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1、高等數(shù)學(xué)課程申報(bào)省級(jí)精品課程自評(píng)報(bào)告推薦省市 遼 寧 省 所屬學(xué)校 大 連 民 族 學(xué) 院 課程名稱 高 等 數(shù) 學(xué) 課程層次(本/專) 本 科 所屬一級(jí)學(xué)科名稱 理 學(xué) 所屬二級(jí)學(xué)科名稱 數(shù) 學(xué) 課程負(fù)責(zé)人 王 立 冬 申報(bào)日期 2006年5月8日 高等數(shù)學(xué)課程申報(bào)省級(jí)精品課程自評(píng)表1.教學(xué)隊(duì)伍二級(jí)指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果*1-1課程負(fù)責(zé)人與主講教師(8分)學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平與教師風(fēng)范課程負(fù)責(zé)人或主講教師師德好,學(xué)術(shù)造詣高,教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)特色鮮明。A(8分)自 評(píng) 概 述一、 課組人員(一)主講教師王立冬 博 士 教 授 課程負(fù)責(zé)人、主講高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析 劉 滿

2、 博 士 教 授 主講高等數(shù)學(xué)、復(fù)變函數(shù)馬玉梅 博士后 教 授 主講高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析于純海 碩 士 教 授 主講高等數(shù)學(xué)、近世代數(shù)梁學(xué)忠 碩 士 教 授 主講高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì) 趙 巖 博 士 副教授 主講高等數(shù)學(xué)、計(jì)算方法張 友 碩 士 教 授 主講高等數(shù)學(xué)、高等代數(shù) 葛仁東 博 士 教 授 主講高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)謝延波 學(xué) 士 副教授 主講文科高等數(shù)學(xué) 齊淑華 碩 士 副教授 主講高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)鐵 軍 博士生 副教授 主講高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)(二)課組其他人員王金芝 博士生 講 師 主講高等數(shù)學(xué)、復(fù)變函數(shù)與積分變換牛大田 博 士 講 師 主講高等數(shù)學(xué)、復(fù)變函數(shù)與積分變換郭 強(qiáng) 博 士

3、講 師 主講高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)鐘明軍 博 士 講 師 主講高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)丁 韞 碩 士 講 師 主講高等數(shù)學(xué)、高等代數(shù)王鐵英 碩 士 講 師 常微分方程、高等數(shù)學(xué)(助課)楚振艷 碩 士 講 師 高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)(助課)董 麗 碩 士 講 師 文科高等代數(shù)(助課)周慶健 碩 士 講 師 高等數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)(助課)丁淑妍 碩 士 助 教 高等數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)(助課)謝叢波 碩 士 助 教 高等數(shù)學(xué)(助課)劉 強(qiáng) 碩 士 助 教 高等數(shù)學(xué)(助課)二、師德獎(jiǎng)勵(lì)1. 王立冬 2001年被評(píng)為吉林省優(yōu)秀教師; 2. 王立冬 2001年-2002年被評(píng)為大連高校優(yōu)秀學(xué)生工作者;3. 王立冬 2002年-

4、2003年被評(píng)為大連民族學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員; 4. 王立冬 2002年被評(píng)為大連民族學(xué)院先進(jìn)工作者; 5. 王立冬 2003年被評(píng)為大連民族學(xué)院先進(jìn)工作者;6. 王立冬 2004年被評(píng)為大連民族學(xué)院先進(jìn)工作者; 7. 王立冬 2003年綜合治理先進(jìn)個(gè)人;8. 王立冬 2001年-2002年被評(píng)為學(xué)生課外活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。9. 劉 滿 1999年,獲院級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);10.劉 滿 2000年6月,在民院首屆“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)中,被學(xué)生評(píng)為“我最喜愛(ài)的教師”;11.劉 滿 2001年3月,被評(píng)為大連民族學(xué)院先進(jìn)工作者;12.劉 滿 2000年6月,被評(píng)為大連民族學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;

5、13.劉 滿 1998年-2002年連續(xù)四年獲得“大學(xué)生課外科技活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào);14.劉 滿 2001年9月,獲大連市優(yōu)秀教師稱號(hào);15.劉 滿 2003年6月,被評(píng)為大連民族學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;16.劉 滿 2005年9月,院級(jí)課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)(A)級(jí)。17.趙 巖 2004年, 院級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師三、教學(xué)水平王立冬教授現(xiàn)受聘于東北大學(xué)、遼寧師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,全國(guó)文科數(shù)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事,校優(yōu)秀教學(xué)帶頭人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)方面做出了突出的貢獻(xiàn):1.授課經(jīng)驗(yàn)豐富:多年來(lái)一直在教學(xué)第一線工作,主講過(guò)高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析、概率統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、離散數(shù)學(xué)、

