蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試_(3、4、5試卷及參考答案)

1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試 (試卷三)姓名 得分 一、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫(xiě)。10%qn lüè rán sho chun lián q fù zhì huì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shèn zhì chén shòu méi tàn cí din mù yù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“ ”標(biāo)出（ ）里正確的讀音或漢字。6%內(nèi)臟（zàn zn） 干（àn n）勁 參（cn cn）差興（xn

2、xìn）奮 富翁（wn wn） 竟（jìn jìn）然約法三（張 章） （扶 撫）老攜幼 迫不（急 及）待戎馬一（生 身） 不（有 由）分說(shuō) 穿（帶 戴）整齊三、按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)。14.5%1、把成語(yǔ)補(bǔ)充完成。4.5%滄海一（ ） （ ）（ ）以求 流光（ ）彩 運(yùn)籌（ ）幄（ ）骨療毒 風(fēng)馳電（ ） 傾（ ）而出 千巖（ ）秀2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。7%老馬識(shí)途（含有動(dòng)物） 暴風(fēng)驟雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨3、選字填空。3%竟 競(jìng) 境（ ）然 究（ ） 環(huán)（ ） （ ）賽 （ ）爭(zhēng) 困（ ）四、照樣子寫(xiě)句子。4.5%1、石榴開(kāi)花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛一只只小

3、喇叭一樣。 2、太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越大，小露珠的身子也越來(lái)越輕了。 3、一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。 五、填空。 21%1、夜幕初垂， ， ，湖水蕩漾。岸邊的華燈 ，宛如 。遠(yuǎn)處， 。人們泛舟湖上， ，全都融化在月色里了。2、這一學(xué)期的課文中，你最喜歡的課文是 ，你喜歡它的原因是 。3、有 映襯，湛藍(lán)的天空顯得 ，有 對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得 。4、蕭蕭梧葉 ， 。停車(chē) ， 。5、這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，如 的雷耐克， 的勾踐， 的劉伯承。6、俗話說(shuō)：“ ， ”，做任何事情，拜師的確很重要，但最重要的還是靠自己的努力。7、戲劇臉譜中，紅臉代表 ，黑臉代表 ，在

4、戲劇中，秦燴的臉通常被打扮成 臉。六、排列錯(cuò)亂的句子。6%（ ）果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹(shù)。（ ）一路上，大家興奮地談?wù)撝?。?）這棵樹(shù)象一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹(shù)干直插云霄。（ ）一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。（ ）突然，一位同學(xué)叫道：“楓樹(shù)?！保?）我們誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高，這樣大的樹(shù)。七、閱讀短文15% 有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長(zhǎng)大以后，分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說(shuō)了一大堆好話，信里還

5、說(shuō)我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧 后來(lái)，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友，這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō)： “謝謝你的好意，不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說(shuō)完，他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。1、給這篇短文加一個(gè)題目。2%2、在第2小“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%3、用“”選擇正確的解釋。3%挺要好 A、硬而直（ ） B、杰出（ ） C、很（ ）迫切 A、強(qiáng)迫 （ ） B、接近（ ） C、急切（ ）4、從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。6%炎熱（ ） 陳舊（ ） 便宜（ ） 順利（ ）

6、5、為什么說(shuō)那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？2 % 八、小作家培訓(xùn)班。35%下面兩題中任選一道，寫(xiě)一個(gè)片段。 1、小明十歲生日那天，姥姥送他兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子，小明可高興了，摟著它倆誰(shuí)著了，晚上，他夢(mèng)見(jiàn)大獅子和小兔子來(lái)到了森林里，會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？展開(kāi)想象，寫(xiě)出來(lái)。2、每個(gè)小朋友都有自己喜歡的玩具，它是什么樣子的，怎么玩法，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試 (試卷三參考答案)一、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫(xiě)。10%qn lüè rán sho chun lián q fù zhì huì（ 侵略 ）

