四年級(jí)語文下冊(cè)抽考試題

1、.四年級(jí)語文下冊(cè)抽考試題 四年級(jí)語文下冊(cè)抽考試題一一、根底知識(shí).共45分1.漂亮的書寫能給人以美的享受。你能看拼音寫出美觀相應(yīng)的詞語嗎?10分hú lu sù zhì so miáo b li sù yíng2、讀準(zhǔn)字音是認(rèn)識(shí)這個(gè)字的關(guān)鍵，請(qǐng)你用“√畫出以下漢字正確的讀音4分蔚藍(lán) wèi uèi 氣氛fèn fn 開拓pì bì 歉意j

2、iàn qiàn3.讀句子,從括號(hào)里選擇正確的字,畫上“√.2分在茫茫 芒芒宇宙,機(jī)器人登上月球,揭開月球那神密 秘的面紗.4.比較組詞.8分佳算紫密掛鼻緊蜜5.多單字組詞.6分jié lèi d 結(jié) 累 都j i li du 6.在括號(hào)里墻上合適的詞.4分一 選票 一 樂曲 一 機(jī)槍 一 掌聲7.用“堅(jiān)字組成適當(dāng)?shù)脑~語填寫在括號(hào)里.5分.小明一直 長(zhǎng)跑.只要有 的信心,就沒有做不到的事.他 自己的判斷是正確的.這個(gè)提議,遭到所有人的 反對(duì).這座樓建得很 .8.補(bǔ)充下面的成語.3分竊竊語

3、語重長(zhǎng)得意忘9. 按要求改寫句子.3分.我和媽媽把菜地挖好了。被字句.聯(lián)歡會(huì)上，我們表演了文藝節(jié)目和大合唱.修改病句.紅紅刻苦學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的成績(jī).加上關(guān)聯(lián)詞二.閱讀大世界.共25分一.課內(nèi)知識(shí)我最棒!12分1.遙知不是雪，.2.，求者遍山隅.3.千磨萬擊還堅(jiān)勁，.4.不是花中偏愛菊，.5.按詞語的感情色彩把它們分類.自愛自重自尊自大自負(fù)自夸自滿自強(qiáng)自信自高自大自以為是贊揚(yáng)的，夸獎(jiǎng)的厭惡的，貶低的6.風(fēng)更狂了，.大雪覆蓋了的身體.他變成了 晶瑩的.7.寫兩那么你喜歡的名人名言.二課外知識(shí)大顯身手.1、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在以下括號(hào)中寫上序號(hào)。6分虹聽見了，就驕傲起來，說自

4、己比太陽還美麗。剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)一道弧形的彩虹。太陽搖搖頭，立即躲進(jìn)云里，虹就不見了。太陽對(duì)虹說：“你美麗是真的，不過要是沒有我，也就沒有你了。虹不相信，反面更驕傲了。人們都贊美虹。2.閱讀短文，完成練習(xí)：7分_人們喜歡蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖，詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜螞蟻很忌妒蜜蜂，心里擱著個(gè)疑團(tuán)，蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食 .見到一只小蜜蜂 “嗡嗡 地飛來

5、采蜜 .就抬起頭氣呼呼地說 ：“ 喂 ! 蜂兒 ，我問你一個(gè)問題?“啥問題?你說吧!小蜜蜂答復(fù)說?！澳阏f我們勤勞不勤勞?“你們和我們一樣勤勞呀!“那為什么人們只夸你們，不稱贊我們呢?小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：“這個(gè)問題不難答復(fù)，因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞是為了人們。螞蟻聽了，心服口服，再也不妒忌蜜蜂了?、給短文加個(gè)題目。2、.寫出反義詞.喜歡懶惰3、螞蟻心中的疑團(tuán)是什么?用“畫出有關(guān)句子。4、螞蟻和蜜蜂的工作有什么不同的地方?_5.螞蟻和蜜蜂，你更喜歡哪一個(gè)，為什么?_三.作文天地30分題目：我尊敬的一個(gè)人要求：1.用詳細(xì)的事例來反映人物的某一方面品質(zhì).2.詳略得當(dāng)，中心明確.3.

6、字?jǐn)?shù)400字左右.四年級(jí)語文下冊(cè)抽考試題二一、根底知識(shí)32分1.看拼音，寫詞語。8分n jìn jí dù c co yuán ùchn jn hun wú wi é tun jí2.形近字組詞。5分謙 稿 既 俊 韻 歉 搞 即 駿 鈞 3.將下面的詞語補(bǔ)充完好。4分和 悅 因材 身 其 雄 英發(fā)千 一發(fā) 沙 塔 戛然 心 神 4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語或詞語填空。6分雖然但是 不但而且 不僅還 假如就1 我們?nèi)缃癫缓煤脤W(xué)