6、混沌學(xué)、測(cè)度論、分形幾何等多門公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課及研究生課程,每年教學(xué)工作量均在600學(xué)時(shí)左右。2.基層教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富:擔(dān)任過(guò)函數(shù)論教研室主任、系副主任、系主任和理學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù)。3.傳幫帶經(jīng)驗(yàn)豐富:由于授課有特色,多年多次獲得課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。指導(dǎo)研究生四名,共培養(yǎng)青年教師近10人。4.教學(xué)輔導(dǎo)能力強(qiáng):多年進(jìn)行高等數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo),近幾年考研率均在20%以上。5.教學(xué)特色鮮明:教學(xué)理念先進(jìn)、在教學(xué)內(nèi)容、表達(dá)方法上特色鮮明。(一)主講課程及教學(xué)實(shí)踐:1.近五年來(lái)所講授的主要課程:1)王立冬 高等數(shù)學(xué)(理工類、機(jī)電、試點(diǎn)班)周學(xué)時(shí)6,屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)190;2)王立冬 概率統(tǒng)計(jì)(工科

7、、土木、機(jī)電) 周學(xué)時(shí)3,屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)260;3)王立冬 離散數(shù)學(xué)(理工類、計(jì)算機(jī)) 周學(xué)時(shí)4,屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)300;4)王立冬 數(shù)學(xué)分析1,2,3(理科) 周學(xué)時(shí)6,屆數(shù)1屆, 總?cè)藬?shù)130;5)王立冬 數(shù)學(xué)思維方法與考研數(shù)學(xué)(理工類、全校公選)屆數(shù)3屆, 總?cè)藬?shù)210;6)王立冬 大學(xué)數(shù)學(xué)(03,05外語(yǔ)) 周學(xué)時(shí)2, 屆數(shù)1屆 總?cè)藬?shù)190;7)劉 滿 高等數(shù)學(xué)(理工類) 周學(xué)時(shí)6, 屆數(shù)4屆, 總?cè)藬?shù)570;8)劉 滿 高等代數(shù)(理科) 周學(xué)時(shí)4, 屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)123;9)劉 滿 線性代數(shù)(理工類) 周學(xué)時(shí)3, 屆數(shù)1屆, 總?cè)藬?shù)187;10)劉 滿 場(chǎng)論與積分變換(理

8、工類) 周學(xué)時(shí)3, 屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)396;11)劉 滿 復(fù)變函數(shù)與積分變換(理工類) 周學(xué)時(shí)4, 屆數(shù)4屆, 總?cè)藬?shù)664;12)劉 滿 離散數(shù)學(xué)(理科) 周學(xué)時(shí)4, 屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)116;13)張 友 數(shù)學(xué)分析(專業(yè)基礎(chǔ)課) 周學(xué)時(shí)6, 屆數(shù)1屆, 總?cè)藬?shù)60;14)張 友 高等數(shù)學(xué)(公共基礎(chǔ)課) 周學(xué)時(shí)6, 屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)120;15)張 友 線性代數(shù)(公共基礎(chǔ)課) 周學(xué)時(shí)2, 屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)120;16)張 友 高等代數(shù)(專業(yè)基礎(chǔ)課) 周學(xué)時(shí)6, 屆數(shù)4屆, 總?cè)藬?shù)210;17)馬玉梅 高等數(shù)學(xué)(化工、應(yīng)化專業(yè)) 周學(xué)時(shí)4, 屆數(shù)1屆, 總?cè)藬?shù)114;18)馬玉梅 數(shù)學(xué)分

9、析(信息、數(shù)學(xué)專業(yè)) 周學(xué)時(shí)6, 屆數(shù)6屆, 總?cè)藬?shù)390;19)馬玉梅 概率統(tǒng)計(jì)(計(jì)算機(jī)、信息專業(yè)) 周學(xué)時(shí)4, 屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)180;20)馬玉梅 實(shí)變函數(shù)(信息專業(yè)) 周學(xué)時(shí)4, 屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)120;21)趙 巖 高等數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)課) 周學(xué)時(shí)6, 屆數(shù)4屆, 總?cè)藬?shù)640;22)趙 巖 解析幾何(專業(yè)基礎(chǔ)課) 周學(xué)時(shí)4, 屆數(shù)3屆, 總?cè)藬?shù)370;23)趙 巖 數(shù)值分析(專業(yè)課) 周學(xué)時(shí)3, 屆數(shù)2屆, 總?cè)藬?shù)195;24)趙 巖 線性代數(shù)(基礎(chǔ)課) 周學(xué)時(shí)2, 屆數(shù)1屆, 總?cè)藬?shù)220;25)趙 巖 概率統(tǒng)計(jì)(基礎(chǔ)課) 周學(xué)時(shí)3, 屆數(shù)3屆, 總?cè)藬?shù)330。2. 承擔(dān)的實(shí)踐性教

10、學(xué)1)王立冬 指導(dǎo)教育實(shí)習(xí) 屆數(shù)1屆,總?cè)藬?shù)20;2)王立冬 指導(dǎo)研究生畢業(yè)論文 屆數(shù)2屆,總?cè)藬?shù)4;3)劉 滿 指導(dǎo)離散數(shù)學(xué)上機(jī)實(shí)驗(yàn)課 總?cè)藬?shù)118;4)馬玉梅 指導(dǎo)畢業(yè)論文 屆數(shù)5屆,總?cè)藬?shù)32人;5)趙 巖 指導(dǎo)數(shù)值分析上機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)生總是195人;數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)學(xué)生總數(shù)16人。(二)主持教學(xué)研究課題1. 王立冬 關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生文理科素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐的研究 主持全國(guó)高等學(xué) 校教育研究會(huì)、全國(guó)高等教學(xué)研究中心立項(xiàng)課題 2004年-2006年 2. 王立冬 大學(xué)數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容及方法的探討 主持院級(jí)A 類 2003年-2005年 3. 王立冬 文科高等數(shù)學(xué)課題建設(shè)探討 參加教委全教科

