2010年高二語(yǔ)文《先秦諸子選讀》試卷_第1頁(yè)
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1、高 二 語(yǔ) 文 ( 先 秦 諸 子 選 讀 ) 試 卷 2010.4.9滿分 150 分 答題時(shí)間150 分鐘注:請(qǐng)把答案寫(xiě)在答題卷上!第I卷(共21分)一、課內(nèi)文言文閱讀(9 分,每小題3 分)萬(wàn)章曰:“堯以天下與舜,有諸?”孟子曰:“否。天子不能以天下與人?!薄叭粍t舜有天下也,孰與之?”曰:“天與之”“天與之者,諄諄然命之乎?”曰:“否。天不言,以行與事示之而已矣。”曰:“以行與事示之者,如之何?”曰:“天子能薦人于天,不能使天與之天下;諸侯能薦人于天子,不能使天子與之諸侯;大夫能薦人于諸侯,不能使諸侯與之大夫。昔者,堯薦舜于天而天受之,暴之于民而民受之。故曰,天不言,以行與事示之而已矣。

2、”曰:“敢問(wèn):薦之于天而天受之,暴之于民而民受之,如何?”曰:“使之主祭而百神享之,是天受之;使之主事而事治,百姓安之,是民受之也。天與之,人與之,故曰,天子不能以天下與人。舜相堯二十有八載,非人之所能為也,天也。堯崩,三年之喪畢,舜避堯之子于南河之南。天下諸候進(jìn)覲者不之堯之子而之舜,訟獄者不之堯之子而之舜,謳歌者不謳歌堯之子而謳歌舜,故曰天也。夫然后之中國(guó),踐天子位焉。而居堯之宮,逼堯之子,是篡也,非天與也。泰誓曰:天視自我民視,天聽(tīng)自我民聽(tīng)。此之謂也。”(選自孟子萬(wàn)章上)1. 加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A. 諄諄然命 之乎命:命令B.以行與事小之而已矣示:顯示C.踐天子位焉踐:登上D.使之

3、主祭而百神享之,是天受.之 受:接受2下面的句子,加點(diǎn)的字在意義及用法上相同的一項(xiàng)是(此之 謂也堯薦舜于天而 天受之夫然 后之中國(guó)天不言,以 行與事示之而已矣)A “然則舜有天下也,孰與之 ?B 使之主祭而 百神享之C 諄諄然 命之乎D 堯以 天下與舜,有諸3. 與“天下諸侯朝覲者不之堯之子而之舜”句式相同的一項(xiàng)是(A. 天與之者,諄諄然命之乎B. 訟獄者不之堯之子而之舜C. 此之謂也D. 麾下壯士騎從者八百余人12分,每小題3分)4-7 題??鬃邮兰铱鬃舆w于蔡三歲,吳伐陳。楚救陳,軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間,楚 使人聘孔子??鬃訉⑼荻Y,陳、蔡大夫謀曰:“孔子賢者,所刺譏皆中諸侯之 疾。今

4、者久留陳、蔡之間,諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚,大國(guó)也,來(lái)聘 孔子??鬃佑糜诔瑒t陳、蔡用事大夫危矣?!庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野 不得行,絕糧。從者病,莫能興。孔子講誦弦歌不衰。子路慍見(jiàn)曰:“君子亦有 窮乎? ”孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣。”子貢色作??鬃釉唬骸百n,爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與?”曰:“然。非與?” 孔子曰:“非也。予一以貫之”??鬃又茏佑袘C心,乃召子路而問(wèn)曰:“詩(shī)云匪史匪虎,率彼曠野 吾道非耶?吾何為于此?”子路曰:“意者吾未仁耶?人之不我信也。意者吾未 知耶?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、 叔齊?使智者而必行,安有王子比干?”子路出,

5、子貢入見(jiàn)??鬃釉唬骸百n,詩(shī)云匪照匪虎,率彼曠野。吾道 非耶?吾何為于此? ”子貢日:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋 少貶焉?”孔子曰:“賜,良農(nóng)能稼而不能為本嗇,良工能巧而不能為順。君子能 修其道,綱而紀(jì)之,統(tǒng)而理之,而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜,而 志不遠(yuǎn)矣!”子貢出,顏回入見(jiàn)??鬃釉唬骸盎兀?shī)云匪照匪虎,率彼曠野。吾道 非耶?吾何為于此? ”顏回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。雖然,夫子推 而行之,不容何病,不容然后見(jiàn)君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大 修而不用,是有國(guó)者之丑也。不容何病、不容然后見(jiàn)君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉顏氏之子!使?fàn)柖嘭?cái),吾為爾宰。”

