學校開展朗誦比賽計劃方案方案

1、學校開展朗誦比賽計劃方案方案一、活動目的包括活動的主習題、意義、國內外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“ xx” 朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的， 是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。本活動將采?。簠⒓颖敬位顒拥耐瑢W以個人或組為單位，進行朗誦。前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術愛好者。中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強

2、的聲音控制能力， 更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈， 朗誦者意喻傳達的主習題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。二、實施

3、方案活動內容、方式及預期效果本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開?；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段初賽：時間：四月下旬征集范圍：有此愛好的全體在校學生作品要求：內容健康，習題材新穎，具有教育啟迪作用參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生培

4、訓：時間：四月下旬指導內容：對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓排練：時間：四月二十五日形式：按活動流程規(guī)范排練決賽：時間：四月二十六日地點： xx具體內容：朗誦藝術表演三、活動企劃書活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、總結報告演出四部分初選：時間：四月下旬具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制 15分鐘以內。）培訓：時間：四月二十二日地點： xx形式：

5、 結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓彩排：時間：四月二十四日地點： xx決賽：時間：四月二十六日地點： xx活動內容：朗誦藝術表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、 充分把握作品特征，在語言表達方面要吐字清晰、語音規(guī)范。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主習題、合體、大方， 背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。四、決賽活動流程規(guī)范1 .沁園春長沙第一章：五四時期的代表作品2 .xx爐中煤3 .xx太陽吟4 .xx冰心的故事5 .xx向曾經的勇敢致意第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇6 .xx我驕傲，我是中國人7 .xx孩子，快抓緊媽媽的手8 .xx向五四青年敬禮第三章