11、高鑒字31號(hào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃 重點(diǎn)研究課題 1996年 4. 王立冬 高校文科類專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱編寫與教材建設(shè)以及在文化素質(zhì)教育中的地位和作用 參加國(guó)家教委面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體制改革計(jì)劃立項(xiàng)課題 (已結(jié)題)1996年4. 劉 滿 大學(xué)生數(shù)學(xué)自選讀書指導(dǎo) 主持院級(jí) 1999年2001年 5. 張 友 自主性學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究 院級(jí) 2004年-2006年 6. 馬玉梅 經(jīng)典分析學(xué)教學(xué)模式探討與實(shí)踐 主持校級(jí)教改立項(xiàng)(A) 2005年 7. 趙 巖 改革數(shù)學(xué)教學(xué)提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì) 主持院級(jí) 2004年2006年(三)教學(xué)論文及教材1. 王立冬關(guān)于高等數(shù)學(xué)教育改革的一些思考,數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào),20

12、06年2月(核心期刊)2. 王立冬數(shù)學(xué)研究式、滲透式教學(xué)方法的探討,教育科學(xué),06年第2期(核心期刊)3. 王立冬 副主編文科高等數(shù)學(xué),(面向21世紀(jì)課程教材),教育科學(xué)出版社,2001 年8月 4. 王立冬 主編滲透式雙語(yǔ)教學(xué)系列教材數(shù)學(xué)卷,中國(guó)文化出版社,2004年8月全 國(guó)高協(xié)組織教材研究與編委會(huì)審定5. 王立冬對(duì)高校文科開(kāi)設(shè)高等數(shù)學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容的一點(diǎn)淺見(jiàn),數(shù)學(xué)教育論文集,山西高校聯(lián)合出版社 6. 王立冬試論高等數(shù)學(xué)對(duì)改變文科生知識(shí)結(jié)構(gòu)的作用,數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào),1996年第8期(核心期刊)7. 王立冬文科高等數(shù)學(xué)素質(zhì)教育探討, 松遼學(xué)刊,1998年第2期8. 王立冬關(guān)于數(shù)學(xué)教育對(duì)提高大學(xué)文科

13、生理科素質(zhì)的幾個(gè)問(wèn)題, 松遼學(xué)刊,1998年第4期(國(guó)家教委面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃課題)9. 王立冬 編委文科高等數(shù)學(xué)教程(國(guó)家教委統(tǒng)編教材),教育科學(xué)出版社,1998年10. 楊曉春、丁韞. 漫談數(shù)學(xué)發(fā)展及其與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,大學(xué)數(shù)學(xué), 2005年第7卷.11. 劉滿.“移軸法”在函數(shù)展成傅立葉級(jí)數(shù)中的應(yīng)用,山東大學(xué)學(xué)報(bào),2001年第36卷(核心期刊)12. 劉滿談“通才”大學(xué)生的培養(yǎng),素質(zhì)教育的探索與實(shí)踐,2002年1月13. 劉滿 主編高等數(shù)學(xué)全程測(cè)試,東北大學(xué)出版社,2002年9月14. 劉滿 主編高等數(shù)學(xué),東北大學(xué)出版社,2004年8月15. 劉滿有關(guān)高等數(shù)學(xué)的兩點(diǎn)注

14、記,山東大學(xué)學(xué)報(bào),2004年第39卷(核心期刊)16. 張友.對(duì)高等數(shù)學(xué)作業(yè)和考試的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,數(shù)學(xué)通報(bào),9(2001)17. 馬玉梅.經(jīng)典分析學(xué)教學(xué)模式的思考,大連民族學(xué)院學(xué)報(bào),增刊(2005)18. 趙巖.運(yùn)用建構(gòu)主義教學(xué)理論,構(gòu)建新型教學(xué)模式 大連民族學(xué)院學(xué)報(bào),2004年第一期。19. 趙巖 主編.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),東北大學(xué)出版社, 2004年20. 鐵軍 主編,王立冬 副主編2006年考研精品數(shù)學(xué)強(qiáng)化班經(jīng)典800題,印刷工業(yè)出版社,2005年8月(四)教學(xué)成果及獎(jiǎng)勵(lì) 1.王立冬 關(guān)于素質(zhì)教育形式下數(shù)學(xué)研究式、滲透式教學(xué)方法的探討 獲大連民族學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(2005)2.王立冬

