(精)北京市2015年中考物理真題試題

1、25北京高級中等學校招生考試物 理學校 姓名 準考證號 考生須知本試卷共12頁,共六道大題,5道小題，滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意，共30分，每小題2分)1.在常溫干燥的情況下，下列餐具屬于導體的是( )A 塑料筷子 B陶瓷碗 C.不銹鋼勺 玻璃果盤2.科技小組的同學們調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)

2、電站，如圖1所示下列發(fā)電站發(fā)電過程中，利用不可再生能源發(fā)電的是（ ）3.汽車是人們常用的交通工具，下列與汽車有關(guān)的說法中正確的是( )A 汽車輪胎上制有花紋，是為了減小摩擦B 汽車裝有消聲器，就可以把汽車產(chǎn)生的噪音全部消除C 載重汽車的車輪做得比較寬。是為了增大載重汽車對路面的壓強D 駕駛員開車時要系好安全帶，主要是為了防止由于慣性帶來的危害 4 如圖2所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( ）.圖3所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是（ ）6. 在下列實例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ）A 用熱水袋暖手，手溫度升高B 將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低C 在爐子上燒水，水的溫度升

3、高D.用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高7. 下列說法中正確的是（ ) A.電飯鍋工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 電風扇工作時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能 C.干電池給燈泡供電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學能 D.在陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是( )A.一個雞蛋的質(zhì)量約為500g B.普通家庭房間門的高度一般大于3m C.教室中使用的普通日光燈管的長度約為2mD完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為5s 9 下列選項中符合安全用電要求的是( ） A用濕手撥動空氣開關(guān) B.電線的絕緣皮破損時應(yīng)及時更換 C.在未斷開電源開關(guān)的情況下更換

4、燈泡D把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用10 圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（ ) 筷子 釣魚竿 羊角錘 古代搗谷用具 B C 11 通常情況下，關(guān)于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說法中正確的是( ) A合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關(guān) 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積無關(guān) C合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越小 D通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大 2.下列說法中正確的是（） A凸透鏡只對平行光有會聚作用 B反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi) C一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光 .人離平面鏡越遠,人在平面鏡中所成的像就越小 13.若假想地磁場

5、是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖5所示的四個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是( ) .在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”,有一個有趣的磁懸浮燈泡，其示意圖如圖6所示。在磁懸浮燈泡的內(nèi)部裝有一塊永磁體，在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個勵磁線圈,給勵磁線圈通電,在控制電路的調(diào)節(jié)下,永磁體和勵磁線圈所產(chǎn)生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中。關(guān)于燈泡受力情況，下列說法中正確的是（ )A.燈泡受到的磁力方向豎直向下 B.燈泡受到的磁力方向豎直向上 C.燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力D燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力 圖615如圖7所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個圓柱形容器，甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在

6、液體A中，物塊M排開液體的質(zhì)量為m1,液體A對甲容器底部的壓強為1;乙容器中盛有液體，物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開液體的質(zhì)量為m,液體B對乙容器底部的壓強為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積，容器中液體A、B質(zhì)量相等，物塊、N質(zhì)量相等。下列判斷中正確的是A. P1<2 P1p2 C. m1m2 D m1>m2二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共8分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16下列說法中正確的是.固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力B.水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多.用干手器吹出

7、的熱風吹剛洗過的手,可以加快手上水的蒸發(fā)D.打開酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運動17 下列說法中正確的是A.如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大,則蘋果受力是不平衡的 B.將水桶從地面上提起來,手對水桶的作用力大于水桶對手的作用力 木箱靜止在地面上,木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等 D沙狐球離開手后，在水平臺面上滑行越來越慢,是由于沙狐球受到阻力作用1 下列說法中正確的是A核電站發(fā)電時將核能轉(zhuǎn)化為電能.通電導線中的電流方向與該導線中自由電子定向移動的方向一致 C交流發(fā)電機是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用,正常工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能D.將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P

8、點，小磁針靜止時，小磁針N極所指的方向就是P點磁場的方向1.如圖8所示,水平臺面由同種材料制成、粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為m的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼相連。木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動，運動一段時間,鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計，下列說法中正確的是.木塊勻速運動的過程中,木塊的機械能越來越大 .木塊勻速運動的過程中,木塊和鉤碼所受的重力都不做功C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊的動能越來越小.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g 三、填空題(共分,每小題1分)20、一束

