浙江省杭州市2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末語文試題蘇教版

1、杭高2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一語文試卷注意事項：1本卷考試時間為100分鐘，滿分為100分。2本卷答案一律做在答卷頁上。一（18分） 1下列詞語中加點字的讀音全部正確的一組是(3分)A熨帖（yù） 寒暄（xun） 逡巡（jn） 恪盡職守(kè)B蹙縮（cù） 間或（jin） 甄別(zhn) 沸反盈天（fèi）C氤氳（yn） 刀俎（z） 摭拾（zhí） 游目騁懷（chn）D莞爾（wn） 炮烙（pào） 犄角(j) 少不更事（gng）2下列詞語書寫全都正確的一項是（3分）A. 祛除 去粗存精 纏綿 棉里藏針B. 隕落 殞身不恤 讕言

2、 陳詞濫調(diào)C. 訣竅 熟能生巧 倫理 精美絕綸D. 輻射 幅員遼闊 精致 淋漓盡至3下面一段文字，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)莫言獲諾貝爾文學(xué)獎后，其作品一夜之間便洛陽紙貴。購書中心開門十分鐘不到，上百本莫言作品存貨被一掃而空。莫言是我國著名作家，獲諾獎之前已經(jīng)蜚聲海內(nèi)外，可是在獲獎之前，他的作品湮沒于眾多包裝得美輪美奐的書籍當(dāng)中，無人問津。對于因得獎而引發(fā)的搶購、閱讀莫言作品熱潮，莫言很不以為意，他說：“我不希望出現(xiàn)所謂的莫言熱，即便有，也希望能在很短的時間里冷卻下去。大家該干嘛就干嘛?！盇洛陽紙貴 B蜚聲 C美輪美奐 D不以為意4下列各句中，沒有語病的一句是(3分) A與空中航路相

3、對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。B歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)讓歐元區(qū)小國不僅處于破產(chǎn)邊緣，也讓不堪經(jīng)濟(jì)困境打擊的希臘、愛爾蘭和意大利老百姓走上尋死之路。C現(xiàn)在白話詩之外，出現(xiàn)了廢話詩。這是詩歌的另類表達(dá)，也是在挑戰(zhàn)大眾審美。在國外它被歸入現(xiàn)代派。D近日，日本前首相鳩山由紀(jì)夫來到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館參觀，在刻有30萬遇難同胞字樣的石碑前低首默哀。鳩山由紀(jì)夫是繼村山富市和海部俊樹后，第三位訪問紀(jì)念館的日本政府前首相。5.閱讀下面三則廣告詞，回答問題。（1）不同的酷，相同的褲。（李維斯牛仔褲）（2）我不認(rèn)識你，但我謝

4、謝你?。x務(wù)獻(xiàn)血）（3）給電腦一顆奔騰的芯。（英特爾公司）從上面三則廣告中任選一則，對其創(chuàng)意或效果進(jìn)行評價。（字?jǐn)?shù)不超過80字） 6某中學(xué)在開學(xué)之后，舉辦了以“寬松式管理對中學(xué)生是否更有利”為辯題的辯論會，請針對正方辯詞寫出你的辯詞。(3分)正方辯詞：寬松式管理對中學(xué)生更有利。因為寬松，中學(xué)生就可以有更多的自由空間來安排自己的生活而不受學(xué)校的過分約束，從而有利于張揚個性，多元發(fā)展。反方辯詞： 。二(17分) 閱讀下面文言文，完成711題五代史宦者傳論 歐陽修自古宦者亂人之國，其源深于女禍。女，色而已;宦者之害，非一端也。蓋其用事也近而習(xí)，其為心也專而忍;能以小善中人之意，小信固人之心，使人主必

5、信而親之。待其已信，然后懼以禍福而把持之。雖有忠臣、碩士列于朝廷，而人主以為去己疏遠(yuǎn)，不若起居飲食、前后左右之親為可恃也。故前后左右者日益親，則忠臣碩士日益疏，而人主之勢日益孤。勢孤，則懼禍之心日益切，而把持者日益牢。安危出其喜怒，禍患伏于帷闥，則向之所謂可恃者，乃所以為患也。患已深而覺之，欲與疏遠(yuǎn)之臣圖左右之親近。緩之則養(yǎng)禍而益深，急之則挾人主以為質(zhì)。雖有圣智，不能與謀。謀之而不可為，為之而不可成。至其甚，則俱傷而兩敗。故其大者亡國，其次亡身，而使奸豪得借以為資而起。至抉其種類，盡殺以快天下之心而后已。此前史所載宦者之禍常如此者，非一世也。夫為人主者，非欲養(yǎng)禍于內(nèi)而疏忠臣、碩士于外，蓋其漸積