15、計(jì)算機(jī)輔助排課系統(tǒng) 獲吉林省高等學(xué)校教育技術(shù)成果三等獎(jiǎng)(2000)3.王立冬 線性代數(shù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的實(shí)踐與研究 獲學(xué)校教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)(2004)4.王立冬 文科高等數(shù)學(xué)教程 獲國(guó)家教委科技進(jìn)步教材三等獎(jiǎng) (1998)5.王立冬 文科高等數(shù)學(xué) 獲教育部?jī)?yōu)秀教材二等獎(jiǎng) (2002)6.王立冬 滲透式雙語(yǔ)教學(xué)系列教材數(shù)學(xué)卷 該系列教材獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng);國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(2004)(王立冬獲得突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng))7.王立冬高等數(shù)學(xué) 被評(píng)為院級(jí)精品課 2004年 8.王立冬高等數(shù)學(xué) 獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2004-2005學(xué)年9.王立冬數(shù)學(xué)分析 獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2003-2004學(xué)年第二

16、學(xué)期10.劉滿 高等數(shù)學(xué) 被評(píng)為遼寧省省級(jí)優(yōu)秀課程 2002年 11.劉滿 復(fù)變函數(shù)與積分變換 獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2004-2005學(xué)年第一學(xué)期12.張友 線性代數(shù) 獲院級(jí)教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng) 2003年13.張友 高等代數(shù) 獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2003-2004學(xué)年第一學(xué)期14.趙巖 高等數(shù)學(xué) 獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2004-2005學(xué)年第一學(xué)期15.趙巖 解析幾何 獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2003-2004學(xué)年第一學(xué)期16.趙巖 關(guān)于素質(zhì)教育形式下數(shù)學(xué)研究式、滲透式教學(xué)方法探討 獲大連民族學(xué)院教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 2005年 17. 趙巖高等數(shù)學(xué) 獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2005-2006學(xué)

17、年第一學(xué)期四、學(xué)術(shù)水平(一) 學(xué)術(shù)科研課題1. 王立冬 主持 混沌理論在經(jīng)濟(jì)管理預(yù)測(cè)中的應(yīng)用(計(jì)劃編號(hào):2004C061) 遼寧省教育廳重大基礎(chǔ)研究基金 2005-20072王立冬 主持 遍歷理論與動(dòng)力系統(tǒng)的研究 吉林省教育廳自然科學(xué)基金資助 2000-2003 3. 王立冬 主持 回復(fù)性,遍歷性與分布混沌 大連民族學(xué)院人才引進(jìn)(博士)科研項(xiàng)目啟動(dòng)基金(項(xiàng)目編號(hào):1020108)2002年-2006年4. 王立冬 承擔(dān) 混沌、代換系統(tǒng)和Feiganbaum現(xiàn)象 國(guó)家自然科學(xué)基金 1999-20025. 劉 滿 主 持 相似復(fù)雜大系統(tǒng)的區(qū)域極點(diǎn)配置 國(guó)家民委資助應(yīng)用基礎(chǔ)研究項(xiàng)目(199803)

18、1998.122001.4 6. 劉 滿 主 持 復(fù)雜控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析和控制 大連民族學(xué)院博士啟動(dòng)基金資助項(xiàng)目 (20056213)2005.7-2008.7 7. 劉 滿 參與 復(fù)雜控制系統(tǒng)的行為與控制 國(guó)家自然科學(xué)基金資助課題(60274009) 8. 劉 滿 參與 切換系統(tǒng)的分析與控制 國(guó)家博士點(diǎn)基金資助課題(20020145007) 9. 馬玉梅 參與 等距算子的逼近問(wèn)題 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 1996-199910.馬玉梅 參與 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的逼近問(wèn)題 國(guó)防科工委科學(xué)基金項(xiàng)目 2001-200311.馬玉梅 主持 度量空間中算子的逼近及其在量子力學(xué)中的應(yīng)用 遼寧省教育廳(B) 203

19、21001 2001-200312.馬玉梅 主持 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的逼近問(wèn)題及其在股市預(yù)測(cè)中的機(jī)理分析 大連理工大學(xué)博士后項(xiàng)目基金2001-200313.馬玉梅 主持 算子的逼近及其在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的作用 大連民族學(xué)院博士啟動(dòng)項(xiàng)目基金 2001-200514.趙 巖 參加 三維模型信息的壓縮 國(guó)家自然科學(xué)基金(60473108)15.趙 巖 主持 改革數(shù)學(xué)教學(xué)提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì) 大連民族學(xué)院博士啟動(dòng)基金項(xiàng)目(YB2-012-04) 2004年3月(二) 學(xué)術(shù)論文1. Lidong Wang(王立冬), Zhizhi Chen and Gongfu Liao. The complexity of a mini

20、mal sub-shift on symbolic spaces, Journal of Mathematical Analysis and Applications, 317(2006), 136-145. (美國(guó),SCI檢索)2. Lidong Wang(王立冬), Zhenyan Chu and Gongfu Liao. Recurrence and unique ergodicity, Topology and its Applications, 138(2004), 97-107. (荷蘭,SCI檢索)3. Lidong Wang(王立冬). The set of recu

21、rrent points of a continuous self-map on compact an interval and strong chaos, Korean J. Appl. Math. & Computing, 14(2004). 277-288. (韓國(guó),EI檢索)4. Lidong Wang(王立冬), Zhenyan Chu and Gongfu Liao. Weakly almost periodicity and chaos, Scienti