7、習(xí)，將來 不能擔(dān)起建立祖國(guó)的重?fù)?dān)。2他 擅長(zhǎng)觀察， 擅長(zhǎng)聯(lián)想，寫起文章來總是詳細(xì)生動(dòng)。3小敏 學(xué)習(xí)刻苦， 不愛鍛煉身體。4小強(qiáng) 嘴上這么說的， 有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱贊。居然 果然 突然1面對(duì)如瀑的暴雨，我正發(fā)愁如何回家， 看到了媽媽撐著傘的身影。2媽媽這幾天一直生病，臥床休息，如今 冒雨來接我，我不由得鼻子一陣發(fā)酸。5.寫出下面句子的修辭手法。4分1可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 2那月亮不是我們印在天上的印章嗎? 3它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。 4高粱舉著紅燈在舞，玉米咧開嘴巴在樂。 6.按要求完成各題。5分1子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?說說句子的

8、意思2中國(guó)結(jié)，中國(guó)人喜歡。中國(guó)結(jié)，外國(guó)人喜歡。用關(guān)聯(lián)詞合成一句話3我的家鄉(xiāng)是甘肅蘭州人。修改病句4碧波粼粼的湖面上有一座盤旋別致的九曲橋?？s句5孔子對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。改為反問句二、積累與應(yīng)用14分1.填空。10分1子曰："三人行， 焉。2弟子不必 ，師不必 。3語言是 ，行動(dòng)是 ;決心是 ，實(shí)干是 。4青山隱隱水迢迢， 。5?暮江吟?是 代著名的詩(shī)人 寫的，詩(shī)中描寫了暮江落日和露伴新月的情景，其中寫暮江落日的是: ， 。寫露伴新月的詩(shī)句是： ， 。2.按要求寫成語。4分帶"月"的成語四個(gè)：默寫?九月九日憶山東兄弟?三、閱讀。24分一課內(nèi)閱讀：9分草

9、原上行車非常自由灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了!突然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡送遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立即掉轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，奔馳奔馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂安靜的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬跨飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1.把文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~用 “&radic

10、;劃出。2分2.從文中找出一句比喻句_ ,其中把_ 比做_。3分3.文中哪些語句表現(xiàn)了草原人民熱情好客的特點(diǎn)?請(qǐng)抄下來2分_4.文中有一組反義詞，是與。2分二課外閱讀：15分導(dǎo)讀：據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上絕頂聰明的人是少數(shù)，極笨的人也是少數(shù)，絕大多數(shù)的人都是中才。中才如何趕上天才，唯一的方法就是多下工夫。好記性不如爛筆頭明朝著名文學(xué)家張溥p，有一個(gè)出名八方的"七錄書齋zhi"。這里有一個(gè)有趣的故事。小時(shí)候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個(gè)有志氣、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒有垂頭喪氣，而是努力設(shè)法抑制這個(gè)缺點(diǎn)，心想：別人讀一遍，我讀十

11、遍還不行嗎?所以，每天放學(xué)后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅(jiān)持練了一段時(shí)間后，確實(shí)進(jìn)步不小，他感到很快樂。有一天上課，老師叫他背誦課文，開場(chǎng)幾段背得還比較流利，可一會(huì)兒就背不出來了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫十遍。第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意?；丶业穆飞希瑥堜咝南耄浩婀?，為什么這篇文章會(huì)背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的緣yuán故呢?他決定用今天的作業(yè)試一試。回到家中，他先把課文通讀一遍，然后就開場(chǎng)抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當(dāng)抄到五遍時(shí)，已經(jīng)能背誦

12、了。抄到第七遍時(shí)，他感覺到自己已全部領(lǐng)會(huì)了課文的含意，并能純熟地背誦了。他快樂地說："原來真是'眼過千遍，不如手過一遍'，'好記性不如爛筆頭'呀!"張溥終于找到了進(jìn)步自己記憶力的方法，不管數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都堅(jiān)持不懈xiè地抄書、背書，學(xué)到了許多知識(shí)，成為很有名望的文人。為紀(jì)念他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，張溥把自己的書房取名"七錄書齋"。他寫的大部分詩(shī)文，都搜集在?七錄書齋?里，一直流傳至今。1.從文章中找出以下詞語的反義詞。6分蠢笨 優(yōu)點(diǎn) 半途而廢 傷心 趾高氣揚(yáng) 烈日酷暑 2.聯(lián)絡(luò)上下文，請(qǐng)寫出文中劃?rùn)M線詞語的意思。2分堅(jiān)持不懈：好記性不如爛筆頭：3.按短文填空。3分張溥小時(shí)候 ，長(zhǎng)大后他成了 。這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習(xí)語文的方法： 。4.張溥的天資并不聰明，記憶力又差，他是憑什么成為著名的文學(xué)家的?2分5.從張溥身上你受到了什么啟發(fā)?2分四、作文。30分題目：我收獲了要求：把題目補(bǔ)充完好。有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)