6、于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子,然后得免注釋:非與:難道不是嗎?一以貫這之:意思是做人堅(jiān)守一個(gè)根本的原則。 率:行走。 稼:種莊稼。木嗇:收莊稼宰:家臣,總管(選自史記孔子世家,有刪節(jié))4對(duì)下列各句中黑體詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A. 楚救陳, 軍 于城父軍:駐扎B.則陳、蔡用事大夫危矣用事:當(dāng)權(quán)C.君子亦有窮乎窮:困厄D.夫子推而行之,不容何 病?。和纯?. 下列各組加點(diǎn)詞,意義和用法完全相同的一組是()A. 孔子用于楚,則 陳、蔡用事大夫危矣于其身也,則 恥師焉某所,而 母立于茲 郯子之 徒,其賢不及孔子B.于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野今君乃亡趙走燕C.賜,呵志不遠(yuǎn)矣D.人之不我信也6.

7、 下列各句句式特點(diǎn)不同類的一項(xiàng)是(A. 予一以貫之B. 使智者而必行,安有王子比干C. 吾何為于此D. 人之不我行也7. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A. 陳國(guó)、蔡國(guó)的大夫所作所為都違反孔子的心意且孔子又是賢人,因而當(dāng)?shù)弥淹跻扇似刚?qǐng)孔子時(shí),他們考慮到孔子入楚對(duì)已不利,就共同調(diào)發(fā)役徒孔子圍困在野外。B.孔子一行被困在陳國(guó)時(shí),糧食斷絕,隨從一一餓倒,生命危在旦夕,就連被孔子稱為最勇敢的子路這時(shí)也沉不住氣了。而孔子臨危不忘義,處驚而不變,用自己的行為為他所倡導(dǎo)的士節(jié)寫(xiě)下了形象的注解。C.子路、子貢對(duì)孔子”為什么受困在這里”的回答,雖然角度不同,子路認(rèn)為:主張不被別人采納,

8、是由于身在仁、智方面不到家,所以別人看不起;子貢認(rèn)為:主張不被采納,是由于老師把標(biāo)準(zhǔn)定得太高,別人接受不了,應(yīng)該降低要求。但都對(duì)孔夫子之道表示質(zhì)疑,表現(xiàn)了二人“窮”境之中的信仰危機(jī),所以遭到了孔子的批評(píng)。D.顏回認(rèn)為正確的主張不被別人采納,自己仍堅(jiān)持下去,這才顯出君子的修 養(yǎng)。顏回對(duì)孔子的回答,做到審時(shí)知事而又篤信其道堅(jiān)守操行,正符合孔子“一 以貫之”的思想??鬃勇?tīng)了顏回的議論感到欣慰,并許諾將來(lái)讓顏回?fù)碛性S多 財(cái)產(chǎn),自己愿給他當(dāng)管家。第II卷(共129分)三、(27分)8.翻譯下面句子(10分)夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?(4)茍為后義而先利,不奪不橙。(3)樂(lè)以天下,憂

9、以天下,然而不王者,未之有也。(3)9.閱讀下面一首詩(shī)歌,完成后面題目。(7分)蘇帚遮周邦彥燎沈香,消海暑。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門(mén),久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否?小輯輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。 這首詩(shī)上片寫(xiě)景,下片寫(xiě)情,二者有什么關(guān)系?聯(lián)系兩片之間情感紐帶的 是哪個(gè)意象? ( 3)國(guó)維認(rèn)為這首詞中“水面清圓,一一風(fēng)荷舉”兩句,“真能得荷之神理者”(人間詞話),你如何理解王國(guó)維的這個(gè)評(píng)價(jià)? (4)10.補(bǔ)寫(xiě)下列名句中空缺部分(10分,每空1分)1 .君子坦蕩蕩,2 , ,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn) 喻)3 .孟子曰:“民為貴, ,君

