部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)總復(fù)習(xí)資料

1、三年級(jí)上語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第一單元一、詞語(yǔ)：（一）易錯(cuò)詞語(yǔ)坪壩 漢族 鮮艷 打扮 飄揚(yáng) 朗讀 摔跤 鳳尾竹 潔白 荒野 口笛 罰站 放假 衣裳 背誦 照例 一段 糊涂 練習(xí) 戒尺 厲聲 挨打 清楚 圈出 （二）形近字組詞晨（ 早晨 ） 服（ 服裝 ） 粗（ 粗細(xì) ） 扮（ 打扮 ） 辰（ 星辰 ） 報(bào)（ 報(bào)紙 ） 組（ 組長(zhǎng) ） 紛（ 紛紛 ）楊（ 白楊 ） 球（ 皮球 ） 猜（ 猜謎 ） 狂（ 瘋狂 ） 揚(yáng)（ 飛揚(yáng) ） 救（ 救命 ） 清（ 清凈 ） 王（ 大王 ）靜（ 安靜 ） 停（ 停止 ） 晴（ 晴朗 ） 荒（ 荒蕪 ）凈（ 干凈 ） 亭（ 亭子 ） 請(qǐng)（ 請(qǐng)客 ） 慌（ 慌張 ）（三）成語(yǔ)盤

2、點(diǎn)：搖（ ）晃（ ） （ ）頭（ ）發(fā) （ ）牙（ ）爪提（ ）吊（ ） （ ）面（ ）耳 （ ）忙（ ）亂（ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥 （ ）（ ）無(wú)聲糊（ ）糊（ ） （ ）麗多（ ） 一（ ）不漏（四）詞語(yǔ)解釋絢麗多彩：形容燦爛艷麗，色彩豐富。一字不漏：一字也沒(méi)有漏掉，沒(méi)有偏差，形容很全面，非常細(xì)心的意思。鴉雀無(wú)聲：形容非常安靜。（五）詞語(yǔ)搭配（ 鮮艷 ）的服裝 （ 敬愛(ài) ）的老師 （ 飄揚(yáng) ）的國(guó)旗 （ 古老 ）的銅鐘 （ 粗壯 ）的枝干 （ 鳳尾竹 ）的影子（ 潔白 ）的粉墻 （ 親愛(ài) ）的媽媽 （ 濕潤(rùn) ）的東風(fēng) （ 歡唱 ）的小鳥(niǎo) （ 詳細(xì) ）地講 （ 認(rèn)真 ）地聽(tīng)（六）近

3、義詞穿戴 打扮 飄揚(yáng)飄動(dòng) 搖晃晃動(dòng) 轟響轟鳴 濕潤(rùn)潮濕 突然忽然 游戲玩耍 急急忙忙匆匆忙揚(yáng)起舉起 練習(xí)訓(xùn)練 霎時(shí)瞬間 流利流暢 認(rèn)真專注 清楚明白 糊里糊涂稀里糊涂（7） 反義詞 潔白烏黑 安靜喧鬧 古老年輕 粗壯纖細(xì)濕潤(rùn)干燥 放學(xué)上學(xué) 認(rèn)真馬虎 急急忙忙慢慢吞吞詳細(xì)粗略 糊里糊涂明明白白 鴉雀無(wú)聲人聲鼎沸二、句子：1. 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮?！痉戮洹?即用“向向向”造句） 花兒向太陽(yáng)微笑，向風(fēng)兒點(diǎn)頭，向蜜蜂問(wèn)好。2. 雨一來(lái)，他們便放假了?！痉戮洹壳屣L(fēng)一來(lái)，他們便跳起了優(yōu)美的舞蹈。 蝴蝶一來(lái)，他們便熱情地打起了招呼。3. 樹(shù)枝在林中互相觸

4、碰著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手?！痉聦憯M人句】 秋天，麥苗笑彎了腰。 4.像這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（反問(wèn)句） 不好好學(xué)習(xí)，怎么會(huì)把知識(shí)掌握牢固呢？ 5.現(xiàn)在你們既然想聽(tīng)，我就講講吧！【既然就】你既然答應(yīng)他了，就要說(shuō)話算數(shù)。3、 課文回顧【默寫所見(jiàn)】1、大青樹(shù)下的小學(xué)從上學(xué)路上、來(lái)到學(xué)校、上課了、下課了四個(gè)方面描寫了一所邊疆小學(xué)里孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，表達(dá)了作者自豪、贊美的感情。2、花的學(xué)校以孩子的視角描寫了六月陣雨的落下，花兒競(jìng)相開(kāi)放的美麗景色，運(yùn)用擬人的手法表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。3、不懂就要問(wèn)講述了孫中山小時(shí)候在私塾讀書時(shí)，遇到不懂的問(wèn)