6、而勢使之然也。 夫女色之惑，不幸而不悟，則禍斯及矣。使其一悟，捽而去之可也?；抡咧疄榈滊m欲悔悟而勢有不得而去也唐昭宗之事是已故曰“深于女禍”者謂此也可不戒哉？（新五代史）7對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分) A能以小善中人之意 迎合 B盡殺以快天下之心而后已 使感到痛快C使其一悟，捽而去之可也 讓 D前后左右之親為可恃也 宦官8下列各組句子中加點的虛詞，意義和用法完全相同的一組是(3分) A其源深于女禍 不拘于時，學(xué)于余 B雖有圣智，不能與謀 是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也 C向之所謂可恃者，乃所以為患也 今其智乃反不能及 D宦者之為禍，雖欲悔悟 蚓無爪牙之利，筋骨之強9下列

7、對文章的分析，不正確的一項是(3分) A文章開頭高屋建瓴，從歷史的高度揭示了宦官對國家政權(quán)造成的嚴(yán)重的危害，從而警告后世君王必須特別警惕宦官之禍。 B宦者為害是因為他們?nèi)粘Ｐ惺略诘弁跎磉吳液偷弁蹶P(guān)系親密，且善用小小的善言善行迎合人心，從而使帝王親近他們而疏遠(yuǎn)賢士。 C作者通過宦者之禍與女色之禍的比較，指出君王若能及時醒悟，揪住他們把他們趕走就能消除禍患。 D歐陽修的另一篇文章伶官傳序中說：“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！”本文對宦官之禍的分析再一次驗證了這一說法的正確性。10翻譯劃橫線的句子(5分) 待其已信，然后懼以禍福而把持之。(2分) _ 夫為人主者，非欲養(yǎng)禍于內(nèi)而疏忠臣、碩士于外，蓋

8、其漸積而勢使之然也。(3分) _11給文中劃波浪線的句子用“/”斷句(3分)三(13分)閱讀下面現(xiàn)代文，完成1215題。細(xì)細(xì)的潮音 張曉風(fēng)每到月盈之夜，我恍惚總能看見一幢筑在懸崖上的小木屋，正啟開它的每一扇窗戶，諦聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的潮音。 而我們的心呢？似乎已經(jīng)習(xí)慣于一個無聲的時代了。只是，當(dāng)滿月的清輝投在水面上，細(xì)細(xì)的潮音便來撼動我們沉寂已久的心，我們的胸臆間遂又鼓蕩著激昂的風(fēng)聲水響！ 那是個夏天的中午，太陽曬得每一塊石頭都能燙人。我一個人撐著傘站在路旁等車?？諝饽梢粓F(tuán)不動的熱氣。而漸漸地，一個拉車的人從路的盡頭走過來了。我從來沒有看過走得這樣慢的人。滿車的重負(fù)使他的腰彎到幾乎頭臉要著地的程度。

9、當(dāng)他從我面前經(jīng)過的時侯，我忽然發(fā)現(xiàn)有一滴像大雨點似的汗，從他的額際落在地上，然后，又是第二滴。我的心剎那間被抽得很緊，在沒有看到那滴汗以前，我是同情他，及至發(fā)現(xiàn)了那滴汗，我立刻敬服他了一個用筋肉和汗水灌溉著大地的人。好幾年了，一想起來總覺得心情激動，總好像還能聽到那滴汗水?dāng)S落在地上的巨響。 有一次，午夜醒來，后庭的月光正在漲潮，滿園的林木都淹沒在發(fā)亮的波瀾里。我驚訝地坐起，完全不能置信地望著越來越濃的月光，一時不知道自己究竟是在快樂，還是憂愁。只覺得如小舟，悠然浮起，浮向似乎很近又似乎很遠(yuǎn)的青天，而微風(fēng)里橄欖樹細(xì)小的白花正飄著、落著，矮矮的通往后院的階石在月光下被落花堆積得有如玉砌一般。我忍不