10、為輕?!保献用駷橘F)4 .子曰:“,則遠(yuǎn)怨矣!”5 .子曰:“志士仁人,無(wú)求生以害人, 。”6 .孔子論述“學(xué)”與“思”關(guān)系的兩句是: ,。7 .孟子說(shuō):“, ?!睔W陽(yáng)修說(shuō):“憂勞可以興 國(guó),逸豫可以亡身,”王安石說(shuō):“豪華盡出成功后,逸樂(lè)安知與禍雙”這些都是反對(duì)享樂(lè)主義的千古佳句。四、(18分)閱讀下文,完成11-14題。年知鄉(xiāng)愁像一縷風(fēng)跟隨一片云,像一脈溪流懷抱一座山川,像一把稻谷眷戀腥香的 泥土,像一杯烈酒纏綿一副心腸,像一掛鞭炮喜慶一個(gè)節(jié)日,年被一副副吉祥 的春聯(lián)拉出來(lái),在時(shí)間醇厚的地窖中發(fā)酵成一壇壇芬芳的美酒。在游子缺席的 盛宴上,每一抹清瘦的云都是憂郁的,每一雙筷子都是木訥的,每

11、一縷炊煙都 是惆悵的,每一個(gè)酒杯都是失重的。高高掛在屋頂上空的大紅燈籠是一雙深情的雙眸,在時(shí)空高處守望遠(yuǎn)走他 鄉(xiāng)的游子,清點(diǎn)他們掛在臉上的清澈淚水。一副副對(duì)聯(lián)紅光滿面,幸福地偎依 在門(mén)框上,那些濃縮希望和祝福的漢字,渾身散發(fā)著年意味深長(zhǎng)的光芒。母親 斜靠在黃昏巷口的一棵老樹(shù)上,望斷天涯年關(guān)將近,口袋里的車(chē)票像一面 風(fēng)帆,洶涌在胸口的思念載著鄉(xiāng)愁這沉沉的航船,在夜幕下披著月色劃呀劃, 駛向夢(mèng)境深處。分別只是割斷空間距離的河,決不是割斷心靈相約的刀。思鄉(xiāng) 的淚水被風(fēng)干成一粒閃著銀花的鹽,揮手之間的深情一瞥在心靈與故鄉(xiāng)的時(shí)空 間劃下一道厚實(shí)的孤線,像一座橋,一頭連著家園,一頭接通鄉(xiāng)愁。飄過(guò)故鄉(xiāng) 上空

12、的每一朵云,落在原野上的每一片雪花,覆蓋回家之路的每層厚霜,都蓄 著有股鄉(xiāng)愁。覆蓋家園的大雪遲早會(huì)化去,給游子騰出歸心似箭的路徑;封鎖河流的冰 凌也必將散開(kāi),為鄉(xiāng)愁讓出足夠通暢的河道;每一個(gè)白天,每一個(gè)黑夜,高高在上的燈籠不肯合眼,就連在家門(mén)口奔跑的牲畜也期待著久別重逢的欣喜。節(jié)日只是披在故鄉(xiāng)身上的一件樸素古典外衣,而情感的所在和連通才是我們行走人生的全部魂魄所在。一個(gè)人出生在一個(gè)地方是一種命運(yùn),而一個(gè)人給自己的故鄉(xiāng)帶來(lái)榮耀是一種幸福。你可以忘掉自己在塵世中博得的風(fēng)光,但不可以忘記故鄉(xiāng)的水土賜予你的思想。年,不僅僅是一種時(shí)間圖騰,也不僅僅是一種簡(jiǎn)單象征,它是時(shí)間讓我們伸向故鄉(xiāng)的一雙蘊(yùn)含巨大力量

13、的溫暖手掌,拉近了我們與故鄉(xiāng)的心靈距離,這手掌就像母親推進(jìn)土炕里的一堆炭火,驅(qū)散我們漂泊的疲憊,溫暖我們一生。年,像一根時(shí)間發(fā)出的射線,以故鄉(xiāng)為圓點(diǎn),拉長(zhǎng)我們的思念,年知鄉(xiāng)愁,就讓這一串串激情的鞭炮引燃我們積蓄很久的眷戀,就讓這一朵朵憂傷的白云,以霧的形式,雪的形式,大氣的形式降落在故鄉(xiāng)的脊梁上,深入故鄉(xiāng)的腹內(nèi),把鄉(xiāng)愁的種子扎在她寬廣、仁慈、博大的胸懷,長(zhǎng)成一株大樹(shù),生生息息,無(wú)論外界的風(fēng)云有多繁華耀眼,因?yàn)槟甑难?,腳趾如根,今生今世,再也不肯分開(kāi)。一天天一年年都會(huì)過(guò)去,舊的去新的來(lái),意義卻不同。或許,年就是鄉(xiāng)愁的殼啊,鄉(xiāng)愁就是年的魂。有了年, 游子就有了一種對(duì)歲月的浣洗,就有了一種從容而又