22、ae Mathematicae Japoincae, 59(2004), 489-494. (日本,SCInet)5. Lidong Wang(王立冬), Gongfu Liao, Zhizhi Chen and Xiaodong Duan. The set of recurrent points of a continuous self-map on compact maetric spaces and strong chaos, Annals Polonici Mathematici, 82(2003), 265-272. (波蘭

23、,SCInet)6. Lidong Wang(王立冬), Gongfu Liao and Yu Yang. Recurrent point set of the shift on and strong chaos, Annals Polonici Mathematici, 78(2002), 123-130.(波蘭,SCInet) 7. 王立冬等.緊致空間一類極小子系統(tǒng)的混沌性, 吉林大學(xué)學(xué)報(bào)(理學(xué)版),2004年,第42卷第1期, (SCInet)8. LIAO Gongfu, Wang Lidong(王立冬) et al. Transitivity, mixing and cha

24、os for a class of set-valued mappings, Science in China: Series A Mathematics, 49(2006), 1-8. (中國(guó),SCI檢索)9. Gongfu Liao, Lidong Wang(王立冬) et al. A chaotic function with a distributively scrambled set of full Lebesgue measure, Nonlinear Analysis, (March, 2006 Online), (美國(guó),SCI檢索期刊)10. 廖公夫,王立冬等,一類集值映射的傳

25、遞性、混合性與混沌,中國(guó)科學(xué),A輯,48(10)(2005), 1155-1161.11. 廖公夫,王立冬. 幾乎周期性與SS混沌集,中國(guó)數(shù)學(xué)年刊,2002年,第23卷A輯第6期. 685-692. (中國(guó),SCInet)12. Gongfu Liao, Xianfeng Ma and Lidong Wang(王立冬). Individuel chaos implies collective chaos for weakly mixing discrete dynamical systems, Solitons and Fractals, (Dec., 2005 Online), (英國(guó),SC

26、I檢索期刊)13. Man LIU(劉滿), You ZHANG, Yuan-wei JING and Si-ying ZHANG. Design of State Observer with D Stability for Uncertain Symmetric Circulant Composite Systems, Advances in Complex Systems, 8(2005), 193-208.14. 劉滿, 井元偉, 張嗣瀛區(qū)域極點(diǎn)配置問(wèn)題的研究方法、現(xiàn)狀和展望,控制與決策, 25(2005), 241-245.(核心期刊)(中國(guó),EI檢索)15. 劉滿,井元偉,張嗣瀛De

27、lta算子系統(tǒng)的D穩(wěn)定魯棒狀態(tài)觀測(cè)器設(shè)計(jì),東北大學(xué)學(xué)報(bào),26(2005) 307-310.(核心期刊)(中國(guó),EI檢索)16. 劉滿,井元偉,張嗣瀛Delta算子系統(tǒng)的D穩(wěn)定魯棒容錯(cuò)控制,東北大學(xué)學(xué)報(bào), 25(2004) 715-718.(核心期刊)(中國(guó),EI檢索)17. Man Liu (劉滿), Yuan-wei JING, Si-ying ZHANG. Regional pole assignment for uncertain delta-operator systems, Journal of Control Theory and Applications, 2(2004), 40

28、6-410.18. Ma Yumei(馬玉梅), The Aleksandrov problem for unit Distance Preserving Mapping, Vol. 20B(2000), 359-364. Acta Mathematica Scientia (數(shù)學(xué)物理學(xué)報(bào)(英文版) 科學(xué)出版社).(中國(guó),SCI 檢索)19. Ma Yumei(馬玉梅), A Representation Theorem On L(X), Systems Science and Complexity (系統(tǒng)科學(xué)與復(fù)雜性(英文版)科學(xué)出版社),14(2001), 265-268.20. 

29、0;Ma Yumei(馬玉梅), B(X,L1(m) is a vector lattice, 南開(kāi)大學(xué)學(xué)報(bào), 34(2001), 127-128.21. Ma Yumei(馬玉梅), e-Isometric Approximation Problem, Acta Mathematica Academiae Pasdagryicae Nyuegyhazienmo, (匈牙利科學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)),19(2003), 205-213.22. Ma Yumei(馬玉梅), Xu Jingfeng, Some property on b-normed space, 南開(kāi)大學(xué)學(xué)報(bào), 32(1999), 30

30、-33.23. Ma Yumei(馬玉梅), Wang Jianyong, On the Aleksandrov Problem of Isometric Mapping, 數(shù)學(xué)研究與評(píng)論,23(2003), 623-630.24. Ma Yumei(馬玉梅), e-Isometric Approximation Problem, 東北數(shù)學(xué), 21(2005), 135-145.25. Wang Jianyong, Ma Yumei(馬玉梅), The Second Separation Theorem in Locally p-convex Spaces and Boundeness The

31、orem,  數(shù)學(xué)研究與評(píng)論,1(2002), 25-35.26. Wang Jianyong, Ma Yumei(馬玉梅), The integral convexity of sets and functionals in Banach spaces, Mathematical Analysis and applications, (2004), 295-315. (美國(guó),SCI 檢索)27. Ma yumei(馬玉梅) and Zhang yibin, Some Results about l-Property, Chinese Quarterly J. Math., 9(19