5、題就向先生請(qǐng)教的事情，告誡人們不要糊里糊涂地學(xué)。第二單元一、詞語(yǔ)：（一）易錯(cuò)詞語(yǔ)水洼 印著 凌亂 增添 棕紅色 小雨靴 鑰匙 五彩繽紛爭(zhēng)著 勾住 喇叭 厚實(shí) 一曲 豐收 蟋蟀 抖抖手臂 振動(dòng) 歌韻 掠過(guò) 歌吟 遼闊 （二）形近字組詞賽（ 比賽 ）經(jīng)（ 經(jīng)過(guò) ）贈(zèng)（ 贈(zèng)送 ）鋪（ 店鋪 ）遲（ 遲到 ）寒（ 寒冷 ）徑（ 路徑 ）增（ 增加 ）哺（ 哺育 ）過(guò)（ 過(guò)來(lái) ）殘（ 殘疾 ）規(guī)（ 規(guī)則 ）談（ 談話 ）挑（ 挑水 ）院（ 院子 ）淺（ 深淺 ）觀（ 觀察 ）淡（ 冷淡 ）桃（ 桃子 ）完（ 完成 ）亂（ 慌亂 ）刮（ 刮風(fēng) ）勾（ 勾住 ）勺（ 勺子 ）（三）成語(yǔ)盤點(diǎn)：秋（ ）氣（ ）

6、 （ ）高（ ）淡 （ ）風(fēng)（ ）習(xí)一（ ）知（ ） 金（ ）飄（ ） （ ）林盡（ ）（ ）谷豐（ ） （ ）實(shí)（ ）累 （ ）（ ）秋實(shí)五（ ）繽（ ） 舒（ ）服（ ） 忐（ ）不安描寫春天的詞語(yǔ)：春回大地 春暖花開(kāi) 春意盎然 春色滿園描寫夏天的詞語(yǔ)：驕陽(yáng)似火 烈日炎炎 夏日炎炎 綠草如茵描寫秋天的詞語(yǔ)：秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 一葉知秋 金桂飄香 層林盡染 五谷豐登 果實(shí)累累 春華秋實(shí) 描寫冬天的詞語(yǔ)：冰天雪地 寒冬臘月 天寒地凍 銀裝素裹 寒風(fēng)呼嘯（四）詞語(yǔ)解釋五彩繽紛：形容色彩繁多而艷麗。忐忑不安：心神極為不安。遼闊：寬廣；空曠。（五）詞語(yǔ)搭配（ 晴朗 ）的天空 （ 金色 ）的

7、海洋 （ 金黃 ）的葉子 （ 歡快 ）的歌曲 （ 彩色 ）的地毯 （ 好聞 ）的氣味（ 棕紅色 ）的雨靴 （ 美麗 ）的菊花 （ 紅紅 ）的楓葉 （ 金色 ）的小喇叭 （ 緊緊 ）地粘 （ 仔細(xì) ）地?cái)?shù)（六）近義詞潮濕濕潤(rùn) 平展平整 凌亂雜亂 排列陳列清涼涼爽 炎熱酷熱 香甜甜美 溫柔溫和道別告別 叮嚀囑咐 遼闊廣闊 綻開(kāi)綻放（8） 反義詞 明朗昏暗 潮濕煩躁 凌亂整齊 炎熱寒冷 歡樂(lè)痛苦 美麗丑陋 溫柔粗魯二、句子：1.黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！痉聦憽考t紅的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的嚴(yán)寒。 紅紅的楓葉像一只只花蝴蝶，飛呀飛呀，帶來(lái)了秋天的韻味。三