7、（燃燒 ） （ 窗簾 ） （ 欺負(fù) ） （ 智慧 ）shèn zhì chén shòu méi tàn cí din mù yù（ 甚至 ） （承受 ） （ 煤炭 ） （ 詞典 ） （ 沐浴 ）二、用“ ”標(biāo)出（ ）里正確的讀音或漢字。6%內(nèi)臟（zàn zn） 干（àn n）勁 參（cn cn）差興（xn xìn）奮 富翁（wn wn） 竟（jìn jìn）然約法三（張 章） （扶 撫）老攜幼 迫不（急 及）待戎馬一（生 身） 不（有 由）分說(shuō) 穿（帶

8、戴）整齊三、按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)。14.5%1、把成語(yǔ)補(bǔ)充完成。4.5%滄海一粟 孜孜以求 流光溢彩 運(yùn)籌帷幄刮骨療毒 風(fēng)馳電掣 傾巢而出 千巖競(jìng)秀2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。7%(答案多元)老馬識(shí)途（含有動(dòng)物） 萬(wàn)象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜 千軍萬(wàn)馬 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 鶴立雞群對(duì)牛彈琴 如魚(yú)得水 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 為虎作倀 黔驢技窮 畫(huà)龍點(diǎn)睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔 鶴發(fā)童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫(huà)蛇添足 鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭(zhēng) 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭(zhēng)虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍?bào)J虎步龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車(chē)水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽 暴風(fēng)驟雨 腥風(fēng)血

9、雨 頂風(fēng)冒雨 呼風(fēng)喚雨 狂風(fēng)驟雨 急風(fēng)暴雨 餐風(fēng)沐雨 春風(fēng)夏雨 風(fēng)風(fēng)雨雨3、選字填空。3%竟 競(jìng) 境（ 竟 ）然 究（競(jìng) ） 環(huán)（境 ） （ 競(jìng) ）賽 （ 競(jìng) ）爭(zhēng) 困（境）四、照樣子寫(xiě)句子。4.5%(答案多元)1、石榴開(kāi)花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛一只只小喇叭一樣。 2、太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越大，小露珠的身子也越來(lái)越輕了。 天越來(lái)越亮，大街上的行人也越來(lái)越多了。3、一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。 世界如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就會(huì)沒(méi)有光明 。五、填空。 21%1、夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲 。人們泛

10、舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間全都融化在月色里了。2、這一學(xué)期的課文中，你最喜歡的課文是掌聲，你喜歡它的原因是它讓我們懂得了人不是因?yàn)槠敛抛孕?而是因?yàn)樽孕挪牌痢?答案多元)3、有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈，有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得 更加明潔 。4、蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花。5、這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，如 細(xì)心 的雷耐克，臥薪嘗膽的勾踐， 意志堅(jiān)強(qiáng)的劉伯承。(答案多元)6、俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”，做任何事情，拜師的確很重要，但最重要的還是靠自己的努力。(答案多元)7、戲劇臉譜中，紅臉代表 忠勇，黑臉代表

11、 正直，在戲劇中，秦燴的臉通常被打扮成白臉。六、排列錯(cuò)亂的句子。6%（ 4 ）果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹(shù)。（ 2 ）一路上，大家興奮地談?wù)撝?。?5 ）這棵樹(shù)象一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹(shù)干直插云霄。（ 1 ）一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。（ 3 ）突然，一位同學(xué)叫道：“楓樹(shù)?！保?6 ）我們誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高，這樣大的樹(shù)。七、閱讀短文15% 對(duì)朋友就要雪中送炭雪中送炭見(jiàn)真情(答案多元)有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長(zhǎng)大以后，分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件

12、舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說(shuō)了一大堆好話，信里還說(shuō)我只有一件棉襖，自己要穿等以后再想辦法吧 后來(lái)，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友，這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō)：“謝謝你的好意，不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！闭f(shuō)完，他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。1、給這篇短文加一個(gè)題目。2%2、在第2小“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%3、用“”選擇正確的解釋。3%挺要好 A、硬而直（ ） B、杰出（ ） C、很（ ）迫切 A、強(qiáng)迫 （ ） B、接近（ ） C、急切（ ）4、從

13、短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。6%炎熱（寒冷） 陳舊（ 嶄新 ） 便宜（ 寶貴 ） 順利（ 困難 ）5、為什么說(shuō)那件舊棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？2 % 送舊棉襖是雪中送炭，而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更加彌足珍貴 。(答案多元)蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試 (試卷四)（測(cè)試時(shí)間60分鐘，滿分100分）一、字 詞 句 1讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)cí   din    rán   sho     zh   fù &#