32、94).106-110. 28. Yumei Ma(馬玉梅) and Yibin Zhang, Some Results about l-Property, Banach Space Theory and Its Applications, 武漢大學(xué)出版社,(1994). 116-119.29. Ma yumei(馬玉梅), Isometries of the unit sphere, Acta Mathematica Scientia, 12(1992). 366-373. (數(shù)學(xué)物理學(xué)報(bào)(英文版) 科學(xué)出版社).(中國(guó),SCI 檢索)30. Zhang you(張友), 還有沒(méi)有其他作者R

33、educing a Representation of Homotopy 3-spheres, Northeast Math, 期號(hào)(2003).起止頁(yè)碼31. Zhang you(張友), On the category of L-fuzzifying TOP, 數(shù)學(xué)季刊, 2003年1月.32. 張友, 半質(zhì)環(huán)的交換性定理, 哈爾濱師范大學(xué)學(xué)報(bào),2002年5月.33. Zhang you(張友), Polynomial invariants for algebraically split links, Jour

34、nal of Knot Theory and Ramifications.2001年3月. (SCI 檢索)34. 張友, 關(guān)于Gupta 的一個(gè)問(wèn)題,燕山大學(xué)學(xué)報(bào),2000年3月.35. 張友, 具有微分算子環(huán)的交換性,河北大學(xué)學(xué)報(bào),1998年4月36. 張友, 關(guān)于Montgomery的一個(gè)問(wèn)題,工科數(shù)學(xué),1998年3月37. 張友, 關(guān)于環(huán)的二個(gè)交換性定理,哈爾濱師范大學(xué)學(xué)報(bào),1998年3月38. 張友, Artin 環(huán)與 Noether 環(huán),吉林工學(xué)院學(xué)報(bào),1998年2月39. Zhao Yan(趙巖), Xi quan Shi. G1 cont

35、inuous of B-spline Surfaces with double knots, 數(shù)學(xué)研究與評(píng)論,2(2005) 起止頁(yè)碼?(是否為SCI或EI檢索) 40. Zhao Yan(趙巖), Xi quan Shi. G2 Continuous Conditions of Biquinbic B-Spline surfaces, Numericul Mathematics Anel Applications, 3(2004), 起止頁(yè)碼?(是否為SCI或EI檢索)41. Zhao Yan(趙巖), G1 continuous  conditions  of 

36、; bicubic  B-spline  surfaces,Computer Mathematics,Proceedings of the fourth Asian symposium,期號(hào)(2000),起止頁(yè)碼42. 施錫泉,趙巖雙三次B樣條曲面的G1連續(xù)條件,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)學(xué)報(bào), 14(2002), 起止頁(yè)碼?(是否為SCI或EI檢索)43. 趙巖B-樣條曲面的G1連續(xù)性,甘肅工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),29(2003), 起止頁(yè)碼?44. 趙巖,施錫泉雙三次B-樣條曲面的G2連續(xù)條件, 數(shù)值計(jì)算與計(jì)算機(jī)應(yīng)用,25(2004),起止頁(yè)碼?(是否為SCI或EI檢索)(三)獲得的

37、學(xué)術(shù)研究獎(jiǎng)勵(lì)1. 王立冬 符號(hào)空間一類極小子轉(zhuǎn)移的復(fù)雜性獲遼寧省第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)(2004)2. 王立冬 符號(hào)空間上轉(zhuǎn)移自映射的回歸點(diǎn)集與強(qiáng)混沌獲大連市科學(xué)論文二等獎(jiǎng)(2004)3. 王立冬 弱幾乎周期性與混沌獲大連市科學(xué)論文二等獎(jiǎng) (2004)4. 王立冬 回歸性與唯一遍歷性獲遼寧省自然科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)(2004)5. 馬玉梅 The Aleksandrov problem for unit Distance Preserving Mapping獲遼寧省科協(xié)論文一等獎(jiǎng)(2001)6. 馬玉梅 A Representation Theorem On L(X) 獲大連市科協(xié)論文三等獎(jiǎng)(

38、2002)7. 趙 巖 雙五次B-樣條曲面的G2連續(xù)條件 獲遼寧省第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)(2004)依 據(jù) 材 料1.教改立項(xiàng)復(fù)印件2.教學(xué)論文復(fù)印件3.教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)印件4.科研立項(xiàng)復(fù)印件5.科研論文復(fù)印件6.科研獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)印件高等數(shù)學(xué)課程申報(bào)省級(jí)精品課程自評(píng)表1.教學(xué)隊(duì)伍二級(jí)指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果1-2教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)(4分)知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、人員配置與中青年教師培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的教師責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好;有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),并根據(jù)課程需要配備輔導(dǎo)教師;中青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)合理,并取得實(shí)際效果。A(4分)一、團(tuán)隊(duì)精神課組人員在團(tuán)隊(duì)中既有自己不可替代的教學(xué)角