9、光入射到平面鏡上,入射角為35度,則反射角為 度。、收音機、電視機、手機都是利用 波進行遠程信息傳遞的。22、如果長時間就看手機、玩電子游戲,容易造成眼睛近。矯正近視眼,應(yīng)該佩戴鏡片是 透鏡的眼鏡。2、汽油的熱值為.6×7/g,它的物理含義是完全燃燒 的汽油放出的熱量為.6×107J。24、電烙鐵的銘牌上標有“220 25”字樣，它正常工作2s，消耗電能 J。2、在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱奇觀的聲學建筑;回音壁、三音石和圜丘。如圖9所示,當游客在圜丘頂層的天心石上說話時，聽到的聲音格外響亮，這是建筑師利用聲音的反射，使 與原聲混在一起，聲音得到加強造成的音響效果。2

10、6、某熱氣球充氣后體積為30m，則該熱氣球所受的浮力為 （取10N/k,空氣的密度取.2g/m3)7、圖10是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點轉(zhuǎn)動,已知AO:OB=3:2,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為20N,懸掛在B 端的配重所受的重力為80N。當杠桿B在水平位置平衡時，加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是 N。四、實驗與探究題(共8分、28、29、33、36題各2分，32、34、35、79題各分，0、題各4分）28、圖1所示的體溫計的示數(shù)為 。2、圖1所示的電阻箱的示數(shù)為 。30、為了測量某種液體 的密度，小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:(1)將

11、天平、量筒放在 臺面上,將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖13甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為 g。（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖3乙所示,則量筒中液體的體積為 cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體和總質(zhì)量為106g.()根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出此種液體的密度為 k/3.31、小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關(guān)及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為25V小燈泡L的額定功率。（）小華連接好圖4甲所示電路，閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù),

12、移動滑動變阻器的滑片,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。（2)小華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數(shù)為2.5V時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖14乙所示,由此可知，此時通地小燈泡的電流為 ；小燈泡L的額定功率為 W。32、小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為0cm的薄凸透鏡固定在光具座上0c刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像。如圖15所示。請結(jié)合此實驗完成下列問題:（1）圖15所示的實驗現(xiàn)象能夠說明 的成像特點。（選填選項前的字母)A、照相機 B、幻燈機 C、放大鏡(2）保持透鏡在cm刻度線不

13、動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進行的操作是 。(選填選項的字母）、將蠟燭左移，光屏左移 B、將蠟燭左移，光屏右移、將蠟燭右移,光屏左移 、將蠟燭右移,光屏右移(3）保持透鏡在50cm刻度線處不動，若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè)，通過移動光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的 的像。（選填選項前的字母）A、倒立放大 、倒立縮小 C、正立放大33、小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時,連接了如圖1所示的電路,她閉合開關(guān)年,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中,燈泡始終不發(fā)光。為了排除電路故障，小英用量程為0V的

14、電壓表進行檢查判斷。她將電壓表的負接線柱與接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。根據(jù)以上信息，可判斷 段電路一定出現(xiàn)了故障。34.有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學探究的程序，明確了具體的探究問題,選擇了適當?shù)钠鞑?在控制變量的前提下，在室內(nèi)進行了實驗，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖17所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:小明探究的問題的自變量是 。(選填選項前的字母）A.保溫杯的品牌 .水冷卻的時間 C.水的溫度 請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效

15、果： 。(選填選項前的字母) A.甲保溫杯的保溫效果好 B乙保溫杯的保溫效果好C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好請估計實驗過程中第5小時的室溫： 。35小京利用鋁塊、細線、量筒和適量的水測量一個形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度。圖8所示的四個圖是小京正確測量過程的示意圖.圖中0、V1、V2、V3分別是量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)。已知水的密度為，利用圖中測量出的物理量和計算小蠟塊的密度，寫出小蠟塊密度的表達式: 。36、小陽在探究“電路中一個可變電阻兩端電壓U與通過它的電流I的關(guān)系”時,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù).請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與I的關(guān)系：U 。37、如圖19所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶

16、內(nèi)裝有質(zhì)量相等，初溫相同的煤油，完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為0的電阻絲R和阻值為5的電阻絲R2。實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱和開關(guān)各一個,電流表和停表各一塊,導線若干。小新利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。小新的主要實驗過程如下： 將電阻箱、電流表及圖1所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中，將電阻箱的阻值調(diào)為5。 閉合開關(guān)，同時按下停表開始計時,記錄電流表的示數(shù)為0.3A，通電時間為in時，停止計時,記錄此時溫度計的示數(shù)40,斷開開關(guān)。 用圖19所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調(diào)為10，閉合開關(guān)，同時按下停表開始計時，觀察電流