14、160;   zhn  duàn2比一比，再組詞。（8分）鈴（      ）  防（      ） 芒（      ）  漠（      ）  嶺（      ）  訪（      ） 茫（  

15、60;   ）  磨（      ） 3給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音或解釋（把序號(hào)填在括號(hào)里）。（8分）（1）幾（   ）次失敗，他幾（   ）乎失去了信心。 j      j       jì（2）停泊(    )在湖泊(    )邊的船只大概有十幾只。 bó   

16、;   p      b（3）運(yùn)輸（  ）隊(duì)的小王在象棋比賽中輸（   ）給了公交隊(duì)的小李。送給、捐獻(xiàn)   敗、負(fù)   從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方（4）老師大略（    ）講述了日本侵略（    ）我國(guó)的歷史。搶，掠奪    計(jì)謀     簡(jiǎn)單，不詳細(xì)4詞語(yǔ)填空。（6分）（   ）崩（  

17、 ）裂    形態(tài)（   ）（   ）   興（   ）作（   ）（   ）曠（   ）怡    美不（   ）（   ）  （   ）（   ） 圖強(qiáng)5造句。（6分）仿佛 如果就二、課 文 內(nèi) 容 6根據(jù)名言、古詩(shī)、課文內(nèi)容填空。（15分）（1）長(zhǎng)江后浪推前浪，  

18、                     。（2分）（2）山行：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，                     。（2分）（3）在三袋麥子這篇課文中，小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺?shù)囊淮?/p>

19、子，他們的做法各不相同，其中我最贊成              的做法，因?yàn)?#160;                                

20、;                                                。（4分）（4）從第八次這篇課文中的王子布

21、魯斯身上，我學(xué)到了                                                 &#

22、160;        。（3分）（5）拉薩的天空：拉薩是有名的“         ”。那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像                            。

23、（4分）三、閱  讀 7閱讀短文，回答問(wèn)題。（16分）下  雨  了下雨了。小雨點(diǎn)兒落在花朵上，花兒咧開(kāi)嘴笑了；小雨點(diǎn)兒落在小草上，給草兒洗了一把臉；小雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉上，給樹(shù)葉寶寶洗了個(gè)澡；小雨點(diǎn)兒落在         上，                      &

24、#160;  。燕子低飛，嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“下雨了，下雨了”魚(yú)兒浮出水面，伴隨著雨的節(jié)奏吹起了歡快的小泡泡。人們?cè)谟曛写掖颐γΦ匦凶?。人行道上，人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長(zhǎng)龍；騎自行車(chē)的人穿著各種各樣的雨衣，就好象一只只在細(xì)雨中穿梭的小鳥(niǎo)，漂亮極了！那細(xì)細(xì)密密的小雨點(diǎn)兒被風(fēng)兒一吹，歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細(xì)雨把所有的事物都洗得清晰起來(lái)，我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。下雨真美?。。?）這篇短文共有     個(gè)自然段。在第一、二自然段中，作者描寫(xiě)了雨中的      &

25、#160; 、        、        、        、        這五種事物。（6分）（2）展開(kāi)想象，把第一自然段續(xù)寫(xiě)完整，填在文中的橫線上。（3分）（3）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）好象（       ）   

26、; 五彩斑斕（      ）（4）請(qǐng)用“”劃出文中的一個(gè)比喻句。（2分）（5）請(qǐng)把文中由四個(gè)字組成的詞語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。（寫(xiě)3個(gè)）（3分）                                    

27、;       四 、習(xí)   作   8、寫(xiě)留言條。（8分）生活中常常需要寫(xiě)留言條。今天，小朋放學(xué)回家后想去同學(xué)小亮家復(fù)習(xí)功課，又怕媽媽回家找不到他而著急。請(qǐng)你幫小朋給他的媽媽寫(xiě)一張留言條。 9、寫(xiě)短文。(25分)題目：我喜歡             提示：可以寫(xiě)你喜歡的一個(gè)人，喜歡做的一件事，喜歡看的一本書(shū)，喜歡的動(dòng)植物或喜歡的一個(gè)地方請(qǐng)任選其中的一個(gè)內(nèi)容