39、色和科研角色,同時(shí)相互之間又有著極強(qiáng)的協(xié)作關(guān)系。他們各有各的教改重點(diǎn)(如在跨文化授課中的角色分配),也各有各的科研背景。在我們實(shí)現(xiàn)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)過(guò)程中,充分設(shè)計(jì)和發(fā)揮了教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)和相互協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。課組負(fù)責(zé)人全面設(shè)計(jì),課組教師各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)、協(xié)作,綜合形成了強(qiáng)大的合力,保證了課程建設(shè)的可持續(xù)性。二、教學(xué)隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、師資配置 學(xué)歷結(jié)構(gòu):博士學(xué)歷:43%; 碩士以上學(xué)歷:95.7%。年齡結(jié)構(gòu):50歲以上占10%;40歲至50歲占33%;25歲至40歲占20%;30歲以下占37%。知識(shí)結(jié)構(gòu):基礎(chǔ)數(shù)學(xué)個(gè)門類、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制等學(xué)科。學(xué)緣結(jié)構(gòu):教師畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)

40、、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、燕山大學(xué)、東北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、寧夏大學(xué)等大學(xué)。師資配置:講師以上職稱的教師全部安排主講高等數(shù)學(xué)課程,并以教授、副教授主講為主,輔以助教、助課。 教輔配備:每30個(gè)學(xué)生配備一名教輔人員。三、中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)效中青年教師培養(yǎng)目標(biāo):提高學(xué)歷層次,個(gè)人學(xué)歷要復(fù)合、相互之間學(xué)歷也盡量復(fù)合,35歲以下教師要在國(guó)內(nèi)外進(jìn)修2-3年,達(dá)到能講雙語(yǔ)教學(xué)的水平。年終考核:王立冬、劉滿、張友、趙巖、馬玉梅、齊淑華、謝延波等教師每輪課學(xué)生評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀,年終考核成績(jī)多年先進(jìn)。課堂競(jìng)賽:楚振艷、董麗在全校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中分別獲得二等獎(jiǎng)。青年培養(yǎng):楚振艷、趙巖、郭強(qiáng)參加

41、吉林大學(xué)青年教師培訓(xùn)班,在教學(xué)方面做到以老帶新,提高教學(xué)質(zhì)量,曾經(jīng)有六位青年教師考取博士研究生,葛仁東搞理論創(chuàng)新的課題,取得了一定的成績(jī),出版了實(shí)驗(yàn)微積分教材。進(jìn)修培訓(xùn):學(xué)院將一些教師進(jìn)修培訓(xùn),目的是培養(yǎng)他們用雙語(yǔ)(漢、英)講授高等數(shù)學(xué)(大連民族學(xué)院的少數(shù)民族學(xué)生多,他們用民族語(yǔ)言(蒙、回、維、哈、藏、朝等44個(gè)民族)思維,漢語(yǔ)有些聽(tīng)不懂)的能力,同時(shí)組織編寫了滲透式雙語(yǔ)教學(xué)數(shù)學(xué)教材。四、 主要學(xué)術(shù)論文以及教改論文(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及主講人之外)學(xué)術(shù)論文(一)鐵軍(博士生 副教授)1.The global optimal solution to the three-dimensional layo

42、ut optimization model with behavioral constraints,J. Appl. Math and Computing, 2005年第11期. 第一作者.2.A  note  on  rings  and  modules  graded  by  some  special  groups,東北數(shù)學(xué),1997年6月,第13卷第3期,唯一作者(1998年被美國(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論收錄,編號(hào):98m: 16094)3.關(guān)于分次環(huán)的強(qiáng)素根,高等教育科研文萃,中國(guó)三峽出版社,1

43、998年10月,第一作者4.關(guān)于分次環(huán)的群環(huán)的根的注記,數(shù)學(xué)的研究與評(píng)論,1999年2月,第19卷第1期,唯一作者(2000年被美國(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論收錄,編號(hào):2000i: 16040)5.分次模的Goldie維數(shù)及其應(yīng)用,河北省科學(xué)院學(xué)報(bào),2002年2月,第17卷第1期,第一作者6.分次環(huán)的Brown-Mccoy根,大連民族學(xué)院學(xué)報(bào),2002年7月,第4卷第3期,第一作者7.分次環(huán)的群環(huán)強(qiáng)素根與分次強(qiáng)素根,河北省科學(xué)院學(xué)報(bào),2003年5月,第20卷第2期,第一作者8.一種解決噪聲主動(dòng)控制中時(shí)滯問(wèn)題的思路,大連民族學(xué)院學(xué)報(bào),2003年7月,第5卷第3期,第二作者(二)謝延波(副教授)1. 謝延波(線性

44、矩陣方程: AXB+CYD=F 的逆推解法,大連民族學(xué)院學(xué)報(bào),2003年1月,第5卷第1期2. 謝延波具有相關(guān)雙格結(jié)構(gòu)代數(shù)的表現(xiàn)定理,山東大學(xué)學(xué)報(bào),2003年12月,第36卷第5期3. 謝延波.On existence of best condition belifief function, 遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào), 2005年2月.(被EI 檢索)(三)葛仁東(博士 教授)1.An ABS algorithm for solving singular nonlinear systems with rank one effec