10、住歡喜起來，活著真是一種極大的幸福這種晶瑩的夜，這樣透明的月光，這樣溫柔的、落著花的樹 。生平讀書，最讓我感慨莫過廉頗的遭遇，在那樣不被見用老年，他有著多少凄愴的徘徊。昔日趙國的大將，今日已是伏櫪的老驥了。當(dāng)使者來的時候，他為之“一飯斗米，肉十斤，披甲上馬，以示尚可用”的苦心是何等悲哀。而終于還是受了讒言不能擢用，那悲哀就更深沉了。及至被楚國迎去了。黯淡的心情使他再沒有立功的機(jī)運。終其后半生，只說了一句令人心酸的話：“我思用趙人?！?想想，在異國，在別人的宮廷里，在勾起舌頭說另外一種語言的土地上，他過的是一種怎樣落寂的日子?。∶麑⒆怨乓苍S是真的不許見白頭吧！當(dāng)他嘆道：“我想用我用慣的趙人”的時

11、候，又意味著一個怎樣古老、蒼涼的故事！而當(dāng)太史公記載這故事，我們在二千年后讀這故事的時候，多少類似的劇本又在上演呢？ 博物館時的黃色帷幕垂著，依稀地在提示著古老的帝王之色。陳列柜里的古物安靜的深睡了，完全無視于落地窗外年輕的山巒。我輕輕地走過每件千年以上的古物，我的影子映在打蠟的地板上，旋又消失。而那些細(xì)膩樸拙的瓷器、氣象恢宏的畫軸、紙色半枯的刻本、溫潤無暇的玉器，以及微現(xiàn)綠色的鐘鼎，卻凝然不動地閃著冷冷的光。隔著無情的玻璃，看這個幼稚的世紀(jì)。 望著那猶帶中原泥土的故物，我的血忽然澎湃起來，走過歷史，走過輝煌的傳統(tǒng)，我發(fā)覺我竟是這樣愛著自己的民族、自己的文化。那時候，莫名地想哭，仿佛一個貧窮的

12、孩子，忽然在荒廢的后園里發(fā)現(xiàn)了祖先留下來買寶物的壇子，上面寫著“子孫萬世，永寶勿替”。那時，才忽然知道自己是這樣富有而博物院肅穆著如同深沉的廟堂，使人有一種下拜的沖動。 在一本書上，我看到史博士的照片。他穿著極簡單的衣服，抱膝坐在一塊大石頭上。背景是一片廣漠無物的非洲土地，益發(fā)顯出他的孤單。照畫面的光線看來，那似乎是一個黃昏。他的眼睛在黯淡的日影中不容易看出是什么表情，只覺得他好像是在默想。我不能確實說出那張臉表現(xiàn)了一些什么，只知道那多筋的手臂和多紋的臉孔像大浪般，深深地沖擊著我，或許他是在思念歐洲吧？大教堂里風(fēng)琴的回響，歌劇院里的紫色帷幕也許仍模糊地浮在他的夢里。這時候，也許是該和海倫在玫魂

13、園里喝下午茶的時候，是該和貴婦們談濟(jì)慈和尼采的時候。然而，他卻在非洲，住在一群悲哀的、黑色的、病態(tài)的人群中，在赤道的陽光下，在低矮的窩棚里，他孤孤單單地愛著。 我驕傲，畢竟在當(dāng)代三十二億張臉孔中，有這樣一張臉！那深沉、瘦削、疲倦、孤獨而熱切的臉，這或許是我們這貧窮的世紀(jì)中唯的一產(chǎn)生。 當(dāng)這些事，像午夜的潮音來拍打岸石的時候，我的心便激動著。如果我們的血液從來沒有流得更快一點，我們的眼睛從來沒有燃得更亮一點，我們的靈魂從來沒有升華得更高一點，日子將變得怎樣灰黯而蒼老??！ 不是常常有許多小小的事來叩打我們心靈的木屋嗎？可是為什么我們老是聽不見呢？我們是否已經(jīng)世故得不能被感動了？讓我們啟開每一扇窗門