28、，寫(xiě)出你喜歡的原因。先把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一寫(xiě)。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試 (試卷四答案) 一、字詞句1（一字1分）：詞典  燃燒  囑咐  診斷2略（一詞1分）3（一空1分）（1）幾（）次失敗，他幾（）乎失去了信心。（2）停泊()在湖泊()邊的船只大概有十幾只。    （3）運(yùn)輸（）隊(duì)的小王在象棋比賽中輸（）給了公交隊(duì)的小李。（4）老師大略（）地講述了日本侵略（）我國(guó)的歷史。4（一字0、5分）（山）崩（地）裂    形態(tài)（各）（異）   興（風(fēng)）作（浪）（心）曠（神）怡

29、    美不（勝）（收）   （發(fā)）（奮）圖強(qiáng)5略（一句3分） 二、課文內(nèi)容 6（1）長(zhǎng)江后浪推前浪， 世上今人勝古人 。（2分）（2）山行：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花  。（2分）（3）在三袋麥子這篇課文中，小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺?shù)囊淮溩樱麄兊淖龇ǜ鞑幌嗤?，其中我最（可多元答案）的做法，因?yàn)椋啥嘣鸢福?（4分）（4）從第八次這篇課文中的王子布魯斯身上，我學(xué)到了（可多元答案） 。（3分）（5）拉薩的天空：拉薩是有名的“ 日光城  ”。那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。（4分）三

30、、閱  讀 7（1）這篇短文共有 五 個(gè)自然段。在第一、二自然段中，作者描寫(xiě)了雨中的 花朵 、 小草 、 樹(shù)葉 、燕子、魚(yú)兒 這五種事物。（一空1分）（2）多元答案（3分）（3）（一詞1分）：好像（仿佛、如同、猶如）  五彩斑斕（五彩繽紛、五顏六色）（4）人行道上，人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長(zhǎng)龍；  騎自行車(chē)的人穿著各種各樣的雨衣，就好象一只只在細(xì)雨中穿梭的小鳥(niǎo)，漂亮極了?。ㄒ痪?分）（5）（一詞1分）：匆匆忙忙、五彩斑斕、各種各樣、細(xì)細(xì)密密、歪歪斜斜四、習(xí)  作留言條：人稱、署名和時(shí)間各1分，留言內(nèi)容5分。習(xí)  作：一類文（2125分）：

31、圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，命題恰當(dāng)，語(yǔ)言連貫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。二類文（1620分）：基本圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，命題恰當(dāng)，語(yǔ)言一般通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本正確。三類文（14分下）：中心內(nèi)容不夠突出，命題不夠恰當(dāng)，語(yǔ)句不通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確。如出現(xiàn)只寫(xiě)題目不寫(xiě)內(nèi)容只得4分。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試 (試卷五)第一部分：日積月累一、我會(huì)拼會(huì)寫(xiě)這些字，還能把它們寫(xiě)漂亮。（8%）hu   bàn       jì     xù   

32、60;      liáo  kuò           máo   dùn(        )      (          )   &

33、#160;   (           )       (           )wi    w         bài   fng     

34、;    g      lì          xing   pú(        )       (          )   

35、    (          )       (           )二、我能讀準(zhǔn)它們，并能在正確讀音上面打“ ”（6%）前爪（zho  zhu）     處理（ch chù）       角落（j

36、io  jué ）海參（cn   shn）     答應(yīng)（yìng  yng）    作坊（zu    zuò）三、我能填一填并連一連。（10%  8+2）1聰明在于，在與積累。                （王維）    &#

37、160;                                              2明月，清泉。  &

38、#160;                （列寧）3水南水北，處處梅。                （李白）4兩岸青山，。              

39、0; （王安石）四、我積累了不少這樣的詞語(yǔ)。（9%）    圓溜溜      _    _    _    不聞不問(wèn)   _   _    _    嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)    _   _    _五、我能給這些詞語(yǔ)化妝，讓它們更美。（6%）（  傷心