8、、課文回顧1. 山行是唐代詩(shī)人杜牧所寫，描繪了一幅由“寒山”“石徑”“白云”“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)詩(shī)人對(duì)秋天的熱愛(ài)之情。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。詩(shī)意：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在山上白云漂浮的地方，隱約看見(jiàn)幾戶人家。 停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。詩(shī)意：我之所以停車不走，是因?yàn)橄矚g夕陽(yáng)下的楓林，被秋霜打過(guò)的楓葉比二月的鮮花還要紅。2.贈(zèng)劉景文是宋代詩(shī)人蘇軾所寫，通過(guò)對(duì)“荷盡”“菊殘”“橙黃橘綠”等秋景的描寫，突出了菊花傲霜凌寒的氣概，間接表達(dá)了對(duì)好朋友的敬佩之情。荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。詩(shī)意：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了的菊花還在傲寒斗霜。 一

9、年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。詩(shī)意：一年中最好的景致你要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的時(shí)候。3.夜書所見(jiàn)由宋朝詩(shī)人葉紹翁所寫，通過(guò)對(duì)“梧桐葉”“秋風(fēng)”“兒童”等秋景的描寫，表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)和親人的思想感情。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。詩(shī)意：蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意，江上的秋風(fēng)讓客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。詩(shī)意：料想是孩子們?cè)谧襟埃驗(yàn)橐股盍撕鋈豢吹竭h(yuǎn)處籬笆下的燈火。4、鋪滿金色巴掌的水泥道從描繪了一個(gè)小孩在上學(xué)路上看見(jiàn)法國(guó)梧桐樹(shù)葉落在道路上，就像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，表達(dá)了作者對(duì)雨后秋景的喜愛(ài)。5、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看

10、，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。6、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音中作者抓住了秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，體現(xiàn)了秋天景物的美好，贊美了秋天。第三單元一、詞語(yǔ)：（一）易錯(cuò)詞語(yǔ)融化 伐木 斧子 鋸子 切割 煤油 點(diǎn)燃 縮成一團(tuán) 努力 莖 手推車 吱吱嘎嘎 拆開(kāi) 陳舊 咱們 偷偷 答應(yīng) 卷起 牙齒 吞咽 胃部 悲哀 幾乎 流淚 瞇著 一骨碌 嚼東西 （二）形近字組詞婦（ ）砍（ ）煤（ ） 睜（ ）訴（ ）救（ ）掃（ ）吹（ ）謀（ ） 掙（ ）拆（ ）球（ ）油（ ）離（ ）命（ ） 憐（

11、）斧（ ）管（ ）抽（ ）高（ ）合（ ） 冷（ ）爺（ ）官（ ）（三）詞語(yǔ)解釋融化：（冰、雪等）變成水。文中指天氣變暖，雪變成了水。舒服：身體或精神上感到輕松愉快。舒展：伸展張開(kāi)，不卷縮。細(xì)嚼慢咽：慢慢地吃東西。爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。七上八下：形容心里慌亂不安。猶豫：遲疑不決。關(guān)于友誼的成語(yǔ)：義結(jié)金蘭 莫逆之交 深情厚誼 情同手足 肝膽相照 形影不離 親密無(wú)間含“口”的字：表示嘴巴動(dòng)作：咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含表示嘴巴發(fā)聲：叫 喊 嚷 吼 吵 啼 喚表示擬聲詞：啪 嘩 吱 嗡 嘟 鳴 嘀（四）詞語(yǔ)搭配（ 寒冷 ）的冬天 （ 高大 ）的樹(shù) （ 暖和 ）的陽(yáng)光 （ 香甜 ）的奶酪 （

12、 調(diào)皮 ）的兒子 （ 勇敢 ）的蟋蟀（ 輕輕 ）地拂動(dòng) （ 高興 ）地跑來(lái)跑去 （ 友好 ）的朋友 （ 大聲 ）地喊 （ 緊緊 ）地包裹 （ 悄悄 ）地躲（五）近義詞剩下剩余 離開(kāi)離去 原野曠野 寒冷嚴(yán)寒必須務(wù)必 融化消融 難受難過(guò) 調(diào)皮頑皮 舒服舒適 吃力費(fèi)力 舒展伸展 服務(wù)效勞旅行旅游 要好親密 可憐不幸 悲哀悲傷貯藏貯存 牽掛惦記 猶豫遲疑 生氣惱火（六）反義詞 調(diào)皮老實(shí) 舒服難受 滿意失望 吃力輕松急忙從容 悲哀幸福 勇敢膽小 可憐幸運(yùn)集合分散 偷懶勤快 牽掛忘懷 猶豫果斷 細(xì)嚼慢咽狼吞虎咽 二、課文回顧1、鳥(niǎo)兒和大樹(shù)是好朋友，鳥(niǎo)兒去南方之前答應(yīng)大樹(shù)還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)。第二年春天，鳥(niǎo)兒