14、，去諦聽這細(xì)細(xì)的潮音，讓我們久暗的心重新激起風(fēng)聲水聲！【注】史博士：“非洲圣人”阿爾貝特·施韋澤（18751965）又翻譯為史懷哲，德國哲學(xué)家、神學(xué)家、醫(yī)生、管風(fēng)琴演奏家、社會活動家、人道主義者，提出了“敬畏生命”的倫理學(xué)思想，1952年諾貝爾和平獎得主。1913年他來到非洲加蓬，建立了叢林診所，從事醫(yī)療援助工作，直到去世。（本文有改編）12.在文章第、段中作者對現(xiàn)代社會有三種不同的評價：“一個無聲的時代”、“這個幼稚的世紀(jì)”、“我們這貧窮的世紀(jì)”，請分別簡析其內(nèi)涵。（3分） 13. 第段中作者說“當(dāng)這些事，像午夜的潮音來拍打岸石的時候，我的心便激動著。”縱觀全文作者寫了幾件事。請分

15、條陳述。（3分） 14.在第段中寫看到史懷哲博士的照片，描寫了照片上的背景、他的神情和他的默想，表現(xiàn)了他內(nèi)心的一種什么情感？這里運用了什么描寫手法，其作用是什么？（4分） 15.請你說說作者以“細(xì)細(xì)的潮音”為題的妙處。（3分） 四（12分）（一）閱讀下面這首明代詩歌，回答問題（6分） 岳忠武王祠 于謙匹馬南來渡浙河，汴城宮闕遠(yuǎn)嵯峨。中興諸將誰降敵，負(fù)國奸臣主議和。黃葉古祠寒雨積，清山荒冢白云多。如何一別朱仙鎮(zhèn)，不見將軍奏凱歌。【注】這首詩作于土木堡之變后，明英宗被俘，幾十萬精銳全軍覆沒，韃靼大軍壓境，明王朝危在旦夕。有很多人勸皇上放棄國都，南下遷都南京，在一片遷都聲中，于謙力排眾議，極力要求堅

16、守北京，堅決打擊韃靼大軍。朱仙鎮(zhèn)：指岳家軍朱仙鎮(zhèn)大捷16.頸聯(lián)寫了哪些意象，營造了怎樣的意境？（3分） 17.尾聯(lián)運用了哪種表達(dá)技巧？表達(dá)了詩人怎樣的感情？（3分） （二）課內(nèi)古詩文默寫（每句1分，共6分）  ， 。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。 （沁園春長沙） 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子， ， ，如是而已。 （師說）余音裊裊，不絕如縷。 ， 。（赤壁賦）微風(fēng)過處， ， 。（荷塘月色）斜陽草樹， ，人道寄奴曾住。想當(dāng)年， ，氣吞萬里如虎。 （永遇樂·京口北固亭懷古） ，未云何龍？復(fù)道行空， ？（阿房宮賦）五（40分）下面是臺灣著名繪本作家?guī)酌椎淖髌肺业男?/p>

17、中每天開出一朵花中的一幅畫面，請你仔細(xì)品讀畫面和插圖文字“所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光” 。結(jié)合自己的所見所聞所感所歷，寫一篇文章。請根據(jù)材料自選角度，自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。9試場號_ 座位號_ 班級_ 姓名_ 學(xué)號_裝訂線杭高2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一語文答卷頁 一、（18分） 1 2 3 45從上面三則廣告中任選一則，對其創(chuàng)意或效果進(jìn)行評價。（字?jǐn)?shù)不超過80字）（分）6.反方辯詞 。（分）二、（17分） 7 8 910翻譯劃橫線的句子（

18、5分） 譯文： 。（分） 譯文： 。（分）11.把文中劃波浪線的句子用“/”斷句(3分)宦者之為禍雖欲悔悟而勢有不得而去也唐昭宗之事是已故曰“深于女禍”者謂此也座位號三(13分)12答 （3分）13答 （3分）14答 （4分）15.答 （3分）四（12分）（一）16.答 （3分）17答 （3分）（二）課內(nèi)古詩文默寫（每句1分，共6分）（1） ， 。（沁園春長沙）（2） ， 。（師說）（3） ， 。（赤壁賦）（4） ， 。（荷塘月色）（5） ， 。（永遇樂·京口北固亭懷古）（6） ， ？（阿房宮賦）五、作文（40分）（統(tǒng)一寫在稿子上）高一語文參考答案1、C （A逡巡（qn） B間或ji