14、綿長(zhǎng)的呼吸,就有了從容而又幸福的歡笑。(選自思維與智慧2007 年第 8 期)11. 請(qǐng)從修辭手法和表達(dá)效果 兩方面賞析文章中的畫(huà)線句。(4分)12. 如何理解“年就是鄉(xiāng)愁的殼啊,鄉(xiāng)愁就是年的魂”?( 4 分)13. 最后一段在全文中起什么作用?(4 分)14. 從全文看,作者主要抒發(fā)的是一種怎樣的感情?(6 分)五、語(yǔ)言表達(dá)(24 分)15. 下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音正確且沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是暴虎馮(p in g )河 簞食(s i )瓢飲 斐(f3)然成章 曲肱(h mg )而枕禍起蕭墻 循循善誘 文質(zhì)彬彬 殺身成仁A.喟(ku i )然長(zhǎng)嘆 舉一返三 B.屏(p in g )氣凝神 發(fā)

15、奮忘食 C.粢盛(ch(!ng)既潔 禮崩樂(lè)壞 D.色厲內(nèi)荏(r出)穗而不輟16、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A. 既然提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),那么“綠色旅游”這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式,又怎能等閑視之 ?B. 被動(dòng)挨打的尷尬,疲于奔命的驚險(xiǎn),猝不及防 的驚喜,絕處逢生的狂歡,讓上海申花在中超聯(lián)賽首場(chǎng)就經(jīng)歷了“最長(zhǎng)的一天”。C. 英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放一些古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊 ,有助于增加酒店的收入。D.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論伊朗還是美國(guó),具媒體報(bào)道都與美國(guó)官方、軍方的表態(tài)自相矛盾 。17下列各句中,語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一組是

16、()A.我省將制定和實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)推進(jìn)計(jì)劃,重點(diǎn)建設(shè)300個(gè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè),推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。8. 一個(gè)社會(huì)有沒(méi)有一個(gè)龐大的中產(chǎn)階層,是這個(gè)社會(huì)穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的根本 保證,這已經(jīng)為發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)所證實(shí)。C.經(jīng)典的魅力在于經(jīng)典作品以經(jīng)典的方式觸及、表達(dá)和思考了人類生存的基 本問(wèn)題,不僅指向現(xiàn)實(shí),也指向未來(lái)。D.恒豐箱包有限公司是全市箱包行業(yè)中歷史悠久的一家外貿(mào)企業(yè),產(chǎn)品檔次 之高,品種之全,是一個(gè)擁有出口權(quán)的廠家。18、下面是白居易的問(wèn)劉十九的詩(shī)句,順序排列正確的一項(xiàng)是()能飲一杯無(wú)綠蟻新醅酒晚來(lái)天欲雪紅泥小火爐A RC D 19. 公司張總開(kāi)會(huì),下面是他辦公室的電話留言,如果

17、你是張總的秘書(shū),請(qǐng)整理一份電話記錄 。力求簡(jiǎn)明扼要 ,不超過(guò)40 字。(4 分)張總,您好!我是廣博藝術(shù)有限公司的秘書(shū)小周。我們劉董和您約好明20. 閱讀下面的材料,如果你是易中天的支持者,請(qǐng)你仿照 對(duì)方(劃?rùn)M線句子)的句式反駁 對(duì)方的觀點(diǎn),句子結(jié)構(gòu) 大體一致即可。(4 分)易中天在央視百家講壇上一品三國(guó),便品出粉絲無(wú)數(shù),也讓品三國(guó)的版權(quán)在拍賣(mài)聲中得到140萬(wàn)的高價(jià)。隨之掌聲紛至沓來(lái),口水接踵而至;網(wǎng)絡(luò)論壇更是眾說(shuō)紛紜,幾組關(guān)鍵詞也逐漸浮出水面:崇高、庸俗、學(xué)術(shù)性、大 眾化、嚴(yán)肅性、娛樂(lè)化發(fā)有深省。有人認(rèn)為:易中大混嚼三國(guó),把“三國(guó)”變成了肥皂劇,既不能 顯示知識(shí),也不能 顯示文化,更不能 顯