13、飛回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)不見(jiàn)了，它四處尋找，它問(wèn)了樹(shù)根、大門和小女孩，知道樹(shù)已變成了點(diǎn)燃的燈火，于是鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌。本文歌頌了鳥(niǎo)兒信守諾言的品德以及它與樹(shù)的深情厚誼。2、那一定會(huì)很好寫了一粒種子，懷揣夢(mèng)想，努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)，后經(jīng)歷了變成手推車、椅子、木地板的過(guò)程，贊美了種子甘于奉獻(xiàn)、勇于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神。3、在牛肚子里旅行是一篇科學(xué)童話，寫了紅頭和青頭是一對(duì)非常要好的朋友，有一天，紅頭不小心被牛吃到了肚子里，青頭不顧自己的安危，給了紅頭精神上的鼓勵(lì)，在青頭的幫助下，紅頭成功脫險(xiǎn)的故事。贊美了青頭對(duì)朋友不離不棄，遇事沉著冷靜，知識(shí)豐富而且能運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。4、一塊奶酪贊

14、揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則、自覺(jué)遵守紀(jì)律、抵制誘惑和愛(ài)護(hù)幼小的美好品質(zhì)。第四單元一、詞語(yǔ)：（一）易錯(cuò)詞語(yǔ)暴雨 湊近 喵喵 孵蛋 嘰嘰 饑餓 偶爾 胡蘿卜 發(fā)愁 沾到 晾曬 討厭 發(fā)怒 批評(píng) 來(lái)訪 擔(dān)保壓根 差不多 忍著 模仿 汪汪叫 發(fā)瘋 子彈 搞不清 （二）形近字組詞洞（ ）備（ ）蜘（ ）準(zhǔn)（ ）爆（ ）珠（ ）桐（ ）背（ ）知（ ）堆（ ）暴（ ）蛛（ ）飽（ ）壁（ ）漂（ ）曬（ ）鵝（ ）撞（ ）抱（ ）碧（ ）票（ ）灑（ ）餓（ ）瞳（ ）（三）成語(yǔ)盤點(diǎn)：含數(shù)字的成語(yǔ)：百發(fā)百中 百戰(zhàn)百勝 百依百順 四面八方 四通八達(dá) 四平八穩(wěn) 七上八下 七嘴八舌 七手八腳 一心一意 一言一行 一舉

15、一動(dòng) 五顏六色 五臟六腑 五黃六月千奇百怪 千姿百態(tài) 千辛萬(wàn)苦 千言萬(wàn)語(yǔ) 千真萬(wàn)確（四）詞語(yǔ)搭配（ 倒不了 ）的老屋 （ 美 味 ）的果醬 （ 小小 ）的聲音（ 豐 盛 ）的午餐 （ 老 花 ）的眼睛 （百發(fā)百中）的神槍手（ 飛 快 ）地爬 （ 安詳 ）地吃草 （ 長(zhǎng)長(zhǎng) ）的胡子 （ 大聲 ）地叫 （ 高興 ）地說(shuō) （ 偷偷 ）地練（五）近義詞準(zhǔn)備打算 飛快迅速 偶爾偶然 漂亮美觀 安心放心 發(fā)現(xiàn)發(fā)覺(jué) 繼續(xù)持續(xù) 牢固結(jié)實(shí)同情憐憫 滑稽可笑 缺陷缺點(diǎn) 討厭厭惡索性干脆 取笑嘲笑 圈套陷阱 詫異驚奇（六）反義詞 倒下挺立 安心憂慮 飛快緩慢 偶爾經(jīng)常開(kāi)始倒下 濃密稀疏 繼續(xù)停止 牢固脆弱討厭喜歡