17、表示數(shù)仍未0.3A,當溫度計示數(shù)為0時,停止計時，讀出通電時間5min，記錄數(shù)據(jù)，斷開開關(guān)。于是小新認為“電流表通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。請根據(jù)以上敘述回答下列問題:（1） 小新實驗過程中存在的問題: （2） 請你針尖對小新實驗過程匯總存在的問題，寫出改進措施: 3、學校組織學生參觀中國科技館，同學們在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”里面看到一個十分有趣的“物體上滾？”的實驗。實驗時,將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端，看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去。實驗引起了同學們的探討,小軍認為“雙圓錐體上滾”是真的,眼見為實;小樂認為“雙圓錐體上滾”是錯覺，雙圓錐體不可能自動由低處向高處運動。小樂和小

18、軍為證明各自的觀點,取了兩根木條放在水平桌面上,將木條左端墊高，做成一個傾斜軌道，將雙圓錐體放在軌道右端，如圖0甲所示,由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去，雙圓錐體最終停在軌道左端,如圖20乙所示。這個實驗成功再現(xiàn)了在科技館看到的現(xiàn)象。 請你根據(jù)圖2甲、乙所示的實驗，選擇適當?shù)钠鞑模ㄟ^測量判斷小軍和小樂誰的觀點正確，寫出你的測量方法并簡要說明。39、小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖1所示。發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點為113.6，碘的沸點為18.5，酒精燈火焰的溫度約40。

19、根據(jù)這些資料,小紅認為小林所做的實驗中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論。 請針對小紅的質(zhì)疑，設(shè)計一個實驗，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)?？梢赃x用上述器材或補充必要的輔助器材。寫出實驗方案并簡要說明。40、實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計。請選用上述實驗器材證明：動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關(guān)。 （1） 寫出實驗步驟;（2） 畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。五、科普閱讀題(共8分，41題分，2題3分,43題分）(一）閱讀可探究的科學問題,回答41題可探究的科學問題

20、日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題,但不一定是科學問題,像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學問題,比如,“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵,應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學問題?？茖W問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題，例如,“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答。 并不是每一個科學問題都可以進行探究，當問題太泛化或太模糊，就難以進行科學探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上?”,一般而言,可以探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗的。也就是

21、說,可以探究的科學問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的。例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎?”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化。 一個可探究的科學問題可以有不同的陳述方式,常見的陳述方式有下列三種，方式一:某個變量影響另一個變量嗎？例如,導體的長度影響導體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導體兩端的電壓,導體中的電流就增大嗎?方式三:一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？ 科學探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可

22、探究的科學問題，才能使探究過程具有明確的方向。41請根據(jù)上述材料，回答下列問題：(1)下列問題中屬于可以探究的科學問題的是 。(選填選項前的字母）A.哪種類型的音樂更好?B.改變導體兩端的電壓,導體的電阻會改變嗎?水的溫度越高,水蒸發(fā)得越快嗎？D.物體所受浮力的大小與物體的密度有關(guān)嗎？E應(yīng)該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？(）請根據(jù)“兩個同學走在沙灘上，一個同學的腳印深,另一個同學的腳印淺”這一現(xiàn)象,提出一個可以探究的科學問題： 。（二)閱讀探海神器“蛟龍”號,回答42、43題。探海神器“蛟龍”號21年月24日是個偉大的日子！“蛟龍”號載人潛水器深潛00米新紀錄誕生,“神舟九號”宇宙飛船與“天

23、宮一號”手動交會對接成功,“蛟龍”與“神九”互致祝福，進行了穿越海天的對話,實現(xiàn)了“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的偉大夢想！圖2目前，“蛟龍”號具備了在全球98%的海洋深處開展科學研究、資源勘探的能力?！膀札垺碧柕男螤钔庥^如圖22所示,部分參數(shù)見下方表格?！膀札垺碧柌糠謪?shù)長´ 寬´ 高.2米 30 ´ 米3.4 ´ 米自身質(zhì)量2噸最大荷載20公斤載人限人最大速度5海里小時巡航速度1海里小時最大工作設(shè)計深度00米正常在水下工作時間2小時這次深潛紀錄的創(chuàng)造反映了“蛟龍”號高端技術(shù)的創(chuàng)新與突破。新技術(shù)突破高速水聲通信技術(shù)電磁波在海水中傳播的距離很有限,而普通