19、àn D炮烙páo ）2B （A綿里藏針 C精美絕倫 D淋漓盡致）3.C （A、洛陽紙貴：指著作廣泛流傳，風(fēng)行一時。B、蜚聲：揚名。C、美輪美奐：形容建筑物高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。這個成語只能用于建筑物，不能用于其他事物。D、不以為意：指不放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對待。）4.D（A平均和左右自相矛盾 B語序不當(dāng)。不僅應(yīng)在歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后 C成分殘缺。白話詩前加“在”） 5.答案示例：（1）在年輕一代中，“酷文化”似乎是一種永不過時的文化，李維斯牛仔褲緊緊抓住這群人的文化特征，用“看似相同的褲，其實帶著不同的酷”的廣告打動那些時尚前沿的新“酷”族，保持品牌的

20、新鮮和持久的生命力。（2）每一位參加義務(wù)獻(xiàn)血的人都會被這句廣告語感動，雖然樸素?zé)o華，但卻真實地反映了義務(wù)獻(xiàn)血的事實，同時又表達(dá)出一個接受義務(wù)獻(xiàn)血患者的心聲。（3）“給電腦一顆奔騰的芯”，一語雙關(guān)，既突出了品牌又貼切地體現(xiàn)了奔騰微處理器的功能和澎湃的驅(qū)動力。6. 反方辯詞示例：寬松式管理對中學(xué)生未必更有利。因為張揚個性并不意味著放任自由，而中學(xué)生的自我約束力整體較弱，不少人自覺性不高，只靠他們自身的力量往往難以約束自己。（言之成理即可）7、C（使，假如，假使） 8、C（均為副詞，表轉(zhuǎn)折，竟，竟然。A項前者為介詞，比；后者為介詞，表被動。B項前者為連詞，即使，表假設(shè)；后者為連詞，雖然，表轉(zhuǎn)折。D項

21、前者用在主謂之間，取消句子獨立性：后者為定語后置的語言標(biāo)志）9、C（原文說“雖欲悔悟，而勢有不得而去也”，表明宦官之禍不是憑帝王的個人意志就能消除的） 0、待到帝王已經(jīng)信任他們了，然后再用禍福等利害去嚇唬他并從而掌握他。（關(guān)鍵詞是“待”、“懼”、“以”）做帝王的人，本意不會想在宮廷之內(nèi)培養(yǎng)禍患，而在宮廷之外疏遠(yuǎn)忠臣、賢士（學(xué)問淵博的人），禍害都是漸漸累積起來的形勢使它成為這樣的。（關(guān)鍵詞是“內(nèi)”“外”“勢”以及狀語后置句式）1.斷句答案（對兩個給1分）宦者之為禍/雖欲悔悟/而勢有不得而去也/唐昭宗之事是已/故曰“深于女禍”者/謂此也。12（1）無聲的時代指現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快，人與人之間缺乏交

22、流和溝通，人與人之間的感情冷漠。（2）幼稚的世紀(jì)是指相對擁有燦爛文明的古代社會，現(xiàn)代人類文明出現(xiàn)了停滯或倒退。（3）貧窮的世紀(jì)是指相對于物質(zhì)文明的發(fā)達(dá)，人類的精神文化顯得貧乏蒼白，與史博士博大的愛相比，現(xiàn)代人顯得很缺少愛心。(每點1分)13.勞動者汗水化成的潮音；月夜觀賞的月色的潮音；廉頗愛國情感的潮音；這些人、景、事都如潮音一樣激蕩著我。(每點1分)14.內(nèi)心關(guān)于愛（博大的對人類）的情感(1分)。現(xiàn)實與想象（虛與實）相結(jié)合的寫法(1分)，以詩的語言贊美了史博士的偉大情操。(2分) 15.用細(xì)細(xì)的潮音比喻對心靈美善的呼喚，貼切、生動、形象，有文學(xué)意蘊；貫穿全文的線索，脈絡(luò)清晰；首尾照應(yīng)，余味無窮。(每點1分)16. 寫到了寒雨、古祠（廟）、黃葉、青山、荒冢、白云（1分），營造了岳王祠冷清荒寒的意境，烘托了岳飛的悲劇命運（2分）17用典/借古諷今（任寫其中的一種即可。1分）；感嘆岳飛的不幸遭遇，體現(xiàn)出作者心中的積郁、傷痛以及無可奈何的復(fù)雜情緒。（2分）參考譯文：自古以來宦官搞亂國家，其禍害的根源要比女色之禍深。婦人，不過以美色惑亂帝王而已；而宦官的為害，就不止一方面了。這是