40、   ）地哭    （   碧綠  ）的小草       樂(lè)得（  哈哈大笑  ）（         ）地說(shuō)    （         ）的石頭       熱得（  &

41、#160;         ）（         ）地笑    （         ）的田野       傷心得（          ）  六、我積累了不少綜合

42、知識(shí)。（8%）12004年是申猴年，2005年是酉雞年，那2006年是戌年。北京舉辦2008奧運(yùn)會(huì)鼠年。2中國(guó)傳統(tǒng)文化是歷史沿傳下來(lái)的民族文化，生活中處處都有豐富的民族傳統(tǒng)文化，如傳統(tǒng)節(jié)日、神話故事等，你能舉三個(gè)具體例子嗎？、。3.每到中秋節(jié)的時(shí)候，在外的游子總愛(ài)呤誦詩(shī)句，來(lái)表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)思念親人的感情。第二部分：閱讀樂(lè)園（我會(huì)仔細(xì)閱讀，認(rèn)真回答?。┮晃易x語(yǔ)文書(shū)（6+2+2+3+4=19%）夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，            的枝葉把森林封得  

43、60;         的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像        一樣的金光_  樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著             的野花，紅的，白的，黃的，紫的，真像個(gè)   

44、60;            。1.我能把按課文內(nèi)容把段落補(bǔ)完整。2.這段話描寫(xiě)的是在          （地方）     （季節(jié)）的景色。3.這里有一組近義詞是：（            ）（    

45、0;      ）4我能用“”畫(huà)出文中的一句比喻句。我也會(huì)照樣子寫(xiě)一句。_像_5.你還喜歡這個(gè)地方的哪個(gè)季節(jié)？說(shuō)說(shuō)你的理由。_二、我讀課外書(shū)（2+2+2+2+4+4=16%）_秋天來(lái)了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉大家干得可歡啦！有一只螞蚱（zha），它既不搬食物，也不拾樹(shù)葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“趁著這大好時(shí)光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么？”冬天來(lái)了，大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?，一邊開(kāi)著聯(lián)歡會(huì)，一邊享用著冬天準(zhǔn)備好的美食，快樂(lè)極了

46、！雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂（w）著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹(shù)葉落下來(lái)呀，哪怕一顆小小的豆粒也好?。】墒?，它什么也沒(méi)有等到，終于倒下了.1  我能給短文加個(gè)題目，并把它寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。（2%）2  我能給“渴望”找兩個(gè)意思相近的詞_、_(2%)3  短文的第_、_自然段寫(xiě)秋天的事，第_、_自然段寫(xiě)冬天的事（2%）4  請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)小螞蟻勞動(dòng)的句子.(2%)5  冬天來(lái)了，小螞蟻因?yàn)開(kāi)而快樂(lè)；螞蚱卻因?yàn)開(kāi)而垂頭喪氣。（4%）6  你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎？你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么？（4%）_第三部分：習(xí)作樂(lè)園（20%）同

47、學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大家一定積累了不少好詞佳句吧！讓我們把它們用在自己的作文中，展示給大家看看，相信你的作文一定是最棒的！要求：寫(xiě)一處自己覺(jué)得美麗的地方，你去過(guò)或者想去的地方都可以。也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的朋友，注意抓住外貌、性格特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。題目自擬。    蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試 (試卷五答案)第一部分：日積月累一             掌握。我會(huì)拼會(huì)寫(xiě)這些字，還能把它們寫(xiě)漂亮。（8%）花瓣   繼續(xù) 

48、; 遼闊  矛盾  威武  拜訪  鼓勵(lì)  胸脯（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞語(yǔ)1分，錯(cuò)別字每個(gè)半分。） 二我能讀準(zhǔn)它們，并能在正確讀音上面打“ ”（6%）前爪（zho）     處理（ch）       角落（jio）海參（shn）     答應(yīng)（yìng）    作坊（zu）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)1分。） 三我能填一填并連一連。（8%+2%）1聰明在于勤奮，天才

49、在與積累。（列寧）                                                

50、60;                 2明月松間照，清泉石上流。（王維）                  3水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）              4兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。（李白）（橫線處每空1分，作者每處半分，錯(cuò)別字扣半分） 四、