45、t,Korea. J. Comp. Appl. Math.,2002年,第9卷第1期,第一作者(被EI 及美國(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論檢索)2.An  ABS  algorithm  for  solving  singular  nonlinear  systems  with  rank defects, J.  Applied  Mathematics  &  Computing . Math.,2003年,第12卷第1期,第一作者(被EI及美國(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論檢索

46、)3.一組帶有正割分解且保持稀疏性的解非線性方程組的迭代法及其收斂性, 大連理工大學(xué)學(xué)報(bào),1997年,第37卷,第一作者(被EI及美國(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論檢索)4.A modified ABS algorithm for solving singular nonlinear systems with rank one effect, 大連理工大學(xué)學(xué)報(bào),2003年,第6期,第一作者( 被EI刊源)5.B-樣條曲面的G1連續(xù)條件,甘肅工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2003年,第29卷第2期,第二作者6.A modified Brown algorithm

47、for solving singular nonlinear systems with rank defects, Journal of computation and applied mathematics,2005年第9期,第一作者(被SCI檢索)7.A modified Brown algorithm for solving singular nonlinear systems with rank defects, Journal of computation and applied mathematics,2005年第9期,第一作者(被EI檢索)(四)齊淑華(碩士 副教授)1.指數(shù)函數(shù)

48、模型參數(shù)估計(jì)的一種方法,中國(guó)高等教育研究叢論,1998年,第一作者2.農(nóng)藥降解的GM(1,1)模型,標(biāo)準(zhǔn)化報(bào)道,2000年,第一作者3.Fuzzyvp環(huán)上的Fuzzy模,吉林教育學(xué)院學(xué)報(bào),2001年,第一作者(五)王金芝(博士生 講師)1.凍土溫度場(chǎng)的參數(shù)識(shí)別,冰川凍土,2002年2月,第二作者2.一組尺度化的解非線性方程組的Bro-ABS算法,大連民族學(xué)院學(xué)報(bào),2002年2月,第二作者(六) 郭強(qiáng)(博士 講師)1.異方差模型中混料設(shè)計(jì)的效率,東北大學(xué)學(xué)報(bào),2002 年9月,第一作者(EI刊源)2.關(guān)于異方差模型中試驗(yàn)設(shè)計(jì)的選取,系統(tǒng)工程.2003年1月,第一作者(核心刊物)3.Optimal

49、  designs  in  heteroscedastic  models.  2002  International Conference on Mathematical  Programming,2003年,第一作者4.混合效應(yīng)模型中的D-最優(yōu)設(shè)計(jì),運(yùn)籌與管理,2003年4月, 第一作者(核心刊物)5.異方差模型下最優(yōu)設(shè)計(jì)的等價(jià)性及效率比較,沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2003年,第5期,第三作者6.A D-optimal Designs of Heteroscedastic Models

50、,Advanced in Systems Science and Applications, (已錄用),第一作者(EI刊物)7.異方差模型中多種誤差分布下的D-最優(yōu)設(shè)計(jì),數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí),2005年9月,第一作者(核心刊物)8.Two-phase ABS method for solving over-determined linear inequalities system, International Journal of Pure and Applied Mathematics, 2005年4月,第一作者9.混合效應(yīng)模型的最優(yōu)區(qū)組設(shè)計(jì),數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí),(已錄用),

51、第二作者(核心刊物)10.最優(yōu)設(shè)計(jì)在異方差模型下的效率分析,東北大學(xué)學(xué)報(bào),(已錄用),第二作者(EI 刊源)11.關(guān)于非凸函數(shù)極小問(wèn)題的BFGS算法在線性搜索一般模型下的局部收斂性,運(yùn)籌與管理,(已錄用),第二作者(核心刊物)教改論文及教材1. 葛仁東 副主編; 鐵軍、王金芝、齊淑華 參編實(shí)驗(yàn)微積分, Springer和高等教育出版社, 2001年9月 2鐵軍參編大學(xué)生文化素質(zhì)教育必讀手冊(cè),內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)出版社, 2001年10月3鐵軍淺談少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生的教育與管理,大學(xué)生教育與成才,遼寧大學(xué)出版社,2000年6月4鐵軍落實(shí)民族素質(zhì)教育,切實(shí)提高基礎(chǔ)課教育質(zhì)量,素質(zhì)教育的探索與實(shí)踐,內(nèi)蒙古

52、科學(xué)技術(shù)出版社,2002年1月5齊淑華 主編; 張友、謝延波 參編線性代數(shù)釋疑解難,東北大學(xué)出版社,2001年9月6齊淑華 主編; 張友、謝延波 參編實(shí)用概率統(tǒng)計(jì),中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社,2001年9月7齊淑華.結(jié)合線性代數(shù)的教學(xué)談對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2001年8齊淑華.關(guān)于高等院校數(shù)學(xué)教學(xué)方法的討論,中國(guó)高等教育研究叢論,2000年 9. 謝延波 主編 王金枝 編者線性代數(shù),東北大學(xué)出版社,2004年 五、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)1高等數(shù)學(xué)獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2003- 2004學(xué)年第一學(xué)期(謝延波)2高等數(shù)學(xué)獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2003- 2004學(xué)年第一學(xué)期(齊淑華)3高等數(shù)學(xué)獲課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng) 2003- 2004學(xué)年第二學(xué)

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