16、缺陷特長(zhǎng) 取笑夸獎(jiǎng) 批評(píng)表?yè)P(yáng)容易困難 逼真失真 安詳慌張 幸好可惜二、課文回顧1、 總也倒不了的老屋寫了一百多歲的老屋為了讓小貓?jiān)诒╋L(fēng)雨夜安心睡覺(jué)，讓老母雞有安心孵蛋的地方，讓小蜘蛛能安心織網(wǎng)捉蟲(chóng)，堅(jiān)持不倒下的故事。表現(xiàn)了老屋的慈祥和寬厚，歌頌了老屋助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。2、 胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子是一篇生動(dòng)有趣的童話，主要寫了胡蘿卜先生的一根胡子得到了果醬的營(yíng)養(yǎng)后不斷變長(zhǎng)，后來(lái)給小男孩做風(fēng)箏線、給鳥(niǎo)太太當(dāng)晾尿布的繩子的故事。3、 不會(huì)叫的狗以巧妙的構(gòu)思和淳樸的語(yǔ)言描寫了一只不會(huì)叫的狗向小公雞和杜鵑學(xué)習(xí)啼叫，結(jié)果險(xiǎn)遭狐貍和獵人毒手，最后，安排三種結(jié)局，啟發(fā)我們想象故事的結(jié)尾。表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自

17、然的喜愛(ài)之情。第五單元一、詞語(yǔ)：（一）易錯(cuò)詞語(yǔ)搭船 母親 外祖父 沙啦 羽毛 翠綠 長(zhǎng)嘴 靜悄悄捕魚 船夫 船頭 翠鳥(niǎo) 蒲公英 盛開(kāi) 玩耍 哈欠 釣魚 觀察 合攏 有趣 喜愛(ài) 睡覺(jué) 窗前 常常 一本正經(jīng) 絨毛 假裝 起床 引人注目（二）形近字組詞搭（ ）悄（ ）耍（ ）喊（ ）攏（ ）蒲（ ）塔（ ）梢（ ）要（ ）減（ ）朧（ ）葡（ ）捕（ ）沙（ ）而（ ）釣（ ）睡（ ）啦（ ）鋪（ ）吵（ ）面（ ）鉤（ ）錘（ ）拉（ ）（三）詞語(yǔ)解釋靜悄悄：形容非常安靜，沒(méi)有聲響。外祖父：母親的父親。引人注目：吸引人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。假裝：故意表現(xiàn)出一

18、種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。貪婪：貪心不滿足觀察： 仔細(xì)察看客觀事情或現(xiàn)象。（五）詞語(yǔ)搭配（ ）的小鳥(niǎo) （ ）的羽毛 （ ）的長(zhǎng)嘴 （ ）的草地 （ ）的楊梅 （ ）的刺（ ）地響 （ ）地停 （ ）的葉子（ ）的汁水 （ ）地?fù)u （ ）的果肉（六）近義詞翠綠碧綠 漂亮美麗 告訴告知 仔細(xì)細(xì)致 假裝裝作 觀察觀測(cè) 喜愛(ài)喜歡（9） 反義詞 美麗丑陋 吞吐 告訴隱瞞 靜悄悄鬧哄哄盛開(kāi)凋謝 張開(kāi)合攏 喜愛(ài)討厭二、句子：1.黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！痉聦憽考t紅的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的嚴(yán)寒。 紅紅的楓葉像一只只花蝴蝶，飛呀飛呀，帶來(lái)了秋天的韻味。三、課文回顧

19、1、搭船的鳥(niǎo)講述了一次平常的探親之旅，作者善于觀察，認(rèn)識(shí)了一位羽毛是翠綠，翅膀是藍(lán)色，長(zhǎng)著一張紅色的長(zhǎng)嘴的新朋友，在作者眼里它是一位可愛(ài)，漂亮的新朋友。作者著重描寫了翠鳥(niǎo)艷麗的色彩和敏捷的身手。2、金色的草地講了兩件事，一件是兄弟倆在草地上玩耍，另一件是“我”發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色，以及變色的原因，早上，草地是綠色的，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫呛蠑n的；中午，草地是金色的，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫菑堥_(kāi)的；傍晚，草地是綠色的，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫呛蠑n的。第六單元一、詞語(yǔ)：（一）易錯(cuò)詞語(yǔ)富饒 優(yōu)美 瑰麗 巖石 海參 龍蝦 劃船 威武 鳥(niǎo)糞 祖輩 建設(shè) 海濱 海鷗 胳臂 理睬 載著 鳳凰 榕樹(shù) 石凳 每逢 除了 亞熱帶 側(cè)著

