京改版七年級(jí)上冊(cè)生物常用的生物學(xué)研究方法 同步測(cè)試題無(wú)答案

1、第一節(jié) 常用的生物學(xué)研究方法一、選擇題 1.我們要掌握某濕地公園有哪些生物，主要采用的研究方法是（） A. 觀察法                                B. 實(shí)驗(yàn)法      

2、;                          C. 調(diào)查法                      

3、          D. 測(cè)量法2.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是（    ） A. 有空氣和無(wú)空氣                     B. 溫度和濕度     

4、                C. 20和0                     D. 有光和無(wú)光3.在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列不能作為一組對(duì)照的是  （  ） A.&

5、#160;有水分和無(wú)水分                B. 有陽(yáng)光和無(wú)陽(yáng)光                C. 有空氣和無(wú)空氣           

6、     D. 溫度和濕度4.下列有關(guān)調(diào)查的敘述中,不正確的是（  ） A. 人口普查也是調(diào)查B. 森林資源的清查是調(diào)查C. 調(diào)查時(shí)只需記錄自己感興趣的對(duì)D. 調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析5.在實(shí)驗(yàn)課中，當(dāng)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與科學(xué)的結(jié)論不相符時(shí)，應(yīng)（  ） A. 實(shí)事求是，堅(jiān)持自己的結(jié)論B. 問(wèn)其他同學(xué)，將他們的結(jié)果填在自己的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中C. 與他人交流后，分析原因，檢查自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，再重復(fù)做幾次D. 問(wèn)問(wèn)老師，以老師的觀點(diǎn)為準(zhǔn)6.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)

7、果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？ A. 修改假設(shè)                 B. 修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)                 C. 重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)      

8、;           D. 進(jìn)一步查找相關(guān)資料7. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家探究的一種基本方法下列實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)該運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ） A. 探究酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響                          

9、      B. 探究花生果實(shí)大小的變異C. 觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)                                D. 測(cè)定玉米種子的發(fā)芽率8.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”

10、時(shí)，一般采取的研究方法是（） A. 測(cè)量法                              B. 調(diào)查法              

11、;                C. 實(shí)驗(yàn)法                              D. 資料分析

12、法9.現(xiàn)代研究動(dòng)物行為的主要方法是（   ） A. 實(shí)驗(yàn)法和觀察法             B. 觀察法和調(diào)查法             C. 實(shí)驗(yàn)法和文獻(xiàn)法          &

13、#160;  D. 分類法和調(diào)查法10.下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的（    ） A. 用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物，研究獵豹追擊獵物的方法B. 用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)C. 大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程D. 用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感11.如圖關(guān)于“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 為了保證唾液淀粉酶的活性，溫度應(yīng)控制在37B. 本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是唾液C. 滴加碘液后，1號(hào)試管顏色變藍(lán)，

14、2號(hào)試管不變藍(lán)D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了唾液淀粉酶在適宜條件下將淀粉分解成葡萄糖12.如圖，某同學(xué)在用量筒量水的體積時(shí)，液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32mL，和量筒壁接觸刻度為33mL。那么水的體積應(yīng)（ ）A. 32mL                             B.&

15、#160;33mL                             C. 325mL                 &#

16、160;           D. 3267mL13.觀察是科學(xué)探究常用的一種方法下列關(guān)于觀察的敘述中，不正確的是（  ） A. 觀察要有明確的目標(biāo)                          

17、                 B. 做好觀察記錄C. 觀察的特點(diǎn)是直接，一般不需要很長(zhǎng)時(shí)間           D. 要全面、細(xì)致、仔細(xì)14.為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)：在兩個(gè)花盆中種了大豆，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制（如表所示）。另一同學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)提出下列意見(jiàn)，其

18、中正確的是：（    ）花盆陽(yáng)光溫度水向陽(yáng)處20充足暗室20不充足A. 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處                                    B. 兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)

19、維持零度C. 兩個(gè)花盆都應(yīng)保證充足的水分                             D. 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中15.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是（    ） A. 所有的變量都相同    

20、;                                          B. 所有的變量都不相同C. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均不相同 &

21、#160;                    D. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同16.某同學(xué)在兩個(gè)同樣材質(zhì)、大小的花盆中各種下10粒大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的探究條件：（   ）若他要增加丙組實(shí)驗(yàn)與甲組對(duì)照，探究“水分對(duì)大豆發(fā)芽的影響”，下列丙組的探究條件設(shè)計(jì)表中空白處應(yīng)填的是A. 黑暗處  適量澆水    

22、;                                     B. 向陽(yáng)處  不澆水C. 黑暗處  不澆水      

23、;                                      D. 向陽(yáng)處  適量澆水17.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)變量是（  ） A. 溫

24、度                                  B. 濕度              &

25、#160;                   C. 光                            

26、0;     D. 周圍的環(huán)境18.我市某些學(xué)校不重視對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的科學(xué)指導(dǎo)，導(dǎo)致在校學(xué)生近視率大幅上升為有效保護(hù)學(xué)生的眼鏡，首先要準(zhǔn)確了解學(xué)生近視的問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)選用（） A. 觀察法                            

27、60;   B. 測(cè)量法                                C. 調(diào)查法           

28、;                     D. 實(shí)驗(yàn)法19. 下面是“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟，其中錯(cuò)誤的是（  ） A. 從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)              B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)螞

29、蟻處于饑餓狀態(tài)C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能直接用手移動(dòng)木條                      D. 木條的粗細(xì)，長(zhǎng)短應(yīng)一樣20.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一我國(guó)森林資源每五年就要清查一次，這就是調(diào)查，下列關(guān)于調(diào)查的說(shuō)法不正確的是（） A. 人口普查也是調(diào)查法的應(yīng)用       &

30、#160;                        B. 不論調(diào)查范圍大小，都要逐一進(jìn)行調(diào)查C. 調(diào)查前要確定調(diào)查目的和對(duì)象                 

31、60;           D. 調(diào)查后要及時(shí)整理、分析調(diào)查結(jié)果二、非選擇題21.修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開(kāi)蓋后，有刺激性的氣味我們不禁要問(wèn)：修正液對(duì)人體有傷害嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討（實(shí)驗(yàn)材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物米飯  可關(guān)小白鼠的籠子） （1）提出問(wèn)題：修正液對(duì)人體有傷害嗎？作出假設(shè)：_設(shè)計(jì)方案：取相同量?jī)煞莸拿罪?，其中一份拌有修正液的米飯（為A組），另一份沒(méi)有拌有修正液的米飯（為B組），分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中，把籠子放在同一環(huán)境中；將6只小白鼠（體型大小和活動(dòng)能力相同）分成兩組，每組3只，分別放入以上的兩個(gè)籠子中；觀察6只老鼠進(jìn)食的情況；如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌修正液的食物（A組）的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒(méi)有拌修正液的食物（B組）的小白鼠正常； （2）本實(shí)驗(yàn)中的變量是_該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是_（填“A組”或