24、水聲傳輸又有延時長、復雜環(huán)境中有效提取信號難等嚴重缺陷，“蛟龍”號潛入深海數(shù)千米，如何實現(xiàn)實時通訊是個重要難題。中國科學院研發(fā)了具有世界先進水平的高速水聲通信技術(shù)利用通信聲吶進行水下通信聯(lián)絡(luò)，成功解決了這一難題。通信聲吶是由發(fā)射基陣和接收基陣組成,基陣又由換能器基元組成。換能器一般用壓電陶瓷材料制成,可將發(fā)射機產(chǎn)生的電信號轉(zhuǎn)換為聲信號,也可以將接收機接收的聲信號轉(zhuǎn)換為電信號。此次“蛟龍”與“神九”成功實現(xiàn)穿越海天對話，高速水聲通信技術(shù)功不可沒。新技術(shù)突破二大容量充油銀鋅蓄電池“蛟龍”號搭載的是我國自主研發(fā)的、儲存電能超過110千瓦時的大容量充油銀鋅蓄電池，該電池的蓄電能力為美國同類潛水器蓄電池

25、的2倍，成功解決了“蛟龍”號正常水下工作時間長,但又不能攜帶太重蓄電池的困難。新技術(shù)突破三懸停定位和自動航行由于不同海域、不同深度的海水密度不同,“蛟龍”號在水中受到的浮力是變化的。按潛航員葉聰?shù)恼f法,“這次700米級海試的試驗海域,根據(jù)測量,海面海水的密度是每立方米12公斤，而70米深的海水密度變成每立方米5公斤。蛟龍?zhí)栕灾?噸，算下來在700米深度時受到的浮力大概比在海面時要大800多公斤力”(公斤力是工程中常用的力的單位，公斤力大約等于0牛）。浮力的變化要靠壓載鐵來平衡,所謂“壓載鐵”，就是給“蛟龍”號增加重量的鐵塊?！膀札垺碧柡Ｔ噲F隊用周密的數(shù)學模型，能根據(jù)在不同海域測得的海水溫度、鹽

26、度和深度等參數(shù)精確地計算下潛時所需要的“壓載鐵”重量?！膀札垺碧枓旌盟鑹狠d鐵,注水下潛，當下潛至預定深度時，“蛟龍”號能克服自身晃動、海底洋流等內(nèi)外干擾,通過適時拋掉一定數(shù)量的壓載鐵,利用相關(guān)技術(shù)實現(xiàn)懸停。此外,“蛟龍”號還具備自動定向、定高、定深三大功能,能夠在復雜環(huán)境中自動航行,在已公開的消息中,尚未有國外深潛器具備類似功能.當完成工作后，潛航員再拋掉適量的壓載鐵,實現(xiàn)上浮,可見，無論是下潛,懸停,還是上浮，壓載鐵的作用都是巨大的?！白Ｔ钢袊d人深潛事業(yè)取得新的更大成就!祝愿我們的祖國繁榮昌盛!”，“神九”航天員景海鵬在太空向“蛟龍”號的祝賀,送出了全體中華兒女的心聲！42. 換能器可實

27、現(xiàn) 信號與 信號的相互轉(zhuǎn)換 潛艇下潛深度一般是幾百米，而“蛟龍”號下潛深度一般是幾千米，“蛟龍”號在深海中必須通過拋掉壓載鐵實現(xiàn)上浮,而不是像潛艇那樣采用排水的方法實現(xiàn)上浮,請寫出可能的原因及你的理由: 。43.請估算“蛟龍”號的體積大小，并寫出估算過程。六、計算題（共8分，每小題分）44.實驗桌上有一個電學器件,該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)組成，且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內(nèi)，如圖23甲所示。a、b是該器件的兩個外露接線柱，電阻1的阻值為20，電阻R2的額定電壓為6?？萍夹〗M同學測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制如圖23乙所示的圖像。求:(1）電阻的R2阻值；（2）電

28、阻R的額定電功率。45.用如圖24所示的滑輪組提升物體A。在勻速豎直提升的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為00N,物體上升的速度vA為01m/s，滑輪組的機械效率為90%，不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:(）拉力F做功的功率P;(2)物體A所受的重力A;(3)動滑輪所受的重力G動。205北京高級中等學校物理招生考試答案一、單項選擇題：(共0分）題號13567801123145答案CDBDDDBCACBBA二、多項選擇題：（共分）題 號117181答案C A DC D三、填空題（每個題目1分,共8分)題號答案題號答案03521電磁凹231g005回聲6.8×10427220四、實驗與探究題8、8.5；、2;