詩小兒垂釣十九、P32：名人名言;P69孔子名言二十、P49：對子歌二十一、P64：一年四季瓜果蔬菜的農(nóng)諺歌謠二十二、P81：十二屬相名二十三、P86：描寫祖國風(fēng)光的古詩江南春二十四、P90描寫祖國風(fēng)光的諺語二十五、P98：寫景的古詩名句二十六、P114:八字成語(共八條，包括補充的四條)二十七、P131：三字經(jīng)、（五）閱讀（略）（六）習(xí)作：一、本學(xué)期課本上要求的八次習(xí)作（略）。二、課后小練筆：P24、P60、P93、P126三、我們的習(xí)作大概有這樣幾種類型：A寫人；B敘事；C描景；D狀物；E想象；F書信；G讀后感。仔細閱讀下列題目，分別指出他們屬于哪些類型的寫作。（只填字母）1、游長城 （ ） 2、校園景色 （ ）3、可愛的小鬧鐘 （ ） 4、20年