20、 欣賞 乳白 利劍 樹(shù)梢 宿舍 顯得 興奮 藥材 來(lái)臨 寶庫(kù) 浸泡 膝蓋（二）形近字組詞孤（ ）優(yōu)（ ）亞（ ）蝦（ ）挺（ ）擋（ ）狐（ ）憂（ ）嚴(yán)（ ）嚇（ ）艇（ ）檔（ ）線（ ）盤（ ）遍（ ）銀（ ）腦（ ）除（ ）淺（ ）盆（ ）編（ ）根（ ）惱（ ）涂（ ）（三）詞語(yǔ)解釋五光十色：形容色澤鮮艷，花樣繁多。瑰麗無(wú)比：非常美麗，無(wú)與倫比。成群結(jié)隊(duì)：形容人或動(dòng)物很多，聚集在一起。浩瀚：本文形容水勢(shì)盛大。籠罩：像籠子似的罩在上面。密不透風(fēng)：本文指枝葉長(zhǎng)得很茂密，連風(fēng)都透不進(jìn)來(lái)。ABB式詞語(yǔ)：懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄課外積累： 濕淋淋 黃澄澄

21、喜滋滋 白蒙蒙 赤裸裸 紅彤彤 傻乎乎 直勾勾 光禿禿 沉甸甸 綠油油 笑瞇瞇 亂蓬蓬 黑黝黝（五）詞語(yǔ)搭配（ ）的珊瑚 （ ）的樹(shù)林 （ ）的花朵 （ ）的鳥(niǎo)糞 （ ）的鹿角 （ ）的大海（ ）地蠕動(dòng) （ ）地躺 （ ）的條紋 （ ）的機(jī)帆船 （ ）地?fù)u （ ）的軍艦（ ）的大路 （ ）的大傘 （ ）地響 （ ）地流著 （ ）的葉子 （ ）的濃霧（ ）的榛子 （ ）的腳掌（六）近義詞豐富充裕 瑰麗美麗 茂密濃密 浩瀚廣闊 理睬搭理 籠罩彌漫 干凈貞潔 欣賞觀賞 擋住阻擋 收藏珍藏（七）反義詞 富饒貧瘠 茂密稀疏 綻開(kāi)凋謝 浩瀚渺小 喧鬧寂靜 熱鬧冷清 整潔凌亂 俯下仰起 擋住讓開(kāi) 鮮嫩腐爛

22、名貴低廉二、句子：1、鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（比喻）2、一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。（比喻）3、正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（夸張）三、課文回顧1.望天門山是唐代詩(shī)人李白所寫，李白還寫過(guò)其他關(guān)于祖國(guó)山河的詩(shī)有：題西林壁、蜀道難 天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。詩(shī)意：長(zhǎng)江把雄偉的天門山攔腰劈開(kāi)，碧綠的江水向東浩然奔流到這里折回。 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。詩(shī)意：兩岸高聳的青山相對(duì)而立，一葉孤舟從水天相接的天邊駛來(lái)。2.飲湖上初晴后雨是宋代詩(shī)人蘇軾縮寫，這首詩(shī)是寫西湖在晴天和雨天兩種美麗景象，

23、表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的思想感情。作者通過(guò)大膽的想象，把西湖比作西施，更加襯托出西湖的美麗和神奇。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。詩(shī)意：在陽(yáng)光照耀下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光，下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，若隱若現(xiàn)，這景色真是美麗。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。詩(shī)意：如果要把西湖比作美女西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好的襯托出她的天生麗質(zhì)。3.望洞庭是唐代詩(shī)人劉禹錫所寫，通過(guò)豐富的想象和形象的比喻，把湖面比作銅鏡，把洞庭湖的水比作白銀盤，山比作青螺。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭美景的喜愛(ài)和贊美之情。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。詩(shī)意：秋夜，洞庭湖上月光和湖水相互交融，湖面風(fēng)平浪靜如同未磨的

24、銅鏡。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。詩(shī)意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，洞庭湖山水蒼翠如墨，好似潔白銀盤里托著一枚青螺。4、富饒的西沙群島按照總分總的結(jié)構(gòu)描寫了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的西沙群島。然后分述了海水是五光十色、瑰麗無(wú)比，海底物產(chǎn)有珊瑚、海參、大龍蝦、魚，海島是鳥(niǎo)的天下。表達(dá)了作者對(duì)富饒的西沙群島的喜愛(ài)和贊美，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。5、海濱小城講述了一座位于廣東的海濱小城的美景，由遠(yuǎn)及近刻畫了小城的大海、沙灘、庭院、公園、街道等場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)海濱小城的喜愛(ài)和贊美的思想感情。6、美麗的小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。春天的景色有：樹(shù)木、積雪、溪水、小鹿，夏天的景色