18、示學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性。21. 子貢問(wèn)孔子怎樣與朋友相處,孔子說(shuō):“忠告而善道之,不可則止,自辱焉。”(論語(yǔ)顏淵)請(qǐng)對(duì)孔子的話作解讀,要解讀出一定的深度。(4分) 六、22.作文(60分)又是()飄香時(shí)無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年,往日的回憶依舊熾熱,曠野的風(fēng)吹過(guò)窗根,仿佛又聞到了那()的清香1 .從花草植物中,任選一種填入所給標(biāo)題及引導(dǎo)句的空白處。2 .以引導(dǎo)句為開(kāi)頭(請(qǐng)把引導(dǎo)句抄在正文 當(dāng)作首段),續(xù)寫(xiě)一篇800字以上 的文章。3 .除詩(shī)歌外,文體不限。語(yǔ)文答題卷10.4.9、四(每小題 3分,共33分)題號(hào)123456715161718答案8.文言文句子翻譯。(10分)沛緯 (1) (4分)|(2) (3 分

19、)(3) (3 分)閱讀宋詞,回答問(wèn)題。(7分)9. (1) (3 分)答:(2) (4 分)答:10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(10 分)(1) ? ?(3) ?(4)?(5) ?(6)? ?(18 分)11. (4 分)12. (4 分)13. (4 分)14. (6分)五、19 (4 分)?20 (4 分)21 . (4 分)?六、22.作文。(60分)高二語(yǔ)文試卷參考答案:10.4.9一、1 .A解析:A項(xiàng),命:任命委派2 B解析:都表順承,“然后” ,A代詞/提賓標(biāo)志,C形容詞詞尾“的樣子”/代詞“這樣” D介詞“把7介詞“用,憑借”3. D解析:D項(xiàng)與例句相同,均為定語(yǔ)后置

20、句。二、4 D (病:擔(dān)心,憂慮)5.C (都是代詞,通“爾” A表順承“那么” /表轉(zhuǎn)折,“卻” ;B表順承,“就” /表轉(zhuǎn)折 “竟然”;D助,主謂取獨(dú),/近指代詞,可譯為“這”)6. B (疑問(wèn)句,其余為倒裝句)7.D (后半句對(duì)原文“使?fàn)柖嘭?cái),吾為爾宰”的誤解,其中“使”是“假使”的意思。全句意思是“如果將來(lái)你發(fā)了財(cái),我愿替你當(dāng)管家”)三、(28 分)8. 翻譯( 1 )老師的學(xué)問(wèn)極其宏大,所以天下沒(méi)有國(guó)家能容得下您。老師是否可以稍微降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)呢?(4 分)( “道至大”1 分,“莫”1 分,“蓋少貶”1 分)( 2 )(但如果以義為后,以利為先,那么大臣不殺掉國(guó)君而全部奪取他的財(cái)利,

21、就不會(huì)感到滿足。)(“茍”1 分,“后義,先利”1 分“不饜”1 分)( 3)把天下人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè),把天下人的憂愁作為自己的憂愁,這樣卻不能以王道統(tǒng)一天下的,沒(méi)有這種情況。(樂(lè)、憂“意動(dòng)用法 1 分,”王 1 分,倒裝1 分)9 .詩(shī)歌鑒賞(7 分)答( 1 )詞中情和景的關(guān)系是“見(jiàn)景生情”( 1 分),聯(lián)系兩片之間情感細(xì)帶的意象是“風(fēng)荷”( 1 分),由眼前的“風(fēng)荷”想到家鄉(xiāng)的荷花。從而抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情。( 2 )首先這兩句詞有簡(jiǎn)約的構(gòu)圖美。水面是水平的,“清圓”的荷葉以及荷葉上的雨滴是圓的,而亭亭玉立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡(jiǎn)約造型,讓讀者過(guò)目不忘,似得王維大漠孤煙直長(zhǎng)沙落日

