六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)素材資料可能性分?jǐn)?shù)除以整數(shù)預(yù)習(xí)卡 青島版

1、二摸 球 游 戲可能性可能性內(nèi)容1.選一選,填一填(填“可能”“一定”或“不可能”)。明天()下雨。 太陽()從東邊升起。石頭()在天上飛。哥哥()比弟弟小。2.如果袋子中兩種顏色的球個(gè)數(shù)相同,每種球被摸到的次數(shù)(),被摸到的可能性()。 3.如果袋子中兩種顏色的球個(gè)數(shù)不相同,個(gè)數(shù)多的()被摸到,被摸到的可能性();個(gè)數(shù)少的()被摸到,被摸到的可能性()。(用“經(jīng)?！薄芭紶枴薄按蟆薄靶　碧羁?4.在一定條件下,一些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的,具有確定性,可以用()、()來描述;一些結(jié)果是不可預(yù)知的,具有不確定性,可以用()來描述。5.在摸球游戲中,球的數(shù)量多,摸到的可能性();球的數(shù)量少,摸到的可

2、能性()。當(dāng)各種球的數(shù)量相等時(shí),摸到各種球的可能性()。6. 小華的書包里有6支黑鉛筆,3支紅鉛筆,3支黃鉛筆,1支藍(lán)鉛筆。每次從書包里任意摸出一支鉛筆,摸完后再放回,共摸60次。經(jīng)常摸到()色鉛筆,偶爾摸到()色鉛筆,摸到()色鉛筆和()色鉛筆的次數(shù)差不多。7. 溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:事件發(fā)生的可能性的認(rèn)識(shí)。參考答案：1.可能一定不可能不可能2.相等相等3.經(jīng)常大偶爾小4.一定不可能可能5.大小相等6.黑藍(lán)紅黃7.(1)白色區(qū)域(2)白色區(qū)域三布藝興趣小組分 數(shù) 除 法1分?jǐn)?shù)除以整數(shù)內(nèi)容1.3的倒數(shù)是();1的倒數(shù)是()。2.926×1321=1151×1733=單靠“死”記

3、還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉

4、了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。3.分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義:910÷3表示把()平均分成()份,求每份是多少,也就是求()的()是多少。4.分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。910÷3=91013 =()5.分?jǐn)?shù)除以整數(shù),等于分?jǐn)?shù)乘( )倒數(shù)。6.把一個(gè)數(shù)平均分成3份,每份就是這個(gè)數(shù)的(),也就是用這個(gè)數(shù)乘()。7.計(jì)算。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:整數(shù)除法的意義