25、有：樹(shù)木，霧、太陽(yáng)、草地、野花，秋天的景色有：樹(shù)木、落葉、野果、藥材，冬天的景色有：雪花、積雪、動(dòng)物第七單元一、詞語(yǔ)：（一）易錯(cuò)詞語(yǔ)美妙 演奏 呢喃 雄偉 打擊樂(lè)器 匯聚 嘰嘰喳喳 黎明 舒暢 瞬間 獵人 棗樹(shù) 凝神靜氣 聰明 眼饞 緩慢 驚訝 猜測(cè) 監(jiān)視 逐個(gè) 恍然大悟 （二）形近字組詞奏（ ）滴（ ）顆（ ）器（ ）妙（ ）匆（ ）秦（ ）摘（ ）課（ ）哭（ ）抄（ ）勿（ ）擊（ ）獵（ ）溝（ ）朝（ ）偷（ ）受（ ）出（ ）借（ ）鉤（ ）潮（ ）愉（ ）愛(ài)（ ）（三）詞語(yǔ)解釋洶涌澎湃：形容水勢(shì)很大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。也比喻聲勢(shì)浩大。波瀾壯闊：指水勢(shì)浩渺廣闊。比喻聲勢(shì)浩大或

26、規(guī)模宏偉?；腥淮笪颍汉鋈婚g明白過(guò)來(lái)。呢喃：形容小聲說(shuō)話的聲音。茫然：完全不知道的樣子。驚愕：形容因吃驚而發(fā)愣，非常震驚的樣子。詭秘：隱秘不易捉摸。欽佩：尊重佩服。（五）詞語(yǔ)搭配（ ）的聲音 （ ）的音樂(lè) （ ）的樂(lè)曲 （ ）的威力 （ ）的紅棗 （ ）的樹(shù)林（ ）地流 （ ）地呼吸 （ ）的海洋 （ ）的父親 （ ）地望 （ ）的月光（ ）地追 （ ）地活動(dòng) （ ）地猜測(cè) （ ）地爬（六）近義詞美妙優(yōu)美 演奏彈奏 雄偉渺小 匯聚匯集舒暢暢快 幽深幽靜 驚愕驚訝 一瞬間一剎那注視凝視 朦朧模糊 詭秘神秘 興許也許（七）反義詞 溫柔粗暴 雄偉渺小 激動(dòng)鎮(zhèn)定 匯聚分散舒暢沉悶 潮濕干燥 沉重輕快 凝

27、神靜氣心神不定朦朧明亮 高明拙劣 猜測(cè)確定 恍然大悟百思不解二、句子：1.當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流著向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃?！卷斸槪聦憽窟b遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，彎彎的小橋下有一條彎彎的小河，彎彎的小河里有一艘彎彎的小船。三、課文回顧1、大自然的聲音本文以清新活潑的筆調(diào)介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動(dòng)物的聲音，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。2、本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸的樹(shù)林邊走過(guò)，“我”親身感受到父親對(duì)樹(shù)林和小鳥(niǎo)的了解和喜愛(ài)，表達(dá)了父親愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的思想感情。3、課文寫的是秋天（季節(jié)）的一天晚上，“我”在夜晚觀察小刺猬偷棗的全過(guò)程，“我”由開(kāi)始的驚訝到后來(lái)的欽佩的心理歷程，表達(dá)了“我”對(duì)它的喜愛(ài)之情。第八單元一、詞語(yǔ)：（一）易錯(cuò)詞語(yǔ)默默 落下 姿勢(shì) 投向 調(diào)來(lái) 情況 熱烈 鎮(zhèn)定 講述普通 憂郁 聯(lián)歡會(huì) 列寧 胸脯 惹人 仰望 面包渣 或者 可惜 誠(chéng)實(shí) 戰(zhàn)斗 當(dāng)頭一棒 血絲 撤走 危險(xiǎn) 瓦片布簾 迅速 爭(zhēng)分奪