22、圓的精髓。第二,這兩句詞煉字的功夫了得!“一一”把荷葉在水面上錯(cuò)落有致,疏密相間、高低起伏的層次感刻畫(huà)得惟妙惟肖。簡(jiǎn)單的“風(fēng)”字,把微風(fēng)吹過(guò)荷塘,荷葉隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)的姿態(tài)不動(dòng)聲色地勾勒出來(lái)了,“舉”字更是為人稱道的,它把荷莖修長(zhǎng)挺拔,英姿颯爽的精氣神表現(xiàn)得淋漓盡致,“風(fēng)”造成左右搖擺的力,“舉”代表向上的力,荷在風(fēng)中“舉”具有動(dòng)感,尤見(jiàn)精神。(注:構(gòu)圖美與煉字美兩處能從一處分析即可酌情給分,不必要求面面俱到。)10 . 補(bǔ)寫(xiě)名句(每空1 分,共 10 分)123)社稷次之4)躬自厚而薄責(zé)于人(5)有殺身以成仁(6)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆( 7)生于憂患,死于安樂(lè)四、(18 分)11 .作者運(yùn)

23、用比喻,擬人的修辭手法(1 分)(1 分),生動(dòng)形象地說(shuō)明了年的外在表現(xiàn)大紅燈籠對(duì)思念家鄉(xiāng)的游子的撫慰(2 分)。( 4 分)12 .年承載了鄉(xiāng)愁(1 分),鄉(xiāng)愁是年的主要內(nèi)涵(1 分),年與鄉(xiāng)愁是不可分割的統(tǒng)一體(1分)。( 4 分)13 . ( 1)說(shuō)明了年對(duì)游子的重要意義,使游子不再孤獨(dú)寂寞。(2 分)總結(jié)全文,使文章的抒情更加強(qiáng)烈(2 分)( 4 分)14 . 主要抒發(fā)的是游子對(duì)年的贊美(2 分),對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情(2 分)。( 6 分)五、語(yǔ)言表達(dá)(22 分)15.C16.A17.A( B 項(xiàng) “兩面對(duì)一面”,前后照應(yīng)不周。應(yīng)分別在“社會(huì)”后、“持續(xù)”前加上“能不能”之類的詞。C項(xiàng)語(yǔ)

24、序不當(dāng)。應(yīng)為“觸及、思考和表達(dá)”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)。主 語(yǔ)“產(chǎn)品”)和賓語(yǔ)“廠家”不搭配。)18、 B19 (注:必須把握 3個(gè)要素:來(lái)電人來(lái)電緣由(即事項(xiàng))對(duì)方聯(lián)系方式。3個(gè)要素各1分)20 .例:易中天品三國(guó),把“三國(guó)”變成了大眾盛宴,即做到了老少皆宜,也做到了妙趣橫生,列做到了將學(xué)術(shù)作品大眾化。(3分)(觀點(diǎn)1分,句式1分,通順1分)21 .孔子的意思是說(shuō)看到朋友做得不對(duì)的事,你要真心地勸告, 善意地引導(dǎo),如果他實(shí)在不聽(tīng)就算了,不要自取其辱(文字闡釋2分,必須尊重經(jīng)典的本義)其實(shí),距離和獨(dú)立是一種對(duì)人格的尊重,這種尊重即使在最親近的人中間也應(yīng)該保持。(價(jià)值評(píng)價(jià)2分,可以跨越古今,生發(fā)出人類共

25、性的價(jià)值取向。)六、作文:(60分)按高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參考譯文孔子遷居到蔡國(guó)的第三年,吳國(guó)軍隊(duì)攻伐陳國(guó)。楚國(guó)出兵援救陳國(guó),駐扎在城父。聽(tīng)說(shuō)孔子在陳國(guó)、蔡國(guó)之間,楚昭王派人聘請(qǐng)孔子。孔子準(zhǔn)備前往拜見(jiàn)回禮,陳國(guó)、蔡國(guó)的大夫謀劃說(shuō):孔子是個(gè)賢人,他所譏刺抨擊的都切中諸侯的弊病。如今他長(zhǎng)久滯留在陳國(guó)、蔡國(guó)之間,眾大夫所作所為都違反仲尼的心意。如今楚國(guó),是大國(guó),派人前來(lái)聘請(qǐng)孔子,倘若孔子在楚國(guó)起用,我們這些在陳國(guó)、蔡國(guó)主事的大夫就危儉了?!庇谑蔷凸餐{(diào)發(fā)役徒將孔子圍困在野外??鬃記](méi)法行路,斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪,餓得站不起來(lái)。但孔子仍講習(xí)誦讀,演奏歌唱,傳授詩(shī)書(shū)禮樂(lè)毫不間斷。子路生氣,來(lái)見(jiàn)孔子說(shuō):君子也有窮困嗎? ”孔子說(shuō): 君

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